四年级的作文

时间:2025-06-09 08:42:21 四年级作文 我要投稿

四年级的作文[优秀]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的四年级的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级的作文[优秀]

四年级的作文 篇1

  一天,妈妈告诉我,杯子也会:“着凉”,我不信!妈妈就叫我动手做一个小实验。

  实验的材料很简单,只要两个玻璃杯、水和小冰箱。实验的准备工作都完成,我要开始做实验。首先在一个玻璃杯中注入适当的水,然后与另外一个空杯子一起放入冰箱。过二十分钟之后,我从冰箱里取出两个杯子,我轻轻地用手摸一摸这两个不同的`杯子,发现空的杯子比装水的杯子要冷得多,这是为什么呢?是不是我的手产生错觉?不是,因为我再一次摸一下这两个杯子,发现这不是手的错觉,那是为什么呢?难道杯子里有空气?我急忙打开《百科全书》快速地查找起来,“功夫不负有心人”我终于找到答案:空杯子里有空气,空气的比热比水的比热小,因而会比水更快地散发出热量。因而空杯子要先“着凉”!

  通过这次探索,我明白如果你有问题,就要通过各种途径去寻找答案,就像在学习上有不懂的地方就要及时去问,去找答案,这样才会获取更多的知识。

四年级的作文 篇2

  我的弟弟叫林国鑫。他有一张正正方方的脸。下巴尖尖的。他的眼睛水莹莹的。还有一张能说会道的嘴巴。人们都说他长得像我,简直就是一个翻版的我。我可不那么认为。因为他实在太爱耍赖、撒娇了。瞧!他又来了!

  妈妈买了一些蛋糕,他一看直流口水,却又不好意思说想吃。就跑到妈妈身边,挨着妈妈,双手拉住妈妈的手,直摇摆。他嘟着小嘴,瞧!他又撒娇了!妈妈问他,他也不说话,只用手指着蛋糕的方向。妈妈问了几次“你要什么?”他却总不回答。最后见妈妈没有及时拿他想要的东西给他,干脆跑到客厅中间,慢慢蹲下。一边蹲一边看妈妈的反应,可妈妈没有理他。于是他干脆往地上一趴,开始放声大哭,双手还不停地拍地板,头也不时撞一下地板。我看他哭得厉害,妈妈竟然还是不理他,便走过去想扶他起来。谁知道走近一看!他正拿手遮着一半脸,从指缝间偷偷看妈妈的反应,脸上根本没有眼泪,只是在干嚎。我这才明白妈妈为什么没有理他。小国鑫啊!你演技真好!把我也给蒙骗了,可是你能蒙骗别人多少次啊?想着,我便也走开了。见我走去又走开,他来真的了。眼睛就像贝宁开的水龙头,眼泪哗啦啦地流,鼻涕口水也跟着来助兴。不一会儿,那块地板上已经湿漉漉、黏糊糊的了,那都是他的.眼泪鼻涕和口水的结晶。看来,妈妈不给他拿蛋糕,他是不会善罢甘休的了。

  瞧,他这样无赖,怎么会像我呢?不过我却并不讨厌他哦!每次想起他用手半遮着脸,从指缝间偷看妈妈反应的样子,我总忍不住要哈哈大笑!他这无赖的表现,也许会被我们一直讲到他很大很大。不过就凭他的无赖,总有一天,他会若无其事地否认有这回事吧?真后悔没有把它耍赖的样子拍下来。呵呵,我那爱耍赖的小弟弟啊!

四年级的作文 篇3

  我家有很多仙人掌,我十分喜欢仙人掌。

  仙人掌,是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。

  盆载的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人惊讶。有水、没水、天热、天冷它们都不在乎。然而家里阳台上的仙人掌已经好多年了,就是那么随便地扔在那儿,从没有给它们除过草,也从没有施过肥,有时甚至十天半个月都不曾给它们浇过水。可它们依然昂首挺立,从不气馁。它生长在任何地方都以这种姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里,其他盆栽早已出垂头丧气,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的`盆栽草早已被主人捧回室内,然而但是仙人掌还顶着寒风,不惧周围的恶劣环境。一块绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了。不,如果你真的这样认为就错了,它用身体的养份生了根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌。它的顽强生命力谁可比得上呢?

  它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。

  仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针,使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩,我爱仙人掌。

四年级的作文 篇4

  这一个礼拜虽然天气特别的不好,老天一会对我们哭,一会对我们笑。但我还是去玩了很多地方,就在昨天,我还和妹妹去水游城游玩。

  一走进大门,我牵着妹妹的手便走进了一家无所不有的商店。最先映入我眼帘的是一排排各种各样奇特的装饰,有愤怒的.小鸟,有可爱的兔子,有笨粗的小熊······忽然,我还发现右手边还有许多奇妙的意想不到的开心农场,里面有魔土,有蔬菜种子和肥料,。我又看到了会开花的蛋,觉得特别的好玩。我捧在手心左看看右看看。喜欢的爱不释手,于是看了看说明书,并不是蛋会开花,而是把蛋打开来,里面有土有种子,回家来可以栽培。难得看到那么喜欢的东西,我没有思考就花了8元8角钱顺手将它买下了,在一旁的妹妹也挑了两张她最爱的贴画。我们望了望对方,心里乐开了花,捧在手里感觉就犹如捡到了珍宝。

  回到家,我和妹妹就迫不及待地小心翼翼的种起了蔬菜,我多么期待这宝贝能够快快长大啊!

四年级的作文 篇5

  黄瓜成熟了

  今年春天,我和爸爸、妈妈在自家的楼顶菜园里,种了几棵黄瓜。这可是我们第一次种黄瓜,所以格外细心——浇水、施肥一点儿也不敢马虎。在我们一家的精心照料下,黄瓜像雨后春笋般,长势喜人,没过多久便结出了两根近一尺长的黄瓜。

  晨辉透过黄瓜的藤蔓和手掌大的错落有致的绿叶,描绘着一个毛绒绒的“童话世界”。毛绒绒的瓜叶,毛绒绒的藤颈,甚至那零星地点缀在绿叶间的黄花也是毛绒绒的。两根肥硕的带着白色绒毛的黄瓜坠在瓜藤上。柔软的藤须紧紧地缠绕住瓜架,生怕一松手就会打破那个迷人的'“童话世界”似的。黄瓜的藤拖着沉沉的黄瓜在微风中害羞地扭捏着,还没等她说些什么,快嘴的鸟儿叽叽喳喳地叫了起来,抢先说:“黄瓜熟啦!”

  摘黄瓜

  由于是第一次摘黄瓜,所以大人们要把摘黄瓜的体验交付给我,我更是当仁不让:“黄瓜由我来摘!”说是由我来摘,但真的要摘时,我却很不忍心。怎奈我又经不住爸爸、妈妈的再三催促,终于选择了一个“诗情画意”的夜晚,拉着爸爸上了楼顶。

  黄黄的圆月在乌云间穿梭,昏暗的星星眨着不愿睁开的眼睛,凉爽的风吹得菜叶沙沙作响。“好一个‘诗情画意’的夜晚啊!”爸爸刚一开口我便制止:“嘘!别出声,拿好手电,跟在我后面!”爸爸立即小声附和:“你做贼啊?”我说:“大白天,你忍心摘黄瓜吗?”我们蹑手蹑脚来到黄瓜藤下,爸爸打开手电,两根肥硕的黄瓜在风中摇摆。我右手拿剪,左手接在一根黄瓜的下面,“咔嚓”,黄瓜掉到了我的手里,我顿时“啊!”了一声把黄瓜传给了爸爸,“啊!好扎!”爸爸喊着,把黄瓜抱到了水管下的水池里。我也学着爸爸的样子把另一根黄瓜抱到了水池里。望着满身毛刺的黄瓜,我对爸爸说:“黄瓜这么扎手,怎么拿回去啊?”爸爸说:“用布和水把毛刺擦洗干净,不就行了!”我们找来两块布,一边擦拭,一边冲洗。不久,我和爸爸手中就各有一根肥美的,光滑的,令人垂涎欲滴的黄瓜。

  黄瓜以后还会结的

  “我先尝一尝这黄瓜好吃不好吃。”说着,爸爸吃起了黄瓜。“好甜!”爸爸赞叹道,“你的甜吗?尝一点我的!”爸爸把他的黄瓜给我掰下一点。我轻轻地咬了一口自己手中的黄瓜,顿时,一股清爽甘甜的感觉沁入心脾,使我回味无穷。我又尝了一下爸爸给我的那点黄瓜,令人同样美妙的感觉,同样的甜!于是,我津津有味地一点一点品味着这神奇的黄瓜。爸爸狼吞虎咽,手中的黄瓜很快只剩下一个小尾巴了。他的眼睛闪烁着贪婪的绿光,死死地盯住我手中的黄瓜,说:“黄瓜太好吃了!”一阵凉风袭来,我不禁打了个寒颤,妈妈还在家里等着我摘的黄瓜呢!幸好手中的黄瓜还有一半,我对爸爸说:“把这一半黄瓜留给妈妈吧。”听了我的话,爸爸眼中的绿光霎时黯淡了下去,说:“你吃吧,黄瓜以后还会结的。”我又忍不住吃了一点黄瓜,爽甜的感觉再一次沁入我的心脾,传遍全身,甚至每一个细胞……

  黑魆魆的云几乎裹住了月亮,刚才还若隐若现的星星,这时也不知跑到哪里去了,楼上的风更大,更凉了。那“诗情画意”的夜晚,渐渐变得阴森而又恐怖。双眼惭愧地盯住手里吃剩下的黄瓜巴儿,身处在这阴冷的风中,我不寒而栗。我该怎样向等待黄瓜的妈妈交代呢?也许我只好拿爸爸告诉我的话去敷衍妈妈了:黄瓜以后还会结的!

四年级的作文 篇6

  要感动中国,决不能只顾自己。何玥,这个普普通通的姑娘,却谱写出了爱的未来。

  我最敬佩的是何玥。何玥是个12岁的小学生,在六年级即将要毕业的时候,却被查出患有脑瘤。

  学校给何玥捐了20xx块钱,有一次,何玥问爸爸钱是不是她的了,她爸爸答,是,何玥又问是不是她想拿这钱干什么就干什么,她爸爸又答,是。然后,何玥便把那20xx元钱捐了出去,又把自己所有的零花钱也捐了出去。何玥被送进医院做了几次手术,脑瘤还是扩散了。

  有一天,何玥在医生与亲人的`对话中听到自己只有三个月的时间了。知道自己没有活的希望了,便提出她要死后捐赠所有完好器官。当时所有人都惊了。何玥那个民族认为,死后捐赠器官是很不吉祥的,都死了,还要在身上动刀子,多不吉祥,虽然他们知道死后捐赠器官是一种“慈善行为”。

  何玥的阿姨何燕当时说,她不知道何玥的脑子里在想什么。说着说着,何燕阿姨便留下了眼泪。

  在何玥去世的那一天,她爸爸含着泪,对何玥说,他要完成了何玥的遗愿了。说着,把何玥所有完整的器官全部捐赠出去。

  何玥捐赠的器官移植给了两位小伙子,等他们的亲人来道谢的时候,想要何玥的一张附着出生日期的照片。她爸爸坦然地代替何玥签了名。在签名过程中,他没有流下一滴泪。

  后来主持人问他:“在签名的时候,你为什么不流下一滴泪?”他回答:“因为何玥在忍受着病痛的时候没有流下一滴泪。我不能输给女儿。”

  一个12岁的姑娘,能坦然面对死亡,非常地不容易。在忍受着病痛的时候还想着他人,死后还能宽宏大量地捐赠自己的器官。何玥来过,但她没有离开。她换了一种方式活着,她活在了我们的心里。

  我在心里悄悄地流了泪。

四年级的作文 篇7

  星期三的傍晚,我和妈妈在公交站牌前等车回家。北风呼啸,寒气袭人,我紧紧地抱着妈妈。“这天真冷。这公交车怎么还没来。”妈妈一边不时地看时间,一边小声地嘀咕着。

  十分钟后,公交车缓缓地向我们驶来。车内比较空,妈妈叫我找位子坐下来,准备拿零钱投币。妈妈拎着皮包站在车门边在这个袋子里翻翻,那个拉链拉开找找,衣服口袋里也摸了好几回,就是找不到硬币。无奈之中,妈妈拿出一张十元纸币,皱起了眉头:投吧,可车费只要两元就可以了;不投,怎么向司机交待。正当左右为难的'时候,妈妈眼睛一亮,她走到一个小女孩身边,轻声问道:“小妹妹,你身上有零钱吗?我十元纸币和你换一下。”小女孩摇摇头说:“对不起,阿姨,我身上只有一元硬币,上车的时候我就投了。”

  妈妈转过身,重新又拿起十元纸币,慢慢朝车前门走去。妈妈是狠下心来要把这十元钱投进去了。“同志,我有零钱,我找给你。”我扭头朝后面一看,原来是一位中年妇女在和妈妈打招呼。她手里已经拿出了一张五元的纸币和五个一元的硬币。妈妈赶紧走过来,接过这些钱,连声说道:“谢谢!谢谢!”妈妈走到投币处,把两枚硬币投了进去。

  赠人玫瑰,手留余香。从这件事中我明白了帮助别人是一件快乐的事,被别人帮助也是一件幸福的事。

四年级的作文 篇8

  清晨的小雨来得真急,但始终不大。

  我来到校园,一片雾蒙蒙的,淅沥沥的小雨改变了校园的面貌,到处都有小鸟的鸣叫,到处都有过道上的喧闹,到处都有学生的欢声笑语,到处都有老师手中的粉笔拼命在黑板上“跳舞”的声音。草上的确是湿嗒嗒的,可空气也被雨水给净化了,吸一口,精神焕发;吸第二口,神采奕奕。

  雨水滋润了学校土地中的棵棵植物:叶子像是新生的一样,花儿也开心地直点头。一阵微风吹过,大树上的叶子哗哗啦啦,不断从树叶的缝隙间,滴下雨滴——小树终于喝饱了。草坪里,正在哀求上天给予他们赶路的小草高兴极了,拼命地吮吸着“天然之水”,这次他们一定喝饱了。

  在这蒙蒙细雨中,校园多么精谧美好,里面的一切事物都是那么的.神采奕奕。瞧啊,那边那多美丽的花朵正摇着手向你展开了笑脸,面对它们,自己心中的烦恼一下自己就消除掉了,仿佛小雨把自己的心也给净化了一遍,舒畅无比。

  上课铃声响了,可是谁也不会愿意这么早就进入教室,慢慢地向教室走去,同时,还一边在张望操场中心的雨景。此时此刻,他们也一定对雨中的校园有了流连忘返知情,这一幕,值得他们久久回味,回味无穷。

  雨中的校园,比平时多了些生机,多了些色彩,远远望去,那真是天上人间。

四年级的作文 篇9

  改革开放,给我们的生活带来富裕。人们的生活水平提高了,生活需求也随之多样化。妈妈曾问我,我的理想是什么?我毫无思索地回答:“我将来要当个出色的服装设计师,设计多姿多彩的服装,满足现代人们的需求。”妈妈笑着说:“好啊,我未来的服装设计师,请问如果你是设计师,你要设计什么样的服装呢?”这个问题,我早就有过思考,我将设计出有代表性的二十二世纪别样的服装。

  这种服装很特别,它是纳米技术做的,只要启动特殊的按钮,即使脏水泼到衣服上,不但不会脏也不会被淋湿。这大大方便了人们雨天的出行。

  这种衣服有特殊的保暖动能。每当冬天,你常常会觉得手脚冰凉,特别是在冰天雪地的时候,你在野外更是会觉得四直发抖,只要启动特殊的装置,穿上这种衣服,你便会觉得手脚热乎乎、暖烘烘的,干起事来非常有劲。

  这种衣服还有帮助消化食物的功能,当你吃饭时它会放出某种能量,潜入到你的肚子里帮助你更快的消化。这种衣服还可以缩小、扩大呢!人们可以根据自己的'胖瘦的身材特点,随意调节衣服的尺码。衣服上的图案、颜色可以自由变换。当人们穿腻了一种款式,只需找到扣子上的微型电脑,然后挑选微型电脑里成千上万的服装,最后按下“确认”,衣服的图案颜色,甚至款型都变成你喜欢的了。

  妈妈听了我的伟大的构思,情不自禁地说:“我的孩子长大了,有远大的理想抱负了!不过要实现美好的理想就得从现在起好好学习,学知识,将来才有真正的本事去发明,去创造。”

  是啊,如果你们喜欢我的这种防水、防脏、保暖等变化无穷的跨世纪的服装,请让我们从现在起携手努力,争取在二十二世纪的到来时为祖国献上我们发明的神奇的二十二世纪服装。

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