(集合)我成功了作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的我成功了作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我成功了作文 篇1
每个人都有许多成功的经历，每一段经历都是十分耐人寻味的或者都是自己引以为豪的。我的这次成功的经历对于一些人来说，并没有什么好羡慕的，但却一直被我深深地储存在脑海里。
那时我才5岁，看见奶奶正拿起针线，准备把爷爷的`一件衬衫改小。我发现奶奶每次都要拿起一根很细的针，竖在左手拇指和食指之间，对准光源，找到一个小孔，把线头放在嘴里含一下，又捻了捻线头，然后对准针孔穿进去，线头乖乖地钻过针孔，轻松地完成了“穿针引线”。我觉得很好玩，就找奶奶要了针和线，学着奶奶的样子，装模作样地穿起针来。
我把针对准太阳看，纤细的钢针在阳光下闪闪发亮，我用手指小心翼翼地将它捻动，果然发现了钢针的大头部分有一个小针眼，便拿起线头，放在嘴里含了一下，朝针眼里穿。可是这根线不听使唤，堵在针眼外面，硬是不进去，我继续往里面塞，它索性把“身子”一扭，“跳”了出来。
也许是我实在太着急了，第二次，我使劲儿把线往针眼里送，可这线也耍起了脾气，干脆别在针外，一副无动于衷的样子。
奶奶笑吟吟地对我说：“这就叫看花容易绣花难，哈哈！”我一脸生气地对奶奶说：“你还笑话我，不和你玩了！”奶奶说：“你想知道我是怎么穿进去的吗？”我说：“想！”“那你看仔细啊！”我说“好！”
原来，奶奶把线头放在嘴里，是用牙把线头掐整齐，湿润的线头结合更紧密，再用手捋一捋，线头就像拧紧了的箭头，自然就可以顺利地穿过去，再把穿过针孔的线头一拉，线就穿好了。我看完了奶奶的步骤，终于明白了。按照奶奶的步骤，我一步一步地穿针引线，终于获得了成功。
这次成功，我感受到，面对困难和问题，不能蛮干，也不能轻易打退堂鼓，要用智慧和体验去认真地对待。
我成功了作文 篇2
成功是一座美丽的殿堂，汗水和心血是带你爬上殿堂的阶梯。在我的童年里，有失败，也有成功，它们像五颜六色的小泡泡，点缀着我的童年。每当看见小朋友们在蓝蓝的游泳池里游来游去时，我便不由自主地想起我学游泳的经历。
在我8岁那一年的暑假里，我每天不是待在家里做作业，就是在看书。妈妈怕我变成“书呆子”，便给我报名参加游泳班。听到这个消息，我兴奋异常——多爽的一件事啊！夏天，天气那么热，恨不得每天都吃一根冰棍，每天都泡在“水房子”里的话，那还不爽透了？于是，我立马答应了下来。
到了游泳班，一开始，教练教我们的动作我都能很快掌握。好不容易到了学换气的那一天，我和平常一样，学会动作之后就下水游了，可这天不知怎的了，我游一会儿头抬起来换气时，整个身子就往下沉，手脚不听使唤乱晃乱动，乱得一团糟，往回游时情况也是如此，根本控制不住。经过几天的“魔鬼练习”，我的'情况终于有所好转，可是却留下了头一抬起水面，手脚划行速度就比潜下水时的速度还快这个“后遗症”。
到了今年暑假，我没有再上那个游泳班，而是跟着柯阿姨学游泳。阿姨耐心地纠正我游泳时的错误姿势，让我双手伸直并合拢，同时双脚也在做这个动作，然后双手双脚分开收拢，最后要注意的是，双手伸直时头就要伸出水面，而潜在水里时，头则要与身体平行。按照阿姨教的去做，我便感到游得省力多了，并且速度也逐渐变快了。慢慢地，我越游越远，可以在泳池里游上好几个来回。
有一次，爸爸要和我比赛游泳看谁游得远，我同意了。一开始的几个来回我还挺带劲的，可到了后面，我渐渐地没有力气了，好几次都萌生了想放弃的念头。可我又转念一想，不行，我一定要坚持下来！这才能让爸爸知道我这个暑期没白学游泳！于是，我咬咬牙坚持了下来，使出吃奶的劲儿去游。最后，我实在游不动了，问在一旁帮我计算距离的妈妈才知道，我居然在中途没有停下来的情况下游了750米，大大超过了爸爸。我为我得到了这个成绩而骄傲。
从这次暑假游泳经历中我悟到了，有志者事竟成。成功其实就在终点等着你，只要你加倍努力，成功就是属于你的。只有你到达终点，才能跨入美丽的成功殿堂。
我成功了作文 篇3
人生有很多次地一次，给我最应像最深的是----第一次上舞台，是我人生中最神圣的一天……
那天，天才刚亮，我便从床上爬起来，我用了一个钟来收拾东西，七点我出门了，一路上，我听见了小鸟清脆的叫声，太阳发出了柔和的光芒，花儿开着五颜六色的花瓣，散发这迷人的花香，树儿们的叶子绿油油的光芒，构成了一片和谐的场景，给了我说不出口的鼓励和加油，我坐上车，来到了少年宫，我们换好了表演衣服，来到了舞台的`后场，没一次，进行了很多场的拍练，晚上七点，我们是第四个节目，我们表演完了，的到了团体奖，很开心。
那一次，我成功了，我的到了一样的成功。
我成功了作文 篇4
在我的记忆长河里，有许多成功的事情。其中，最成功的一件事情就是那次搭纸桥。
那天，老师让我们每人拿出一张纸，并提出要求：“把文具盒当桥墩，怎样搭起一座纸桥能够托起一本书？”老师话音刚落，同学们有的坐在位置上冥思苦想，有的站起来抓耳挠腮，教室里顿时乱哄哄的。我心里也疑惑不解，心想：老师的葫芦里到底卖的什么药？
只听老师一声令下，我和同桌就手忙脚乱地搭了起来：我把文具盒放在两边，直接把纸架在文具盒上，又轻轻地把书放在纸上。瞬间，纸张随着课本一起倒在了桌子上，我失望极了。但我不达目的.誓不罢休，灵机一动，把纸张折成扇子形状，小心翼翼地放上一本书架在文具盒中间。我心里怦怦只跳，担心纸桥会倒塌。我轻轻地松开手，纸桥稳稳地托住了书，我成功了！
正当我们沾沾自喜的时候，老师又增加了难度：不借助任何辅助，只在纸上做“文章”。我心想：这也太难了。我急得如热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，我想到了一个好办法：我把两张纸都折成扇子形重叠在一起，然后把书放上去，纸桥巍然不动。我洋洋得意起来，又接着放了几本，直到放第八本时才倒塌。我成功了，同学们都为我鼓起掌来。
通过这件事我明白了一个道理：只要敢于尝试，就有可能成功！
我成功了作文 篇5
闪亮的灯光照向了我，无数双眼睛看向了我，那一次，我成功了。
去年夏天，我去参加学校古文比赛。作为参赛选手的我登上了舞台，那么多双眼睛看向了我，我的.脑子顿时一片空白。刚才还觉得自己准备完美，瞬间古诗已经变得无影无踪。看到一位同学上台背完了，我已经心猿意马，就像只小猴子，想吃坚果却又不会开口，急得团团转。无数的念头在我的心中荡漾，怎么办?没把握呀!放弃?成为笑点怎么办?我的脑海，像是五味铺，各种各样的想法都有。突然，我想到了妈妈的鼓励：自信点!眼看就要到我了，我的心像有只兔子活蹦乱跳，紧张极了。随后，我站在话筒前，热烈的掌声响起来。从那一刻，我觉得好像也没有那么可怕，没有那么紧张。于是，我沉着地开始背诵古诗。
精彩的背诵结束了，热烈的掌声又再次响起来。闪耀的灯光下，我潇洒地走下了舞台，那一次，我成功了。
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