快乐成长的作文(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的快乐成长的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

快乐成长的作文1
在我们的成长中有很多的快乐,如接力赛时获得胜利的快乐;实验探究成功时的快乐;考双百时的快乐;动手实践做菜的快乐……其中最令我难忘的是实验探究所取得的'成功的快乐。
记得那一次,在烈日炎炎的中午,老师带着我们做了一次实验,老师把火柴放在放大镜下面,只见阳光缩成了一团,一会儿,火柴被点着了。我百思不得其解,为什么火柴会被点着了呢?回到家,我怀着疑惑问妈妈:“为什么火柴会被烈日炎炎下的放大镜点着了呢?”妈妈摇摇头,摆摆手,说:“你自己去查资料吧!”
我就向妈妈借了手机,把问题写在百度搜索栏里面。百度上显示说:放大镜可以将太阳光全都聚集在一个点上,然后产生了高温,使火柴被点燃。我决定“打破烧过问到底”,接着提交问题:为什么放大镜可以将阳光聚集在一个点上呢?手机上写着:因为光在一种透明物质中倾斜地进入另外一种透明物质时,光一般会发生折射,放大镜是球面的,这个时候就会使得光线向内,并指向同一点……
看完之后,我恍然大悟,原来生活中处处有学问呐!在这一次实验探究中,我知道了,火柴被放大镜点着的原理,揭开了谜团,我感到很快乐。同时我也明白了:只要我们多观察事物,就会有所发现,有所收获,并从中获得成长的快乐。
快乐成长的作文2
我的生活是一首轻快的歌谣,那成长中的点点滴滴,快乐就是一个个跳动的音符。让我在轻轻的哼唱中,拾掇起一段段美好的回忆。
读小班的时候,我是个雨也快,晴也快的.小不点,一不留神,小豆豆就“叭哒”、“叭哒”的往下落。每当这时,就会有一个温柔的声音响起,“晴晴,来,让罗妈妈抱抱。”她一边帮我擦干眼泪,一边会像变戏法的神仙姐姐,从口袋里掏出一些花花绿绿的玩意儿,当我破涕为笑的那一刻,我看见罗老师也笑了。笑的好开心,我觉得那是妈妈一样的微笑。
读一年级了,我还记得第一次和同学一起跳舞的情形,我演的是一个傍晚时不想回家的调皮小山羊,稚气的动作,“咩咩”的羊叫,逗得台下的同学笑开了花,那个“六一”儿童节,我成了舞台上的“小明星”,那一刻,我感受到了快乐。
三年级时,我有幸当了一次旗手,老师曾说过:“只有优秀的少先队员,才可以当旗手。”我为此感到自豪,那天早晨,雄壮的国歌在我耳边响起,少先队员们都行了队礼,初升的阳光照耀着整齐的队列,我感到了一种神圣,一种快乐。
上学期开始,我有了坚持课外阅读的习惯,爸爸告诉我,书中有黄金屋,老师常教导:“读书破万卷,下笔如有神。”一个学期以来,我尝到了读书的滋味――读时有些苦,读后总有些甜。
人生如歌,一路上少不了抑扬顿挫,勇敢面对坎坷,奏响每一个快乐的音符。
快乐成长的作文3
成长,就像一颗颗五彩缤纷的糖果,品尝了,才知道其中的滋味。
翻开那一张张记忆相片,从小时候那一张张天真纯洁的笑脸到现在已不爱摆造型的我,才发现,我已经长大了。第一次学会骑自行车,第一次学会炒饭……那些事情像星星一样在我眼前清晰起来,那时的我是多么无忧无虑,多么快乐呀!
我喜欢看书,我的书架里那一本本带拼音的童话到一本本充满道理的小说记载着我的成长。我仿佛看到了我在看到一本好书时,脸上那不由自主露出的浅笑。
姥姥家的院子里有一棵石榴树,在我出生时就栽下了,我记忆里最深刻的就是姥姥给妈妈打电话:“石榴熟了,来摘吧!”我永远也无法忘记爬上屋顶摘石榴时那心里小小的雀跃。
在两年前,我8岁时,我拥有了一串自己的钥匙,那小小的,在太阳下可以闪光的钥匙,寄托着家人多少的希望啊!有了这种寄托,我恨不得走路都抬着头,也正在那一刻,我深深地觉得,我长大了。
认真算一算,我已经换过十几颗牙齿了,从乳牙到恒牙,虽然很疼,但却充满甜蜜,老人们说的话虽然都是迷信,但我还是坚信着“下牙扔到屋顶上,上牙扔到井盖里才会长出新牙”这样的“道理”。每当扔到屋顶上、井盖里一颗牙,我都为自己的成长快乐。
成长中的快乐数不胜数,它们像鲜花一样开在我的记忆长河中。有的'像蝴蝶花,娇小轻盈,有的像杜鹃花,回味无穷,还有的像满天星,虽小却也有数不尽的繁华,值得人一遍一遍的去回忆。
成长又像是一棵大树,母亲孕育着我们,是种子,我们努力抽芽,迎来了人生的灿烂,成长的快乐。
我们要好好珍惜那一段过去,期待着美妙的明天!
快乐成长的作文4
在成长的过程中,我经历了大大小小、许许多多的事,但有件事令我记忆深刻,令我难忘。
那次是去三亚潜水。
当天海面上风平浪静,碧波万顷,一切现象都表明了这是个潜水的好时机。
开始,因为我没有潜过水,看着深不见底的海水,感到一丝害怕。教练虽先对我进行了训练,但我仍不安。我们随后乘摩托艇来潜水地点,望着深不可测的海,我的心不由得提了起来,教练见我有顾虑,就说:“按照学过的做就行了。”我听后心里有了一点安慰。但我下水后还是紧紧地拉住了教练。
刚开始下时,我一紧张过度,不小心喝了几口水,教练立马把我拉了上来。我的恐惧感又多了几分。但我一想到海底美丽的景色,就鼓起勇气再试下潜。
下潜到一半时,我看到了美丽的.珊瑚,我兴奋的忘了呼吸,突然,在我猛的一吸气时,我的面镜进水了,顿时,恐惧涌上我的心头,学过的方法全都记不起来了……就在这时,教练再次拉着我浮出水面。我准备放弃了,但念一想:失败乃成功之母,还没看到海底美丽的景色怎么能放弃呢?于是,我努力地再次下潜。
经历了五分钟地下潜,终于,我潜到了水底。阳光随水飘动,珊瑚在光射下呈现出五颜六色,美丽的鱼儿自由穿行在岩石与珊瑚中……啊,真美呀,我仿佛置身于美丽梦幻的海底王国。
这件事中,我坚定了目标,鼓起克服困难的勇气,虽遭阻碍,但最终达成目标。我不仅看到了美丽的景色也学到了成功的秘诀。
你会潜水吗?什么时候和我一起去潜水?
快乐成长的作文5
快乐是童年棒棒糖的回忆;快乐是游泳池嬉闹的情景;快乐是年幼玩游戏时的笑声;快乐是夜晚一家人出去散步;快乐是……
快乐,从_年级到现在,我的心里藏着许多的快乐……
_年级,令我快乐的事是我光荣地走进人生的第二阶段——小学,啊,我终于上_年级了,我认识了许多的好朋友;令我快乐的事是我光荣的成为了一名少先队员,有_年级的大哥哥大姐姐为我们挂上鲜艳的红领巾,我们在国旗下高举右手宣誓,望着五星红旗徐徐上升,我们这些祖国的花朵,都默默地在心里播下了“好好学习,天天向上”的种子。那时我们是多么快乐啊!
_年级,令我快乐的事是我成为了老师眼中的好学生、好帮手,同学眼中的好榜样,父母眼中的'好孩子,我也各方面表现优异,得到各科老师的好评,话说“一分耕耘一分收获”,我在期末也得到了好的回报——奖状。校长在校园的国旗下发奖状,当我知道我是“三好生”时,别提多快乐了。
小时候,我如一只小小鸟,有许多的快乐,现在,我长大了,我依然是那么快乐……
我能帮父母分担家务,陪他们出去走走,聊聊天;能帮助同学,课余时间和同学探讨学习上的问题;能做好老师的小助手,帮他们分忧解劳。这,都是快乐的事。
我成长,我快乐!
快乐成长的作文6
童年,快乐是一根长长的皮筋,我在这头,伙伴在那头。
儿时,天真的我们总能因一时流行的游戏而兴奋许久。记得那时,黎明的气息还没有完全散尽,沉寂了一夜的街道因为孩子们的到来而显得格外热闹。我们几个撑起长长的皮筋,嘴里唱着耳熟能详的歌谣,在两根细细的'皮筋间跳出快乐的舞步,跳出快乐的足迹。炎炎夏日,艳阳的考验奈何不了我们活跃的心情。潇洒的雨丝阻挡不了我们童稚的流露露,刚刚得到的新衣沾满灰尘。欢乐的笑声蒸发了一切,留下的,只是一张张开心的笑颜。
上小学了,快乐是一本百看不厌的图册,我在外面,知识在里面。
终于,我们告别了长长的皮筋,走进了对于我们来说无处不新的校园。在这里,我们捧起了看不完,读不厌的图册。里面的一切看起来是那么新奇,“山、日、月。”这些平时早也被看惯的事物都以文字的形式出现在我们面前。我象种子获得了雨露的滋润一样,开启了知识的大门。在那里面,有我从未尝试过的感觉,有我从未尝试过的快乐———那种获得知识的兴奋,自豪!
现在,我长大了。快乐成为了一张多彩的明信片。我在这里,朋友在远方。
渐渐的,校园生活变的不那么单纯了。这里比以往多了一份竞争,多了一份压力。我不会成为其中的失败着,于是我投入了不停的努力与奋斗中。然而这样的生活也需要一丝美妙,轻松的插曲———我把自己的快乐、忧愁通通写在一张明信片上面,寄到遥远的那一边,送给我的朋友,就在寄送成功的喜悦和期待回复的日子并存时,我的心中忽然又增添了一份快乐,像微风一样宁静,像晨露一样清新。
快乐成长的作文7
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”不错,书是我们成长的摇篮,而那些经典书籍,则是漫漫书海中无法超越的传奇。诵读经典,使我快乐成长。
从小,我便是在《安徒生童话》、《格林童话》的影响下长大的,一个个动人的童话故事浸润了我纯洁的心灵,让我提早认识了世界。里面的狐狸、乌龟、兔子都是我幼年的玩伴,我也曾经幻想着,如果有一天,自己能去大森林里找它们该多好啊!从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顾安危勇救白雪公主的故事中,明白了什么是善良,什么时候是恶毒。读书使我收获了善良与乐于助人。从那时起,我明白了拥有爱心是做人之根本。无论是公交车上的让座,还是一次次的.捐款,我毫不犹豫地倾其所有,奉献出自己的爱心。
诵读《西游记》为我的童年生活添上了亮丽的一笔。我喜欢孙悟空的勇敢、机智;喜欢猪八戒的乐观、幽默;也喜欢沙僧的老实苦干;还有唐僧的慈悲情怀。他们那不怕艰难险阻、勇往直前的进取精神在我幼小的心灵扎下了根。于是,学习上有了困难,我咬咬牙克服了难关。生活中有了坎坷,我乐观面对。
一本本经典名著悄然走进了我的生活,是我无声的启蒙老师,开启了我智慧的大门。读《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》,我学会了忠义、坚强;从《三国演义》、《傅雷家书》中,我学会了要知恩图报、亲情有伟大与无私……渐渐地,我在读书中不断地收获成长。诵读它们,如同品醇香佳酿,甘之若饴。
经典名著是我最亲密的朋友;它们就是最美的太阳,永远散发着神圣的光辉。
快乐成长的作文8
每次回家,会看到一面墙上记录着我几岁时的身高,望着它们,似乎它向我诉说着我的成长。一个小女孩,一阵小跑到墙前,吵着让爸爸为她在墙上作下记号,再对着那根横线感慨道:“我又长高了!”
记得刚出生时,一张泛黄的照片见证我的快乐:一个胖乎乎的小女孩,用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子,虽然小脸涨得通红,不过脸上仍挂着成功的喜悦。当然,拎东西,对于走都走不稳的我,无非是一个挑战,而如今的困难解决了,能不为自己的成功而欣喜吗?所以成功对于一两岁的`我,代表着拎起袋子。当然随着成长,我也不满足于拎袋子,为考研的爸爸在夏季西瓜,也成了我的必修课。
到了五六岁的时候,一个“庞然大物”来到了我家,把我吓得满
屋子打转儿,但又经不住好奇的心情,便走到它的面前,踮起小脚儿,用小手按住个长方形的白色键,一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵,把我吓了一跳,于是,电子琴走进了我的童年。初次课,只教了“do“,兴奋地我,按着那键,摇着头,扭起身子,有模有样的自弹自唱,一副小音乐家的样子出现在琴前。当有一天,捧回十级证书时,对于七、八岁的我,我似乎又领会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦,也许是电子琴给我的启迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。
在一次丰富的生日会上,美丽的大蛋糕印着硕大的十字时,我有些恍然大悟:我已经走过了十个春秋了,十年了,要经过人生的转折点,我该有一些改变吧!外婆走到我面前,一本印着“十岁生日快乐”六个字的书,映入我的眼帘,书为十岁的我又开拓了一条成功之路,读一本书,品味它成了我光线快乐。
我在成长,成长也给我带来无数快乐,每一个快乐的分子,都由成功组成。愿我一生充满快乐!
快乐成长的作文9
在我成长的道路上,有一个百宝箱,里面装满了忧和乐。现在就把它们一一掏出来介绍给你:
忧
在我们这个花季年龄,正是学习的大好时光。但我这个人,只要不让我去学校。不让我做侮辱人格的事,让我们干什么都行。所以,我好几次产生了逃学的念头。心动不如行为,说干就干。
那天,我步行去上学,心里总是想着去了要看老师严肃的脸色,不禁毛骨悚然。于是,看着身边美丽的景色,呼吸着周围清新的空气,踩着脚下熟悉的大地,头上飘过各式各样的白云。鸟儿在枝头唱歌,蝴蝶在天空中飞来飞去,鱼儿在水上欢快的游来游去。我看着它们的快乐羡慕极了,我为什么就不能有这样的快乐呢?越想越觉得老天不公平。我打算逃学,我把书包往茂密的草丛里一扔,一下子就躺在绿油油的草地上,看着天上的白云镶嵌在天空中,不禁让人心旷神怡。忽然,一幅画猛的.出现在我的脑海里,上面有累死累活的农民,又有坐在办公室里喝茶的经理。我又想:人不念书怎么会有出息,学习才是最好的出路。
乐
到了学校,我忽然发现学校也有鸟语花香,书声朗朗。好像更热闹。也有蓝天白云,好像天更蓝云更白,也有欢歌笑语,好像一点都不平淡。
原来我想得复杂了,老师们的脸没有那么严肃,甚至还有点慈祥。这不仅使我的逃学念头消失了。而且重新让我找回了学习的信心。通过努力学习,我认识到了学习的好处,我也不再想逃学了。
在学校里,我结交了许多知心朋友,每天有说有笑。一起哭,一起笑,一起学习,使之成了我成长道路上不可缺少的一部分,成了我成长道路上的快乐!
快乐成长的作文10
快乐,是钢琴上的巧妙音符,它美妙;快乐,是海中跃起的浪花,它穿过千山万水,它自由;快乐,是生活中不断的努力使得到成功的喜悦,它永恒。
生活中中离不开快乐,而快乐又离不开成长,所以成长的快乐——是美妙的,是自由的,是永恒的。在我的成长道路上有许多的快乐,因为有这些快乐我看到成长的丰富多彩!
我在成长的时候有许多快乐的经历,如:在比赛中创下了好佳绩,在同学的生日时的有唱有跳,爸爸妈妈的表扬而让我看到快乐……这些经历如同五彩斑斓的小贝壳,而最让我记忆犹新的是那一个最美丽最“庞大”的贝壳,现在就让我把它捡起来向你们娓娓道来!
还记得那是在我12岁时的经历,我又一次的参加了社区举办的歌唱比赛,妈妈为了给我一个惊喜就帮我报了名,我听到这个消息兴奋不已连忙去中我最拿手的`歌曲中进行地毯式搜索——诶!找到了“马德里不思议”这首歌还蛮不错的啊,我就把它当参赛曲目好了!说干就干我马上练习起来,我一天有一天忘我般的不断练习,嗓子好了又哑了,我依然全然不顾我行我素的唱着,妈妈爸爸都为我的嗓子担心,到了比赛的那一天我的嗓子依然没有恢复多少,我非常的焦急,不停的吃喉片,结果到我比赛是嗓子只是暂时性的圆润。但是音乐开始时我非常陶醉的唱着,忘了世界也忘了自己……到了评委打分的时间了,我获得了一等奖!那是的我犹如掉进了蜜罐子里甜甜蜜蜜的。
成长总是令人百教回味,但是快乐的成长是我成长中的最好的礼物!
快乐成长的作文11
快乐是对童年棒棒糖的美好回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声.
从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的。
在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的。
现在,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自己的'见识,锻炼自己的能力,增加自己的见识,广交朋友,增强自己的胆量,和朋友一起分享有趣的见闻,
快乐还有很多,不过在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人。
我成长,我快乐!
快乐成长的作文12
快乐是一种梦想,它让你有了人生的目标;快乐是一种信念,它可以化为前进的动力,鼓舞我们继续努力,相信总有一天,我们会看到希望的曙光;快乐是一种追求,只有经历风雨,才能享受生活,让我们的生活充满七彩的阳光!
我时时刻刻都是快乐的。当我背上书包,戴上红领巾成为一名少先队员时,我是快乐的;当我在老师孜孜不倦的教育下,走进了知识的殿堂,让我明白学习的乐趣,使我懂得许多做人的道理时,我是快乐的;当老师带领我在知识的海洋中遨游,为我打开知识的大门。让我积累了丰富的`知识,帮我开拓了视野,使我开始喜欢阅读越来越多的书籍时,我是快乐的;当我在书中游览了很多作品,他们给我生活抹上了灿烂夺目的色彩,使我的生活更加完美时,我是快乐的。
在学习上,我养成了良好的学习和生活习惯,我学习的的窍门是:提前预习,它的好处是提高自学能力。他能帮助我在课堂上显得更自信,更有勇气。我上课时,认真听课,积极发言,他可以启发我的思维能力。每天我都按时完成老师安排的作业,我喜欢每天阅读课外书的好习惯,它可以帮我提高写作能力,我还被评为“阅读之星”呢!聪明好学的我,对每门功课都感兴趣,使我各方面都取得优异的成绩。在我的学习道路上留下了踏实的脚印。所以我一直快乐着。
在成长过程中我要不断超越自我,一次次的迈出坚定的一步,经风历雨,执着向前,迎接一个又一个绚丽迷人的彩虹。
快乐成长的作文13
秋风瑟瑟,凉意已逐渐来袭。但我们的热情四射毫不感到凉意。在九月八日全天我和妈妈一起参加了主题为:“从心沟通”,“让爱飞翔”——“成长心连心”的公益活动。
活动里有快乐的小游戏,有大家互相沟通的环节,还有让人悲伤的体验环节。
我的深刻记忆中:我和一位父亲在那里的一个环节中对话。那位父亲是一名技术工人,他有一个儿子。他和我在听主持人讲到“一个同学想不开自杀身亡”的一个悲剧的时候。一开始他与我目视了许久,我发现他是一个会逃避问题的家长,但是我错了,他的教育方法和责任心让我为此敬佩。
他说:“我儿子成绩不太好,基础也不好。”他还告诉我,他管他儿子不喜欢用暴力解决问题,只求把最基本的事情做好。该背、默和会的东西,他儿子不能说一个“不”。可见这个家长还是有一定的教育方针的。他和我顺着主持人的话说下去。他的.眼神开始游离,话语也断断续续的,他开始感到十分的不安,好似有一个巨大的恶魔会把他一口吞了下去。渐渐的我才知道他是由恐惧感到的不安,生怕儿子会步那个不懂事的孩子后尘。他那不安的眼神和躁动的身体,让我感到他是一个有责任的父亲。
而谁又不是如此哪?我敢说亲生父母没有一个会想让孩子走上错误的人生道路,谁又不是“望子成龙,望女成凤”。没有一个父母不是为自己的儿女所奋斗着。
有一句话说的好“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,而我们该做的就是用我们的实际行动去证明自己,升华自己。走好人生中的每一步,这才是报答父母真正去应该做的,而不是一束鲜花和一张贺卡。
这样做我们才能体现我们所在的价值,让这个社会更加美好!
快乐成长的作文14
那一年,随着一声响亮的啼哭我降生到了这个陌生的世界,睁开无知而迷茫的双眼。我不知道我会怎样,在父母的呵护下,在哥哥姐姐的爱护下,我一天天成长着,并且在成长中感到了无穷无尽的快乐。刚到这个有着很多人关爱的大家庭,我每天都看到不同的面孔,我的微笑,我的啼哭,都给我的家带来了无穷的欢乐。有一天,我会喊“妈妈”了,妈妈激动的双眼充满了泪水,在我的脸蛋上亲了又亲,难道人就是这样子吗?幼小的我心中有了许多疑问。
一天我脸颊通红,原来是我学会了翻身,全家人都看着我笨拙的样子笑了。转眼间我又背起书包上学了,开始和许多小朋友生活在一起,学会写字、读书,学到了知识还考了一百分,得了奖。我感受到了成功的'喜悦,渐渐地我学会自己克服困难,学会劳动,更学会了做人。
一年又一年,学龄也一年一年增长,由小学变成了初中,知识由少积累到多,个子也长高了许多,我也感到学习的快乐。父母给了我温暖;给了我亲情;给了我关爱;更重要的是父母给了我生命。一个健全的生命,让我探索世界、让我见证奇迹、让我活的快乐。虽然人生的路不会风调雨顺,但风雨过后一定能见到彩虹。我的未来将由我自己创造。
啊!我要快乐的成长,我要发现成长的快乐。我成长,我快乐。我不仅要乐观,更要成为一个对社会有用的人。
快乐成长的作文15
快乐是对童年棒棒糖的美妙回忆,快乐是让出座位时别人浅笑的回报。快乐是付出艰苦努力时手捧奖杯的泪水。快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹。快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声。
从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的.胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的。
在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表教师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为教师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的。
现在,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自己的见识,锻炼自己的能力,增加自己的见识,广交朋友,增强自己的胆量,和朋友一起分享有趣的见闻,
快乐还有很多,不过在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人。
我成长,我快乐!
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