时间的作文优选3篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的时间的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
时间的作文 篇1
谁也无法描绘他的面目，但世界上处处能听到他的脚步。
当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向世人报到时，他悄然无息地走 着，欢笑不能挽留他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠地时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而默然地走，叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流去。从你的脚底滑过去。
从你的视野和你的思想里飞过去……
他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间刻造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头上的皱纹是他描绘出来的，少女脸上的红晕是他刻出来的。生命的'繁衍和世界的运动正是他精心指挥着。
他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。
他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。
他公正。不管你权重如山，腰缠万贯，还是一介布衣，两袖清风，他都一视同仁。
你珍重他，他就化成轻烟，消散的无影无踪。
有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为他把脚印深深地留在人们的心里。
有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。
时间的作文 篇2
《童年》是高尔基自传体的三部曲中的一部，约19万字左右，是以作者自身童年经历为素材的一部小说。
书中再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境和小主人公阿辽沙·彼仟科夫于父亲逝世后在外祖父家度过的艰辛岁月。这里根本没有家庭的温暖，弱肉强食、尔虞我诈、为争夺财产而争吵是这个小市民家庭可空见惯的事。这种现实生活中存在的善与恶，爱与恨已经在他幼小的心灵上留下深刻的印象。只有外祖母真正关心与爱护阿辽沙，是他童年惟一保护人。
外祖母讲述的优美的童话故事和民间歌谣不仅培育了阿辽沙对民间文学的热爱，而且使他产生了对正义事业和美好生活的向往。十一岁，阿辽沙母亲去世，外祖父也破产了，他无法继续过寄人篱下的生活，使走上社会，独立谋生。无论在那儿，他都要担负着一个孩子难以胜任的苦役般的劳动，受尽屈辱，饱尝辛酸。读到这儿我震惊了：十一岁本该是在学校读书，在爸爸妈妈的关爱的时候，可小主人公却体会到了底层劳苦大众非人般的奴隶生活。但小阿辽沙同时也发现了书籍的重要性。从此，书籍打开了他的眼界，为他展现了一个奇妙的新世界，诱使他渴望新的生活，对他的成长起着重大作用。
读了《童年》之后我了解了以前旧社会下层人民生活的疾苦，同时也发现了劳动人民具备纯朴善良、吃苦耐劳优良品质。对于弱肉强食我痛恨过，对于小阿辽沙的辛苦生活我同情过。
读着《童年》不禁让我想到了我们现在的童年，和阿辽沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
读了这本书，我不仅了解了阿辽沙的童年，更收获了一个道理：童年是一架美妙的回忆照相机，我们应该珍惜时间，珍惜童年！
时光永是流逝，不知不觉我们已身处最令人羡慕的年龄——17—18岁，正是我们将青春的.光芒，毫无保留地，充满活力的释放出来的，人生中最黄金的年龄。因为这时正是由少年变为青年，由孩子变成大人的临界点，我们有着比孩子们多一点的成熟与思想，又有着成年人多一点的童稚和调皮，有如此的性格优势，我们难道不该珍惜青春，珍惜这似水般流走的日子吗？
但有些同学却不懂得珍惜青春，他们成天把“好累啊，我不想活了”挂在嘴边，成天对天感叹“时间怎么过得这么慢啊！”
现如今，校园里的打架斗殴，自杀事件已屡见不鲜，足以见出同学们是多么轻视生命。
当“一天要二十四个小时做什么啊，十二个小时就够了，八个小时睡觉，四个小时吃饭，这不是很好吗？”之类的话在校园里传开并被奉为经典时，是不是可以说明学生的时间观出现了很大的问题？
难道你不觉得这是很可怕的事情吗？处在黄金年代的年龄，本应活力四射的我们居然觉得生命无趣，时间太长。
“浪费时间等于谋财害命”。千千万万的人因虚度年华而最终悔恨，到头来只能“白了少年头，空悲切。”现在的我们却还未体会到这些，待到体会到时，已经晚了，逝去的时光再也不会回返，为了不致将来后悔，现在请珍惜时间吧！
珍惜时间就是珍惜生命，青春在生命中有那么几年，却只有一次，丢掉了就不会再拥有。
时光永是流逝，我觉得不管我们想什么，做什么，都应该对得起眼前如花似锦的青春，都不该浪费每分每秒不分昼夜喧哗流过的时间。让我们珍惜青春，共同期待：明天会更好！
时间的作文 篇3
在一堵高高的围墙下,一个小男孩在痛快地玩游戏，可是他的作业还没有写完，每天都要熬到深夜才能完成。
这天，伴随着铃声响起，新一天的学习又开始了。可是，在上数学课的时候，那个小男孩依旧在座位上专心致志地画画。老师看到了他，让他站起来回答问题，他一言不发。这时，一只麻雀飞到了教室上的窗沿儿上，唧唧地叫着好像在说：“老师的话没有错，你为什么不好好学习呢？”“走开！”小男孩面无表情地抛出两个字。小麻雀拍拍翅膀，飞走了。
这天晚上，小男孩又跑到大街上玩耍去了。玩着玩着，他忽然看见一个正在跑步的老人。小男孩不解地问那个人:“已经这么晚了，您为什么还在跑步呢？”老人笑了笑，说：“我就是时间啊，我每天都在跑步，而且跑得很快。一年看似很长，但是一晃就过去了，而且我不能停下，也不能往回跑。”说完老人继续加快速度，向前跑去。小男孩被老人的话弄得莫名其妙，正想追上前去问问，那个人已经消失得无影无踪了。
男孩若有所思地回到了家。刚一进家门，挂在墙上的老钟就开口了：“孩子，时间其实是想告诉你要懂得珍惜他，他跑得很快，我身上的秒针每动一下，他往前跑一步，而且永不回头。所以，你要趁现在的年青，好好学习，难道你没有听说过‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’吗？”
老钟的话戳到了男孩的痛处，他恼羞成怒，破口大骂：“别说了，我最不喜欢的学习，我的'事不用你管！”老钟不再开口。
男孩依旧没有改变，还是成天到晚都在玩儿，所以没有学校愿意要他，他辍学了。二十年过去，他长大了，没有找着工作，整日游手好闲。五十年过去，如今的他已是白发苍苍。
突然，那个跑步的人又出现了，望着年老色衰的小男孩，说道：“你年少时不好好学习，现在是不是后悔了呢？”
“我恳求你往回跑，回到我的童年，好吗？”
“我说过，永远不能。”时间说完，再次消失了。直到小男孩变成了老人，他才明白当年，时间老人对他说的那番话。
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