【合集】叙事的作文7篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的叙事的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事的作文 篇1
“百善孝为先。”孝，自古以来都是中国的传统美德。我们身为中国人，应当继承中华民族尊老敬老这一优良传统。孝敬老人不仅仅只是嘴上说说，更要用实际行动来关心我们身边的老人，尽可能地为他们着想。
有一次，我们全家乘公交车去外婆家玩。因为是周末，所以车上有好多人。我们好不容易才上了车，可是车上已经没有座位了，我们只好拉着拉环站在了车里。
不久，上来一个两鬓斑白的老大爷，可能是车里太拥挤，没人注意到这个老大爷，所以没有人给他让座。车开动了，可车内却同样很拥挤。
突然，一个急刹车，所有的人都向前倾去，幸好我抓得紧，不然我非摔倒不可。这时，传来一阵小小的呻吟声，我顺着声音往前望去，原来是那个老大爷，他一只手撑着地，一只手扶着腰，正坐在地上轻轻地呻吟：“哎哟，哎哟……”售票员看见了，赶紧把他扶起来，问他：“老大爷，您没事吧。”老大爷摸摸腰，说：“没事，没事。”售票员见他没什么大碍，就对大家说：“有没有坐在座位上的小伙子，愿意给这位老大爷让座的呢？”话音刚落，一个小伙子站了起来，对老大爷说：“老大爷，您坐这吧。”说着，小伙子把老大爷扶到了他的座位上。我想：这应该就是关爱吧！
孝敬老人只是举手之劳的`事情，我们应该从生活中一点一滴的小事为老人做起，哪怕是为老人洗洗脚，哪怕是帮老人捶捶背，哪怕给老人打个问候电话，或者在老人摔倒的时候扶它起来。你不必担心他会不会满意，只要你用心去做，他也会以最真挚的笑容回报你。
叙事的作文 篇2
过去的事永远都只能成为回忆，但每当想起这些回忆。无论是悲还是喜，你都会为它留下最真挚的泪水。
清晨，在那羊肠小路上独自行走。小朋友们在一起玩耍，看着他们脸上洋溢着纯真的笑容。脑海中不禁回忆起童年的美好。
叮铃铃……叮铃铃……下课铃声打响了，同学们欢快的冲出教室，朝操场奔去。同学们在一起做游戏，一起打闹。校园里充满了童年的味道，他们的欢声笑语为学校增添了春的气息。
现在， 随着年龄的增长，我们都踏上了高中的校门。自从那一天起，我们逐渐褪去了童年的天真，慢慢变得成熟。
每每想起童年的美好，脑海中常常浮现出一句话：如果回到童年时光该多好。我一定会珍惜那时的每一天，让我的童年变得更加具有色彩。
过去的已经成为过去，它永远都不可能再次呈现在你的眼前。虽然我们已经逝去了我们的童年，但每每回想起，嘴角仍然感到有一丝的甜美。
我们在一天天长大，但我们的父母却一天天变老。每当看到父母们那一根根白头发，那即将老去的容颜，我便会感到自责。
自从我上初中以来，父母就为我的学习操碎了心，他们的白发是因我而起。看到父母的背慢慢往下垂。
还记得小的时候，父亲背着我去玩，那时，我在他背上使坏，父亲一边走，一边说：“你这个调皮鬼”。那时听见这句话，我笑的前俯后仰。现在想起这句话，我的眼泪往下流。
时间在不停地流逝，我们在一天天成长，父母在一天天老去。曾经的回忆就让它藏在我们每一个人的内心深处吧！有时，你也可以回想一下那些美好的回忆，让他们为我们曾经所流逝的时光而促使我们过好现在的.每一天。不要在未来的某一天回想起现在的往事，我们又想着，如果时间能倒流，我一定要……这样类似的话语。
曾经的回忆我们永远不会忘记，我们会经常拾起它，看看我们逝去的时光；现在，我们要让我们的每一天都充满了意义，要在未来的某一天回想起现在，脸上充满了笑容，感到不后悔。
请记住，当下的生活，在未来的某一天，也将成为曾经的回忆。请珍惜当下吧！
叙事的作文 篇3
“小猴子，吱吱叫，红红屁股摇摇摇……”嘿嘿，那个在舞台上冲大家摇屁股、甩脑袋的小屁猴就是我啦！
我属猴，1米10的个子，只有35斤。虽然长得瘦小，但我跑起来可快了！在学校运动会上，我参加了50米跑步比赛。“小猴子！加油！小猴子！加油！……”伴随着小朋友的呐喊声，我憋足劲冲向终点。“耶！我是第一名！”大家都夸我是只机灵的小猴子！
我的眼睛圆溜溜的，喜欢学习新知识。一次，我从课外书中知道原来人类就是从猴子变过来的！我立刻乐呵呵地跑去向老师报告这个“特大新闻”，老师捏捏我的小脸蛋，表扬我是只爱探索的小猴子！
我调皮好动，最喜欢尝试有趣的.事儿。一天放学后，我和小朋友玩耍时看见有一个小朋友在玩滑板。他像一只小鸟在空中快活地滑翔，真神气！可当我接过滑板，一脚踩上去。“哎呀！屁股摔得好疼！”“哼，我才不相信我学不会！”在小朋友的帮助下，我先用右脚踩上去，再慢慢地把左脚抬上去，保持身体的平衡，站稳了以后，边走边滑……嘿！没想到还能滑上好几步呢。你们瞧，我还是一只敢于挑战的小猴子呢！
叙事的作文 篇4
“叮铃铃”清脆的上课铃声奏响了，同学们立刻回到教室，等待“天神”般的老师给我们这群“饥民”赐予知识的甘露。
老师迈着轻快的脚步走进教室，用一种平和又温柔还微带一种师长严厉的语气，对我们说到：“各位同学，老师要开会，你们先预习这第六课。”说完便像一阵风似的向办公室跑去，同学们看着老师渐渐远去的背影，一下子炸开了锅，班长大喝一声：“不要说话，如果你们要说，就出去说，不要打扰专心学习的人。”教室里立刻平静下来，但这种状态没有持续多久。过了一会，又闹了起来，这时班长也管不住了，管这个，那个又说；管那个，这个又说，班长干脆不管了。
那群“小兵”见“知府大老爷”不管了，便更大声的闹起来，这是班长说声“声音给我小点！”全班声音在一刻见变小了。不过大家还是各忙各的，有的吃东西，有的聊天，有的画漫画，有的做作业，有的一群一群的在一起看漫画，我从书桌里抽出一本漫画paty。看了起来，一会我便融进了漫画里。 不只是谁说了一声“老师来了”同学们立刻端端正正的坐好，过了一会，我们才知道上当了。谁也没生气，反而哈哈大笑起来，大家又干自己的去了。一会儿，又有人说老师来了，因为我们上过一次当了，所以谁都没相信，可这词老师是真的.来了，大家见状，立刻回到原位，拿起书“专心致志”的读了起来。老时间我们很“乖”便欣慰的笑了！ “唉！”老师不在的时候，这个学习圣地可真像农贸市场！
叙事的作文 篇5
童年是快乐、美好、幸福的。它像个五味瓶，酸、甜、苦、辣，各种味道。但有时也会闹出笑话来，就让我们把甜——这个瓶子拿出来品味一番吧！
在我还不懂事时，妈妈给我买了一个可爱、美丽的米妮。虽然它的身体是黑色的，但脸蛋却是干净的肉色。
一天，我无事可干，便去拿我的`米妮来玩儿。我们女孩子都是爱美的，我也不例外。我看着米妮的脸，想：“就这一个颜色，也太难看了吧？要是多几种色彩该多好啊！”我的心里涌出一种强烈的渴望。而且我被这个淘气的欲望鼓动得难以抑制。于是我悄悄地找来再生存岛插花时给的绿泡沫，把它小心翼翼地捧在手中，左手拿出泡沫，右手拿着米妮，用泡沫擦在米妮脸上。“1下、2下……”越擦泡沫越少，越擦米妮的脸越绿！不一会儿，米妮的脸就变成了深绿色。我定睛一看：“呀！怎么这么难看！真像个绿青蛙，好恶心呀！”我赶紧用手擦。“怎么越擦越脏啊？”我急了，不知所措，“哇……”。随着一声哭声，妈妈赶了过来，一边哄我一边问我怎么回事。我含着泪水向妈妈说明了原因。妈妈听了，哈哈大笑起来。
童年的时光总是向流星一样飞快划过。不过，我是永远都不会忘记的。因为我的心理会一直守护着这几个五味瓶的。
叙事的作文 篇6
从小到大，令人难忘的事情有许多。但是其中的一件事一直令我记忆犹新。
那是二年级暑假的一天，我在家津津有味地玩着电脑游戏。突然我老爸急匆匆跑过来说：“报告儿子，刚才王蕴（王蕴是我的小兄弟）打电话来请你和你的另外俩个兄弟去他老家如东海边玩。”“此话当真？”我疑惑地问。“小人不敢骗您！”老爸说完又摆弄一个恭恭敬敬的动作。他那滑稽的动作和语言惹得捧腹大笑 终于到了中午。我们几个小淘气包迫不及待地上了车，一路上我和小伙伴们一会儿聊天·一会儿吃零食·一会儿出个脑筋急转弯。车厢里不时传来欢乐的'笑声。
到了海边的旅游景点，我们刚下车就有一位服务员热情地问我们；“小朋友们，想去海边哪个地方玩啊？” 说着便把我们领到一个“景点地图”的屏幕前，让我们自己挑选。“这个嘛。咦？这是什么地方？”我指着一块海水所剩无几的地方问。“这是拾贝壳的游乐场，一到晚上海水涨潮了就不好玩了。”服务员如实回答。“我们就去那里玩吧。”老爸说。我们就乘他们的专用的“铁牛”哈哈！就是拖拉机前 进。
到到了目的地，我们兴冲冲地下了车，我们感觉到腥味熏天，味道很刺鼻。但我们还是很高兴，因为人家的桌上摆满了用精致的贝壳做的玩具，有帽子·龙·鸟。。。。很引人注目。我老爸买了门票，我们再坐上车向黑黝黝的海滩里开去。下了车我们就每人拿着一个袋子开始捡贝壳了。“哈！我检的贝壳真精致！”“精致？哼！我的才是呢。”“NONO，我的贝壳天下无敌！”我的三个小伙伴举着他们的贝壳兴奋地叫道。可我的袋子里还是空空荡荡·一无所获呢。我暗下决心要和他们来个捡贝壳大赛 。我可不想输。于是我认真仔细地在泥土里摸着摸着，突然我摸到了一个庞大的身体，我挖出来一看，哇塞！是一个很大的贝壳，比我家鸡生的蛋还要大。我骄傲地把贝壳高高举起说：“看我的啊！”一个伙伴看到大叫说：“妈呀！真的好大啊！比我的还要大！”说完他顽皮地倒在沙滩上，引得大人们哄堂大笑。
夕阳西下了，到了该回家的时候了，我们拎着贝壳依依不舍地离开了海边。心想下次我们还要来海边玩。
叙事的作文 篇7
怦然心动的感觉，是一种感动的感觉，是一种紧张的感觉，是一种喜悦的感觉，难道你没有过？
完了，我要快点了，不然就迟到了！我飞快地跑着，嘴上说着，天啊！快点，快点！
不知不觉就到了书法学校，好在没迟到，一下在跑进了教室，累得直拍胸脯。这时号子（绰号）叫道：王玥，吴欣然，老师叫你俩！我一下子跑了过去，吴欣然也到了。老师让号子出去后，对我俩说：老师要5名同学比赛，你们俩是书法中最好的`了，我想让你们去，你们是否同意？我想也没想就答应了。
比赛终于开始了，我进去一看，天啊！400多名学生，我有胜利的可能吗?
王玥，你害怕吗？吴欣然悄悄问我。
不，你呢？
我害怕
别怕，没用的，我们尽力吧。我安慰着她。
其实我也蛮紧张的，怦怦怦的心跳自己都能听到。坐在座位上，喝了一口水，冷静一下，比赛就开始了。
我写的是和字。先蘸墨，再写字，后提名，下印。我在心里温习一下写字过程就动笔了。
我写字时，手颤抖了起来，我强制自己，稳定下来，告诉自己，这个字我练得很熟，我要把它写好，显示出我国汉字的艺术魅力。于是我内心充满了自信，我小心的写着，生怕写错：起笔，运笔，回锋，收笔
我终于写完了。
比赛结束了。
这一天，比赛的结果出来了，我万万没有想到我得了金奖，同学们为我祝贺，老师给我带了奖牌，我脸一下子发了烧，我相信一定很红很红。我高兴，我兴奋，有种心动的感觉。
怦然心动的感觉，是兴奋，是喜悦，是不安，始终说不出的感觉，很好的感觉啊！你有过吗？
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