【必备】以礼物作文汇总六篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的以礼物作文6篇，希望能够帮助到大家。
以礼物作文 篇1
寒假对初三学生来说是提高自己作文水平的最好时间，从作文中就可以看出，很多学生都非常“懒”。他们不习惯或者说不屑于把日常生活的积累带入作文中。建议这类学生一定要注重生活素材。同时，要注重语言的组织，不要因为语言组织不恰当而使整个卷面缺乏规范性和严谨性，这是作文的一大禁忌。
我收到过许多礼物，但令我印象最深刻的礼物却是一次经历。
我的生日临近了，爸爸说，要给我一件最有意义的礼物，我好奇地问是什么?可爸爸每次都笑而不答。
终于我的生日来到了，那天爸爸开车带我到奶奶家。奶奶家有什么好玩的呢?更别说是有意义的礼物了。我在心里这样想着。
来到奶奶家，爸爸向爷爷借了一个小木船，说要带我去采藕，出于好奇，我便答应了。
我们来到河边，乘着小木船出发了。
一开始我觉得很新奇，可渐渐地我开始觉得累了，因为要先用一个木棍把荷叶挑开，看有没有结藕，再把藕捞上来，用剪刀剪下来，很是麻烦。
找了很久，我才终于找到一个藕。我费了好大力气，才将那藕拖上来，最麻烦的是把藕剪下来，因为连着藕的那条根很粗，我的手又小，所以剪完那个藕后，我的手红扑扑的。
我采了一个藕后，便累得精疲力尽，于是我要求爸爸赶快上岸。
我飞快地跑回奶奶家，冲回房间，倒头就睡，我实在是太累了。
不知过了多久，我被爸爸叫醒了，他手上捧着个精致的礼品盒，看样子是给我的'礼物。爸爸说：“你劳动了，现在该是收获的时候了，这是给你的礼物。”我猜得果然没错，爸爸把盒子递给了我。
我打开礼品盒，啊，里面是一个可爱的藕娃娃：纯白的藕上面被爸爸用各色的彩笔装扮成了一个有着灿烂笑容的藕娃娃。真是漂亮极了!
爸爸说：“这就是你刚刚采的藕，我只是拿来装扮了一下。”“谢谢爸爸，你送我的礼物，我很喜欢。”我开心地对爸爸说。“其实，这是你送给自己的生日礼物啊，这是属于你的劳动成果。”
我突然明白了，爸爸所说的有意义的礼物，其实就是让我通过自己的努力，劳动了一回，最终获得了自己胜利的果实。
后来，那个藕因为坏了被扔了，但那事那物我永远不会忘记，因为那是我用自己的劳动换来的。——它是爸爸送给我最好的生日礼物。
以礼物作文 篇2
光阴似箭，转眼我快十岁了，收到的大大小小各类礼物真不少。但最难忘的，是我8岁时收到的生日礼物——一辆巨大的毛绒玩具汽车。
得到这个礼物可是不容易呢。我在商店里第一眼看见它就“爱”上它了，赖着不走，软磨硬泡，用妈妈的话说就是“闹地不可开交”，央求妈妈给我买下来。妈妈实在无奈，只好来了个“曲线救国”：“不如我们实行积分制吧。你的8岁生日快到了，从今天开始到生日那天，如果积满一百分，就把它当做生日礼物送给你。”我立刻喜笑颜开，狠狠地在妈妈脸上亲了一下：“一言为定！”
离我的生日只有三个月了，要挣够一百分可得好好加油啊。从此，我按照和妈妈的约定，在生活、学习等各方面严格要求自己：换下来的衣服不再到处乱放，而是及时用洗衣机洗干净；看完的`书也不再随手一扔，而是整整齐齐地摆在书架上；早上闹钟一响就起床，再也不用妈妈拧着耳朵催了；出门上学前一句“祝你愉快”，放学回家后一句“妈妈辛苦了”，写完作业还主动帮忙做家务；校口算比赛我年级前三，期末考试语文数学双百……这样充满激情的日子过得飞快，我的生日到了。
激动人心的时刻终于来临，妈妈宣布，我的积分达到了120分！
“生日快乐！”妈妈捧着那个我梦寐以求的礼物——一辆巨型毛绒玩具汽车，在我还愣神儿的时候，一下子扔到我身上。我哈哈大笑，抱着它撒欢儿打滚儿翻跟头，嘴里还一个劲儿“嘀嘀嘀”地叫着。
我给这个礼物取名“嘀嘀”，朋友们都叫我“嘀嘀女孩”，我很喜欢这个名字。到现在一年多过去了，我为了得到这个礼物而做的努力已经成为日常习惯，嘀嘀也已经有些旧了，不再像原来那么柔软，但我对它的热爱一点都没有变。这么难忘的礼物，我怎能不珍惜呢？
以礼物作文 篇3
今天是12月24日，妈妈神秘对我说：“12月24日，圣诞老人都会给你们送礼物。”我一听，连忙对妈妈说：“这是真的吗？”妈妈说：“真的。”我高兴得不得了！三更半夜，圣诞老人来了，我看见它在给小朋友送礼物。它的帽子是红彤彤的，上面还有一个雪白的小球，它的眼睛是黑乎乎的，像个小弹珠，鼻子是红色的，它的胡子又细又长的，像山羊的胡子。它的衣服是红艳艳的，它戴着一条长长的腰带，戴着一双绿油油的`手套，一只手向我们问好，还有一只手拿着一袋礼物，它的裤子也是红彤彤的，穿着一双黑皮鞋。我还看见了圣诞老人趁小朋友熟睡的时候，把那位小朋友的袜子洗干净，再把礼物装在里面。到圣诞老人要走的时候，我看见它飞快地向天空飞去。我想：我会得到什么礼物呢？于是，我就寻找起来。
突然，我发现了我床前有个盒子，原来那是圣诞老人送给我的礼物，我迫不及待地打开袋子，里面有一个漂亮的玻璃苹果。我可高兴了，圣诞老人给我送了一份礼物。我把它放在床前的小厨子上，每当我早晨起来的时候，我就会微笑着看上它一眼。我非常喜欢圣诞老人送给我的礼物。这就是我最高兴的一件事情。
以礼物作文 篇4
黎明的曙光透过淡雅的群山，朦胧的雾气使人眼迷离。一大一小两黑人影手拉手，向远方前行。噢！小个头黑影的头上还顶着块“笨拙”的球状物体……
杂物店里，爸爸看到男孩对着橱柜里的某物垂涎三尺，男孩却什么也不敢说。于是爸爸非常肯定地告诉男孩：“知道你对这东西感兴趣，小子。你哪次考到满分，我立刻买来奖励给你。”男孩表面不屑，心里却乐开了花。
最近的考试，男孩无比认真对待。他考到了99。5分，这令他十分欣喜——他很快便可以得到他那梦寐以求的“物件”了！至于那0。5分的粗心分，爸爸应该不会追究吧！
爸爸看过成绩单，却是板着面孔，一脸遗憾：“唉，没有满分就没有奖励咯！”男孩露出惊讶和失落的神情来，且又有点儿愤怒，却很快消失了——因为他注意到某个角落有一个“新”东西，可神秘了。爸爸嘴角微微勾起一笑：但——今天可是你的生日哦，我给你买了礼物呢！”
这是一个紫色的`崭新的跳跳球。它圆鼓鼓的，亮晶晶的，一环脚踩夹板五彩斑斓。男孩可喜欢这个跳跳球了，已经蠢蠢欲动、跃跃欲试了。爸爸立即笑着止住了男孩：“它今天看到你因粗心丢了不该丢的分，非常生气呢，等它消消气，明天早上再找它玩吧！”男孩听出爸爸话中有话，晚上很早就进入了梦乡……
早上的雾气很快便散开，太阳露出整张脸，红彤彤的，耀眼夺目。远方的群山此时便变得深浓厚重。四周的光映出了两个黑影，不，三个黑影的真实面目：男孩，爸爸，还有那个跳跳球！父子俩走到一处风景秀丽的地方停了下来。男孩把跳跳球拿下来，开始了他的游戏，玩得可开心了。
不一会儿，男孩不好意思地对爸爸说：“谢谢爸爸给我的生日礼物，嗯……没了。”爸爸笑而不语。
我清晰地记得，那是发生在我8周岁时的事儿。那是父亲给我的唯一的生日礼物，我非常珍惜，即使第二天就坏掉了，但在我心中永远是崭新完美的！
以礼物作文 篇5
今天，我看到这样一幅漫画：小明是一个4岁的男孩。但他和其他同龄的孩子不同，他每天都要练习各种乐器，不能出去玩儿。他的房间里摆着钢琴、小提琴、电子琴等乐器。
“六一”儿童节，小明坐在椅子上，很不情愿底练习弹电子琴。看到其他孩子在楼下玩耍，而自己却不能像他们那样自由自在的玩儿，小明非常沮丧。他乱按了几下琴键，从椅子上蹦起来。小明的脸上没有一丝笑意，用拳头狠狠地打着这些该死的乐器。此时此刻，我为小明不能获得自由而愤怒。
就在这时，小明的爸爸走了进来，微笑着对小明说：“今天是‘六一’，爸爸给你准备了一件很棒的礼物。”说着，他拿出了一个二胡，好像要给小明一个惊喜。小明看到这个特殊的“节日礼物”，一下子撅起嘴，紧锁眉头，非常不高兴。他对爸爸愤怒地说：“我想出去玩儿！”“那可不行，我看着你，你要坚持练琴啊”。爸爸严肃地说。小明虽然口头答应，心思却早已不在这些令他厌烦的乐器上面了。他一直想玩儿游乐场里自己渴望已久的`旋转木马，但他的愿望始终没实现。就这样，他度过了一个不愉快的儿童节。看到别的小朋友正在玩儿爸爸妈妈买的玩具时，他非常羡慕。可想而知，小明当时一定很难受，心情很不好。他对音乐肯定已经失去了兴趣。而父亲呢？对小明的情况还不了解。
看完这幅漫画，我的感触很深。图中这位父亲对孩子的期望很高，要求也很高，让孩子学习许多乐器，结果却事与愿违。我认为父亲的做法不正确，他给孩子增加的负担过重，不征求孩子的意见，不想想孩子的感受，就让孩子疯狂的学习多种乐器，结果肯定适得其反。一般来说，一个孩子可以练习自己喜欢的一种乐器就可以了，练多种乐器效果不一定就好。
在大部分家庭中，也存在这个问题。儿童时代应该是最快乐的，儿童节是孩子们的节日。在这一天，孩子们理应当有选择做什么的权利。那么，怎样才能消除这种不良现象呢？问题的关键在于家长是否能换位思考，是否能先征得孩子的同意再让孩子学习。只有家长认为好，同时，孩子也感兴趣，学习便不再是负担了。这个问题不就迎刃而解了吗？
不要再给孩子们太多的压力了！如果还让孩子们小小的肩膀承受这么重的负担，结果肯定事倍功半，不能取得好效果。
以礼物作文 篇6
爸爸去北京出差了，我每天都在盼望爸爸回来，因为爸爸走之前答应给我带一件礼物，是什么礼物呢？我就静静的扳着指头数着爸爸回来的日子。
星期五一放学，我迫不及待地跑回家，一进门，爸爸正在床上睡觉。桌子有一大堆东西，我连忙打开袋子，一阵香气扑面而来。这时，爸爸出来了，他微笑地摸着我的`头说：“这就是有名的河间驴肉火烧。
相传，四百多年前，乾隆爷来到河间，地方官献上一道地方小吃，乾隆爷品尝后大加赞赏，从此，”河间驴肉火烧“就声名远播了。
这个故事真好听，我喜欢爸爸的礼物-——又好吃，又好听。
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