未来想象作文

时间:2025-06-19 09:03:23 [第八单元]写一篇想象作文 我要投稿

未来想象作文5篇(实用)

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的未来想象作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

未来想象作文5篇(实用)

未来想象作文 篇1

  未来世界无奇不有,要是我有一支未来钢笔该多好呀!

  未来的钢笔样子真新奇,笔绽放着耀眼的光芒。仿佛在说:“我在这儿,主人!”笔尖是用特别柔滑的物质做成的,写上去不会弄破纸张。这支笔的优点真是数不胜数呀!比如这支笔无需加墨也能写出一手好字,因为它是用空气写的,这支笔为什么能够用空气写字呢?那是因为空气中的氮气能转换成不同的色彩。比如不小心笔尖划到手也不用担心,因为这支钢笔如果检查是手的话不会出墨的,也不会弄伤手指。

  未来笔的.结构与我们现在使用的钢笔截然不同,它可是全自动的,只要你心里想什么,钢笔会立刻察觉到。笔尖变得更下面了,出墨口更让人摸不到。笔后面有一种叫动力按摩装置的东西,它可以让你写字没那么累,在你写字时,你用多久,它就会不知不觉按摩多久,让你觉得写字是件十分惬意的事,而且它能自动美化自己的文字。内部可很神秘的,有专门的运输装置来运输空气。

  未来钢笔的用途非常广泛。既可以给全世界的人共享,也可以用于画画等等你能想到的所有与画、写这一方面的,还可以变形成各种奇奇怪怪的物品。

  我真想有一支神通广大的钢笔呀!

未来想象作文 篇2

  我在想:我们现在的校园是这样的,以后会不会变得更好呢?日有所思,夜有所梦。这不,今天晚上我就做了一个梦,梦见了2446年的学校。

  2446年的.一天,我和张子奕约定到我曾上过的小学参观。我准时到了学校门前,一个不可思议的景象出现了,学校不见了,只有一个汽车形的云朵,停留在学校的位置。我很吃惊,可是看看手表,就要迟到了,我鼓足勇气坐进了云朵里。只见云朵自动升空,五秒钟后,发出一个声音说:“乡小到站,请下车。”我推开车门,一看,这不就是我们的学校吗,怎么建造在天空上?我进了校园,迎面碰上了张子奕,呵,她比我先到了。张子奕告诉我,因为地球上的人越来越多,要节省空间,所以就在天上建造了学校,而且绝对不会让学校掉到地面上。我刚才坐的白云汽车是升降机。

  这时,我才明白过来。我一下子兴奋起来,因为我猜我们的教室一定很先进,我都等不及了。

  我飞奔到教学楼前,一看:教学楼即使在天上也那么高,就快刺破天空了!就在这时,我看见一个时空门,旁边有一个输入器,后面有一个楼字,我在上面输上有我们教室的那一楼:91楼,又进了时空门,一下子我到了教室门口,啊,真是不可思议呀!到了教室,我看见所有的桌子上都有两个按钮,一个是一本书的样子,一个是一个桌布的样子。我按了书形按钮,桌子上变出来了一本书。我又按了一下桌布形按钮,桌子上伸出一只机械手臂,把我的桌子擦得干干净净。教学楼里又多了几项东西,有滑雪场、森林公园、溜冰场、游泳池……

  一觉醒来,好想快点进入2446年的学校呀!

未来想象作文 篇3

  未来的世界肯定比现在更加丰富多彩,不只是生活用品、生活服务变了,还有交通工具也发生了变化。

  未来的交通工具不单单局限于一个方面,可能是水陆两用,或者可能是陆空两用,甚至可能是水陆空三用。

  未来的交通工具主要能源有两种:电能和太阳能,这两种能源取代了汽油,更加绿色环保,不会对环境造成污染。

  未来的交通工具会采用自动驾驶的作用,解决了驾驶疲劳的问题。只要在汽车的系统上输入驾车的目的地,就能解放双手。到那时候就不会为急着上班而没来得及吃早餐,完全可以带在车上吃。再来,还可以小睡一会儿,或者可以在车上身心惬意而慵懒地喝口茶,捧一本书看。

  未来的交通工具还有非常高的稳定性和安全性,车身有无数感应器感应车与车之间的距离,从而决定是该向左、右、前还是后。有效地减少了车祸的发生,把多少人从死神手中拉回。未来的交通工具即使行驶在崎岖的山路上,也不会摇晃得很厉害,你就算在车上睡觉,也能睡得很熟。它运用了先进的纳米技术,从而使实现极高的稳定性。

  科学家发现了一种科技能使一个物品表面上是小的,而实际上这个物品的.内部比外面的大。这种科技很好地适应在了交通工具上,就好比一辆小轿车的内部与一辆房车一样大。这样很方便带着家人驾车去较远的地方旅行,可以安置房间在车里,也可以放进一个厨房或浴室——这更加节省旅游的费用。

  这就是我眼中的未来的交通工具,不仅要“中看”,还要“ 中用 ”。

  我希望未来的科技能够实现我眼中的交通工具,等到了那个时候,我一定要带着家人驾驶这辆汽车到处旅游。

未来想象作文 篇4

  现在的电梯有着许多缺点:比如遇上地震、火灾等灾害,在电梯里的人和住在高楼上的居民不能很快逃生,商场里的电梯也有很多安全隐患。要解决这些问题,我想发明一种多功能电梯。

  这种电梯看起来和其它电梯没什么两样,但进入电梯,你就可以发现许多大大小小的功能,由五颜六色的按钮来控制。比如说它有自动控温的作用,可以冬天暖夏天凉,并且可以净化空气;假如你碰上了灾害,不必惊慌,电梯里装有感应这些危害的探测器,这样它就会发出警报,提前脱离危险区。如果是火灾,电梯还会自动灭火呢!一旦电梯十分脏乱,你只要按下清洗按钮,它就会帮你清洗干净;要是你还想听音乐就按下播放按钮,美妙的.乐曲立刻传入你的耳朵。电梯用空气充电,这样让它更环保。

  这个未来的电梯真好,在多功能环保的同时,也会给我们带来了极大的方便。愿这种电梯能出现在未来的生活中。

未来想象作文 篇5

  有一天,上课铃响了,我和同学们坐在位子上等待老师的到来。这时,一位人形机器人走进教室,微笑地说:“同学们好,从现在开始,由我来担任你们的老师。”剩下的时间全体师生做起了自我介绍。

  第一节课是地理课,往常课上老师总是把书里的话讲出来,要我们闭上眼睛自我想象。久而久之,老师的.这种教学方法让同学们对地理失去了兴趣。上课了,同学们漫不经心地坐在座位上机器人老师走进教室,看见同学们三心二意,一言不发地走向讲台,说:“同学们,今天我们就认识认识金字塔。同学们,请翻开书,书翻开后,请抬起头看黑板。”同学们翻开了课本,抬起了头,却被眼前的镜像深深吸引了。看,机器人老师按下了手中的一颗黑痣,刹那间,教室变了样,同学们好像来到了埃及,来到了金字塔。有的同学激动得拍手欢呼;有的同学高兴地一蹦三尺高;有的同学们笑的合不拢嘴……

  “嗯嗯,同学们,现在我们接着上课。”“OK!”大家异口同声的叫道。

  “同学们,下面来问问题。”机器人老师从讲台上拿出一早准备好的雕塑。那雕塑玲珑剔透,栩栩如生。即使是雕塑,却流入出了金字塔的宏伟壮观,“请问金字塔在哪?”“埃及”“金字塔的故事由来有哪些!”“……”……同学们踊跃发言。这堂课就这样从快乐中悄然过去了。

  机器人老师的到来,让同学们爱上了学习,使同学们都渴望上机器人老师的课……

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