实用的保护环境高中作文锦集4篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的保护环境高中作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
保护环境高中作文 篇1
“叽叽喳喳……”两只燕子在悲哀的叫着：“环境太差了，天上洁白的云朵被黑烟代替；清澈见底的小河被垃圾覆盖；翠绿而茂盛的大树被随意的砍伐，森林的面积越来越小……”
两只燕子到处飞，想找到一丝新鲜空气。忽然，燕子看到一条小鱼浮在水面上，奄奄一息的翻着白肚皮。一只燕子飞过去，关切地问：“小鱼妹妹，你怎么了？”“我生病了”小鱼有气无力地说：“要找到我治病的“秘方”真太难了！”小燕子好奇的`问：“那你为什么会生病？”小鱼叹了一口气，无可奈何的说：“人们不爱护环境，造成了水污染、大气污染等环境污染，给我们动植物带来了危害，也威胁着人类的生存。”燕子点点头。“那“秘方”是什么呢？”燕子在刨根问底。
小鱼伤心的说：““秘方”就是让人类保护环境，我的病就好了。可要办这件事太难了。”“让我去试试！”小燕子胸有成竹地说。说完，便向城市飞去，向人们大声呼喊：“保护环境，对你们人类也有好处呀！难道你们想像恐龙一样灭绝吗？……”人们听了小燕子的话，终于知道保护环境的重要性了。人们开始植树造林、拾捡垃圾……不久，地球的上空又飘着朵朵白云，树木高大挺拔……
保护环境高中作文 篇2
我校附近的前进化工厂，天天向外排放难闻的有毒气体和废水，严重影响了居民的生活，而我们更是首当其冲，身受其害。
本来，我们学校是个清静美丽的场所。一条淸明澄亮的小河蜿蜒流过我们的校园。小河两岸，杨柳依依，洁水碧柳，別有一番情趣。每天早晨，同学们都在小河边背诵古诗辞赋、外语单词，课外活动时，有的在河左边的球场打球，有的在小河边漫步谈心。明丽的河水映着红砖瓦舍的教室和两旁的绿柳，在夕阳中好似一幅水彩画，尽善尽美，妙不可言。今人气愤的是，原来属于我们的这一切都不复存在了。
都是因为前进化工厂的'大黑烟囱整天的冒黑烟，排水管里往外排放五颜六色的废水。原来碧绿的小柳树，现在都成了豆芽菜似的黄柳树，明亮的小河也被染成了一块斑驳的破抹布，情况不仅如此。毎当工厂向外排废气时，我们不得不停止上课，赶快关紧窗户，尽管门窗关得很紧，可还是呛得人受不了。更令人受不了的是自来水苦涩难咽。自来水厂的领导说都是因为化工厂排放的废水污染了地下水资源，他们无能为力。
我校多次找化工厂领导，要求妥善解决此事，可化工厂领导却借口说生产任务繁重，技术力量薄弱以及经费开支太大，迟迟不解决此亊。
国务院曾三令五申，注意保护环境，提倡环境美，可化工厂为什么就置之不理呢?国家化工部也曾明文规定。建设化工厂要注意环境保护，既要注意经济效益，又要注意环境效益。化工厂的领导为什么就不采取措施保护环境呢?
我们进行生产是为了造福人民，而不是给人民带来祸害，化工厂领导根本就没有认识到这-点，只抓生产不管环境，给我们以及附近的居民带来了危害。
现在，我门恳请编辑同志,让我们占报刊一角，向社会发出我们的呼吁：大家都来保护环境，使我们的生活更美好。使大家都成为环境的保护者，一致向那些破坏环境的工厂发出呼吁：注意保护环境。也恳请前进化工厂的领导。迅速把我们和附近居民从被污染的环境中解脱出来。
保护环境高中作文 篇3
黑暗来临，今晚的天气好像更加的冰冷。晦暗的街道，两旁的路灯闪烁着微弱的光芒，无家可归、孤苦伶仃的流浪猫狗四处漫无目的的游走，彷佛传来阵阵呜咽的啜泣声，每分每秒都怀抱着主人会来找自己回家的一丝希望，但面对着各种恐惧、无助、彷徨，期待却因漫长等待的时间消逝而烟消云散。只能垂头丧气的在街头无助的徘徊……
因为人的三分钟热度，心血来潮的把可爱猫狗买回家饲养，新鲜度一过，发现帮它们洗澡、清理排泄物、料理三餐，甚至连陪它们玩都是沉重的负担，随之产生厌倦并弃养它们，最后将它们任意“放生”，自生自灭于街头。但往往放生者都没想过后果，随意的放生，反而制造出更大的`问题，甚至是将这些小生物，送上了死亡的不归路，让“放生”变成了“往生”。现今放生的目的和意义，是否真正达到了保护生态的目的？如果爱它就请不要抛弃它！
日益严重的弃养问题，使得流浪动物数量大增而衍生出诸多问题，环境的平衡、污染，甚至大量繁衍，肆无忌惮的横行街头，对人类攻击……大家不得不更加重视这个议题。若捕杀它们，是不人道的行为，保护团体将会极力反弹；若不补杀它们，又会造成社会安全和环境问题。如果政府可以立法规范人们的行为，惩罚弃养者，同时也是保护大家的权益，并以结扎的方式来处置流浪动物，使其不再大量的繁衍，鼓励想要饲养的人可以用领养来替代购买，不但可以使流浪动物减少，更可以解决社会上的问题，进而达到保护生态的目的。
有了对保护生态智慧的基本认知，就应该尊重每种生命个体，但大家可不能只是光说不练、纸上谈兵而已，而是要付诸心力和行动，才能确实达到保护生态的成效。希望透过种种的努力，能够减缓人类文明对自然环境与生态的破坏。希望人类进一步转化放生的意义，发挥保护生态的智慧，做好保护保护生态的工作，使得每一个生命都能适得其所，活得自在有尊严。
保护环境高中作文 篇4
3月，本该是春风融融，暖阳如煦的季节，可是最近的天气却很怪。一日之内，气温忽地升高又忽地骤降，仿佛在考验人体的应变机能，刚刚还在挥汗如雨，转眼间又冻得瑟瑟发抖。3月9日，就在这样一个神经质的日子里，我和心心被一阵平地而起的旋风刮得无处可逃。后来看新闻说，当日阵风峰值达11级，据说有机场的飞机都被刮跑的，MyGod,看来我和心心真是太幸运了，居然还能停留原地。
都说天气越来越反复无常，各种历史极值频繁出现，根源在于地球环境的恶化，照此下去，人类吃的苦头会越来越大。我对此说严重赞同，这日的亲身经历，促使我和心心于当晚展开了一次保护环境的话题。启动这个话题的，是那本托尼·波林文的《还是一团糟》。
农历十五的晚上，舅舅斐迪南要到外甥小狐狸家玩。得信后，措手不及的小狐狸从懒洋洋的状态中惊醒，因为，收到信时，已经是农历十五的早上，而家里还是一团糟（真有趣，这应该是一只外国的狐狸，不知道为什么会看中国的农历？）。小狐狸慌不迭地开始大扫除，果皮、包装袋、食物残渣，零七碎八的各种小杂碎，堆得像小山一样高。狐狸将这堆垃圾扫出了家门，随手将它们扫进了一个洞里。接下来，这堆垃圾开始了旅行，獾的家、兔子的家、山鸡的家、鼹鼠的家，兜了一圈后，最后又回到了狐狸家。
故事很简单，但也很有看头。一堆垃圾的旅行，折射出了大家的环境意识和公共意识。次第出现的动物带来序列式的美感，带给孩子稳定的情绪和逻辑性思考。我发现很多书中都有类似的安排，也许是有意，也许是无意，我认为《地上（下）100层的房子》就很有代表性。我和心心也很喜欢在其中找到游戏的快乐，下一个出场的会是谁？一共出现了多少种动物？某某动物排在第几位出现，等等。对孩子的观察、记忆、分析等能力似乎有一些锻炼，当然，这些都是阅读收获的副产品了。
好了，言归正传，就在我们翻看图书的同时，一场关于环保的话题也展开了。
妈妈：狐狸的家里乱不乱？
心心：乱！到处都是垃圾
妈妈：这样好不好？
心心：不好，真难看，还臭！（这也能闻见？）
妈妈：对呀！狐狸平时不养成讲卫生的好习惯，等到客人来的时候就慌了，心心要不要向狐狸学习呢？
心心：当然不要啦！我都自己收拾我房间的'东西呢！
妈妈：是哦，心心做得很好，要是不用妈妈提醒就更好了！那么，像狐狸和其他动物们那样把收拾出来的垃圾乱丢对不对呢？
心心：不对，这样是破坏环境，要把垃圾扔到垃圾桶里。
妈妈：嗯，心心说得真好，乱丢垃圾就是破坏环境。那么，心心知道破坏环境会造成什么后果吗？
心心：空气会变差，水会被污染，会有雾（看来最近的雾霾天气对心心的印象很深），地球上的人和动物都会死的。
妈妈：是啊，破坏环境的后果确实很严重。我们人类和动物都是生活在地球上的，地球是所有人类和动物共同的家，但是由于我们人类不爱护环境，我们的地球现在已经发生了很大的变化，保护地球的臭氧层被破坏，我们一天也离不开的淡水资源越来越少，森林被砍伐造成沙漠化，很多种生物都灭绝了，还有越来越多的灾害性天气，比如今天我们遇到的沙尘暴，是不是很难受？
心心：是啊，我都出不来气了，眼睛也睁不开。
妈妈：所以啊，我们生活在地球上的每个人都要爱护环境，才能让我们的家园越来越好，越来越美。那么，心心能告诉妈妈，你还知道哪些保护环境的方法吗？
心心：不踩草地，不开车，多走路，多种树，洗手抹香皂的时候关闭水龙头，还有……图图和牛爷爷一起回收废饮料瓶也是环保。
妈妈：嗯，心心说得真好，那为什么要多种树呢？
心心：因为树可以吸收废气，排出氧气，让地球上的空气更好。
妈妈：说得对，那么心心知道植树节吗？
心心：我知道，我知道！去年植树节我还在南广场种树了呢！
妈妈：是啊，再过两天就是3月12日植树节了，植树节前后，气候转暖，春意浓浓，雨水较多，比较适合刚刚栽下的树苗成活生长。
心心：哦，那我们今年植树节还去植树，好吗？
妈妈：当然可以，我们选个天气好的周末，约上你的好朋友一起去植树，怎么样？
心心：太好了！我想叫上杨大宽和周繁祥，他俩是我最好的朋友（咦？前两天还说最好的朋友是周森呢，变得好快呀）！
讨论效果不错，接下来，就让我们一起期待那个风和日丽的日子，抱上小树苗，拿上小铲子，约上好朋友，一起去植树吧！我们的行动口号是：保护环境，从我做起！你有兴趣吗？一起来吧！
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