【荐】五年级的作文9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的五年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
我的爷爷今年已经70多岁了，可他有时倔得像个小孩子似的，就连奶奶也称他为“老顽童”。
每到周末晚上，我们一家人都要去爷爷家。我特别喜欢看“金鹰卡通”、“少儿频道”这些节目。而爷爷呢，专门爱看“京剧”、“越剧”。我一看见这些咿咿呀呀的.节目，就赶紧换频道。平时，爷爷对我都是百依百顺，但如果有戏看的话，他非得看不可。这天，也不例外。我一打开电视，就看我喜欢看的节目。爷爷就说：“这不好看。”硬要跟我争频道。于是，我俩就展开了一场“频道争抢赛”。我说看“金鹰卡通”，爷爷马上反对，并站起来把频道换了，嘴里还不停地地说：“不行，不行，看别的。”我也不客气地把频道换了！这样我和爷爷来回争了好几个回合。奶奶来了说：“老头子，别跟小孩子似的，就让他看吧！”我一想，不行，爷爷可是长辈呀！我马上换到了“京剧”，这咿咿呀呀的京腔，爷爷马上坐起来看“京剧”。
瞧，这就是我的爷爷。
五年级的作文 篇2
“嘿哟！嘿哟！嘿哟！原来是大家在义务植树呢！我和爸爸妈妈经过一场讨论后决定去帮助他们。
很快我们就开始工作了。爸爸拿来了一棵幼小的树苗，妈妈拎来了一桶清澈的河水，我背来了铲子和化肥。爸爸把树苗轻轻地放入一个挖好的泥坑，我连忙去扶正，不让它倒下。爸爸还在上面踩了几脚，我也学着踩了几下。爸爸告诉我这是把小树苗的土踩踩实，有利于小树苗健康成长。接着，妈妈在土旁边浇了一些水，然后又撒了点化肥。一棵小树的种植就完成了。于是我们又开始种植其他的小树苗。虽然这时已经满头大汗，可我们越干越勇，都不愿意歇一下。
到了中午，我们已经种了十二棵小树。妈妈气喘吁吁地说：“我们回家吃饭吧！”“不要，不要，再种一棵吧！”我立马拒绝道。妈妈说：“吃好饭再来吧！”我只好答应。
吃完了饭，我们一家人又来到了那片草地上继续种植小树苗，其他的.人也陆陆续续地赶来了。下午，大家加快了速度，也积累了上午种树的经验，明显提高了种树的质量。过了一个小时，我数了数，我和爸爸妈妈又种了六棵小树。看着小树在风中舞蹈，我心想：小树苗呀小树苗，你快点长大吧！长大就可以让疲劳的人们休息和乘凉了。妈妈走过来问我：“好玩吧？”我点了点头。妈妈又告诉我：“种植树苗不但可以让它吸走空气中排放的汽车尾气和污染物，让空气更清新，而且可以防止水土流失。”
这次植树收获颇丰，我不仅学到了关于植树的知识，体验到了植树的乐趣，还明白了植树对于我们人类的重要性。
五年级的作文 篇3
星空浩瀚是那么的神秘，人类是多么的渺小。一望无际的漆黑后面，是人类没有探知的领域。多少故事随星空而来，又随星空而去。小时候，嫦娥奔月的故事耳熟能详，其中广为流传的两个版本或偷或被逼，到底哪个才是真相呢？我决定实地探访一下，去解开心中的疑惑。
有一天，我被应邀去月球进行探秘，我怀着激动的心情乘着“神舟108号”直飞月球。
经过长时间的飞行，终于打开舱门，发现月球如同荒漠一般，一边感慨一边走下飞船，一下感觉整个人轻飘飘的，真的'是大步流星，一跨三米。当我定下神来，望向四周，这和平时看到的浪漫、圣洁的月亮反差也太大了吧！正在感叹之时，眼前突然发生了天翻地覆的变化，一座宫殿和一颗桂树拔地而起，竟然是广寒宫，宫中款款走来一位亭亭玉立的美女，看来就是传说中的嫦娥啊！“嫦娥女士，您好！我是从地球来的，我想问您几个问题，好吗？”“地球？”她沉思了片刻，连忙着急地问道：“是后羿生活过的地方吗？”我微微地点了点头，嫦娥乞求地说到：“请求先生带我回地球吧，我要找后羿！”“可是，他已去世好多年了。”我冷冷地说到。“什么？我真后悔啊！后悔不该吃那灵药，我为了他照亮月亮，只是为了让他记住我，可后羿不在了，我还不如自行了断了！”话音刚落，嫦娥冲向桂树，我急忙伸手去拉，可是，嫦娥已躺在血泊中，我闭上眼，慢慢地后退、后退……
乘上返回的飞船，我回头再看了一眼，金碧辉煌的广寒宫已不再美丽，不过是个寂静的孤城，而桂树也逐渐失去生机，慢慢枯萎了。
回首星空，凝望后又是一声叹息！
五年级的作文 篇4
在我们班里有许多的人才呢！有“书法家”、“舞蹈家”、“钢琴家”、“画家”等等。这次我要介绍的是“歌唱家”。
别看他长得个子不高，瘦瘦的，但唱起歌来声音可响亮了。
午饭吃好，男生有的围在一起下棋，有的在玩卡片，而女生则大多坐在座位上聊天。只有一个人例外，这位就是我说的“歌唱家”了！
他“噌”得从座位上站起来，我心里想：看来他又要一展歌喉了。嘿！还真没错！只见他清了清嗓子，一只手放在腰边一只手放在胸前——这可是他的招牌动作。开始在教室里“巡演”了，每次唱的歌都是《海阔天空》，所以自然十分熟练。每走过一个座位，都会用手在某一位同学的`桌子上敲打节奏，男生都不屑一顾，而女生却不同，会厌烦地把他的手从自己桌上推开，但他都无所谓啦，因为已经沉浸在自己的音乐中了。
他已从第三大组走到垃圾桶旁了，他随手抓起一个扫帚，把它当作吉他来弹。样子可有趣了，双眉拧成疙瘩，紧闭着眼睛，用力摇晃着头，身子向后一倾一仰的，十分投入的样子，可是我担心的还是他刚吃过的饭会吐出来。
过了好一会儿，他才走到了讲台上。在讲台上打节奏，比在座位上打节奏听得更清楚了呢！许多女生听了都不耐烦地捂住耳朵，可男生们就不一样了，竟和他一起唱起来。这简直就是《海阔天空》的大合唱！
这位“歌唱家”每天都会唱歌，许多男生也被他带动了。每天的《海阔天空》大合唱几乎成了我们班的常事了。
五年级的作文 篇5
你们知道谁是“幽默大王”吗？“幽默大王”是我所在主持社团的一名同学。无论讲故事还是念绕口令，他都能让我们全班人哈哈大笑起来。他讲故事和念绕口令的时候，表情、动作都极其夸张，这也是他能让我们哈哈大笑的原因。
记得有一次，社团老师让我们讲一篇很伤感的故事。“幽默大王”主动举起手来，社团老师教我们很长时间了，头一回见有男生举手，所以就给了他发言的机会。他开始开心地讲故事，老师打断了他，说：“要伤感。”听了老师的话，他的脸立马晴天变阴天，而且还下起了倾盆大雨。老师又打断了他，说：“不要太伤感！”“幽默大王”生起了烈火，愤怒地说：“老师，我不伤感的时候，您要我伤感，我伤感的.时候，您又要我不要太伤感，到底是伤感还是不伤感啊！”老师不紧不慢地说：“讲故事的时候，感情分为三种：强、中、弱。像你们小学生‘中’就已经行了。”“老师，‘中’是有多少的感情呢？”“幽默大王”非要刨根问底，惹得我们哈哈大笑起来。
“幽默大王”给我们带来了许多快乐。有时，老师带着烈火走进教室，看到“幽默大王”，烈火就会瞬间被“水”给浇灭了。我想对“幽默大王”说：“你真是开心果，吃了你，准能天天开心！”
五年级的作文 篇6
小雨淅淅沥沥下个不停的一天，少年警校进入了我们的校园。
这一天，经历丰富。在瓢泼的雨中站军姿，在威严的目光下练队列，在悉心的指导下学拳术。但让我记忆最深刻的却是那做不完的'深蹲。
训练初始，我们一个个站的整整齐齐，目视前方，双手紧贴裤缝，双脚后跟并拢，就像一排排挺拔的小松树。别看这个动作简单，可一直坚持却很不容易。过了一会儿，我就感觉双腿酸痛，背也软了，大脑一片空白，身上痒得就像千万只小虫在爬。我真得好想伸出手去抓一抓头，可是教官那双如同雷达一般在我们中间扫描的眼睛，把我吓得一动也不敢动，只好咬牙坚持。
突然，教官的一声怒吼惊醒了我，原来是一个同学没有打报告就动了一下，被教官抓出来罚做五十个深蹲。我们同情地看着他涨红着脸，双腿发抖，动作越来越慢。终于做完了，我忍不住替同学松了口气。这时，教官走过去笑眯眯地问他：“怎么样？累不累啊？”同学犹豫不决地说：“累……”教官话锋一转：“男子汉大丈夫，怎么能说累呢？来，再做五十个！”我们都惊呆了，更是一动也不敢动，生怕成为下一个受罚者。
可惜没一会儿，又有一个同学犯了同样的错误。在他气喘吁吁做完五十个深蹲后，教官照旧问了他相同的问题。同学自以为有经验了，摸清了教官的套路，便得意洋洋又理直气壮地说：“不累！”结果教官理直气壮地说：“好样的！既然不累，那就再做五十个！”他脸上的笑容一下子凝固了……
于是，我们就在教官各种理由下，经历着做不完的深蹲。这一日的警训，让我们学会了忍耐，学会了团结，真是受益匪浅。
五年级的作文 篇7
自从放了暑假，我家就多了一个新朋友，至于为什么叫它“侦察员”，因为它是妈妈派过来监视我的卧底－摄像头！危险指数达到百分之九十九点九九……
它是小蚁牌的，我叫它小蚁。小蚁的脸是黑色的，脸上有一个老大的黑眼睛，哎呀！瞳孔居然是暗红色。以前我咋没发现呐！跑偏了嗯。它的'眼睛下面有个小灯，妈妈开始远程开机时小灯就会发出蓝色的光，它还会给我迅号呢。小蚁穿白衣服、白鞋子。它还会“下腰”呢！我经常把小蚁的腰压下去，这样它就盯着天花板了，看不到我喽。
小蚁它能看我，还会说话！说话！如果有个人在那儿聚精会神地做一件事情，突然说句话人不吓个心脏病才怪类，不过还好妈妈从来没有吓过我。
有一次，我正做作业呢，抬头一看，哟，小蚁发迅号了，老妈又在监控我了。随后小蚁就送来了老妈的声音：“萱，你在干嘛？”“您不是可以用你的卧底看吗？还来问我！”我心里嘟哝。“我在做作业呢！”必须大声一点儿小蚁才能听话地传消息。“把小蚁关掉吧！”小蚁的灯不亮了，我才放心地回去写作业。
小蚁的好处就是我可以跳一段舞让它传送给妈妈看，其他就没什么好处了，不过有了它，妈妈能时不时的提醒我合理按排时间，那它也就算是我的朋友了，一个危险度接近百分之百的朋友。
五年级的作文 篇8
在生活中的各个领域里每一个人都有着自己的特长，如跑得快的人，跳得高的人，跳得远的人……但是，在篮球场上的我，是最生龙活虎的`。
在一次体育课上，我以每秒二十迈的速度跑到了篮球场上，本以为我是第一个到的，正在洋洋得意时，突然发现张健已经在篮球场上练习三分线外“端尿盆”了。我用猎豹般的速度向他跑去，又以我长臂猿的优势夺下球，来了一个山寨版的三分篮。
虽然我现在是校篮球队的队员，但是我以前是不喜欢打篮球的。你想知道那是怎么回事儿吗？让我来给你说说吧！以前，我是最喜欢短跑的，我的速度也是全年级组的前三名。可是，随着年龄的增长，虽然我变得非常的高，但是腿好像没有长。身体变得长了，腿却变成了小短腿。这样的身材短跑是不占优势的，这时，爸爸便开始教我打篮球，我慢慢地发现：打篮球要技巧和体能的结合，才可以打好，我也开始喜欢上了打篮球。
每一次，只要NBA在电视上放映时，我都会不顾一切的去抢下摇控器。我喜欢打篮球不仅是去场地上玩，只要有时间，我就会和别人讲篮球，也时刻关心着球星们的情况，以后，我也要当一名篮球运动员，和飞人乔丹一样的篮球运动员，我要为国家队争光，
我爱体育，我爱运动，我更爱打篮球。
五年级的作文 篇9
Hi，我叫鞠奚立，今年10岁了，在滨江学校上五年级。
我有一对整齐的眉毛，像毛笔画出来的“一”字，有几位阿姨还怀疑我是不是画上去的呢！眉毛的下方是一对枣核似的眼珠，挺神气地转来转去；高兴时，眼睛眯成了一条缝；生气时，眼睛瞪得像个大铜铃。樱桃似的小嘴总爱哈哈大笑。同桌老是说我的耳朵太小，而我却总不觉得，因为它们在上课时可机灵了！
我的爱好非常广泛，象棋、羽毛球、音乐我都喜欢，但我最喜欢的两样要属玩魔方和看书了。
我是从二年级开始接触魔方的。大家都说魔方是聪明人玩的游戏，一开始的时候，我连一面都还原不了，我很着急，可是老师却一直夸奖我、鼓励我。社团课上，我专心听老师讲解，牢牢记住公式，不断钻研。慢慢地，我能还原两面啦！后来，经过我的勤学苦练终于还原出六面。这段时间里，我每天晚上都会练习好多遍，手累了，就让妈妈帮我揉一揉；手冷了，就放暖宝上焐一焐。我还让爸爸帮我计时训练，功夫不负有心人，从2分钟到1分半钟，再到1分钟之内，我的速度越来越快。我们魔方社的成员们都拜我为师，魔方社的.老师还推荐我参加“校园达人秀”活动，在那次比赛中，我还获得了低年级组冠军呢！
我还有一个爱好就是看书。在我的书柜里，密密麻麻地摆放着许多书，有《列那狐的故事》、《柳林风声》、《笨狼的故事》、《我要做好孩子》……这些我都看过，有的都看过好几遍了。有一次，我被书中的故事紧紧吸引住了，竟然忘了吃晚饭，忘了睡觉，大家都说我是个“小书虫”。
在同学眼里，我是一个非常聪明的魔方高手；在老师眼里，我是一个优秀的学生；在父母眼里，我是一个勤奋的男孩。
这就是我，一个爱玩魔方的、爱看书的小男孩。怎么样，和我交个朋友吧！ 评点：作者通过一幅自画像，向我们展示了一个活泼可爱的小男孩子形象。写外貌抓住“眼睛”来写，写性格、爱好也选取了典型事例来描述。文章有详有略，列举事例生动。这样勤奋的男孩子，是让人喜欢的！
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