同桌的作文5篇（精品）
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的同桌的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌是一个活泼可爱的小姑娘，她就是xx。
她有一双水灵灵的眼睛，一闪一闪的，像两颗宝石，一张樱桃般的小嘴，她剪着短发，瓜子脸，一笑起来，嘴两旁就有两个深深的酒窝，可爱极了！
她的成绩非常好，每次考试都能考到第一名，她不但成绩好，还是一个拾金不昧、助人为乐的好孩子。
那是发生在5月1日的上午，我爷爷给我交英语老师的20元钱没有了，我急得到处乱蹿，眼泪都快要流出来了。这时，她过来，关心地问：“肖翔，你找什么？”我说：“我的20元钱掉了，我正在找！”她说：“我也来帮你找吧！”说完，便蹲下来帮我找钱。过了一会儿，她突然大叫一声：“肖翔，我找到啦！”我听了，急匆匆地跑过去，拿了钱。然后我满怀感激地说：“xx，谢谢你帮我找到钱，如果没有你的帮助，我不知道哪时才能找到。”她拍拍我的肩膀说：“没关系，我们是同学，干嘛这么客气，再说这只不过是一件小事，但你下次可别再这么粗心，把钱丢了。”我说：“我知道了。”
还有一次，考试的时候我忘了带笔，我想考试没带笔不行呀。正在我着急的`时候，她好像看出了我的心思，走过来问：“你是不是忘了带笔？”我说：“是的，我今天因为匆忙忘了带笔。”她听了，二话没说，便从文具盒里取出笔，说：“喏，借给你。”我拿来笔，认真地考，最后考了99.5分。我看着这分数，心想：这鲜红的99.5分，都亏xx啊！
这就是我的同桌——xx。如果我想找她，就请到广山镇小学四特别的同桌作文（3）班来吧。
同桌的作文 篇2
“黑壳儿”你可别理解错了，他是我的同桌，因天性黝黑，便得了这个不太雅的名字。
其实，在进入这个新学校之前，我与他并不熟，与他认识，缘于另外一个新同学：那天是体检，我正排队体检肝脏科，这时来了一个人，捂着手臂，径直走来站在我后面，我看了看他，觉得他似曾相识可又实在记不起来，没等我开口，他便说道“这血怎么止不住呀？摁了两三个棉球了”这时我才发现他手臂上用手摁着一个棉球，血已经染透了棉球，在手臂上流淌，我开玩笑地说：“你该不会是有白血病吧”说完我便笑了起来。他也跟着笑了笑。于是我俩便算认识了，很自然地，我也认识了他初中时期的好朋友“黑壳儿”。
初见“黑壳儿”时，给我留下极深的印象，完全是因为他的黑，而且那天他又是穿的一件白衬衣，显得更黑了，鄙夷是绝对没有的，只是没恶意地惊讶过：这世界上居然有人比我更黑。相处几天之后，我便渐渐了解他了：他留着一头不长不短的头发，却总是油油的；走路时总是昂首挺胸，自信满满的样子；不喜欢说话，总是在认真地做作业……
班主任大踏步走了进来：“等下开始，换座位”。全班都欣喜若狂，这时我才发现，我要跟他一起坐了，说实话，内心很欣喜，要知道，这是自初中以来至现在的高中，我可是第一次与男生同桌呀！接下来的几天，我便对他又有了更深的了解了。
这天，天气很热，口渴难耐，可是正在上课，没办法去接水，我向他一瞥，发现他满满一茶杯水，“黑壳儿，倒点水我呗”，我嘻笑地将杯子伸了过去，活脱脱一副地痞流氓样，“自己怎么不去接呀，饮水机又不远”。他一腔责怪的语气，手却伸向了他的茶杯，“现在不是上课嘛，保证这是最后一次，下课我一定去接”我依然嘻笑着，他也笑了，接着拧开杯子，倒给我满满一杯子，他却所剩无几了，“你不渴吗？要不我倒回点吧”“没事，我不渴”他舔了舔干裂的嘴唇，将杯中不多的水一饮而尽。
前面提到他不爱说话，可并不代表他不爱笑，他的确是很爱笑的，一笑起来，睛睛眯成一条缝，脸上皱出一条条皱纹，咧出一口白牙，让人感觉很亲近，而且通常就是自顾自地笑着，自己说的.话，感觉很好笑，便会笑起来，一旦笑起来，口也不闲着，会不断重复着话中的笑点，尽管没有人听懂他在说什么，也不会在乎，手更加不闲着，手舞足蹈地做着动作，很像马戏团里的小丑。可他一旦认真起来，却严肃地可怕，时而眉头紧锁，时而掩面沉思；时而口中喃喃自语，时而用笔写写划划，而且你也不必找他说笑了，他是不会理了，除非等他做完了作业。
今天写这篇文章，“黑壳儿”知道后，很是恼火，怪我不该把他的外号叫出去，说是侮辱了他的自尊。读者们，你们说我该写不该写？
同桌的作文 篇3
我的同桌叫潘浩东，他是一个活泼可爱的男孩。他有许多优点值得我学习。
快乐的同桌
我的同桌每天上学都是快快乐乐的，他不高兴的时候，脸上还带着微笑，把不快乐在心里的慢慢化解掉。他高兴的时候，嘴角上翘，像一朵盛开的'花儿。
爱帮助人的同桌
我的同桌还是一个乐于助人的人，谁没带铅笔刀了，他都乐于借给他。我的铅笔断了，他就主动给我削铅笔。
平易近人的同桌
我的同桌还十分平易近人，下课大家找他玩，他都愿意和大家玩，并且愿意做游戏中大家不愿意做的角色。我每次找他玩，他都乐意和我玩。
自立的同桌
上课做题的时候，我发现他有的题不会做，我就说：“让我给你讲一讲吧。”他却说：“我要自己思考。”你看他学习多自立呀！
这就是我的同桌，如果你有这样的同桌，你会满意吗？
同桌的作文 篇4
上5年级了，我和我的同桌-唐俊，便用桌子中间的一条缝跟他划清了界限，不许超过他人的（领域）。不然就罚1块钱，可虽然这样，可恶的同桌还是“造反”了……
正上着Englishciass（英语课）老师让把D部分写一下，我正写着，突然发现我的桌子好像一下子变得好小，都不怎么好写字了。我一看，原来是唐俊远远地超了1大半的线，我火冒三丈，说：“快点把手拿过去！不然我告老师了！”可唐俊竟还嬉皮笑脸的霸占的位子更大，我差点儿气死。可我对老师说的时候竟发不出声，都是恩恩额的身音，原来我最近感冒了，咳嗽，结果痰在喉咙里说不出话了，吐又不好吐，咽又咽不下，只好发出恩呃呃的声音，好丢人啊，呀呀哎呀呀。
旁边的唐俊也幸灾乐祸的笑着。呜呜呜这口痰来的'也太太太太“及时了”……
下课了，我找唐俊要“罚款”，可这时唐俊竟说：“什么1块钱呀？我又没说同意，凭什么给你1元啊！不就超个线吗？会死啊！滚去吧！真是的”我欲哭无泪，心里委屈极了，特别是最后竟还骂我滚，我想要揍他1顿，可又怕他向老师告状，到时候我反而遭殃了，便与他对说了起来，可最后应他“口才”太好了，只好败下阵来，恨那！
可最不能饶恕的是他竟时不时的抄我作业，好不容易辛辛苦苦做出来的答案竟被他不费劲的给抄了上去，竟还得了“优”，有几次我发现了，便问他：“你干嘛抄我的！烦不烦啊！”谁知他竟说：“滚去吧！谁抄你的啦！滚！”我都要杀了他呜呜。
哎，竟碰上了这种“超”同桌，还蛮不讲理，骂人，一点都不为别人着想，如果别人这么对他，他会怎么样？只关心自己的利益和方便。哎，只能算我倒霉吧。
唐俊啊唐俊！你这个习惯合适才能改啊？
同桌的作文 篇5
罗峤妹妹，祝贺你被评为“道德实践风尚美德少年”，读了你的事迹，让我了解，你是一个如此自立自强的小女孩，让我惊叹不已。
我想对你说，你很优秀!虽然你的家庭经济贫困，但你从没有以贫穷为耻，也没有自暴自弃过，你用瘦弱的肩膀担负起整个家庭的重担，你以优异的.成绩和助人为乐的品德，为我们展示了当代小学生难能可贵的精神风貌。你的自强自立，让我相形见拙。在我的家庭中，我一直理所应当地向父母索取和贪婪地接受他们的爱，过着饭来张口，衣来伸手的“皇帝”日子，遇到一些小困难总是缠着爸妈帮忙解决，碰到小挫折只会关起门来偷偷哭泣，现在想来真是羞愧万分。读了你的事迹，我会以你为榜样，用自立自强充实自我。
我还想对你说，你很勇敢!当妈妈生命垂危，急需救治时，是你的沉着冷静和机灵懂事拯救了她。正确的处理方式和及时的请求救援，充分体现了你的聪明才智，也能让我们感受到你对妈妈深深的爱。你哪里是一个不谙世事的小姑娘，你是一个古灵精怪的小大人呀!在佩服之余，不禁让我深省，如果我遇到这样的突发情况，又会如何处理呢?答案不得而知，但是有你做楷模，我想我也不会胆怯和退缩的。细细回味你的感人事迹，让我湿润眼眶的同时，也有一股强大的正能量在冲击着我，那就是爱的力量。
罗峤，作为同龄人，你强大的意志力，深深地震撼着我;你自立自强的好品质，不断地鼓舞着我。最后，我想对你说，好样的!
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