实用的五年级的作文[实用]
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的五年级的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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五年级的作文 篇1
寂静的校园中响起了一阵悦耳的琴声,那是一天中的一节课---音乐课,当时我们正在练习口风琴。
老师环视了一圈教室,继而严肃地说:“今天谁不会吹口风琴,放学就不能走。”于是大家一个个都倒吸了一口凉气,专致志地练习起来。这时,班中响起了一阵五音不全的'音乐,乱七八糟的声音,伴随着这阵乱弹声,还有一阵阵敲桌声,真可谓是群魔乱舞啊!幸好声音很快低了下来,过后又响起一阵悦耳的声音,这声音如同欢快的音符在跳动,煞是好听。
过了一会儿,窗外响起了二年级放学的铃声,这时那阵悦耳的声音渐渐地又成了既不整齐又杂乱无章的琴声,老师狠敲了几下桌子,刚刚还嘈杂无比的教室渐渐安静下来了。老师开始测试了,不一会儿人走的差不多了,剩下几个不会弹的同学急得抓耳挠腮,可那也无济于事。于是一些人趁老师不注意,偷偷地溜出了教室,而我就是其中的一个。
以后可得好好练习口风琴,要不然连家也回不去了!
五年级的作文 篇2
20xx年,11月10。这天是我的生日了。这天一大早晨,我还在熟睡中。手机响了,给我的小懒虫的早觉给闹了。把我给叫醒了,我带着疲惫的身子,用手摸了摸,枕头旁边的手机看了看,现在才六点钟。可是,我还想睡觉,在朦朦胧胧的时候。我看见信息信号不停的`跳动,我轻轻地点开一看。居然傻了,有两个姐姐给我发红包,一个姐姐给我发了22元,另一个姐姐给我发了8.88元。我又赖了一会儿,看了看,现在已经6:10了。我迅速的起床,收拾了一下。吃了一碗泡面,然后上班级上课去了。
在放学的时候,我走出教室的门,就看见了二个熟悉的身影。那也许是我的一种幻觉,我带着半疑半信的向他们跟前走了过去。走到他们的面前,我说,我果然没有看走眼。原来是南京的堂哥、堂姐他们姊妹俩。堂姐说:今天是你的生日,下午你请半天假吧。后来,我们三姊妹一起去了办公室找班主任开了请假条。开过请假条,我们三姊妹外去吃饭了。在吃饭的时候,堂姐问我有什么活动啊!我也不知道,堂姐喜欢看电影,堂哥喜欢唱歌,而我呢!
堂姐说,不为我和你堂哥兴趣决定,今天是你生日,你决定吧!我说去爬山。第一是体会爬山的感受,第二是锻炼自己的身体。我们三姊妹就这样决定了,吃完饭,我们坐在吃饭的地方休息了一会儿,舒缓下肠道。在12:30我们向大山方向出发了。在爬山的过程中我们得到很多乐趣,发现了很多想不到的事情。爬完山,堂哥、堂姐要上南京去了。他们姊妹俩把我送到学校,还买了一个大蛋糕给我。他们回南京去了。
我把蛋糕拿到宿舍,晚上的时候,我和我宿舍里的同学、朋友一起过,他们给我唱生日歌,我觉得今天的生日是最幸福,最高兴的。有了亲人的礼物,有了同学、朋友的祝福。所以今天的生日是最幸福、最高兴的。
五年级的作文 篇3
我的班主任魏老师四十出头,是一位和蔼可亲、平易近人的好老师。她身材中等,卷卷的头发扎成一束是她的典型标志。
魏老师每天笑眯眯的,在她亲切笑容的感染下,同学们每天的心情都好像阳光般灿烂。她讲课可生动啦!你看她朗诵课文时的表情,一会儿笑容满面,一会儿眉头紧锁,把我们都深深吸引住了,仿佛身临其中。她还有一双“火眼金睛”,无论谁在下面做小动作,都逃不过她的眼睛。
魏老师批改作业很认真负责,哪怕是个小小的标点符号标错了,她都会仔细地给纠出来。在生活上,魏老师就像妈妈一样对我们关怀备至。记得有一次,我发高烧,还伴有呕吐。魏老师知道后,关切地询问我的.病情,还时刻关注我的烧退了没有。
都说老师是辛勤的园丁,为了让班上每个孩子茁壮成长,将来成为对社会有用的人,魏老师像呵护自己的孩子一样,全身心地对我们倾注自己的心血。在她的带领下,我们二(3)班全体同学齐心协力、团结一心,成为年级段最具活力、最具凝聚力、最具创造力的班集体。
在我心里,魏老师既是一位严师,又是一位慈母。我想大声对您说:“魏老师,您永远是我心中的好老师!”
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