【实用】初中记忆作文集锦七篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的初中记忆作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中记忆作文 篇1
走进时光岁月的长廊，翻开生命的相册，有许多令人难忘的画面定格在记忆中，尤其是去年暑假车站的那一幕，每每想起，心里便涌起无尽的懊悔与自责。
我上完补习班来到车站等车。车站里人并非很多，一位老奶奶气喘吁吁地坐在长椅上，她大概和我一样，也是跑来的吧。心里也没多想，目光望向车驶来的方向等车。
忽然，耳边传来一个颤抖而微弱的'声音，“小，小姑娘，能借手机用一下吗？”她问得极其小心，一字一顿得，声音弱得像是怕打碎了什么东西似的，眼神甚是诚恳。是那个老奶奶，手机？我倒是带了，看着老奶奶急切的样子，我开始翻找。可就当我要掏出手机的那一瞬，大脑里飞速闪过电视上的种种诈骗，不禁立刻警觉起来。“没，没带……”老奶奶的目光立刻黯淡下来，原本诚恳的眼神顿时消散，取而代之的则是失望，像是原来灿烂的阳光猛然被云层遮住一般，眼神顿时失去了光彩。那眼睛就像是掉入沙中的珍珠污浊而黯淡无光。
老奶奶有些不知所措地站在一旁，寒风呼啸着，将她的白发根根吹起，那白发稀疏而干枯，就像是个个争先恐后报战功的士兵，根根零散地翘着。我别过脸，不敢再去看她，我忽然觉得我用一盆冷水灭了一份信任，心中不免有些懊悔。可过了一会儿，看到老奶奶也没向别人借手机，心中自责的天平又缓缓晃至了原点，搞了半天还是想骗我的手机呀！可接下来发生的一幕让我清醒过来。
车站来了一位大姐姐，老奶奶走了过去向她措手机。大姐姐大方地将手机交给了老奶奶，我似乎又看到了老奶奶那诚恳与感激的眼神……
我这是怎么了？老奶奶是真的需要帮助啊！而且她需要的帮助就那么微不足道。人与人之间互信就那么难吗？我为什么不能像那位大姐姐一样呢？自责与懊悔充斥着我的心。
事情过去很长时间了，我也许再也无缘与那位老奶奶相见，弥补自己的过失。可老奶奶那诚恳、失望的眼神时时出现在眼前，那画面会永远定格在我的记忆中，不时地敲打着我这颗冷漠的心，让我反省，让我对他人我要多一份信任。
初中记忆作文 篇2
曾经意味着什么？生命的追求又是什么？给生命一个动力，是什么？是一个困境！
一个极地探险家，先后征服了南极、北极，获得无数枚勋章，但他后来失去了双腿。一位记者问他：“你是为获得勋章感到自豪，还是为失去双腿感到后悔呢？”老探险家说：“那洁白的极地荒原，多么令人神往！”……
啊！人的探究追求不在于荣誉和遗憾，而在于探究过程中的美景享受！
在人们的眼中，也许只会想到会是那位极地探险家后悔，还是自豪，但是这，已经过去了，在老探险家的脑海中只是一个记忆罢了！可是，那美丽的洁白的极地探险荒原，却令他难以忘却。人们从没有注意到他曾经见到过最美丽的事物，有过最大的享受！其实，俗话说得好：“为了追求梦想，可以不惜付出代价，不顾世人的评说。”
昨晚是个终点，也是个起点。为自己思考一下，过去，现在，未来，一路走来回头看看，有太多的`糊里糊涂。这一切都只是一个回忆。
我们又何必将这些曾经，当做象征呢？我们又何必将过去的荣誉，当做永远呢？我们又……生命之所以美丽，是因为有理想和追求。那位老极地探险家，非但没有为失去双腿而感到忧伤，却反而对那神秘的南、北极地的风光所心驰神往。因为那里，曾经留下了他闪光的生命足迹。承载着他一生的记忆。在生活中，有人追求金钱；有人追求名声，有人追求快乐，也有人追求挑战和卓越……不同的追求，体现着不同的人生观和价值观。我也应该向那位极地探险家学习，学习“拿得起，就放得下。”
其实，我认为：生命的态度，决定了生命的质量。我们应该拥有一颗乐观向上的心。每一天都令自己活得更加好。如，人以为落叶很可怜。但是人们没想到，落叶并不可怜，因为它滋润了大地。
曾经意味着过去了，不应该再迷恋。让曾经成记忆吧！
初中记忆作文 篇3
不知何时，披肩的长发取代了我习惯已久的零碎的短发，看着在风中飘扬的有些发黄的头发，我找不到那些失去了的记忆。老师说喜欢诗的人都是喜欢浪漫的人，可是我没有朋友想去法国当厨师的梦想，也没有同学在每天午后享受着阳光喝着咖啡的习惯。我只是喜欢写下属于自己文字，喜欢在阴天一个人坐在窗前，看着别人写下的故事。我不是一个浪漫的人，但我喜欢幻想，我想着总有一天我坐在窗前时，看的是我自己写下的故事，我会写一部小说，一部属于我的小说。
我喜欢笑，尽管有时在我的笑脸背后隐藏的是无边的哀伤，人的生命是有限的我不道会在哪一天离开这个世界，每个人都在一步步走向死亡，那何不让自己活得快乐一些，忘掉不开心的一切。我会带上阳光和希望向着前方勇敢的走去。但我也只是一个普通的女孩，也会有自己的悲伤，只不过我在夜里流下的眼泪没有人看见罢了。那是我自己的悲伤，就应该由我自己来承担。躲在黑暗里，大声的哭一场，所有的不快乐都乘着黑暗逃掉了。第二天，当第一缕阳光出现，我依旧带上笑容迎接一个新的开始！
夏天有快到了，那是我最喜欢的季节。在每一个夏天里，都留下了美好的记忆。我们还都是孩子，不太懂事的`孩子。我们会在不知不觉中喜欢上某一个人，可是我们没有大人们的海誓山盟，我们只是在一起笑过，一起走过了一段属于两个人的时光。我们只是喜欢，喜欢着对方，也许有时这种感觉只是在自己的心底，不曾说出也不曾被人知晓。也许这不是爱情，可是那是属于我们的记忆，有着幸福和甜蜜的记忆。但一切都会结束，都会成为过去，不想在结束时哭泣，最好的办法就是不开始，那份年少时的回忆依旧会保存在我们的心中。
我没有勇气去承受离别的泪水，我选择了逃避。我懦弱的将自己的情感埋在了最深的地方。还是作朋友吧，我对自己说，虽然我那么不甘心。初夏，很想哭的季节，尽管一切都是那么美好！
初中记忆作文 篇4
小学六年，说快也快，说慢也慢。六年里，我难忘同学们的的笑容，难忘和同学们在一起的点点滴滴。而令我最难忘的还是我的启蒙老师们。
我的语文老师长得并不出众，容貌也算不上美女，可她的样子我还清楚的记得：一头乌黑亮丽的长发，一双因工作劳累已失去神韵的眼睛，一个挺挺的鼻子，再加上一个厚厚的嘴唇。这就是我的语文老师。
我之所以难忘我的语文老师，不仅仅是因为她是我的启蒙老师，更重要的还是她对我的关心。
那是三年级的一个秋天，我和闺蜜一起走在学校的操场上，看着一，二年级的学弟学妹们追逐打闹，看着五，六年级的学哥学姐们训练田径;听着旁边银杏叶刷刷落地的声音;闻着飘香的桂花，让人心旷神怡，仿佛置身于仙境之中。可接下来发生的一切，却让我的好心情烟消云散。当我正开心时，突然有一双手从后面推了我一下，我摔倒了，这一摔，把我的半边脸的皮都擦破了。我疼得坐在地上哇哇大哭。和我一起的同学立马去找来老师。五分钟后，闺蜜找来了老师。老师见我还坐在地上哭，像箭一样飞快的向我跑来。面对哭泣的我，老师满眼怜爱，看着我受伤的脸，老师心痛的表情溢于言表。她连忙扶起我，把我带到医务室，可谁知医务室今天的人特别多，老师又连忙骑着自己的电瓶车，带我到附近的诊所去处理伤口。我直到现在还清楚的`记得，处理伤口时老师对我的照顾：那时的我特别怕疼，当那消毒水接触到我脸庞的那一刻，我疼得再次大哭了起来，老师抓住我的手，温柔的安慰我说：“不怕，不怕，老师在呢”听了老师的话，我的情绪才渐渐平静下来。过程中，老师一直陪在我身边寸步不离，像我的母亲一样照顾我。另外老师还严惩了那个捣蛋的同学。
虽然这件事已经过去很久了，但每当我回想起这件事来，还是感触万分。
老师，可能你早已不记得这件事了，可能你对待每一位同学都是一样的，可是那天那件事，那个关心我的您，却永远留在了我的心里。
如今，又是秋天，小学校园里的银杏也刷刷落地了，校园里的桂花还是那么的香，校园里我的启蒙老师还是在自己的岗位上奋斗着，希望能用自己的知识才学为祖国培养出更多栋梁之才!用自己的人生阅历来教学生们该怎样做人。
初中记忆作文 篇5
儿时总是那样无忧无虑，自由自在。每一件东西拿在手上的东西都是一件漂亮的玩具，丰富的想象总是在脑中徘徊，新奇的想法一直都在回荡。爬上外婆家院里的小土堆，拿起不知从哪里来的国旗，挥啊挥，哈哈，这就是我的地盘了。呵，我那无忧无虑的童年。
有一段时间，小小的我迷上了调配一种东西。拉着比我更小的妹妹，一起去院子里采集“调料”。什么野花啊，野草哟，全是我们的“神奇调料”。将它们拌在一起，调配成那种绿色的'，用妈妈的话说是恶心巴拉的汁，一项伟大的发明诞生！然后再浇到花中，奇怪的是，那些娇贵的花都没死，虽然也没有比以前更漂亮。
在那个时候，我会和妹妹手拉手，跳着乱七八糟的舞蹈。佯装出似乎有很多观众在看我们的“表演”，向着不存在的观众绅士般地鞠躬，说着“谢谢”。哟，我那不可思议的童年。
无聊的电视剧是我童年不错的朋友，它一直陪我成长。当年的《还珠格格》红极一时，号称赚够了眼泪。而幼年的我一直认为他们哭得太好笑了，一直看着他们哭，对着电视机傻呵呵地笑，背着那些“经典”的台词。
在看完电视以后，我对里面的着装羡慕得想马上就要穿。拿起被单，夹子，开始工作！以“秋风扫落叶”之式打扮好如同洋娃娃一样漂亮的妹妹。当我想用梳子把妹妹的头发弄得和剧里的人物一样时，却一不小心把妹妹的头发卷进了梳子里面，怎么都拔不出来。妹妹吓得大哭，结果我被外婆狠狠地骂了一顿。还好我的态度诚恳，虚心认错，保留住了晚饭。嘻，我那“无厘头”的，被快乐包围的童年。
我蒙着双眼，童年就躲在一棵树后，“哇”地惊叫一声后，它就不见了。嗨，我那已经逝去的童年。
初中记忆作文 篇6
成长记忆中一次次的跌倒，一次次的爬起，风吹雨打坎坷磨难，构成了一幅美丽的记忆图。
童年的时光是最美好的。没有欺骗，没有谎言，没有打骂，有的是童真，有的是欢笑。小时候最喜欢的事就是玩，和同村的小朋友在一起满村子里追、打、闹，老鹰捉小鸡，警察捉小偷，还有打卡、踢，是最熟悉不过的了，在欢声中度过美好的一天又一天。最今回忆的便是三五个人去偷萝卜，挖红薯，甚至摘黄瓜，刨果子，弄上满满两布兜，躲在玉米秸搭成的棚下边美美的吃一顿，然后就去河里抓鱼捞虾。
回到家后被父母狠狠地训斥一顿，吃完晚饭，就钻到被窝里偷乐。
童年的时光是美好的，但进入中学，没有了往日的嬉戏打闹，小伙伴们也都投入到了学习中，奔着远方的目标前进。
进入中学，进入了一个新的、陌生的环境，心里不是的感到孤独感到无助。
每天的课程压的满满的，犹如笼中之鸟，笼中之狐。可它却无法锁住我的思维当老师放松警惕是，眺望窗外，不禁想起了那美丽的画卷，心早已飞到了九霄云外。忽的老师一道：“某某某，站起来回答这个问题。”不禁闹的笑话，丢的颜面。
随着年级的升高，到了最紧张的初四，是中考的.最后一年，压力非凡。每天的课程安排的是满满的，没有了以往的课间活动，没有了以往的阳光活动，完全只有学习、学习、还是学习。
这是不免回想一下美好的回忆，给生活增添些情趣，调节一下紧张的气氛，重新投入到紧张的气氛中去。
成长的记忆是美好的，回首走过的路回首吃过的苦，我们不免露出美丽的笑容，不免感到骄傲，感到自豪，感到幸福、温暖。
让我们记住这幅美丽的记忆图吧。
初中记忆作文 篇7
又是一个寒风肃杀的严冬，风肆意地刮着，洁白晶莹的雪花从天空中飘落下来，我用手接住一片，用手心的温度将它融化。欣，我想你了，你在远方有没有像我思念你一样思念我呢？
欣是我相伴六年的同桌，她聪明伶俐、乖巧可爱，一头乌黑的长头发，好像瀑布一样倾泻下来，一双大大的眼睛，似笑非笑，好像要说出话来，是绝对的`美女加才女。不仅如此，欣善解人意，处处为他人着想，班里的同学都很喜欢她，都希望和她交朋友，可她选择了我。我从小被父母宠着，有些刁蛮任性，从来没有人能与我相处，所以我从来没有朋友，直到欣的出现。
欣总是像一个大姐姐一样溺爱我，包容我，有好几次我俩闹别扭，我知道其实是我错了，可欣却主动向我道歉，我虽然嘴上不说什么，心里却十分感动，于是我开始向欣学习，渐渐地，我的朋友多了起来。
五年级寒假的一天，天空飞起鹅毛大雪，欣来找我说是要带我一起去看雪。欣喜欢雪，而且还喜欢用手心融化雪花，她说这样能感受到雪花冰冷下所隐藏的温暖，我觉得很奇怪，雪花哪里来的温暖。欣轻轻托起我的手，“怎么样，感受到了吗？”真的，我感受到一丝暖意，但这暖意似乎并不来自于雪花。
六年级下学期的期中考试，我考得出奇的差，晚上我打电话给欣诉苦，她便一直安慰我，临挂电话前，她突然说：“寒，我要告诉你一件事，我……”“你怎么样？”“算了，你明天去学校就知道了。”第二天清晨，当我背着书包走进教室时，却发现欣的座位是空的，奇怪，她到的从来都比我早，当我坐到座位上，我发现了一张纸条，是欣写的：“寒，我走了，我要跟着父母去杭州。和你在一起的这六年，我过得很开心，千万不要难过，你和我虽然分开了，但心却已留在了对方的身上，你和我的友谊就像那年冬天的雪花一样永远留在我的心中。还有最重要的一件事，一定要想我哦，每天至少一千遍。”在信的最后，欣画了一个正在拜手的女孩。我笑了，泪水却又不争气地流了出来。
欣，冬天又来了，还有没有人陪你看雪。我，很想你，每天都想，你有没有像我思念你一样思念我呢……
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