(荐)想象的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的想象的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
想象的作文 篇1
在一个美丽的森林里，有一只骄傲的小猴叫波比。它在一所森林学校读书，那里环境优美，到处洋溢着同学们朗朗的读书声。
有一天，波比在森林学校里考了第一名，一回到家，把书包一扔，就拿起试卷，迫不及待地告诉爸爸妈妈这个“喜讯”：“爸爸妈妈，我考了第一名！我厉害吧！”
“厉害！厉害！我们波比真厉害！”爸爸妈妈异口同声。
“那我要奖励！”
“好，没问题，只要我们的波比开口，我们什么都答应你。”从此以后，波比就开始骄傲起来了。
平时，它在同学们面前大摇大摆地走来走去，摆出一副好威武的样子。同学们都羡慕它：“它考了第一名，好厉害呀！”每次波比听到这句话，都会洋洋得意：“这都是小菜一碟，只要聪明就行。”
期末，学校要选一名三好学生，条件是期末考试一百分，还要帮助别人。波比认为自己期末考试肯定能考一百分，所以它不用功，等待那天“来临”……
这一天终于到来了，波比坐在椅子上，一道题都做不出来，非常紧张，浑身直冒汗。波比一边用袖子擦汗，一边用笔敲脑袋，让脑袋想点办法，脑袋却不“帮忙”。波比很后悔当初为什么不用功，现在改都太晚了。“叮叮叮”考试结束了，波比慢吞吞地交上卷子，离开了。
到了试卷发下来的时候，波比更紧张了。“孟孟一百分，波比零分，思思九十九分……”老师的声音很响，几乎相邻的班级都听到了，波比顿时觉得好丢脸。波比接过卷子后，恨不得把卷子盖在脸上。
回到家后，波比伤心地哭了起来，妈妈过来安慰他：“波比，你可知道谦虚使人进步，骄傲使人落后。”波比听完，恍然大悟。
波比以后改掉了这个毛病，成了一名优秀的好学生。
蔡春鸟老师点评：在小作者的笔下，有一只小猴子波比，他活灵活现，瞧，它原来多骄傲呀！可是后来不用功，考了零分，多丢脸呀！小作者想象力丰富，对比描写了波比前后的'变化，故事中蕴含着“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理，发人深思，真好！
想象的作文 篇2
每当我心里不高兴的时候，我常常想：假如我是一颗小小的种子，那该有多好啊！
如果我和朋友吵架了，心里不高兴，我就感觉自己像是种子在成长过成中失去了阳光的照耀，水分的滋养，土壤的'呵护。尽管我很伤心，可也会安慰自己，阳光总会出现，一切总会好起来。我会对自己说:“别伤心，我和她过两三天就会和好如初的！”
如果我因为成绩不理想，被老师批评，心里伤心的话，我就感觉，自己像种子在成长过程中遇到了狂风暴雨，我一点一点地失去了成长的力量。尽管我很难过，可我也会告诉自己，暴风雨总会过去的
这个时候，我也会安慰自己。我会对自己说:“嘿！别伤心了，下次再努力就好了，别因为这次的失败就不敢面对新的开始。”
我就像一颗小小的种子，在成长中不断会遇到各种困难，但我一定会奋力成长，最终破土而出，茁壮成长！
想象的作文 篇3
时光如流水，现在已经是20xx年了，科技发达的很。我已经成了一名著名的科学家，我有很多发明，但最让我满意的还是多功能汽车。
公路上，只见车水马龙，各种车辆来来往往，我驾驶着多功能汽车穿行其中。仔细看，我的'车上有红、黄、绿、蓝、粉5种颜色的按键，如果遇上堵车，你就可以按下红色的飞行键，隐藏在车顶的翅膀就会露出来。当你想去海里玩玩时，这辆车就帮了你大忙，你想它变成一艘轮船时，就按一下黄色键，你要它是一艘潜水艇时，那就按两下黄色键。假如你想去陆地度假时，就按绿色键。这时候的你，如果累了就按蓝色键，立刻就能发出美妙的音乐，帮你消除疲倦。顺便说一下，这个车还带有声控功能，你想去哪里，只要按一下车上的粉色键，说出要去的地点，他就能把你带到目的地，即使你是盲人也没关系。
这个多功能汽车还是“环保汽车”。为什么是“环保汽车”呢？因为它不用烧石油，靠太阳和风来制造动力，它排出的是清新空气，开到哪，那儿的空气就会变得特别香。
怎么样，这个多功能汽车很不错吧？快来和我一起体验这个未来多功能汽车带给你的乐趣和好处吧！
想象的作文 篇4
现在我们去比较远的地方旅游，要花很多钱来买机票，但是我造了一个高科技产品——七星瓢虫车。它“身上”有七个点，它们分别是：红点、橙点、黄点、绿点、青点、蓝点和紫点，形状是椭圆形的。接下来，我就向大家介绍一下它的功能吧！
这辆七星瓢虫车有着非常坚硬的外壳，是用泰坦铁制作而成的，不管是洪水、泥石流、还是台风，它都可以很好地抵御，车内的人不会受到伤害。
平常驾驶遇到堵车或者红灯时，它可以展开自己的“翅膀”，在天空中飞翔。如果再按下橙点，它就立马收起“翅膀”，降落到地面上。这为我们的`出行节省了大量的时间，大大提高了效率。
这辆车没有方向盘和刹车键，是纯语音人工智能。我们都不需要考驾照，想去哪里，只要语音说出目的地就可以了。行驶的途中遇到拐弯道时，你只要说一声“拐弯”，这辆车就会拐弯，说“加速”，它就会加速，是不是很方便呢？
这个时候别人就会问：剩下的五个点又有什么功能呢？其实黄点是把车变大的，而绿点则是可以把车变小的，这样要是遇到很窄的过道就可以轻松通过了；如果觉得太热，只要按下青点，并喊一声“二十一度”，车内的温度立马降为二十一度；如果有雾霾，只要按下蓝点，就开启“超级无敌强力大风扇”，雾霾立刻被吹得无影无踪了。紫色的功能最特殊，它可以变成一个智能机器人，你无聊时，可以陪你聊天；你生气时，给你讲一些有趣的笑话；你疲劳时，它可以给你按摩。
你们喜欢我发明的七星瓢虫车吗？
想象的作文 篇5
我是一名机器人设计师。现在，人们在越来越快的生活节奏下变得十分繁忙，以至于根本没有时间和精力做家务，为此我十分担心。于是，智能家务机器人“科比”在我的发明创造下应运而生。
科比长得像动画片《哆啦A梦》中的机器猫，可爱又机灵，能让人们一见就喜欢。科比是一款全智能型机器人，除了能完成扫地、擦地、做饭、洗衣服等日常家务外，还能感应人们的心情，并根据人们的心情提供按摩、唱歌、洗脚等讨人们高兴的服务。科比还有一个全新的特点，就是不用充电，它自带一个小型的垃圾发电系统，它一边清扫垃圾，一边为自己充电，这样，家里的垃圾就得到了充分利用，十分环保。(原创投稿 )
一天，家里又脏又乱，凌乱的脏衣服、堆积如山的碗碟、满地的垃圾……，我一筹莫展、焦头烂额。此时，科比一摇一摆地走过来，马上开始忙碌起来。首先，科比收集好所有的脏衣服，拿出装有水和洗衣液的盆子，把脏衣服放进盆子里，他用手在脏衣服上搓来搓去，屁股还一扭一扭的，十分俏皮，不一会儿，一大堆脏衣服就变干净了。接着，科比利索地进入厨房，拿起洗碗巾、倒入洗洁精、拧开水龙头，在一个个碗碟上里外擦试，偶尔还哼出小曲，似是非常的快乐；把堆积如山的碗碟洗完后，科比并没下停下休息，而是继续去扫地，它打开脚底的吸尘阀门，稍稍地抬起脚，在垃圾上左右移动，一堆堆垃圾就像着了魔似地被快速地吸进了科比的脚里，此时，科比变得更有劲了，原来是因为垃圾通过科比的发电系统转换成电能，为科比提供了动力，科比清扫垃圾的样子就像是一个愉快的舞者。在科比的努力下，家里很快就变得整整齐齐、干干净净。
某天，我疲倦地回到家，躺在沙发上又困又累，心情也很糟糕，科比感应到了我的疲倦和心情，悄悄来到我的`身边，蹲下身子为我按摩，还为我唱了我最喜欢听的歌，看着它可爱的样子及为我所做的一切，疲倦一会儿就烟消云散、心情也变好了。
您喜欢我设计的机器人吗?我希望它能为更多的人解决家务问题，并带去快乐。
想象的作文 篇6
我是一个小书迷。今天，我像往常一样，写完作业就跑进书房看书。翻来翻去，发现大部分书都已经被我看过，“早知道再让妈妈帮我买几本了！”正在这时，一本紫色的大部头书映入我的眼帘，上面写着三个大字—魔法书，我眼前一亮，迫不及待地翻开来……
当我刚准备打开目录大概浏览一下书的主要内容的时候，突然，书中射出一道白光，一下子将我笼罩，我情不自禁地闭上了双眼，心里还在嘀咕着：这是怎么回事？边想边慢慢地睁开双眼，这时候，我发现自己竟然已经在一处跑道上了，我正丈二和尚摸不着头脑的时候，一刹那，一本书飞到了我的面前，向我打招呼：“你好啊！”“你是谁呀？”我随声应道。“我是你翻开的那本魔法书，欢迎你来到魔法世界。听说你很喜欢读书，我们现在邀请爱读书的.小朋友来到我们这个国家，看看他们是不是能够学以致用，而且你必须通过考验才能回去。现在你进入第一关，前面是一个石头，你要用木头把石头打回去，就算闯关成功。”
听了它的话，我觉得好奇妙，不过还是决定一试。于是，我左右观察了一下石头和木头的距离，然后看好时机，“准备，发射！”我给自己喊着口号。这时，只见木头不偏不倚，正好击中了石头，“成功了！”我高兴极了！这时，只听“叮—”的一声，我被传送到了第二关。我心里还在自鸣得意：这个只要认真分析，肯定能过关！可是，刚刚进去，就看到一条大蛇向我扑来，我心里忐忑不安，不过我不知道哪里来的勇气，想出来了一个绝妙主意，绕着旁边的大树一直转，很快长几十米的大蛇就被绕成了一团，只听见旁边有个声音：欢迎光临“勇气岛”，再见。接着，“叮—”的一声，我便被送到了第三关，“哇，这好像四季转换呀！”我看了看周围，这里的门都是黄色的，而下面都分别压着十片枫叶，我左试试，右试试，终于找到了通往回家的门，只见那个门上写着，“你已经闯关成功，谢谢你来到第三关实践岛！”我开心极了，看来我已经通过了考验！这时，我情不自禁地晃了晃头，发现自己竟然还在书房，我不由自主地笑了。
经历了这次冒险闯关，我发现书的魔力，更懂得了在生活中我们也要有勇气，有信心，多实践，才能让书的魔力不断变成现实。
想象的作文 篇7
一、启发谈话，激发兴趣。
师：同学们都爱听童话故事吧？谁能说说你学过或听说过、看到过的童话故事？(指名说出童话故事大意。如、龟兔赛跑、白雪公主、狼和小羊、狐狸和乌鸦、丑小鸭等)
是的，你们知道的童话故事可真不少，正像有的同学说的那样，童话是通过想象来编写的新奇有趣的故事。同学们，你们都有一双想象的翅膀，在美妙的童话世界里飞翔，大家能用这双想象的翅膀自己编写童话故事吗？老师相信你们能行!
(常言道：兴趣是最好的老师，是入门的先导。所以课伊始的激趣很重要，有了“趣”，学生会乐此不彼。)
二、由导到放，鼓励创编。
1、指导学生从学过的童话故事课文中领悟写作手法。(1)师：同学们学过了不少童话故事课文，刚才有的同学也提到了一些。想一想，这些童话故事中，哪些事物给你留下了深刻的`印象？你从中受到了什么启发？这些童话在语文表达上有什么特点？(小组讨论，全班交流。)
(2)引导学生归纳童话故事的编写规律和写作手法特点。
童话写法特点：一是运用夸张、拟人等修辞方法。(童话里的一些事物<不管是动物、植物，还是自然现象。>都具有和人一样的思想感情、动作和语言，让人读了感到亲切。有时为了强调某种事物的特点，常常把它们进行夸大或缩小，甚至把现实生活中的实际现象变得离奇古怪，读者会对其中的新奇事物产生浓
厚的阅读兴趣。二是童话里的事物都有象征意义。童话故事里的事物常常暗示它能代表生活中的某种现象，让人读后能从中受到启发。
(这个环节很重要，教师要为学生创设宽松、愉悦的学习氛围，学生在老师的引导下，结合了解的童话故事来分析感悟童话创作的一般规律，了解其写作手法，才能更好地去创编童话。)
2、指导学生根据已有的材料编写童话故事。师：有些童话故事，从我们很小的时候开始到现在已经听过很多遍了。而这很多遍都是一样的开头，一样的结尾，因为这些童话的故事情节已经定型，甚至是千古流传的。但是，今天我却想让同学们开动脑筋，向这些已经千古流传的经典童话“挑战”，发挥你们自己的想象能力，改写这些童话。你们有这个胆量吗？
(培养学生的求异思维，“不唯书”的创作激情，就更能发现同学们头脑中的智慧的闪光。)以同学们最熟悉的《狐狸和乌鸦》为例，自己尝试改编成《新狐狸和乌鸦》。(几分钟的思考之后，由几名学生汇报与大家交流。其余同学可适当评价。此时学生兴趣浓厚，创新思维的智慧得到充分体现。)
(注：教师也可以选取其它的形式，如根据图画编写故事。小语教材一年级中的“小兔运南瓜”虽然早已学过，可以重编；再如第五册人教版教材积累运用四的“习作”看图编写童话故事。
教师在指导学生据材料编写童话故事时，要努力在拓宽学生的想象空间和创新思维能力上下功夫，激励作用在这里是关键的。这一环节要重视学生口语表达能力的发展。教师万万不能把自己的思维映射给同学们，那样会极大限定学生的想象空间和创新思维能力发展，事倍而功半。)
3、引导学生自选材料创编童话故事。在学生已能根据提供的材料向“经典”童话进行创新思维和创作之后，学生会有一种愉悦感，教师要及时引导学生通过自选事物，加以大胆想象，进行真正的创编童话故事。
(1)师：给我们材料我们能够充分发挥想象去改编童话故事，那么，在没有任何材料时，让我们自己选取生活中的熟悉事物，我们能不能创编属于自己特色的童话故事呢？老师相信，你们中的“安徒生”也大有人在哟。
需要提醒同学们的是，即使是同一材料，可以选择不同的事物，故事情节的安排也可以完全不同。你们完全可以相信自己的想象是最最丰富的。
想象的作文 篇8
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”但是聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?读着朱自清的《匆匆》，我又一次感受到了时光流逝的匆忙，人生能有多少个明天等着你?
明天也许是精彩的，爸爸妈妈带着你去看场比赛，精彩的表演，让你鼓掌了;感人的瞬间，让你流泪了，难道你不觉得一次小小的鼓掌，一串串泪珠，却分外有意义吗?
明天也许是险恶的，在你稍不留神中，会摔跤，会哭泣……但是，无论如何，在人生的道路上难免会遇到重重困难，但你一定要去克服，然后是美好的明天。
多少人期待明天可以痛快的尽情享受，相信明天的心情总比今天好，其实明天的一切都是今天努力创造的结果。多少人在对明天充满幻想：明天我会变成公主;明天我会变成一只漂亮的蝴蝶;明天我不需要大人们的约束;明天我成熟的走向社会……其实明天的一切奇迹都不需要惊奇，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”韩愈笔下的早春，多美，朦朦胧胧的细雨打湿了街道，刚刚长出的小草焕发新生的生命力，在雨露的滋润下更加蓬勃，远远望去，像一张绿油油的地毯铺在大地上，让人感到活力的无处不在。当“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”给我们带来了盛夏时，羞答答的荷花不再低头，在池塘里展现自己优美的身姿，“出淤泥而不染”让人更加感到清新。阳光的.照耀下，荷花、莲叶给人以夏天的热情。当枫叶红遍山时，秋天来了。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”漫山遍野的枫叶带来了火红的季节。风一吹过，枫叶随风飘落，落在地上铺成条红色小径。车轮子辗上去，“吱吱吱”，让人不忍心打破这一时刻的安静，只能停车静静欣赏秋天的美丽。冬天带来了傲雪白梅，“墙角数枝梅，迎寒独自开。”在一片雪白的天地里，那顽强的梅花，不畏风雪，在白色中增添了生命的颜色带来了的气息，带来了扑鼻的芬芳。
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 当暴风雨来临时，不再畏惧困难，不再畏惧挫折，因为我知道“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我会勇敢地生活，带着诗人们高昂的气势，对自己说加油，永不放弃!不停下前进的步伐，因为我知道“会当凌绝顶，一览众山小。”只有身处人生的高度，才能俯瞰一切，站得高，望得远。做人生的攀登者，永不止步，向着人生的目标不断奋斗。 博览群书，刻苦学习，因为我知道“问渠那得清如许，为有源头活水来。”学无止境，要时刻为自己增加精神食粮，在书本中获取知识，充实自己的人生。
从明天起，用诗歌谱写人生。当太阳从地平面上悄悄露出脑袋开始，做一个有创造的人。去遐想明天，珍惜明天。
因为你今天做了百分之二百的努力，所以明天做一个成功的人是顺理成章的事!让我们都为我们的明天而喝彩!为我们的明天而振臂高呼，明天万岁，万岁明天!
想象的作文 篇9
如今，汽车已走进千家万户，成了家家户户的必需品。可是现在的汽车不仅耗油大，尾气也会污染环境，对人们的生存环境有较大的影响。所以我想发明一种环保而新颖的另类汽车。
现在的汽车与我设计的汽车差远了，我设计的汽车不仅价格低廉，而且抗击打能力十分强。这不算什么，更重要的.是他是海陆空三用的哦！让人们既可以在自家的汽车里观赏美丽而神秘的海底世界，又可以在空中与小鸟，白云戏耍，多好呀！
这种汽车有着潜水艇式的外表，外壳十分坚硬，鲨鱼也咬不碎，天使一样纯洁的翅膀，想飞就飞，想游泳就游泳，简直酷毙了！空间又大又舒适，你想让它变成巴士，它就是巴士了；你想让它变成小汽车，它就是小汽车了。
巴士中有一个服务间，里面有饮料，水果和零食。当然在你吃东西的时候，汽车的主驾驶会有一个机器人来帮你驾驶,或者会隐形，在路上飞驰也不碍事，警察也不会看见，路上的车会穿过你汽车内部，不会有危险。现在的汽车都是用油的，可未来的汽车都是用太阳光来吸收能量，如果是下雨天，可以吸收雷电的能量。
如果你嫌汽车占地方，可以将汽车叠巴叠巴放在兜里带着。哦，对了，这种汽车有自动开关门，指纹识别模式，红外线探测光，还可以散发出淡雅的香味，令人心旷神怡，只要输入地址就可以飞奔而去，并且没有红灯，没有堵车，很爽，车上还有5d投影仪，想看什么就看什么，车上有一个自动提示系统，会提醒你不可以超速之类的，还有gps导航仪呢。
这款汽车还有一个神奇的功能，那就是——如果你今天的心情很好，车的颜色就会变成你喜欢的颜色，形状也会变成你喜欢的动物形状。很神奇吧！
最后告诉大家这款汽车的赞助商是——东风悦达起亚，我相信在这久的将来，科学家们一定会造出这种汽车并让这种汽车走向全球。
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