儿童节作文

[热]儿童节作文7篇

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的儿童节作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

儿童节作文 篇1

　　盼望已久的六一儿童节终于来了，我兴奋地早早起床去学校。首先，老师给我们每人发了一张游园券，并且强调，一定要保管好，丢了就不能玩了！而且，三张美食券可以换一份食品。

　　六一儿童节游园活动正式开始！我叫了八个同学跟我组成一组，一起活动。我跟他们说明了如何一起合作。话音刚落，大家开始行动起来。我们先去钓鱼。人可真多啊，像赶集一样。我排在长长的队伍里，还不知道钓鱼的规则。我一边排着队，一边看前面同学的钓法，终于明白怎么钓了。原来是用鱼竿上的钩子，把鱼嘴上圆圆的地方勾住，这样就可以钓上来了。游戏规则是：时间一分钟内，钓到一条或没钓到的，得一张美食券。钓到两条或两条以上，得两张美食券。大约等了20分钟，轮到我了。我以为很简单，可是才钓了三条时间就到了。可以得到两张美食券，我很满意。

　　玩了五个项目之后，我和一起活动的同学说：“现在进入中场休息，我们把美食券合在一起，一起去吃美食。”咦？我们组怎么只有五个人了！我数了数美食券，这么多？哪来的`一百多张？郑书畅说：“有三十多张是捡来的。运气可真好！”

　　我们五人一起到楼下开始吃货行动。操场上到处是摊位，就像美食一条街。有鸡翅、薯条、冰淇淋、水果冻、爆米花、蛋挞等等，都是小朋友爱吃的食物。我们尝遍了所有美食，肚子都吃撑了。各个摸摸肚子，要去消化下，然后继续玩了三个项目。然后又来大吃一顿。这回肚子真的要爆炸了。各个吃得脸上像小花猫。

儿童节作文 篇2

　　六月一日儿童节，下午我和孔婧雯一起去了新世纪小学过儿节。

　　那里有许多零食比如面包，饼干，还玩了许多游戏比如丢手娟，连连看。吴钰鹏同学拿了一个大蛋糕。我们还吃子个大西瓜呢！我们还照相了举着小红旗。今天是我最快乐的一天了。

　　希望下次六一儿童节还在一起，我很开心！

儿童节作文 篇3

　　在这个星期，荆州小学庆“六一”表演比赛如期举行，班上同学的心情是既兴奋又紧张。

　　我们班是三年级组第二场出场，和三（5）班一起跳校园集体舞“泼水歌”。在老师和同学们的共同努力下，我们班获得了一等奖的好成绩，同学们高兴的欢呼雀跃！

　　想想上个星期，何老师陪我们练习集体舞，因为过度劳累，嗓子变哑了；同学们不顾炎热，顶着烈日在操场上、教室里练习集体舞的情形。到今天，老师和我们的辛勤付出没有白费，冠军是属于我们的！

　　“六一”活动中，最让我佩服的就是六（1）班的大哥哥、大姐姐们表演的呼拉圈，名叫“旋转的魅力”。他们能用脖子、腰、膝盖、腿、手、脚踝转呼拉圈，看着呼拉圈被他们驾驭的如此轻松自如、得心应手，足足让我们班的`同学看地入了神。看了他们的表演，我也非常想学会转呼拉圈，并体验其中的乐趣！

　　校园的活动，是那么地丰富多彩、充实有趣，让我们有趣地学习、快乐地成长！我爱校园活动！

儿童节作文 篇4

　　以前总认为六一节是最放肆的节日，甚至当做一张“免死金牌”——老师为尊重孩童节日，这一天的作业单上往往是渺渺无几，对于学生来说，还有什么礼物比得上没有作业来得爽快，在沙发上一阵“葛优躺”，享受没有作业的清闲时光。

　　然，时光稍纵即逝，就在那个任性的孩子跨入初中，便迎来人生最后一个六一节。

　　作为初中生的我，对于这最后一个六一节自然是倍感珍惜，处处都想充满仪式感，但却不知仪式从何而起，翻开相册，翻动的是每个六一年华。

　　细细阅来，几乎每个六一节都与比赛撞个满怀——单数年级是“班班有歌声”，双数年级是“诗朗诵”，每一年似乎都充斥着艺术的气息。那一场场隆重的比赛，或许就是能力的试金石，这是一场检验；那一丝丝灿烂的微笑被相机定格，或许那就是我们留在岁月途中最纯洁的标记，这是一份烂漫；那一张张充满集体荣誉的奖状，或许就是我们给自己最好的礼物，这是一份成就感。

　　六年级的六一是在母校最后一次体验，那次没有比赛的踪影，只有欢歌的乐曲；那次没有烂漫的童颜，只有离别的不舍。六一节的前一天，恰好是拍摄毕业照，或许是毕业照这一充满仪式感的举动让我们意识到即将分别的事实，大家都默默地站在窗边，扫视母校熟悉的一切，贪婪地想将此情此景烙入脑中，情绪自然也有所低沉，这是一种离别之伤。明显，六一节还未从昨天的低沉中缓过神，看着低年级小朋友踩着高跷在操场上乱晃，思绪也飘到从前。在班主任的建议下，我们幼稚地玩起抢凳子，玩起演话剧，努力打破低沉的氛围。

　　如今，六一节又将至，然周围却已物是人非——没有母校亲切的环境，有的是初中所标配的紧张的.氛围；没有昔日老友调侃的笑容，有的是一张张全新陌生的面孔。

　　不过，最后一个六一，总不能是在消沉缅怀中度过，更多是珍惜。今年的六一是周六，然重头戏自然落到周五。想到终日紧绷的神经终于能在自己的节日放松，身体的每个细胞似乎都活跃起来。

　　六一干点啥呢？干什么都是浮云，对于吃货本尊来说最重要的自然是吃遍萧山美食，体验舌尖盛宴，在吃的途中放松自己，在美食中留下最后六一的足迹。正事自然也是不能忘记，

　　还有最后一个“班班有歌声”比赛呢。这次对于比赛似乎没有紧张，反而有种久违的亲切，要知道这可是最后一次六一节的标配！希望各位老师大慈大悲，没有作业自然是全身心的放松！

　　忆六一，有悲有乐，盼六一，满怀憧憬。憧憬啥呢，自然是人生最后一个六一。提前祝天下同胞六一节快乐。

儿童节作文 篇5

　　六一儿童节的下午，我去表弟家玩。三姨给表弟买了一张绿色的、用绳子编织的吊床。三姨说：“吊床能载起200斤的.重量。”我和表弟说：“真的吗？”三姨说：“不信我们就去试试吧。”

　　于是我们来到小区的广场找了两棵树，把吊床吊了上去。我上去躺了一会，表弟也上去躺了一会。真舒服呀！今天真是开心的一天！

儿童节作文 篇6

　　在小学六年的学习生涯里,发生过许多令我难忘的事情,最让我记忆深刻的要数那次“六一”聚会了。

　　记得那次聚会发生在四年级的六一儿童节时。早上,我匆匆的走进校门。校园的气氛异常活跃。

　　打上课铃,代表着聚会即将开始,韩老师迈着轻快的步伐走进了教室。他向周围环视了一下,教室里顿时鸦雀无声,但大家心情却没有平静下来。半晌,韩老师向大家宣布:“‘六一’大会正式开始!”首先是我班班长戴佳伟,还有梅丹张静喻 为咱们表演一段精彩的歌舞。这四位“大美女”加上那动听的歌声,简直让大家看入了迷。然后是我班的小音乐家徐君佩给咱们表演一段古筝。咱们一边听一边注意他弹琴的`动作,可能由于她弹得太优美了,咱们好多同学不禁都如痴如醉了。同学们还给这首曲子取了个名字“天上曲”。接着,李阳、李鑫兄弟俩施展了他们的绝技—“双簧”。“双簧”就是一个人在后面配声音,另一个人在前面做动作。兄弟俩配合的天衣无缝,同学们不时发出一阵笑声,还有的同学笑的趴在地上起不来了。“双簧”表演后,就是“灰姑娘演绎”了。小演员闷都上了台,表演开始了:一个满面灰土的灰姑娘(蔡曼饰)正在请求继母(彭雪饰)带她去参加王宫的舞会,可继母不愿意带她去。后来,灰姑娘在一位仙女(欧阳顺姿饰)的帮助下,终于穿上了华丽的衣服走进了王宫,那美丽的面孔比任何人都漂亮。英俊潇洒的王子(李阳饰)被她吸引住了,便邀请她跳舞……表演结束后,大家情不自禁的为她们鼓掌。

　　“六一”聚会就这样结束了,虽然同学们都依依不舍,但是大家都过的很愉快。这次“六一”聚会让咱们感受到生活的乐趣,它让我至今记忆犹新。

儿童节作文 篇7

　　去年6月1日，我们长青小学在下城区体育馆举行庆祝儿童节联欢会，参加联欢会的有各种“响当当”的“大人物”，有长青小学一到六年级全体学生，老师等。

　　联欢会在下城区体育馆举行，体育馆分上下两层，下层是舞台上层是观众席，坐着四，五，六年级，一、二、三年级坐在下层。

　　渐渐地，上下层观众席都坐满了，本来寂静的体育馆热闹起来，同学们兴高采烈的聊天声，老师们小声的议论声。节目组找演员们焦急的喊叫声，融成一片嘈杂的声音。

　　下午3点整，在观众们的阵阵掌声中，主持人上台介绍嘉宾。介绍完嘉宾，表演就真正开始了。各种各样的节目：跳舞的，唱歌的；打篮球的，打羽毛球的；还有各个社团，也拿出了各自的拿手好戏。好节目真是一个接着一个，带来一场视听盛宴，令观众们如痴如醉。最令我印象深刻的节目是《老师，老师》，活泼可爱的学生们，美丽漂亮的老师（当然还有帅气逼人的）在一起跳舞，孩子们用充满朝气的舞姿表达出对老师的'爱戴。

　　台下的观众也十分入迷，有的将身子向前倾去，表达他（她）对节目的喜爱；有的兴奋得左顾右盼；更多人则眼睛紧紧的盯着舞台，仿佛眨一下眼睛，就会错过好几个精彩瞬间似的。每当一个节目开始时，看台上会爆发出一阵热烈的掌声。演的人认真，看的人激动。

　　最后，大家齐唱校歌《最美长青》大家都用心地唱，将对学校的热爱融入每一个音符之中。联欢会在一片掌声中圆满结束了！大家回学校时还在议论联欢会，这真是一个令人难忘的儿童节！

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