快乐的儿童节的作文通用（10篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的快乐的儿童节的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的儿童节的作文 篇1
六一儿童节是我们小孩子的节日，在这一天里小孩子都欢天喜地、兴奋不已。
我们学校这次过儿童节与以往不同，这次是举办游园会。游园会也就是每个年级举办游戏，而我们就要去参加游戏获得A等级，还能领奖品。
天公作美，这是一个阳光明媚、风和日丽的好天气，同学们迫切地盼望着下午的游园会。时间“晃”的一下就到了下午，随着老师一声令下，同学们蜂拥似的冲了出去。我和邓文军、李思言、袁瑞四人转眼一看，把目标锁定在了抢板凳的游戏。凭着人缘我们立马排在了第一位。终于到我们了，老师喊着口令，大家紧紧靠着板凳，生怕抢不到。老师哨子一响，大家争先恐后的抢板凳，我和李思言坐在了一个板凳上，我们六亲不认，你争我抢。李思言突然发现空板凳，三步并两步的跑了过去，邓文军也发现了，却被李思言挤了过去。我是笑得前合后仰。我们又去参加扔篮球，扔两次没进篮里就输了，而李思言扔了五次都没进篮，我对此也是束手无策。到我了，我看准球篮控制好力度，一球便进去了，别人还说我运气好，而我才不管这些，高兴的打了A。时间不多了，我跑到了本班参加猜字谜游戏，我乱抽一张字条，题目是三人两口一匹马，我犯了糊涂，急匆匆的跑去问同学，可是一问三不知。正当我心急如焚的时候，李思言觉得是骂字，我想一想总觉得不对，但时间紧迫，我硬着头皮去了。果不其然骂字错了，可令我不解的是，正确答案竟是验字，我是一头雾水。后来我才知道验的繁体字正好符合。我往四周望去，邓文军正在那玩夹珠子游戏。我健步如飞地跑到前面，我试着夹了几下，不是很难。可比赛刚开始还顺利，可中途却夹不起来，心一慌就手忙脚乱的，李思言叫我稳住，我这才平静下来。眼看着马上就要赢了，夹最后一颗时却掉了，我也就输了，可二班老师还是给我打了A，我是疑惑不解，但又得了A我是十分高兴。而最后一个游戏是我最讨厌的歇后语，但我必须要玩。过了很久很久才轮到我，我忐忑不安的'抽了张字条，竟没想到是骑驴看唱本，我顿时松了口气，胸有成竹的回答出：“走着瞧”三个字。我成功地答对了问题，再数一数A，“哇!有5个A，1个B。”我是欣喜若狂。这才一看，已经放学了，看来欢乐的时光停留不了多久啊!
这次的六一儿童节我们是乐在其中，让人难以忘怀啊!
快乐的儿童节的作文 篇2
一年一度的六一儿童节到来了。但由于六一儿童节我们学校放假，所以我们学校在六一的前一天开展活动。今天上午，灿烂的阳光照耀着整个校园。
学校为了我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味盎然的游园活动。游园活动的项目有：两人三足、贴鼻子、猜谜语、看看谁的眼里好、掌上明珠、吹蜡烛、投篮……还有许多游戏。游园会开始了，我兴致勃勃的来到活动的场地上，我看到在每一个游戏的前面都排着长长的队伍，想流水一般。
首先，我来到了贴鼻子的场地上，队伍仍然是很长，我只好耐心的等待。时间一分一秒的过去。终于到我了，我的心情非常的紧张，我怕吧鼻子贴得不正确。我先转了3个圈，我的头已经昏头转向了，不知道方向在哪里。尽管如此，我还是往前走，当我摸到墙壁的时候，我的脑袋一片空白，不知道刚才看准鼻子的地方在哪里，我不管了，我就拿着鼻子在脸上乱贴，当我贴完的'时候，队伍里面的同学们都哈哈大笑。我迷惑不解的把戴在眼上眼罩拿来，我一看，原来我把鼻子贴到嘴巴的左下角了。虽然我没有等到奖品，但是我很开心，因为玩游戏只是志在参与。
六一儿童节让我们开心，让我们大家为六一节欢呼吧,六一万岁！
快乐的儿童节的作文 篇3
“啦啦啦啦啦”我唱着歌来到了学校，一到大门口就看见了九个大字：祝全校小朋友六一儿童节快乐！教学楼也穿上了新衣裳，飞满了紫色和白色的气球，它们你挤我碰，教室门口也有好看的彩带，把班级变成了童话中的仙境，绚丽多彩、五颜六色，让我情不自禁的大叫“六一儿童节，你好！欢迎你的'到来！”
时间就像小马车，过得飞快，转眼间我们就开始了第一个活动——交换礼物，我有点担心，谁会抽到我的礼物呢？他会喜欢吗？……许多的小问号在我眼前蹦来跳去，正当我在思考时，突然听到了一个声音：“25号，25号，王球球，”我回过神来一看，原来是卢荣梓，他抽到我的学号了，我赶紧跑上去，把礼物交到他手里，并拍了照。终于到我抽了，我闭上眼睛往上一抽，一看，“35号”郑植澍急忙把礼物带了上来交给了我。
第二个活动——课本剧，我们第一个上场，不过我可不慌，十分熟悉地演我的角色，小组里的其他成员也都表演的很棒！最后，我们组还得了最佳道具奖呢。
最后，也是我们的最爱——吃零食，大家都非常开心。
一场六一儿童节活动在欢笑中结束了。
快乐的儿童节的作文 篇4
今天我们看了一个节目，这个节目真好看。有其有一个小女生跳着舞，唱着歌真漂亮。我长大，要学舞蹈这样不但长高还优雅。真厉害，还有一个耍大刀我以为这是真的刀，其实是假的刀。其中有一个女生拿着棍子像孙悟空一样拿着金箍棒。真优雅，拿一把大刀的是他德师傅和他的徒弟真好看。
我喜欢六一儿童节!
快乐的.儿童节的作文 篇5
儿童节要到了，山羊老师决定举行一次郊游，带着小动物们去大自然中呼吸一下新鲜的空气。听到这个消息后，小动物们都欢呼起来。
可是小花猫佳佳为什么皱起了眉头呢?原来猫妈妈前几天不小心着凉生病了，现在还躺在医院里的病床上呢！佳佳很担心妈妈，这一次，它不能和小朋友们一起出去玩了。
佳佳找到了山羊老师，低着头小声的说：‘‘山羊老师，儿童节我不能和大家一起去郊游了。’’‘‘为什么？’’山羊老师奇怪的问，‘‘佳佳不想和大家一起玩吗?’’佳佳摇了摇头，说：‘‘不是，是因为我妈妈生病了，我想照顾一下我的妈妈。’’
山羊老师知道猫妈妈生病后，把这件事告诉了小动物们，大家一起来到了医院。小猴子说：‘‘我可以帮佳佳为猫妈妈取药。’’小猴子跑的飞快，一会儿就帮猫妈妈取来了一篮子药。
小狗说：‘‘我能帮佳佳照顾好猫妈妈。’’小狗很细心，一会儿就把地面扫的干干净净，还把桌上的'药品、茶杯摆放的整整齐齐。
其他的小伙伴也都来看望猫妈妈，还给猫妈妈带来了许多水果。佳佳知道妈妈爱吃蛋糕，还特意为妈妈准备了一个蛋糕，上面写着‘‘希望猫妈妈早日康复’’。
在佳佳和好朋友们的精心照顾下，猫妈妈的心情很好，身体很快就康复了，没过几天就出院了。
儿童节到了，猫妈妈为了感谢小动物们，做了很多好吃的，让佳佳带去。小伙伴们吃着美味的食物，一起唱歌跳舞，开心地过了一个快乐的节日。
快乐的儿童节的作文 篇6
“小鸟在前面带路前面带路，风儿吹向我们……”正如这首歌唱的一样，我们迎来了一年一度的六一儿童节。一大早起来妈妈就给我穿上了漂亮的舞蹈裙。
刚进校门，我就惊奇地发现操场上架起了一个巨大的舞台，舞台上铺着一块鲜红的地毯，在阳光的照射下显得醒目极了！舞台旁边有两个又高又大的气球，在风中轻轻地摆动，好像对我们说：“小朋友，祝你们节日快乐！”我来到教室里，把椅子搬到人山人海的操场上，坐在老师规定的范围内。
精彩的表演就要开始了，我已迫不及待地等待着。主持人上台了，说了一番令人振奋的话，然后，那些期待已久的节目开始了。我的心在不停地跳动着，为什么呢？因为我也要表演啊！想想，从前的我还没上过台，而这一次，我去要面对这么多人，不紧张才怪呢！
一个一个的节目过去了，只听见那个主持人说：“有请三年级的同学演唱《让我们荡起双桨》！”这不是我们的节目吗？此时的.我更紧张了，我穿着像绿蝴蝶的裙子小心翼翼的走上台，我是伴舞的，随着音乐的响起，我也随之起舞。
整个表演过程很顺利，我也愈加自信了。
节目结束后，迎来了热烈的掌声……
今天是个快乐的节日，不是吗？
快乐的儿童节的作文 篇7
今天是六月一日儿童节，是我们的节日。在这个属于我们的节日中，爸爸妈妈和老师不阻止我们，让我们尽情的玩耍。在这一天中，我过得十分开心。下面就是我整理出的快乐事情。
早晨，我怀着高兴的心情走进校门，看，到处张灯结彩；听，到处充满了欢声笑语。我们也不赖，气球爆炸声和嘻嘻哈哈的打闹声合在一块。我走进教室，连忙召集表演的人来化装，化装之后，只听“庆六一，文艺演出现在开始！”台下响起雷鸣般的掌声。同学们的节目十分精彩：有好看的剧片、有搞笑的小品、笑话、有伤透脑筋的脑筋急转弯、有精彩的魔术......看完各式各样的节目之后，真是让人赞不决口！
游园会开始！同学们像潮水一样涌向各摊位，刹那间，学校变成了欢乐的海洋。同学们玩完这项，又迫不及待地去玩下一个项目，好不热闹！我在人群中寻找着适合我的项目。这时，我被一个摊前挤满了人的'项目吸引住了，我跑过去一看，发现那些人都在猜IQ题。“IQ题，有意思！”我跑上前去拿了一张纸条，一看，太简单了！我立刻把纸条伸过去，对那位老师报出自己的答案。她迅速给了我一张奖票。我想“票这么容易拿，不拿白不拿，再拿一张！”就这样，我在她那儿赢了4次，可是跟我一样想法的人太多了。
时间飞逝，快乐的游园会很快就结束了，同学们都高高兴兴地回到教室，讲述自己的经历，拿出自己的东西来炫耀、对比，看见其他同学得了那么多东西。
快乐的儿童节的作文 篇8
今天是六一儿童节。我们相约姨妈一家去游玩。 午餐时间到了，姨夫带我们小朋友吃肯德基，到那一看人太多了，排了好大一会队才买上。我们买的是套餐，还赠了2块手表呢。我和妹妹各一块，真是太好了！ 吃过午饭，姨夫开车很快把我们带到到海曲公园。在那里，我们玩了碰碰车，旋转木马，吊秋千等等好多好玩的.东西。因为有事我们才恋恋不舍的离开了公园。 最后我们又到了商场买了一些生活用品就回家了。到家时都快天黑了。
快乐的儿童节的作文 篇9
儿童节来了，这个节日是全国儿童最喜欢的节日，它可以让儿童快乐地过完这一天。
这一天早上，同学们都大包小包地把零食往学校带。早上活动开始了，大家分享各自带来的零食，我们一直吃到中午。
下午的时候，我们全体集中到操场上，操场上安排有六个活动，我首先来到“盲人击鼓”这里。只见排着一条长长的队伍，我等了好久，终于轮到我了，老师把红领巾系到我眼睛上，我顿时眼前一片黑暗，我像一只无头苍蝇到处乱窜，多亏有同学指点我才击到鼓。
觉得上个节目不尽兴，我又来到“巧运排球”，我首先把排球夹在两只腿的中间，我两只手分开放在两边，游戏规定不许抓球。我慢慢地跳着，像一只笨笨的小青蛙，生怕球掉了，每跳一步我都心惊胆战的。好不容易终于到了终点，我却是最后一名。看来我的“青蛙腿”有待长啊！这都是我爱挑食，营养不良的缘故吧。
接下来我又逐一地玩了“步步为营”、“快乐篮球”、“愿者上钩”、“保龄球”。说到玩，再累我也愿意去凑凑热闹的！
今天的`儿童节，我真是过足了瘾，有得吃又有得玩，如果每天都是儿童节那该有多好啊！
快乐的儿童节的作文 篇10
难得今年我有心，前几天记起来儿童节快到了。而且有心的人还有
行动，提早给孩子们准备了一人一份小礼物（一个小小的计时器）。而且快递很给力，今天就到了。（我绝对不是来兜售产品的）那就早点快乐吧！晚学班就发掉，早一天快乐，划算！
其实，我是个很吝啬的老师呢！平时都没有小礼物给他们的，大概教得年份太长了，没有了这些小心思，也不高兴去讨好小孩子，骨子里也觉得没有必要。学习真正的动力来自于内驱力，学习本身带来的愉悦感和满足感就是对自身最好的奖励。小礼物小奖品所带来的动力都是昙花一现，而且还会掩盖或者弄混淆他们对学习的目的，是他要学，不是我让他学，是他要上进，不是我一定让他上进。所以，一二年级发了几次积分卡之后，我后来就索性都不弄了。在我这里，得不到物质奖励的。
那这次为什么发小礼物呢？真的只是一份小小的爱的回馈。
去年生日的前一天，班里那个超级有心的小姑娘就笑意盈盈地问了：“袁老师，明天是你生日吗？”
小鬼头，打算动什么心思？
“不告诉你。”
“不告诉我？哼，肯定是的。我记牢的。”
第二天早晨，办公桌上放着一个金属的小书夹，像个发簪，亮铮铮的，她肯定很中意那礼物。实际用不着，我一度想把它放到抽屉里，但是我知道放在那里后，有一天肯定会遗忘的，然后就会不知去向，历史上很多东西都是这样子在生命中消失的'。有点舍不得。清桌面的时候，也会拿起来，发一下呆，还是把它夹在某一本书里，让它目之所及。
那天午后，我还收到一张窗花，上面画着很多小珠珠小项链小花朵，写着温情的有错别字的话语；一张用作业纸临时做的但还蛮精致的小贺卡；还有其他一些零零碎碎的小礼物，可惜记性不好，真的忘记了，但是肯定是有的。
那天，我不知道为什么就这么容易被感动了。好像他们往我干涸的瓶子里倒了很多爱水，满满的，我告诉自己说：“那么多爱，以后别忘了施与。”
其实，平时还有很多人往瓶子里倒水的，一小包坚果，一个钥匙扣，一颗糖，还有那一声声问候和一个个乖乖的眼神。（写得太矫情，实在不像我）
发礼物的时候，超级开心的，他们，还有我。虽然发现有橙色蓝色粉色之后就要换颜色，好烦（这比较符合我的本性），但是还算知趣，我也还算耐心。
最真实的场景在这里：
“老师，你还剩下四个？送给谁啊？”
“管那么多？”
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