小学叙事作文

时间:2025-07-08 09:53:57 叙事 我要投稿

小学叙事作文优秀(9篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的小学叙事作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学叙事作文优秀(9篇)

小学叙事作文 篇1

  小学升学考试,在大家的紧张的期盼中终于来临。

  这天,大家早早地来到考场。当我也满怀信心持准考证坐到了自己的座位上时,一声清脆的声音传进我的耳朵:“婷晔,好久不见。”我抬头一看,是半个多学期没来上课的李芳,我吃惊地说:“李芳,怎么是你,你不是在住院吗?你的`脚伤好了?”

  李芳在校运会上跳远时,被沙坑里的一块玻璃刺伤了脚后跟,因为去市医院治脚伤,有两个多月没有来上课,误了不少功课,大家以为她不参加升学考试了,学校也批准她免试升入初中的。可是却出乎大家的意料,她还是来参加考试了,大家都向她表示祝贺,也关切地问起她的伤情。

  这时,我注意到她身旁放着一根拐杖,裤管上还有不少泥巴,就问:“你路上摔倒了?”李芳笑呵呵地说:“摔一下,没关系,我这不是挺好的吗?”

  考试铃响了,大家全神贯注地投入到考试之中。时间好像一晃就过去了,一会儿就交卷了,我注视着李芳拄着拐杖走出教室的形象,渐渐地高大起来……

  后来的录取情况更是出乎大家的意外,李芳竟以全县第二名的优异成绩,被县一中录取了……原来,李芳在病中坚持自学功课,还不耻下问地向邻居的姐姐哥哥们求教,李芳成了我们学习的楷模!

小学叙事作文 篇2

  20xx的那个夏天,是最令我难忘的一个夏天。

  那天,我去同学家看猫咪生宝宝。我们走进猫的产房,虽然,我们没看见猫咪生小猫咪的过程,但是……只听见“喵!”的'一声,小猫咪就跟着出世了。从猫堆中,我看见一个可爱的小猫咪,她眯着眼睛一步又一步地跨出大门。我拍手叫道:“哇,这只小猫咪好可爱呦,小月,我就要这只小猫咪。等她可以吃饭后,你就送给我好吗?”“好啊!”我听了,心里真是太高兴了。

  一个月终于过去了,小猫咪终于会吃饭了。我高兴地去小月家领猫。到了小月家,我看到了那只外貌是焕然一新的小猫。“是她吗?”“是她。”哇,简直就是个大变化!我抱起小猫,轻轻的抚摸着她的头,好滑的毛哦!猫猫有双水灵灵的眼睛,而且还是金黄色的,我想,晚上一定会闪闪发光吧!她还长着一身雪白色的绒毛。她很小,只比老鼠大一点。我高兴地把她抱回了家。

  这几天来,我和白雪玩得很开心,我们也成了好朋友。我每天放学回来,白雪都向我扑过来,逗我玩。

  这天,我起床后看不见白雪,就以为她出去玩还没回来。于是,我就上学了。到了中午,我看见白雪还没回来,我着急得哭了出来,我叫爸爸妈妈到处找白雪,可是结果还是找不着。我伤心得几天几夜不肯吃饭。有一天,隔壁邻居说,见到一个白色的小猫在垃圾车那里,死了。我听了,又哭了起来。我跑去垃圾车那里看,幸好那不是白雪!

  晚上,我做梦看见白雪回来了,她还会说话,她说:“姐姐,我没事,我正在一个人家里,那个人对很好,你放心吧!”我喜出望外地说:“白雪,你回来吧!”然后,白雪就不见了。

  我相信,白雪没死,她现在一定过得很好。白雪,只要你过得好,我就开心了。我会想念你的,白雪!

小学叙事作文 篇3

  俗话说,人生得一知己足矣,千金易得,朋友难求。

  一路走来,朋友很多,有坏有好。有无话不谈的契若金兰之交,有同醉同乐的酒肉之交,有考场作弊的生死之交,也有不生不熟的泛泛之交。

  还记得当时我们常结伴回家,聊着聊着就熟了,因为有了你,我回家的路不再漫长,原本寂寞的路上也是笑声一串。

  我们常常一起谈论游戏、篮球、学习,也常常互相开玩笑,却也会因一点小事而闹翻,不过很快我们又会冰释前嫌、和好如初……我们各自有各自的特长,优劣互补,也各自有各自的性格,各具特色,所以我们成为了好朋友。

  来到学校,在课中,当我发呆神游时,你会或用笔戳我的大腿,还会小声说“听着点,不然考试又该不及格了。”在课间,细心的'你常常提醒冒失的我“该去擦黑板了”,“该去交作业了”,“该去值日了”,“该去摆单车了”……小测中,我总会因为没有复习好而不会做,这个时候我会轻轻地用笔点击着桌子向你示意告诉我答案,而你却听而不闻视而不见。课后你会帮助我解决难题,让我在考试中轻松过关。

  放学后,我们一起在篮球场上挥洒汗水,配合甚是默契,虽然在关键时刻我总是出错,但你常常一句“人有失足,马有失蹄。”你总是用宽大的心胸包容我的缺点,解去我内心的遗憾。

  在假日,我们来往于川流不息的人群,一起闲逛,一起玩,一起三国杀。多少个假日的晚上,我们在游戏中征战沙场,冲锋陷阵,势如破竹,破釜沉舟,视死如归,在我们的合作下,总是能取得最后的胜利。

  光阴似箭,日月如梭。一转眼,认识你已经两年了,还有一年我们即将各奔东西,去追逐自己的梦想。当你离开时,我会想你的,因为你在我心里。

  “朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤,还有痛,还要走,还有我。”请记住,我们一起肆无忌惮的笑过,哭过……你是我的知己,永远在我的心里。

小学叙事作文 篇4

  今年用得特别多!能感觉得出来,今年电脑更普及了,走进了千家万户。老爸是个搞承包的',好多人在为他打工呢!人家为他创造了财富,他还不表示表示呀!这不,他拿出手提电脑,不慌不忙地上了网,“刷,刷,刷”,来了个短信群发,可比妈妈先进多了!我和妈妈眼睛都看直了,爸爸好像意犹未尽,表演欲来了!又来了个QQ贺卡拜年!精美的贺卡,温馨的语言,让人赞叹不已。

  当然,还有什么QQ留言啦,信箱贺卡啦,“温馨传递”啦……五花八门,应有尽有。哦,对了,明年就是我们一家子的本命年——虎年了。在虎年里,我希望自己能变得十全十美,学业有成。希望父母能身体健康,万事如意。最后,我祝大家新春快乐!

小学叙事作文 篇5

  在餐桌上要做一个有魅力的宝贝,我们要注意些什么呢?让我们一起边吃边说吧。

  首先,端正地坐在椅子上,身体正面对着桌子,不能歪歪扭扭或者侧向一边,也不可以把脚放到桌子、椅子上。

  然后,拿起碗筷取食物。这时,我们要握牢筷子、勺子这些餐具,努力不让它们碰撞出响亮的.声音,让碗筷们乖乖地、静静地为宝宝们服务。宝贝们,别看这筷子只是两根棒棒,它可是我们的特色餐具呢。使用筷子也需要注意,比如,不能拿着筷子指来指去,当做“指挥棒”;用它来夹东西时,不能在菜盘里乱翻动;暂时不用筷子时,不可以把它们竖插在食物上。

  取好食物了,我们开始吃。把食物放进嘴里,就要闭上嘴巴,吃的时候不能发出响声,用勺子喝汤、用吸管喝饮料也不要发出声音。当嘴里含着食物的时候,不能跟其他人说话。

  不好了——宝贝突然想打喷嚏,或是想咳嗽了。没关系!先别紧张,迅速用餐巾纸捂住嘴转到一边,这时候打喷嚏、咳嗽就不会太影响其他人了,然后再说一句“对不起”,这样宝贝就显得更有礼貌了。

  碰到对某种食物特别喜欢时,宝贝可不能独占哦!要让大家一起吃。如果有人给宝贝夹食物,碰巧这是宝贝所不喜欢的食物,那宝贝也不能通过哭闹或做鬼脸等办法来拒绝。宝贝可以礼貌地跟对方说:“谢谢!我不吃。”

  最后,用完餐了,我们要对提供食物的人表示感谢。比如说谢谢妈妈、奶奶给自己烧了饭,或者谢谢叔叔、阿姨请宝贝吃饭。

小学叙事作文 篇6

  今天,我要告诉你们一个小秘密!今天早晨,我去买书皮,我拿着两块钱,那一个书皮是一块钱,我本来以为那个书皮是一个,结果,等我出了小铺之后,我才发现,里面其实还夹着一个,按理说,我应该给他两块钱,但是,我却没有发现,里面还夹着书皮,所以,我占了便宜。但是,我是一个诚实的好孩子,我决定,把那一块钱明天还给他。

  还有一件事情,是我调位了,我现在靠着的同桌叫李传腾,是个男孩,比原来的同桌好一点点,就是上课的时候,不认真听讲。今天上午的时候,林老师来给我们上数学,上到半节课,李传腾就边推我边叫我:"张睿婷!张睿婷!"我没有理他,但是,林老师看见了,什么也没有说,可是,我相信,林老师一定都已经看在了眼里。

  还有一件事,我非常的高兴,是我们发校牌了!是今下午放学的'时候老师给我们发的,上面有姓名、编号几年级几班。这个卡还可以用来打电话,可以给家长打电话,真是功能多多!

小学叙事作文 篇7

  今年暑假,我们一家来到了著名的山城——重庆。

  来到重庆,最有名的当然是重庆的麻辣火锅(又称牛肚火锅)了。我们兴致勃勃地走进重庆街边一家火锅店。

  爸爸妈妈坐在餐厅的椅子上选择想吃的.菜,而我却偷偷摸摸地溜进了后厨,偷看重庆麻辣火锅的做法,只见厨师先在锅里放上大把大把的辣椒和花椒,然后加上大葱、芝麻油、辣油等佐料,最后再加上一大盆高汤,只见那位大厨熟练地把锅端到我们面前的小灶台上,然后点燃了桌子底下的小煤气炉。

  我们三个人看着那一盆红彤彤,冒着许多气泡的麻辣火锅,此时,我们回想起人们对它的描述,望而生畏,我们三个中没有一个人敢吃一口。

  终于,我实在抵挡不住它对我的诱惑,用筷子夹了一片羊肉,在锅里涮了涮,蘸了蘸调味料,然后放进嘴里,虽然很辣,但是香气十足,喷香四溢,吃了还想吃,哪怕嘴唇正被麻得微微颤抖。当然,我们不只吃了涮羊肉,还吃了许多地方特色美食,比方说猪脑子,虽然听着它的名字就不太有食欲,而且看相也不好,但毕竟是地方特色,也是可以尝一尝的。我先用勺子捞起煮熟的猪脑子,然后将猪脑放在调料里凉一凉,最后用筷子夹下一小块,吃下去,口感很软,很糯,就像虾滑一样,但是没有咬劲。我们虽然吃得满头大汗,但是却感到畅快淋漓。

  重庆火锅真是名不虚传,好吃极了!

小学叙事作文 篇8

  风扬起一片片金色的叶子,好似一封封信呼来秋天的喜悦。在久久地等待中,我们终于迎来了万众瞩目的秋季田径运动会。

  这次运动会,我要实现自己的夙愿,解开心中的心结。这夙愿,就是跑步 200米 能拿到第一,以雪去年运动会无缘奖牌之耻!因为我有这个实力。我暗暗发誓:我要负重拼搏,力挫群雄,勇夺桂冠。

  跑步 200米 项目,是运动会的最后一天比赛项目。所以,我做了充分的准备。

  第一次是预赛,我信心十足。站在起跑线上刚做好准备,只听“砰”的一声枪响,我们就像一匹匹脱缰的野马冲向前方……一路上,我一马当先,所以我们这一组的第一就非我莫属了。预赛结束了,班主 任施 老师告诉我说:“陈泮樾,你进入决赛了!”这时,我高兴得不得了,但是我明白:高手还在后面,好戏还在后头。

  决赛开始了,这一组高手云集:有预赛成绩第一名的其它班同学,预赛成绩第二名的'我,预赛成绩第三名的王培仁和预赛成绩第四名同学。

  这时候,我在想:我们肯定将在同一条线上你追我赶,互不相让。但是,比赛过程中,出乎我的意料,我和预赛第四名的并肩齐驱,你追我赶,另外两个已远远地落在后面。此时,欢呼声、呐喊声响成一片。跑到一半的时候,我终于超过了对手,渐渐地,我把他远远地甩在身后。还有 40米 左右,我就开始冲刺,我用出了九牛二虎之力,终于第一个冲过了终点。

  全部小组决赛结束了,我发现我是三年级年级段 200米 的第一名,我实在太高兴了,太兴奋了,我赶紧把这喜讯报告给家里人,让他们分享我的喜悦。

  我觉得,我的愿望实现了,我的心结也解开了。但我想,成绩只能代表过去,我还要继续努力,再接再厉,以待来年再创佳绩!

小学叙事作文 篇9

  我们班的同学“春春”每当紧张时就会做出一个非常搞笑的动作:把两个手的食指伸出来,然后用指尖碰指尖(电视上懒羊羊每次被人审问时的动作),这是我多次观察的结果。

  一次上课,老师找春春回答问题,春春站了起来,不知道说什么,我朝春春望了望,简直要笑翻了,但在课堂之上又不能笑出来,下课了,我赶紧和同桌说起春春刚才的.动作,结果我同桌比我笑的更猛,直接趴到桌子上去了。

  还有一次,春春课文没背来,老师让全班没背来的站起来,春春慢吞吞地站了起来,老师瞪了春春一眼,春春吓得又做出了那个搞笑的动作,我赶紧喊了一下同桌,让他也看看,结果我同桌忍不住,偷偷把头伸到下面笑了起来,我原本忍住了,但看到同桌笑,也忍不住想笑,于是,我也把头伸到桌子下面笑了起来。

  下课后,后面的同学问我,你上课笑什么啊?笑成那样,结果我同桌哭着(笑的)对他们讲春春的动作,后面几个人也笑了,但没有我同桌那么猛,可能是看懒羊羊的动作看惯了吧。

  现在想起那个动作,我还是想笑。

  这是一篇以叙事为主的习作。小作者注意通过“我们班的同学春春”的一个有趣的动作——“把两个手的食指伸出来,然后用指尖碰指尖”来表现人物,非常传神,能够打动人心。

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