四年级的作文

时间:2025-07-08 10:15:27 四年级作文 我要投稿

四年级的作文合集(10篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的四年级的作文10篇,希望能够帮助到大家。

四年级的作文合集(10篇)

四年级的作文 篇1

  开学一周了,终于到周五了。放学后我背着沉重的书包,回到家,还有像山一样多的作业在等我呢。我坐在椅子上想:要是有人帮我写作业该多好呀!

  突然一个细小的声音说:“我来帮你写吧!”我回头一看,是我的小木偶在说话。我的嘴张得比河马的还大,惊讶地说::“你是什么时候会说话的?”“我本来就会说话。”我又问: “你会写作业?”“我可是木偶学校的博士!”“那我们比比看谁做得快!”我拿出奥数作业,让他做,他果然做得很快,几分钟就做好了。于是我决定让他帮我写作业,我尽情享受着不写作业的'待遇,每天回家,我关上门,让小木偶帮我写作业,而我做着我喜欢干的事情。

  五个星期过去了开始单元测验,我考得一塌糊涂,我回到家又生气又沮丧,考这么差是什么原因呢?”一回头看到小木偶,呀!真是一场恶梦呀!这要是真的我不就成了他的木偶了吗?我揉了揉眼睛,赶快自己写作业吧!

四年级的作文 篇2

  关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满-爱!

  关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的'职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

  记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

四年级的作文 篇3

  “老儿子,别看书啦,快到楼下和小伙伴玩一会吧!”这是老妈每天必说的一句话。今天是周末,毫不例外,和往常一样,我早早地来到了离家最近的书店--乐逗书轩。这是我最钟爱的一家书屋,一进入书屋,便迫不及待地钻进知识的海洋,享受着文化的魅力。

  书山有路勤为径,唯有读书使我快乐,唯有读书使我进步,也不知道什么时候,我迷上了读书,每个周末,这个书屋便成了我的最爱,我的游戏乐园,我的精神乐园。一进入门口,陈列在两侧的古铜色书柜一尘不染,清新靓丽,古色古香。书柜上的书籍摆放整齐,数目众多,琳琅满目,上到天空宇宙,下到地面海洋,应有尽有。

  靠近窗户旁有一套学生桌椅,那是我的专属,一来到书屋便挑选了我最爱的历史、诗词、地理等方面的书籍放到书桌上,垒起一尺高,不仔细观察,你根本发现不了我。随后坐在椅子上,身子依靠着墙面,左手支着下巴,右手时不时的翻阅着书本。全神贯注地涉猎各个方面的.知识,仿佛与这个世界脱离了似的,宠辱不惊,任他庭前花开花落,与我毫无关系。

  乐逗书轩,伴随我走过了一个又一个的春夏秋冬,我们一起看,人面桃花相映红,一起听,稻花香里说丰年。这个我最爱的书屋,也成了我成长之路中不可缺少的精神乐园。

四年级的作文 篇4

  夏日的雨,从厚厚的云朵上落了下来,下得那么轻巧。这雨像一根根软软的针,轻轻的扎到地上;这雨像一缕缕轻柔的蚕丝,飘到地上,绽开一朵朵美丽的水花;这雨像一匹匹明洁的.丝绸,映照着蓝天。

  夏日的雨,落到屋顶上,奏出“滴答滴答”的声音,就仿佛风铃在歌唱;落到地上,敲出“啪啪啪”的声响,好似观众的掌声,在为雨水这位成功的舞蹈家喝彩;落在池塘中,踏出“通通通”的声响,就像一群乐手在打架子鼓。

  夏日的雨带着青草的香味,混着街道浓郁的咖啡味,就像青草味的咖啡一般醉人。夏日的雨浸着池塘里荷花的清香,飘到了盛满奶茶的杯子里,就像荷花味的奶茶一般甜美。

  夏日的雨,落到我的手上,痒痒的,如同一只小蚂蚁在我手上缓缓地爬,看,它还想顺着手指尖溜出去呢,可真调皮!夏日的雨后,空气中的灰尘已被它带走,空气变得更清鲜,地面也更干净了;一些叶子还留着些许水珠,就跟一颗颗珍珠似的;我的身子也变得更清鲜了,就像也被雨水冲洗过一样。

  夏日的雨带着热情的希望,带着美丽的阳光已来到了我们的身旁,你感觉到了吗?

四年级的作文 篇5

  二十后,我发明了一种可以进入别人梦境的机器。

  一天晚上,我利用这台机器走进我的朋友燕慧的梦中。

  一眨眼的工夫,我就来到了一个美丽而奇怪的世界。我想:这个世界大概就是燕慧的'梦境吧!展现在我眼前的是一条纯金的小路,路的两旁栽满了各种名贵又芳香的花,高大挺拔的树木。我走在这条路上,感觉神清气爽。

  走着走着,我就到了路的尽头,那儿矗立着一座金碧辉煌的大宫殿,四周还有几座小宫殿。

  “这里的宫殿都是燕慧大王的。”一只很神气的猫躺在树枝上说话。

  我更好奇了。

  猫跳下了树,看都不看我一眼,只顾望着宫殿神气地说:

  “我们这里的动物都是会说话的,我带你去宫殿吧,你要好好欣赏哦!”我满口答应。

  我随着猫走进了宫殿。

  一进宫殿的大门,就看到一个大喷泉。无数的水花从喷口处射向高空,然后又像天女散花似的撒下来,到了半空中,所有的水花全部消失得无影无踪。真是太神奇啦!

  绕过喷泉,我们就被一群身着粉色衣裙的女孩挡住了去路,她们在大厅中间翩翩起舞,优雅多姿,。我们不禁跟着跳了起来。

  忽然,猫踩了我一脚,我大叫一声,音乐舞蹈戛然而止。女孩们迅速散开一条道,一座金色宝石镶嵌的宝椅出现在眼前。宝椅上坐着一个头戴三重皇冠的女王,她凶巴巴地说:

  “你们从哪来的,胆敢大声喊叫,不想活了吗?”她说话时把头抬了起来。

  我认出了她,她就是燕慧。

  “燕慧,是你吗?我是李丽晶呀!”

  燕慧一听,从椅子上跳了下来,抱住了我,说:

  “是丽晶呀!你来啦!太好啦!走吧,我带你去参观我的宫殿,吃好吃的。”

  我和燕慧在宫殿里玩了一整天,可开心了。

四年级的作文 篇6

  上科学课了,老师进来连书都没拿,只拿了一块手帕、小碗、盘子、酒精、镊子等东西,不知道老师的葫芦里卖的是什么药。

  这时,老师开口神秘地说:“同学们,这块手帕是我在保险公司保过险的,它是不会被烧毁的,你们相信吗?”同学们都很好奇,纷纷言论起来,教室里顿时变得吵吵闹闹,像一个炸开的油锅。坐在前面的同学向前靠,希望可以看得清楚点,而坐在后面的同学,都把脖子伸得高高的,生怕漏过一点细节。我却百思不得其解,手帕真的不会烧毁吗?……一连串的问题从我脑海浮过。

  老师拿出手帕,利索地放在盘子里,又拿出酒精,倒了满满一盘子,接着用镊子搅拌一下。然后老师拿出了打火石和火柴,只听“擦”的一声,火柴点燃了。教室里立刻安静下来,36位同学的目光都紧紧地盯住了这个盘子,大家仿佛都很担心这块手帕的`命运。“嗖”的一声,老师点燃了酒精盘,火光猛地蹿了起来,幽蓝的火焰时而高、时而低,而手帕则静静地躺在盘子里不为所动。火正旺着呢!同学们都很紧张,有两位同学还不由自主地站了起来,踮着脚注视着,眼睛瞪得老大!

  “啪”的一声,老师用碗扣住了盘子,蓝色的火焰像泄了气的皮球,慢慢地、慢慢地小了下去,最后变成了缕缕青烟,四处飘散开来,老师拿起手帕的两角,慢慢举起。天哪!小手帕竟然完好无损!难道是被施了魔法吗?教室里又炸开了锅。老师笑眯眯地问:“同学们,你们知道是为什么吗?”一个同学说:“一定是在手帕上涂了防火材料!”老师笑着摇摇头。又一位智多星说:“酒精里面掺了水了!”“答对了!”老师说:“酒精里有百分之七十五的酒精和百分之二十五的水,因为火先烧酒精、再烧水,所以手帕不会烧毁。”我们都恍然大悟。

  科学真是一门神奇的学科,在我们的生活中发挥着奇妙的作用呢!

四年级的作文 篇7

  连续两个早上,我醒来还在床上犯困打盹的时候遭到了蚊子的骚扰,这叫我如何忍受啊,要叮咬就在我睡觉的时候叮咬嘛,醒了你们也这么猖狂啊?!

  说到蚊子,蚊子的危害很多,蚊子吸取人血液的同时还伤口处吐出有毒的液体,让人皮肤发痒难受,更加可怕的是蚊子口腔很脏会传染很多疾病,最为可怕的.疾病就是疟疾,疟疾每年造成数百万人的死亡。

  “士可忍孰不可忍!”我要跟这几只蚊子决战,可是正当我愤愤不平向要起床去书桌写决战书的时候,我回想我这不是傻嘛,文字能看懂我这决战书吗!

  正是由于气愤,促使我产生了“一石激起千层浪”、“不是敌死就是我忘”、“磨刀霍霍向猪羊”的英雄气概,于是我顺势一个腰部肌肉收缩,一个健步,我起床了!起床以后我迅速就扑死了正在床上盘旋的一只蚊子,瞬时间一滩红红血渍沾到了床单上,而且是不偏不倚地在床中间。

四年级的作文 篇8

  每当我看到邻居家的阿婆时,我便想起乡下的姥姥。

  姥姥是个干瘦的矮个子老太太。一头银灰色的短发总是梳得整整齐齐;额头上的皱纹又深又密,笑起来时像怒放的野菊花;一口漂亮的假牙,吃东西时常常发出“嘎吱”“嘎吱”的响声;长年的劳累,使她佝偻着的腰似乎再也挺不起来了;一双关节粗大的'手,像老树枝一样,仿佛永远再也伸不直了。

  姥姥特别爱劳动。我在姥姥家做客时,每天清晨,姥姥手里总是拿着扫把和抹布,将每间房子清理得整洁如新,令人心旷神怡。上午,她只需到自家菜地里待上一会儿,中午的餐桌上便会摆满各种五颜六色、营养丰富的果蔬,让全家人大快朵颐;到了晚上,姥姥常哼着小曲,一家人用过的餐具在她的双手之间发出一阵叮叮当当的响声后,便被清洗得干干净净了,随后又被整齐地摆放在柜子里。

  姥姥的手很巧。她年轻时送给姥爷鞋垫上的鸳鸯图案,至今仍是村里姑娘们争相模仿的式样;姥姥做的甜饼,金黄金黄的,闻起来香喷喷的,吃过的人都赞不绝口。

  姥姥很疼我,我特别喜欢吃她做的饼。

  今年暑假,我还要到乡下去吃姥姥做的甜饼。

四年级的作文 篇9

  我想母亲这个词对于大家来说都不陌生吧,一提到母亲我们便会想到很多往事,今天我就来写一写我的母亲。

  我的母亲有一双美丽的大眼睛,一头乌黑亮丽的头发。身材纤瘦高挑。在同龄的母亲中,我总认为我的母亲是最美丽的。但是让我欣赏母亲的,还不单单是她外表的美丽,母亲身上有一种与生俱来的幽默,让和她接近的人,总是不由自主的感到阳光般的温暖和快乐!记得刚上学生一年级的时候,有一次我生病在家,耽误汉语拼音的学习,在摸底考试中我的成绩非常不理想,放学回家后就一直闷闷不乐,并和妈妈说不想在去上学了。妈妈走过来,问清情况后,幽默的.说:“没有你考的差,怎么能体现出好学生的成绩呢。不论考的好与差,只要是努力过了,就是好孩子,考的差的孩子也是很有作用的呀,如果大家都考的一样,还那有好差之分呢!”听了这话我忍不住被这话逗乐了,是呀,只要努力,我就还有机会,不必为了这一次的考试成绩而懊恼!

  母亲非常的爱我,点点滴滴都能体会的到。

  母亲的爱是宽容的,有一天,我心情不太好,和妈妈发了一些小脾气,可妈妈并没有生气,并耐心的和我沟通,告诉我要克制自己的情绪。“人要学会包容,多看别人身上的优点,学会体谅他人,走上社会才能成为一个受人尊重的人。”

  母爱是无私的,在老师每一次布置需家长协助完成的作业的时候,妈妈就算在忙在累,哪怕在外地出差,也会尽心尽力的与我一起努力完成老师的作业。从无怨言,不求回报!

  母亲付出这么多,只是为了看到我好好的学习,快乐的成长,在人生的道路上,走的更稳更扎实!相信在母亲的细心呵护下,我一定会好好学习,不辜负母亲对我的殷切希望!用行动回报母亲的爱!

  我,爱我的母亲,永远!

四年级的作文 篇10

  家,是一个接纳你、并有人爱你的地方,里面有你的亲人,他们呵护着你。在我的家里有五个人:爷爷,奶奶,爸爸,妈妈和我,当然,我还有很多亲人,这儿就不一一说了。

  我的爸爸是个童心未泯的人,喜欢和我做游戏。一到冬天,爸爸和我就开始“跑圈”,其实就是围着桌子跑。不是他追我,就是我追他,我们一直跑,爸爸做着各种夸张的动作,好像要抓到我一样,可是他却怎么也抓不到,逗得我哈哈大笑,我们一直笑到气喘吁吁才停下来。而夏天呢,我们会去买麦当劳的甜筒,爸爸总会弄出点新花样,不是把冰淇淋挖个坑,就是把冰淇淋添出一个新造型,惹得我哈哈大笑。

  妈妈是家里学识最丰富的人,语数英样样都在行,只要我有题目做不出,她马上就能想出来。妈妈也很会烧菜,每到周末,妈妈就会亮出她的“拿手绝活”给全家人烧一顿丰盛的晚餐。

  奶奶是生活中的“智多星”,她总能用旧的.东西,做些又新又实用的东西。奶奶也是家里的饭菜“主管”,如果我明天想吃红烧肉,还得提前和奶奶说一声。

  爷爷是个特别爱扔东西的人,估计是觉得家里太乱了,总是不分青红皂白,乱扔东西,家里只要有东西丢了,就找找爷爷,一准儿是被爷爷扔掉了。但是爷爷也是家里最宠我的人,我想要什么,他就给我什么。

  最后是我,我今年十岁啦,性格开朗,兴趣爱好广泛,但是很粗心,老是写错字。

  这就是我的家,我那幸福美满的家。

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