暑假的作文4篇（荐）
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的暑假的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
暑假的作文 篇1
暑假开始前，孩子带回一项“作业”，就是将他“一年级至三年级的写话、习作录入电脑、修改、设计、装订成书”。
我当时没有在意，一是孩子几大本的作业还没做完，二是时间尚早。
直到接近“两个尾声”（作业接近尾声、暑假接近尾声），我才意识“三个困难”：“收集资料难”，因为多数作业本已无从找寻；“修改整理难”，因为孩子缺乏观察思考和平时知识积累，习作质量较差（改少了太差劲，改多了又失真）；“设计装订难”，这才是最主要的。
当我和妻子意识到这是“编书”时，我立马犯愁来。离开学校后，由于工作关系，我们读书就少了，对于“书”的认识已渐行渐远，甚至连起码的结构组成都感到茫然。
能力不够，但态度端正。因为我们认为，老师这“别具匠心”的安排和嘱咐，让我们在工作忙乱之际，回过头来看待和审视我们容易忽视又极为重要的东西。
现实中，我们扮演不同的角色；工作中，我们耗费主要的时间和精力。毋庸置疑，“工作”是挺重要的，“工作忙、应酬多”理所当然成为我们最好的托词和借口。但工作只是我们生存需要和个人能力的体现，只是几十年的事业。
曾几何时，在一本书上我读到这样一句名言：“孩子是我们生命的延续，是我们来到这个世界最好的正面。”不是吗？那个淘气、顽皮的“金童”或“玉女”，关乎家庭、关乎社会、关乎国家未来，当之无愧，才是我们“一辈子的事业”。
所以，按照老师的引导，我和妻子开始一篇篇找寻孩子学习的记录、童真的话语。从整理之初到修改完成，我一直在思考，是书都有名儿，哪怕是最差劲的.“书”。最后，我将孩子习作汇编定题为《童心飞扬?行知脚印》。
“童心飞扬”是他的呢称，“行知脚印”寄托了老师和我们家长的殷切期望。尽管孩子天性顽皮好动，行为养成较差，但我们一直在努力。因为老师不倦的关心和帮助，让我们清楚地认识到为人父母的“责任”。
这本薄薄的习作汇编选录了浩宸一年级到三年级以来的33篇写话和习作，包括写人、写物、写事三类，还有几篇课文仿写、想象作文和小练笔。我大致分为八个小版块：“可爱家乡、我爱我家、美丽校园、观察思考、奇思妙想、快乐旅行、传统节日和仿写练笔”。不知“版块”划分是否合理？结构内容是否衔接？“书名儿”是否切题？
但我还是坚持把这次“作业”弄完，习作写话大部分内容是孩子“一指一键”录入，当然也有妻子的大力配合，我就负责其他次要性工作。因为没有经验加之水平有限，这里面肯定存在文不对题、牵强附会、矫揉造作等系列问题和不足。
这是我们为孩子整理装订的第一本“书”，我撰写了这篇“卷首语”。我也把它当成自己人生中一次难得的“写话”和“习作”。
偶尔翻阅，透过孩子幼稚话语和童真的照片，我仿佛看到了这样一幅鲜活影像——白云蓝天下，小草青绿、野花绽放，舒展心灵羽翼，敞开心灵门扉。在行为养成和学习认知的小路上，洒下小天使的欢声笑语，留下他们一双双浅浅的“小脚印”……
暑假的作文 篇2
期待已久的暑假假期终于到了，终于可以摆脱掉老师的唠叨、繁忙的和作业了，实在是太开心了了。
结果我一回，还没来得及脱鞋，妈妈就拉着我往外走。我奇怪了 ，“放暑假了，怎么还要出去呀？”妈妈不慌不忙说：“正是因为放暑假，我才给你报了一些补习班，好让你不闲着，做做暑假功课。快，现在该去学英语了。”我才刚回来，怎么又要出去了？
来到英语班，我们开始上课。但我的心中始终乱如一团麻，啥也听不进。正是和尚念经——有口无心啊！我看着英语书，心里想着：学完了总可以解放了吧？我要干些什么呢？比如……那老师见我注意力不集中，便叫我起来念单词。这下可苦了我了，只能呆呆地站着，不知所云何物。这老师见逮着一个，便“杀鸡儆猴”，然后把我狠狠地教育了一番。可怜啊……
好不容易熬到了下课，一上车，妈妈又喋喋不休了：“回家待会儿把饭吃了，准备一下，下午我们去学奥数。”什么？我没听错吧？又要去补习班了？“妈，让我休息会儿吧？”“不行！”“就一会儿……”“不行就是不行，别给我讨价还价！”没办法，快准备吧！
不仅如此，我还要学作文，为了让我的文笔更加流利；学游泳，为了锻炼身体，增强体质；学……真是数不胜数啊！无论学什么功课，妈妈总会有她自己充足的'理由，振振有辞，让我无法反驳，我只能老老实实地去学习。一天当中除了吃饭和睡觉以外，其余三分之二的都在补习班。啊，苦啊……
暑假功课真烦啊！暑假被这些功课一搅和，真是想说爱你不容易啊！
暑假的作文 篇3
天气太热了！吃过晚饭，我和爸爸来到了楼下的游泳馆。
游泳馆里人真多啊，穿着的泳衣的男男女女，一个一个跳下水，游泳池里顿时像下饺子一样。我也穿好了泳裤，迫不及待地跳下水。
“呀，好舒服啊。”我情不自禁的说：“顿时觉得凉爽，热量消退”。
开始游喽！我呀，慢慢游，东看看西望望，欣赏着池底风景。“哎呦！”我叫了一声，原来是个大胖子不小心蹬了我的胯一下，哎，不计较了。为了防止再被蹬踏，我顺着密道游到了深水区。
看！爸爸在那儿用水拍打着自己的身体，仿佛要把身体力的'热亮拍打出来散失掉。忽然，爸爸不见了！我赶紧前下水去，嘿嘿，原来爸爸游到深水区了。爸爸看见我，快速地游到我这边，我和爸爸来了个飞素游泳，一路 上有很多漩涡，爸爸灵活地躲开了，我却差点儿被卷了进去。
我还没游够呢，教练就吹响了哨子，把我们赶上岸来了，不过今天游得很开心！
暑假的作文 篇4
今天真是倒霉，昨天考完试，今天本来就可以去领成绩的，结果……
“起床啦！侦探要早起！”妈妈型闹钟开始乱叫。我起床后和土豆芹菜去上学了，“今天不知道考得好不好啊！”土豆心里没个底。“我觉得数学有点难！”芹菜挠着头说。“真想早点破案，我不喜欢数学的！”我，有些生气的`说。“那怎么可以啊！破案有时需要数学！”芹菜对我大声说。“知道了，看看成绩不就知道我们这个暑假谁当侦探长了！”我想：芹菜，你不就是想当破案主角嘛！干嘛这样！
学校。
刚到学校门口就听见议论好大声啊！怎么了？我们看见学校建好了，学校操场上挤满了人，大家里三层外三层，围着什么东西看。“你们看，侦探破案宅的侦探们来上学了，问问他们吧！”一位高年级的兔子姐姐看见了我们。
大家让出一条通道，我们看见操场中间有一个人，正直挺挺的躺在上面，这是谁？
原来是一名老师，不知怎么了就不行了，这个真难破，我们要好好研究一下。
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