小学四年级作文6篇[热门]
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
![小学四年级作文6篇[热门]](/pic/00/d7f7cec4022_5fbf7f274faee.jpg)
小学四年级作文 篇1
我家养了一盆月季花，是我们家的宝贝，因为它开出了红白色都有的花。这株花是我最关注的花，每天清晨，除了下雨，我都会给月季花浇上一次水，滋润泥土和花瓣，所以它才不负众望的“蹭蹭”地往上长，开出了更多的花，那样的.晶亮，那样的饱满。那红色的花，红的耀眼，让人心醉，那白色的花是那样的一尘不染，洁白无瑕。我家养的那些一团团的花都不如那株美丽动人的月季花，月季花的花蕊是深黄色的，顶端还有一个小弯钩，钩上还有一个小黄球，散发着一阵阵迷人的芳香，一阵阵微风拂过，把香气带向了远方，胜过了那十里飘香的桂花。朴素的月季花悄悄地、默默地释放那份属于它的魅力。
最有趣的是，我早晨一起床，睡眼蒙眬，神志不清，但是只要一闻到那股沁人心脾的花香，就像被冷水冲过一样，立马把睡眼睁了开来，非常清醒。我使劲地打开鼻孔，吸着这芬芳四溢的花香味，伸一个大懒腰，真是我一天中最惬意不过的事情了。
我爱月季花，爱这纯洁、芳香的精灵！
小学四年级作文 篇2
在美丽的校园里，我们健康茁壮地成长，校园里美丽景物很多，而我最喜欢校园一角——植物园！
一进植物园，花的芳香，草的清香扑鼻而来。两棵罗汉松像哨兵一样挺拔，又像在欢迎我们。许多叶丛团在一起，好似在讲什么故事。后面是阴生植物，他们真害羞，躲在里面不肯出来。
嗯？这颗像鹿角的树是什么树？是金黄的鸡蛋花树，掉光了可爱的小叶子，呵！还真认不出！它旁边是桂花，小巧玲珑的'花在叶子里散发清香，啊！别提有多香了！
除了花，园里还有大树菠萝和芒果树呢，可还未到成熟时。
过了一条五彩斑斓的石头路，看到了旅人蕉，真像铁扇公主的芭蕉扇。一株小竹子害羞地在两颗小树之间，不细看，你是见不到它的。
再往里走，迎面而来的是暂未开花的非洲茉莉。还有人参果，呀！它结果了，小小的，棕色带的，穿着一件毛茸茸的外套，仿佛是迷你版的猕猴桃。
橘色的鞭炮花一串串地串在一起，粉红色的三角梅开的正烂漫。
呀！菜园！园里种满了各种蔬菜，生菜、白菜，还有菠菜，菜心，好多菜呢！
该走了，榕树爷爷垂下胡须与我们道别，在我眼里，植物园是花的世界，草的海洋！
小学四年级作文 篇3
太阳娃娃长大了。天空妈妈说：“到大地上吧，在那里你可以帮人们做许多事。”太阳娃娃来到田野，看到了绿油油的树苗，它在使劲晒，没想到越晒越好了，太阳娃娃高兴极了。它想帮人们做好事，真容易，只要有力气就行。它这么想着，来到一个广场上。看见一个小女孩流着汗，在听冰棍。它想把好的汗晒干，可是没想到把她的冰棍给晒成水了。
它不知道，还在东晒晒西晒晒，把棒冰晒成了水，把人们都晒得热死了。太阳娃娃却不知道人们为什么责怪它。名师点评：小短文非常有意思，写了一个爱好帮助别人的'太阳娃娃的故事，语言生动活泼。但是有些句子不是很形象，比如，"它在使劲晒，没想到越晒越好了，太阳娃娃高兴极了"如果改成"于是它使劲的晒着，没想到树苗吸收了大量的阳光，开始茁壮成长了，太阳娃娃高兴极了"。后面几段写了太阳娃娃好心却做了坏事，潘祝军小朋友是不是觉得如果有人能够告诉太阳娃娃人们为什么责怪它，更好呢？太阳娃娃是想做好事呢。另外，还有个错别字"在听冰棍"，应该是在吃冰棍吧？
小学四年级作文 篇4
当我拿到这张学校发的“世界生物展”的参观门票时，高兴极了。回家来要求舅舅带我去，舅舅爽快地回答：“好吧，星期六我带你们去参观。”星期六早上，舅舅带着我们一行十个伙伴骑着自行车，兴高采烈地去冲向诏安县沈耀初美术馆去。
过了检票口，刚进去，就可以看见一只凶猛的蝙蝠，乍不小心你会被那只乌黑的蝙蝠吓一跳。接着走进“鸟类标本”处，我们往四周一看，就可以看见三只巨大的孔雀，中间是一只普通的开了屏的孔雀，左边是一只珍贵的白孔雀，羽毛洁白无暇，据说白孔雀是孔雀家族中最美丽的一种，可惜开屏的是不是它。我恨不得它能展开那美丽的白翎羽，想用受掰开看个究竟，可是上面写作“标本身上有毒”，所以我缩会了手。我有看到右边有一只蓝色的孔雀，它的羽毛被风一吹，好像是要开屏的样子，非常有趣。
我们又往展览厅前面走，来到了“昆虫标本”处，那许许多多的`蝴蝶，让人目不暇接，颜色多种多样，形态各异，都似乎要飞起来的样子。据说世界上的蝴蝶有15000多种，我看见一只最难忘的是“蓝光闪碟”，它身上闪闪发光，翩翩起舞，蓝中带光，鲜艳的色彩非常值得观赏。接着我们又观赏了陆地上的动物：袋鼠，蜂鸟，刺猬，豪猪……海里游的动物：皇帝蟹，海龟、海马、海参……观赏这些众多的生物，真的让我们久久不愿离去。
这场世界生物展览，开阔了我们的视野，我们学到了许多知识。这些生物也是一种生命，与我们共同生活在地球上，有些还是十分珍贵的濒临灭绝动物。我们要爱护他们，让它们永远与我们人类共存，而不能人为地消灭它们。
舅舅在我们参观完后，还带我们去儿童乐园玩，我们几个小伙伴愉快地过了周末。
小学四年级作文 篇5
小时候，妈妈经常带我去摘草莓，大大的、红红的、甜甜的，百“尝”不厌，但是，有一次摘草莓的经历让我想起来既尴尬又有趣。
一次吃饭，我见饭店旁边有一个草莓园，于是，便叫妈妈带我去摘草莓。走到草莓园，只见门口的牌子上写着几个字：“日本奶油草莓”，我高兴极了，这回有奶油草莓吃啦！妈妈开始和那里的阿姨聊了起来，我自己蹦蹦跳跳地提着篮子进了草莓园。
一进草莓园，我看到了很多已经红了的草莓，还有没熟的青色的草莓，我一边开始摘又大又红的草莓，一边开始寻找奶油草莓。我慢慢地找，偶尔看到一两个很大很白的草莓，我找到了，我找到奶油草莓了，我把又大又白的草莓摘下来，放进篮子里，然后继续找。又大又白的奶油草莓很少很少。经过我的努力，我一共只找到了六颗又大又白的奶油草莓。我提着一篮子草莓，欢快地跑向门口去称重。
我把篮子交给和阿姨正在聊天的.妈妈，妈妈接过篮子看了一眼愣住了，“宝贝，怎么摘了那么多生草莓？”
“没有呀！”
“这，可不就是生草莓吗？”妈妈指着我好不容易才找到了“奶油草莓”。
我大声地说，“妈妈，这是日本奶油草莓！”
“谁告诉你的？”
“门口写着呢！咱们原来摘的都是红色的普通草莓，这是日本奶油草莓！”
听了这话，妈妈和旁边的阿姨都笑了：“孩子，日本奶油草莓不是说它是奶白色的，是说的它的味道是奶油的味道。”
“啊！我以为奶油草莓就是奶色的，那怎么办？”
“没事儿的，你就挑出来留在我这吧”卖草莓的阿姨对我说。
“别呀，您种草莓也挺辛苦的，我们还是买了带走吧，顺便让宝贝尝尝这个奶油草莓到底是什么味道。”妈妈笑着把篮子放在了秤上。
回到车上，妈妈递给我一个“奶油草莓”，“宝贝，尝尝你的奶油草莓！”我接过草莓，咬了一口，“呸！呸！真苦！真涩！”我把草莓吐了出来。
妈妈笑着说：“宝贝，记住了，以后不知道的事情一定要问，不能自己瞎猜，自己做主。记住了吗？”我使劲地点着头。
现在想起这件事，我还能感觉到“奶油草莓”的苦涩和妈妈的话。让我想起来又尴尬又有趣。
小学四年级作文 篇6
校园里的梧桐树，你是我的朋友。
我记得你春天发芽的时候，灰白色的、有细柔绒毛的芽苞，是多么新奇、多么快乐地出现在枝头！春雨给你洗了澡，就像小弟弟微笑着睁开眼睛，你枝头的芽苞都绽开了。你的有着美丽斑纹的树干，绿得非常可爱。除了你，还有什么树的树干，能这样绿呢。校园里的.梧桐树，你是我们的朋友。
我想，在夏天那些炎热的日子里，你一定看见我在你的树阴下做功课吧？你也一定知道，这水磨石的圆桌，是什么时候安放在这里的吧？我听老师说，是以前毕业班的大哥哥、大姐姐们留下的纪念。梧桐树，你一定很高兴吧？光滑的、明净的、美丽的水磨石圆桌，安放在你的树阴下。我仰着头看你。透过你密匝匝的绿叶，我看见晶亮的阳光在闪烁。我好像看见了夜空中的星星；我好像看见了你明亮的眼睛。你也在看我吗？梧桐树！
校园里的梧桐树，你是我们的朋友。
秋姑娘还在忙碌着：忙着给田野里的庄稼涂颜色；忙着给果园里的果实涂颜色；忙着给山林里的树木、野草，以及各种各样的秋天里的花朵涂颜色。梧桐树！我愿你永远鲜绿，永远有一片绿阴。可是你却摇摇头，又抖落几片树叶。满枝的叶片都要落光了，你就不难过吗？梧桐树！我们把你的落叶积起来。我们点燃了叶片和枯枝。火焰跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的灰烬，埋在你的脚下。让你落下的叶片，变成你的养料吧，这是我们非常真诚的希望。
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