明天的作文5篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的明天的作文5篇，希望能够帮助到大家。
明天的作文 篇1
六月的歌，悲伤而寂寞，学校的一角一落都仿佛蕴藏了无限的哀伤与愁绪。六月的天空，雪白而空灵，仿佛有叙不尽的惆怅和迷茫。
旧时的回忆，还未来得及细细去品尝、回味，便已经封锁在时光的地牢。转眼间，离别已成为我们心中割不去的现实。
是啊，这就是生活啊，天下没有不散的宴席，开心的日子总是那么短暂，那么不留痕迹地从怀抱中溜走，等待我们的是升学考试、中考、高考，这就是学生必须的功课，学生所有的青春都必须在学习上耗尽——没有学识没有本事就不能出人头地。多么尖锐刻薄的一句话啊，就那样不经意间地触动了我的心，这就是生活，聚少离多，拼命地啃书，要不就不能在社会上立足。
已经考去了全省拔尖的中学，已经成为了这所中学零班的一位学员，我逃避不了现实，我必须接受这个以我的“努力”换来的“成果”，我是应该开心呢？
将要面对的，是考试后公布的分数，然后再不断地你追我赶，使自己变得更好、更厉害、更拔尖。
我不喜欢华而不实的生活，我不渴望过公主王子般无忧无虑的幸福生活，我从小就不爱看什么白雪公主、灰姑娘，我不会去憧憬这些根本不可能过上的.童话生活，我喜欢平平淡淡的、顺风顺水的生活，也许，这就是我为什么从来不反抗家长让我学习、让我看书的原因——我不逆来顺受，但我也不爱反抗。为什么要反抗呢？早就养成了别人无缘无故打我骂我我也不还手不还口的习惯，因为我怕，最后自己还是庸人自扰。
我看不起老师眼中所认为的好学生——虚伪、见风使舵（当然不是指全部的，只是个别的）。即使我自己也被老师们认为是好学生，但我从来不会去奉承老师、不会有意地说老师一句好话，当然也不会在暗地里骂别人，我可没那么无聊。我喜欢和班上不起眼的同学玩，因为他们不会给我压力，他们给我的是真实的友谊，不会像那些个别在班上成绩好的学生一样，表面上说我好，其实暗地里却在背后使劲说我坏话——我亲眼看到过自己曾经认为的一个最好的朋友和其他人在我背后骂着我、戳着我。我从来不认为那些在班上成绩不算好的同学是差生，尽管那些好学生都这么认为他们是所谓的“差生”，而他们也默默地认同，没有一点儿反抗能力，我相信只要是人，智力素质方面的都是均等的，只不过是要看他们努力挖掘了没有。
明天，我要毕业了。没有太多的感情，也没有太大的期盼，我想，把毕业典礼顺顺利利地完成就足矣了。柳永说：“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。”我喜欢这首诗的意境，但我却对它没有太大的共鸣，我不是多情的人，我也许永远不会明白古人离别那深深的愁绪。我没有多大的梦想，但我却有很多的空想。前途的畏惧总是要面对，坎坷总是要跨过，就这样，在这些弯弯曲曲的人生道路上，读不尽的书，学不尽的知识，一点点地消耗着青春。
明天的作文 篇2
我的家乡是一座美丽的城市，她就是被称为"陇上小江南"的天水。我的家乡还是人文始祖伏羲的诞生之地，有"东方雕塑馆"之称的麦积山。家乡的花牛苹果吃起来酸甜可口享誉中外，还有秦安桃子、北道的葡萄一咬一口汁，让人回味无穷吃了还想吃。
我的家乡有许多的风味小吃，其中最有特色的要数呱呱，它软软的、香香的，非常好吃，外地来的游人都爱吃。如果你有机会到我的家乡，那你一定要吃我们家乡的呱呱，如果你没吃就等于没来我们天水。
家乡的四季很美，春天有美丽的花，夏天到处绿树成荫，秋天有各种鲜美的水果，冬天有令人心旷神怡的雪景。你在任何一个季节来我的家乡，都不会让你感到失望。
家乡的每一天都在发生着巨大的.变化。听大人们说家乡的以前并不是这样的，那时的马路很窄，到处都是低矮的平房和乱飞的苍蝇。可是今天你再看，马路又宽又平，高楼大厦鳞次栉比，到处是花丛绿树，人们穿着漂亮的衣服个个精神焕发，他们正在用勤劳的双手创造着美好的明天。
家乡的特产、美景和变化太多了，真是数也数不完。我真想快点长大也加入到建设家的队伍中去。我想信会有这一天的，我要多学知识和本领，长大了把家乡建设的更美好！
明天的作文 篇3
我是一只神奇的小海龟。性格温和，好宁静，整天碧波荡漾的大海里自由自在的翱游。因为我们长寿，讨人喜爱，人们给我冠以了“神龟”的美名。
今天晴空万里，风平浪静。我乘着爸爸、妈妈不在家，溜出来看海景。我仰头张望，看见金色的阳光照在海面，透射进水里，呈现出海底看不见的美景。我努力上浮，想去海面看看。突然一张渔网从天而降，我猝不及防，被渔网收入囊中。今天的运气真不好，刚一出来束手就擒。我自怨自艾也没用，只能任凭别人把我一点一点的拖出海里。捕获我的人兴奋不已，抱着我跑向海边的景区。
我被捕获的人以300元的价格卖给了景区。然后我就在景区的蓄养池里暂时安了家。从我进去之后，我看见还有很多同类的朋友早已被人“请”到了这里。这里环境不如海里，水质也略逊一筹。我在这里饮食不太习惯，几天下来都消瘦了一圈。我整天唉声叹气。望着我愁眉苦脸的样子，一位好心的“前辈”移到我的面前，悄悄地对我说：别那么沮丧，我们有希望从获自由的一天。听到这话，我欣喜若狂。急切地询问原因。老前辈神秘的笑地说：你看见池子那边的牌子了吗？我循声望去，只见蓄养池前赫然写着“放生池”三个大字。顿时，我豁然开朗。原来景区是用我们来放生的。从那一刻起，我不再郁闷，天天翘首以盼，盼望着放生的那一天。
不知过了多久，就在我熟睡的时候，我被景区的工作人员捞起，递到了一个面善的人手里。面善的人给了他厚厚一叠钱。看来，没过几天我的价格长了不少。不过当时我没心情计较我的价格了。我只是殷切地期盼能早日荣归故里，睡个安稳的觉。这一次我心想事成了。那个面善的人抱着我朝天上祷告了几句后就把我放进了海里。我顿时浑身来了劲，拼命往前游。我想回头感谢一下那个面善的'人，我是我心里很害怕，所以只好学着他的样子，在心里默默地为他祷告了。回归大海后，我精神焕发，从新活出了色彩。
有了上次的教训，我以后每次出来散步都小心翼翼，而且都和好伙伴结伴而行。尽管如此，还是防不胜防。我又一次中招，被人请回了景区的蓄养池。当我再次来到的时候，我的老前辈还在那儿。我移到它的面前，向它大倒苦水。听到我的埋怨，老前辈制止到：你别不知足了。你运气好，刚来几天就被放生了。我来了几个月了，还在这里。望着老前辈垂头丧气的样子，我心里有说不出的滋味。我一边安慰老前辈，一边请教他：怎么我被放生了又被请回来了呢？ 望着我百思不得其解的样子，老前辈伤心地说道：年轻人，你以后就会懂了。现在的人们已经在发展循环经济了。
听着老前辈的话，我若有所思，不知道我的明天在何方。
明天的作文 篇4
今天，我本身心情很好，和往常一样，但是，中午王老师给我们了一个惊喜，这个惊喜是：王老师说：“明天我们不上课，我们玩游艺节目。我们班的节目是青蛙过河。”说到这儿，我看见有的同学已经激动的要跳起来了。
我下午一下课，就一直在想，明天会是个什么场面呢？我估计那个场面一定乱成了一锅粥，而且还很喧哗。我又想，嗯，我在我们班的'的游艺节目怎么玩呢？一定有几个垃圾桶，几个小同学站成一排，同时仍乒乓球。
明天我们一定会很开心。
明天的作文 篇5
秋高气爽，凉风习习，在这样一个舒适的季节，迎着温暖的朝阳，漫步在花园里的小路上。虽是落叶纷飞的季节，可是道路上的落叶却只有零星的几片，空气中夹杂着缕缕潮湿的泥土的清香。这一切显得安静有序，道路的两旁是一幢幢华美的大楼，来来往往的人们为了工作学习而忙碌着。在这样一个高速发展的城市中，似乎是十分平常的一幕。
眼角的`余光扫到一抹黄色，一辆小黄车横停在道路中央，打破了这宁静和谐的气氛。这就是最近十分热门的共享单车？
随着现代社会的高速发展，“共享单车”作为一种新型、便捷的交通工具，逐步走进人们的生活，因为其方便快捷的使用方式而倍受人们的关注与喜爱。然而，这种所谓的“方便快捷”也承载了一系列的不文明现象——胡乱停放，扰乱治安，私自改造，甚至刮掉二维码，占为己有等行为已成为常态，严重地干扰了人们的正常生活。现在的共享单车已失去了原本的初衷，变成了扰民的祸患，给人们制造了种种麻烦。而且，人们现在要面对的，不仅仅是“共享单车”，越来越多的“共享”项目正在朝着“共享单车”所面临的问题发展，共享资源逐步改变着我们的生活……
我们应当为共享资源做些什么呢？共享资源存在的意义又是什么呢？
原本的“共享”初衷仿佛已被我们所淡忘了。“共享”带给我们便利的同时，也助长了我们自私自利的“心魔”，等我们回过头来反思，领悟到我们所造成的严重后果时，大量的“共享资源”已经被我们所破坏，随意丢弃在一边，任其自生自灭，而这些废物的处理则耗费了我们大量的人力与物力。我们在不断地弥补着我们错误的漏洞，而这个无底洞却在不停地索取着，吞噬着。
“共享”在得不到真正有效利用的情况下，已经成为了人们的负担，以往的便捷比起无穷无尽的善后处理，已是功不抵过，也许，我们应该“放手”了。放弃对“共享”的不断索取作为一种“便民”的公共资源。“共享”这个先进的生活理念是不应该这样“昙花一现”的。而今的我们不应当再期待了。我们的所作所为决定着“共享”是否还有“明天”。
静静地看着，看着，远处来了一辆卡车，两个工作人员下了车，将那辆小黄车搬到卡车上，卡车沉重的引擎声消失在路的尽头……
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