【精华】未来的作文5篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的未来的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
未来的作文 篇1
我一直都对我的房子有些意见，您瞧，它就有美丽的外形，没有任何特殊功能。今天，我正在睡觉，我忽然进入时空隧道里，我穿越到了以后。
我来到这里后，我来到房子门前，“咚咚咚”我敲响门，门开了，我进入房间，我的肚子有些饿了，这家的主人带我来到桌子前，说您想要什么吧，我说出了我最喜欢的几道菜后，不一会，香喷喷的饭菜出来了，我非常的惊讶，“这是怎么一回事啊？”主人说：“这只是这房子的.一个很小很小技能，这栋房子储存了世界上的全部的佳肴，都分门别类的放在食物箱里，只要您说出您要什么，它就会从食物箱里取出来，这一桌的佳肴让我吃了个饱，吃过饭后，我发现地脏得很，我就告诉了主人，主人说不用管它，我发现从房子墙上伸出了一双手，把地面收拾得干干净净，比我这个爱干净的人的脸还要干净，主人接着按了一个按钮，”嗖“的一声，我们就潜入海底了，我在水底看到了各种各样的小鱼，还看到了一艘古船，主人说：”我的房子底下就是海底，为了防止不让海水进入住宅里，我们要开启保护球了。“主人的话语刚落，开启了一层通明的保护球，而且，我们刚刚做的还是沙发，现在变成了一张摇篮床，我问主人这是怎么回事，主人告诉我说这是因为房子变成了摇篮床，主人还告诉我，如果心情不好的话，就可以来这里看大海，主人又按了一个按钮，又”嗖“的一声，房子外长出了一双翅膀，我们又飞上了天空，我们看到了很多的鸟。
我从那里回来以后，虽然，我人回来了，但是，我的心还在那里，那里的一切都是我久久难忘。
未来的作文 篇2
现实生活中，汽车是什么样的大家都知道，汽车既是大家的交通好帮手，又是破坏地球环境的帮凶。未来的汽车是什么样的？我们一起去看看吧！
那些底是圆的，长着长长的翅膀的是什么东西？仔细一看，哦，原来是一辆辆的汽车。这种汽车不会破坏自然环境，因为它们太阳能的，专吸收太阳发出的紫外线，而且还给我们行人带来了方便！
我乘着这种汽车去上学，书包都不用带，想知道为什么吗，等会告诉你！这辆车速度真快，一眨眼就到了学校，按下红色按钮，汽车就慢慢降了下来，再按下绿色按钮，汽车就变成了书包，书全在里面（现在知道为什么不用带书包了吧）。书包上有两个写字板，一个是按手指的，一个是写用什么书的'，只要你把手放上去，再在边上写上书名，书和文具盒就会自动飞到你桌子上来。打了下课铃，书和文具盒就会自动消失。放学了，你只要按下书包底下的蓝色按钮，书包就会变成汽车飞回家。
这就是未来的“多变”汽车！
未来的作文 篇3
昨天，“叮当猫”带着我穿越时空，来到了未来世界。哇！未来世界的确是高科技时代，就连房子也显得神奇无比！
首先，门上装有电子眼，当主人接近门口时，各种生理数据与微电脑储存的信息相符，大门便发出一声甜美而有礼貌地主人请进，随着自动打开；如果有陌生人来访的提示，就会提醒主人注意；一旦有坏人破坏入侵，它就自动警报。
主人一进门，鞋柜自动打开，弹出拖鞋，供主人更换。进入客厅，只要一坐到沙发上，沙发上的自动电钮。将同时启动房屋的功能——电视机打开了，开水烧好了。一会功夫，房间自带的机器人保姆也按照主人的意愿，把饭菜做好了。饭后，机器人保姆自动收拾碗筷，打扫屋子，让住人安心的休息。
未来的房子还有许多神奇的功能。比如，它还可以随季节变化而调节室内温度：甚至可以察觉出主人的喜怒哀乐根据主人的心情随时变换室内色彩，播放不同的.音乐：主人如果想上哪旅游，它还可以变成飞船等交通工具，让主人在短短的几分钟内到达世界的任何一个地方。
我住上了高级神奇的房子，高兴的一蹦三尺高！“扑通”——突然，我被摔倒了床下，原来我做了一场梦。不过我还真要感谢“叮当猫”，是它带我来到了未来世界。也许，未来的房子的功能，比我的梦想还要完美，我期待着。
未来的作文 篇4
未来的衣服可不是像我们冬天穿的那样又厚又大，未来的衣服非常薄。是由一种特殊的纤维组成的，这种纤维不会烂，不怕烧，不怕水，是一种又轻又薄的好材料。
未来的衣服还具有冬暖夏凉的性能，它里面有一个微型空调，微型空调不需要电池，这时你可能就要问了，不需要电池怎么工作呢？放心，微型空调是用空气能的，它会吸收空气中的二氧化碳和pm2·5还能净化空气呢！
未来的衣服上面有几个纽扣，这几个纽扣可不是一般的纽扣，这几个纽扣可以调节衣服的大小、颜色、款式。这样你就再也担心你的`衣服holt了。
未来的衣服还可以向你显示时间、体温。如果你生病了，它还可以自动根据你的病情发信号给医院预约医生。如果是一些像发烧感冒这样的常见病，它还可以自行进行医疗。
怎么样，你是不是也想早点穿上这种衣服了呢？
未来的作文 篇5
今天的作文课上，王老师对我们说：我有一个魔镜，它能让你看到一位独一无二的、最有魅力的、未来的科学家。我听了，觉得很好奇，想：老师的魔镜是从哪来的？魔镜又是什么样的？科学家又是什么样子的？魔镜是怎样预测出未来的科学家是谁……这一个个问题困扰着我，把我弄得头昏眼花。
突然，老师说了话：谁想第一个看？我们大家都举起手来，最后老师还是叫了刘唱一。刘唱一兴冲冲地走上讲台，看了起来。看着，看着她笑了，老师问她：看见了吗？看见了她笑着回答到，又笑着跑了回去。我更好奇了，想：科学家对她说了些什么，使她笑得那么开心呀？之后老师又让我们一个个地上前去看，去看看未来的科学家长得什么样？好不容易该我看了，我快步走上前去，看了起来，忽然发现镜子里有一个大眼睛，小嘴巴的.小孩。哦，原来未来的科学家就是我呀。
我乐了，原来老师是要通过魔镜来给我们在心里树立一个好好学习的信心和自信呀！同时，我明白了一个道理：一个人，从小就要努力学习，长大了才能成为未来的科学家！所以从现在起我就要好好学习，长大以后，做一个科学家。叮铃铃，上课了，林老师迈着轻快的步子走进了教室，神秘地说：我带来了一件礼物给大家。同学们都在猜想会是什么呢？是未来科学家的照片。同学们议论纷纷，有的说是爱迪生转世，有的说是老师有特异功能，能看见未来的科学家。大多数的同学都在观望。
老师说让几个同学上台看看到底是谁。为了增加神秘感，老师还特意用报纸挡着。一个女同学被老师叫了上去，她看了看，老师问：这位科学家漂不漂亮啊？她没有回答，只是会心一笑。第二个同学又上去了，他看了看，看得他目瞪口呆。接着又有好几个同学上去了，他们看了之后，有的是哭笑不得，有的摸摸脑袋，若有所思。到底是个什么样的神秘礼物呢？
那张照片上又是个什么人呢？同学们又议论开来，有的说是一段文字，有的说是一面镜子等等。最后老师决定将这个礼物公布于众，我们都紧盯着那张报纸，老师拿开报纸，哈哈，原来是一面镜子呀！哦，原来未来的科学家就是我们自己啊！老师语重心长地说：只要你们现在奋力学习，就一定会成为未来的科学家的。
对呀，世界上那些科学家不都是靠自己的辛勤劳动才获得成功的吗？叮铃铃上课了，老师笑眯眯地走进来，神秘地说：今天我们来看未来科学家的照片，好吗？咦？沈老师的葫芦里卖的什么药，一个小小的盒子怎能装下那么多的科学家？真是笑话！虽然半信半疑，但我们还是一个劲儿喊：好！
沈老师先给我们讲了看照片的注意点，便打开了盒子让我们看。有趣的是同学们总是好奇地走上台，一会儿又捂着嘴笑嘻嘻地走下来。想问问到底看到了什么，可他们都大摇其头，不肯透露。我想，看照片有什么好笑的，莫非是照片里的科学家把奶油弄得一头都是，把果汁洒得衣服上湿漉漉的？终于轮到我来揭开谜底了。我迫不及待地抢上去，俯下身子，低头往盒子里一看。什么呀！分明是一面方方正正的镜子，哪有什么照片？老师该不会在开玩笑吧？我又左看右看，上看下看，横着头看，侧着头看，瞪大眼睛看，眯着眼睛看。目光在盒子的四处仔细搜查过了，但除了镜子外，一无所获。
老师一本正经地问我：看到了吗？我皱着眉头，挠挠脑门，茫然地回答道：没！老师听了忍俊不禁：再动动脑筋！我又看看镜子，里面的小朋友头发短短的，眼睛炯炯有神，门牙旁的两颗牙齿还漏气了。这是我呀，我是小学生，不是什么科学家呀！哦—我明白了，心里一亮，原来老师想让我们好好学习，天天向上，成为真正的科学家。我从迷惑中清醒过来，心领神会地跑回了位置。接下来轮到机灵鬼张健了。他匆匆忙忙地跑上台看了又看，灵机一动，眼睛一转，便明白了其中的奥妙，咧开大嘴哈哈哈哈地跑了下来。同学们依次都看完了。老师盖上了盒子说：你们看到了吗？
我们齐声回答：看到了！只要你们好好学习，就能成为科学家的。
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