叙事的作文（精华7篇）
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的叙事的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事的作文 篇1
“好吃，真好吃！”此刻我大吃特吃着美味的炕土豆。对了，做这个炕土豆的阿姨在我印象中就是一个非常快乐的人。
这位阿姨很爱笑，总是笑眯眯的，而且总是穿着一件红黄相衬的衣服。不知不觉中我吃她家的土豆已有三年历史了，开始因为我总是看见很多同学一次又一次的买她做的炕土豆吃，带着好奇有一天我也买了一份吃，果不其然的好吃啊，从此我便养成了放学就去她家吃一份炕土豆的“良好习惯”。
每天我放学经过卖炕土豆的阿姨的商铺时，总是看见她拿着铲子笑容满面的.翻炒着锅里的土豆，她就像在表演一样，对经过的路人总是投去微笑，和她周围商铺的那些做生意的人冷漠形成了鲜明对比，让我觉得这位阿姨是一个快乐而乐观的人。
卖炕土豆的阿姨的快乐不仅表现在脸上，还表现在她心里。记得那天天气阴沉快要下雨了，我又来到熟悉又陌生的阿姨面前，点了一碗炕土豆，阿姨动作敏捷的夹起土豆装进碗里，说这时那时快，一个土豆不听话的掉出了碗，阿姨又去夹一个补给我，可是却不小心碰到了热气腾腾的锅边上，顿时胳膊烫红了，可是阿姨依然保持笑容给我装了满满一碗的土豆。
我看着阿
姨心里很不舒服，阿姨却笑着说：“没事，小朋友”那一个土豆完全可以不给我的！正是阿姨的诚信态度，来吃的人总是特别多，我想大家不仅是喜欢吃她做的炕土豆，更是喜欢她对人的友善吧。
今天，我买来的不仅是一份炕土豆，更是买来了一份快乐，此刻我觉得嘴里的土豆更加香甜可口了。
叙事的作文 篇2
过年了，我和爸爸妈妈去奶奶家吃年夜饭。
奶奶早早地准备了年夜饭，有红烧鱼，有水煮虾，还有我最爱吃的红烧肉……唔，屋子里飘满了浓浓的香味儿，年味儿。
奶奶说年夜饭要有彩头。红烧鱼，寓意年年有余；豆芽菜，寓意吉祥如意……奶奶笑着说，可看着一桌子丰盛的'晚餐，我的肚子忍不住咕咕叫了起来。妈妈说要等一大家子的人都到齐了，才能开吃。终于开饭啦。我和堂哥一起奔上桌。全家八口人围着大餐桌坐在一起，坐得满满的。
吃年夜饭时，爷爷说了好多一年里头家里的大小事儿。说完了又问我们的成绩如何，鼓励我们来年继续努力。吃好晚饭，奶奶拿出大红包，说：”压岁钱拿来买学习用品，好好学习!”我开心地接过红包，暗暗下决心，明年一定努力，争取当上“三好学生”。
叔叔领着我们小孩子们放烟花。五彩斑斓的烟花在深黑色的夜空灿烂地绽放，绽放，绽放……星星般璀璨，明珠般夺目，鲜花般美丽。
好一个欢乐的除夕夜！
叙事的作文 篇3
在一条很不起眼的小河旁，有着各种各样漂亮的石头，而只有一块石头直接映入了我的眼帘，是我特别喜欢的。
它的形状看上去像是一块骨头，它的中间还有几条美丽的花纹，我给它取名叫“骨头石”。
它的颜色丰富多彩，花纹的颜色有的像火红的太阳一般，有的像天空一样是蓝色的，有的'像玉米般金黄黄的，有的像树叶一样碧绿。
那天，我把那块我喜欢的“骨头石”带回了家，回家后被我家苗苗发现了。它特别喜欢啃着骨头坐在地上张望。它一看见我和我手上的“骨头石”便摇着尾巴欢喜地向我跑了过来，它兴奋的抢我 手中的“骨头”，我急忙对它喊道：“苗苗，这不是骨头，这是块石头。”话音刚落，它就叼走了我手中的石头飞奔到自己的小窝边上。蹲下刚啃了几下，发现怎么也咬不动，就失望的扔下了石头走开 了，懒洋洋的睡大觉去了。
这个世界上有很多稀奇珍宝，只要是自己喜欢的东西都是珍贵的，我们只要认真观察就一定会找到自己喜爱的那个珍宝！
叙事的作文 篇4
妈妈，我想向您倾诉我的心事，说说心里话。其实，在双休日，我根本不喜欢上那么多兴趣班，我宁愿在学校上课。
妈妈，您知道吗？我在学校学习了五天，本应该在周末好好放松一下的，但我的周末早已被兴趣班排满。我对兴趣班根本没有兴趣。
您还记得吗？上次您就是看了别人的小孩弹了一次古筝。回家后，您就让我学钢琴，虽然我当时对钢琴有些好奇，觉得弹着琴键时发出“叮叮咚咚”的声音。但是钢琴是枯燥和乏味的`。如今，已经学了半年了，我明白了学钢琴是十分困难的，而且每天至少要弹一个小时，可我做完作业已经很晚了，弹的时间不够又要被老师骂，因此我曾不止一次想要放弃。但家里又买了钢琴，哎，我要放弃都不行了！不知该如何是好。
星期六和星期天，您总是把课程排得满满的，周六上午8：30—11：00学英语，下午画画，然后去唱歌，再去。。。。。。。，而周日又要快乐大作文，然后又要弹钢琴。
妈妈，我在学校已经连续上了五天的课，本想在周末放松一下，但一大堆的兴趣班压得我喘不过气来。您能不能暂时让我们小孩喘口气，先把学习学好，您相信，我肯定能把学习学好的，请相信你的儿子吧！
叙事的作文 篇5
一个偌大的脑袋。不行，还得再大一点。
“你在干什么？”我脑中的思绪前碰又后撞回来，迸发这愤怒的火花。
“我在画圆！”我急中生智，便把原来想画班主任的脑袋的一个未修正好的大圆遮了起来。
“我还以为你在画太阳呢！”
“嗯嗯，太阳也行，你看太阳多圆、多红、多大，多……多久没有露面了！是该画画了，呵呵！”
“呵呵！”同桌汗颜，别过脸索性不再与我这神经病说话。
我也扭头望向窗外，阳光被东风吹的七零八散，夹杂着微尘的阳光促摸不透、透彻不得。心中淡淡生成几根交错的情绪绸缎，拂过心田。
“XXX！”我灰溜溜地被班主任逮个正着。班主任双手把腰，发射这令人毛骨悚然的黑色射线，传递着“你又回来晚了”的信息。我信责又愤怒地走回座位，有些不满。
“唉！”我又在那圆上画了一个大嘴巴，两只小眼睛。我竟被这搞怪模样给唬乐了，但嘴角无力的下垂着，怎么也高兴不起来，甚至觉得自己很不应该这样对班主任。
回想起班主任的.话和神情，却更像一口警钟，敲打我心中那生了锈的生物钟；像一杯咖啡，打破那只有苦涩的格局；像一片绿色，软化那坚固的土地。再看那个圆，用尽力气用橡皮擦去。擦掉那张大嘴巴，让她继续批评我的不足；擦掉那两只小眼睛，让她用严厉的眼神继续督促我前进。
我曲解了班主任的话和神情，那是长辈表现爱的方式与表达。剩下那个圆，让我补充完整吧——
阳光倾泻一指，流进圆内，光辉顿像触得涟漪那样冷展开来。亮晶晶的，外面冬天的寒气与此小天地隔阂，这里存在着误解解开的和谐。温暖在这儿，苏醒在这儿，阳光在这儿。
心中的愧疚与温暖融合，喷洒下来，是这冬天里的一缕阳光！
叙事的作文 篇6
一天下午，我在家里做功课，突然下起大雨来。雨打在窗户玻璃上，发出“啪啪”的声响。
突然，我听到楼下有人大声叫喊，什么事？我跑到楼下一看，原来是下水沟堵住了。因为雨下得太大，雨水越积越多，慢慢得向张奶奶家流去，眼看水就要流到张奶奶家了，她急得在家门口又跺脚又喊叫。叔叔、阿姨们都上班去了，院里一时又没有其他大人，如果水流到张奶奶家里，那就糟了。
这可怎么办呢？积水急剧地涨着，我顾不得多想，连忙穿上雨衣、雨鞋，拿起一根竹竿，跑下楼，向雨雾中冲去。
我来到下水沟边，掀掉沟盖，用竹竿捅，可是怎么也捅不通。雨水不停打在我脸上，迷糊了我的眼睛。我用手一抹，雨水顺着脖子直往衣服里流，浑身湿漉漉的'，难受的很。水越漫越高，已经灌进我的雨鞋里。怎么办？怎么办？突然，一个念头在我脑子里闪过：用手掏！我扔掉竹竿，蹲下身，把手伸进黑洞洞的阴沟里。手触到了石块，一块、两块……我还扒出了一大堆树叶。“咕噜噜”，阴沟里出现了旋涡，阴沟通了！积水打着转儿慢慢地流进去。
这时，我才发现，张奶奶撑着伞，正站在我身后呢！她的脸上露出了赞许的笑容。
我接过张奶奶递过来的热毛巾，只觉得心里暖呼呼的。
通过这件事，我明白了：帮助别人，自己也很快乐。以后，我一定要多多乐于助人。
叙事的作文 篇7
今天下午，我和妈妈、二姨一起来到了打羽毛球的地方。
打球的地方很大很大，有三个网子。两边的网子都有叔叔阿姨在打球了，只有中间的网子没有人，妈妈和二姨就到中间的网子去打球了。妈妈和二姨打的时候非常快，羽毛球都来不及飞了，也看得我眼花缭乱。妈妈和二姨打了一会儿，她们累了，就去休息了。
我看见旁边的叔叔阿姨额头上直往下流汗，身上的衣服都被汗水泡湿了，还在打羽毛球。我就想：打羽毛球一定很好玩，他们都停不下来了！于是，我就去找妈妈。我对妈妈说：“打羽毛球真好玩，我也想学。”妈妈爽快地答应了。然后，我就跟着妈妈去学打羽毛球了。
我先练发球。第一次发球，我把羽毛球往上一扔，就用拍子往前面打，可是球还没落下来，我的拍子就打过去了，球就落到了地上。连着好几次都是这样，我有点灰心了。我想：看着打羽毛球这么简单，学起来真不是那么容易。妈妈就鼓励我：“别灰心，再试试，一定会有一次成功的！”于是，我就又试了一次，我看着球快落到我的拍子上的时候，我就“啪”使劲往上一打，球就打到了对面妈妈那儿去了。“太好了，成功了！”我会发球了，我欢呼起来。
接着，我又练习和妈妈打球。妈妈把球打过来，可是球总是落到地上。妈妈告诉我：眼睛要紧盯着球，跟着球走，看着球快要落下来的'时候，就赶快用拍子往对面打。然后，我就按照妈妈所说的去做，果然，成功了！我和妈妈打来打去的，我接到了好多球呢！
最后，妈妈说：“瑶瑶，咱们该走了！”我就依依不舍地离开了这里。
我觉得打羽毛球是一件很快乐的事情，虽然我打得满头大汗，胳膊也很疼，手还快磨烂了，但是我很坚强，因为我爱上打羽毛球，就不怕累了！我要努力把它学好！
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