（热门）感悟作文9篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的感悟作文9篇，希望能够帮助到大家。
感悟作文 篇1
人总是要学会慢慢地蜕变与成长。告别初中，迈进一中的校门，我如懵懂的稚子好奇地打量着我的新学校。首先我们将面临高一的必修课——军训。就如古人云：“一份耕耘，一份收获。”酷暑中，我们付出了汗水，却收获了终生受益的果实。
在八月的烈日下，我们踢正步，排方队；在激昂的训练场上，我们欢呼，呐喊。在站军姿的时候，汗顺着我的脊背向下流，额头上的汗水顺着脸颊，可我不能擦，每位同学也是如此，所以我不能放松对自己的要求。
想到我们的教官——真正的人民解放军战士们，我更是对他们充满了敬意，他们更是有着钢一般的意志，铁一般的坚韧！“苔花如米小，也学牡丹开”小如米粒的苔，即使微小，也努力绽放属于自己的光彩，我们在向教官学习的同时，每个人也在汗水中磨练慢慢成长；就是这样一段经历，使每个人在汗水中变得坚强。
冰心曾说过这么一句话：“一朵孤芳自赏的花只是美丽，一片互相依偎着而怒放的锦绣才会灿烂。”在军训中，我们也培养了集体意识。在队列中教官非常强调纪律，每当有人在队伍中不打报告便随意乱动时，都会受到教官严厉的批评，以及队列整齐的要求也增强了我们的集体观念。看吧，统一而整洁的'校服，豪迈而整齐的步伐，伴随着嘹亮的口号，一排排，一列列，是多么赏心悦目，振奋人心啊！我们生活在一个集体里，唯有团结，才能为团队增光，为自己加彩，才能促成灿烂的锦绣。
是什么谱写了人生的新篇章，铸造了顽强不屈的意志，打造了感人恩德的心灵，缔造了交往友谊的愉悦。那便是涤荡心灵的军训……
感悟作文 篇2
鲨鱼能在江河里畅游;雄鹰能在长空中翱翔;野兽能在丛林中奔跑……而我却在世界上感悟自由，寻找一片属于自己的天地!
我喜欢独处。闷来听风啸，闲时望天穹，落个自在逍遥。
我向往着自由。常常站在窗前仰望天空上的云朵，显得若隐若现。时而，云群随着风轻轻、缓缓地挪移;时而，晴空万里，只有一点儿云丝在碧蓝的“天海”中漂泊，不一会儿就消失了;时而，云朵们来回飘荡，似乎在互相嬉戏着……望着这变化莫测的“云海”，我就想变成一只雄鹰飞入天穹与云朵们游戏，让自己忘乎一切烦恼：一会儿直冲云霄，一会儿绕着云群而盘旋……这一切是多么的逍遥，我想这就是自由。
我向往着自由。不时，微闭双眼，将自身置之于一个无人的世界。用心去迎接一位特殊的客人——风。风既没有花容月貌，也没有芳香的.气息，只有那无形的身躯随处飘荡，四海为家。我静下心来感受着风，仿佛已经听到它的声音。顿时，在我幻想的世界中出现了一棵小小的蒲公英，它随风飘向四方，我似乎已闻到蒲公英那淡淡的清香：它飞过崇山峻岭，经过茂盛的丛林，掠过江和湖海……最终在大草原上安身了，我幻想着：我要是能成为那棵蒲公英，这也正是自由。
我向往成为一朵云、一只鹰、，甚至一棵弱小的蒲公英。我想着它们有说不出的滋味。如今的家长为了孩子们能学多鞋本领，最终成材，不惜重金让孩子多学知识，就连三岁就送入启蒙教育班……虽然家长们是用心良苦，但我们学生呢?背着沉甸甸的书包，里面装的不单有书，更多的还是父母寄托的希望!这如同泰山般重的希望，压在我们稚幼的双肩上，能受得了吗?
我向往自由，向往着能快乐地学习、生活。
感悟作文 篇3
走进大森林，我们可以体验到树木苍翠、飞禽走兽得生机勃勃。
走进溪流河川，我们可以分享到鱼翔浅底、水流湍急得乐趣。
走入大山，我们可以领略到高山青翠、奇石嶙峋得壮美。
溶入大自然，我们感悟到得是清新，是流畅，是平静，还有“自然”。
我热爱大自然，因为它带给我自然得感觉。它没有城市得矫揉造作，“天然去雕饰”得一切带给人得都是脱俗得自然感觉。
自然得感觉往往可以消除人们得勾心斗角、互相猜疑、互相算计等“文明弊病”。惟有在自然中我们才能完全敞开胸怀，还一个真我，因为“水往低处流”得永恒不变给予我们安全感。物欲横流得当今社会需要一股自然之风，拂去社会“机器”得油污和人们心灵上积淀得尘灰。走进大自然，你就可以抛开一切烦恼、卸去所有得“压力”，自然得感受会使你完全放松，享受一顿心灵得美餐。
曾经见过多少世俗污浊得双眼，里面又隐藏多少深不可测得内容。我喜欢动物得眼睛，一双清澈可爱得眼珠让人无比轻松畅快。然而我只能从小孩得眼睛中得到同样得感觉。其实我们不必刻意去掩饰些什么，因为我们也只不过是一种高等动物而已。或许是城市得喧嚣使我们迷失自己在自然中得位置。有一条真理——人类、大自然，大自然、人类。或许只有在投身于大自然之后，我们才能领悟到——我们并非大自然得主宰。
我们都应该将大自然得“自然”之气贮存在心中，这样才不会迷失，不会仅为自身得利益去破坏与我们共处得动植物得生存环境和我们赖以生存发展得大自然。
“久在樊笼里，复得返自然”。感悟大自然，我得到许多。我们是不是应该更多地改造自身以适应自然呢？
面临将要到来得第六次生物大灭绝，我们人类应当反思一下，15%得哺乳动物和12%得鸟类得即将灭绝是否与我们肆意改造大自然有关呢？感悟大自然得“自然”，我们应当知道答案。
感悟作文 篇4
炎炎夏日，在通往贵阳的火车上，来自潍坊高新金马公学的十几个中学生一路欢声笑语。这是一支阳明心学研学队伍，我是这个队伍中的一员。
第一站去的是甲秀楼，它是贵阳第一楼，更是一座状元楼，相传因为有它，贵阳出了好几位状元。我想，可能是因为甲秀楼的特殊寓意，学校才会让我们来参观吧！
接下来去了贵阳著名景点天河潭，先是乘船参观了水溶洞，水溶洞可真美啊，大片大片的钟乳石在五彩斑斓的灯光映射下，光怪陆离，如梦似幻，美的不像是在人间。钟乳石的形状也是千姿百态，有的是从岩顶垂下来，有的是从脚底长出来，有的是沿着墙壁淌出来，有的好似沙漏，有的好像钻头，还有的好比齐天大圣的金箍棒，让人不得不惊叹大自然的鬼斧神工，奇妙造化。在相隔不远的旱溶洞，又是另有一番感受。旱溶洞与水溶洞比起来是别有天地，如果说水溶洞是柔和的，那么旱溶洞就是刚劲的。在旱溶洞中，我们需要不断的走楼梯，必须要时刻留意着脚下，否则便会被拌倒，但我们却多了一些不受交通工具约束的自由，多了徒步走出溶洞后的那份自豪。或许生活就是这样的，不一样的经历就会有不一样的收获。
我们后来又去参观了云山茶海、青岩古镇和孔学堂。之后，我们来到了亚洲第一大瀑布，黄果树瀑布！走到山上，导游老师告诉我们，下山有两个选择，一个是排队去参观黄果树瀑布后面的水帘洞，另一个是直接从山上下去。我们的队伍分成了两队，我毫不犹豫的选择了参观水帘洞。从水帘洞内部看黄果树瀑布和从外部看的感觉是完全不一样的，从外看，它飞流直下三千尺，雄伟壮观；可从内部看，黄果树瀑布抱住了水帘洞，好像一位母亲在保护孩子一般，多了一分温柔与慈祥。到了集合点，另一支队伍的同学们早已在等着我们了，据他们说，他们已经等待我们半个小时左右了。我想，他们虽然比我们多了半小时的休息时间，但也错失了参观水帘洞内部景观的`机会，那种体验，可是半小时休息换不来的。但个人有个人的选择，只要选择了自己认为最适合的，那便是最好的。
在贵阳之旅最为重要的一站——阳明文化园，我们就要参观阳明先生的故居，观摩阳明先生的一生事迹了。
王阳明，自幼聪明异常，勤奋好学，志向远大，励志要当圣人。可是当他考试时，却连续两次名落孙山，终于在第三次中榜，在吏部实习。后来宦官刘瑾当朝，滥用职权，王阳明上书皇帝弹劾，却被刘瑾拦截奏书，罚庭杖四十棍后关进诏狱，好不容易放出来，又被贬到龙场作龙场驿。这还不算完，在前往龙场的路上，他又被锦衣卫追杀，九死一生到了贵阳龙场。可是龙场自然环境恶劣，与当地人的语言又不通，再加上水土不服，染上重病，可谓是凄惨至极。即便是如此艰难困苦，阳明先生依然在龙场开设书院，悟得大道，成为圣贤。与阳明先生的坎坷经历比起来，我们在生活中遇到的所谓的困难，又算得了什么呢？
在路过一个小花坛时，身边一名游客指着花坛说：“这儿真好，可以闻到淡淡的花香。”我在那个地方停留了一会儿。这时，又有一位游客经过，皱了皱眉头，说：“真是的，汗臭和脚臭混在一起，真烦。”我不禁愣住了，为什么不同的人对同一个地方，却发出了不同的感叹呢？或许是因为每一个人对一件事都会有不同的感受吧，而决定这种感受的，正是每一个人的心态。阳明先生正是有着乐观积极的心态，笑对人生的豁达，才能成就一代圣贤！所以，我们应该追寻一代先贤的脚步，领悟知行合一的智慧，体味我心光明的豪情，去享受我们多姿多彩的绚丽生活吧！
感悟作文 篇5
经过三天两夜的军营生活，也是“收获”不少的。腰、腿脚、手臂、颈酸痛，就是我们“收获”的见证。现在我们结束了军营练习，反倒不自在，此时的我好想念那为我们付出的教官们。
三天的时光太短暂，我们还沐浴在不舍的瀑布之中。
军营生活第一天，忙碌又紧张。我们不能反对只准服从，少不了责骂与惩罚。对陌生的一切也没来不急望一眼就开始了魔鬼般训练。
时间匆匆，已经是正午十分了。饥饿万分的我们被那无情的烈日覆盖着。我们群蚁排衙的站在草坪上，密集却不失整齐像一个木头人，一动不动，稍有一声，便被那眼睛雪亮地教官给叫住了。
不一会儿，铃声响了，也许是到了午饭时间，也许是休息时间，但我更渴望是午饭时间。大家都向前行进几步，来到了首长面前。首长一下令，有谁敢不听，今天中午用餐时，谁要敢唠叨，就给“我”站立用餐，听起来就吓人，我班同学一定要做到十全十美，完美无缺，做一个好榜样。
首长演讲完毕，大家鼓掌后，就来到了食堂，看来我的猜测不错。首长将口哨一吹，周围一片寂静鸦雀无声。人人坐姿端正，围坐在饭桌旁，教训完后，才开始“动手”。现在，肚子也饱了，就该好好大睡一觉了……
在睡眠中度过了一小时，此时，时针恰好站立在2的头上，等待整理完后，又继续向训练场地“奔”去。如果迟到了，又会受到“贵人”般的待遇。整个下午，我们在与“汗水”陪伴，在烈日中度过。大家的衣服也被“汗水”所浸湿，但我们始终坚信“坚持就是胜利”。
时间带着我们来到了夜晚9：20。这也正是我们与第一天军营生活的告别。这时的我们，是在急切的寻找自己换洗衣物。一天下来，我们的汗水不知“结晶”多少次。现在，总该轻松下，将自己的“污浊”洗刷掉。
第二天，鸟鸣声将我从梦中唤醒，我伸了伸懒腰，也将正做梦的同学们唤醒。紧张，难熬的又一天开始了。在短暂的一个早晨，我急忙洗刷完，手提饭盒来到训练场地，坐在草坪上等待教官的到来。这里，空气清新，小花小草们才刚起床，鸟儿们已经去觅食了，大树正向我们打招呼
中午，阳光更猛烈，更耀眼，但却是我们的希望。突然，我晕倒在地，脸色苍白，感到世界随着我在旋转，眼睛睁开的频率也放慢了。俩个教官赶忙“跑”过来，将我“扶”了起来，问道：“怎么了！”一望我，就知是这倒霉的烈日惹的祸。教官吩咐了俩同学，“搀扶”我去了医疗室。“哎”，我这体质就这么差吗？我又感觉到，教官并不是全是严厉的。原来爱，可以使彼此间温暖，能让你感到融融的春意。
时光，一分一秒地过去，我们还沉浸在“汗水”中，沉浸在炎热中。这时，已经是第三天中午了，离结营整整只有三个小时了。校长在台上发言，“告知大家离结营不远了，你们俩天多来所付出的汗水不能白费，必须在各位教官、老师、同学们面前大显一番身手。在下午的三小时里，你们是不是要将自己两天付出的汗水所换来的结果展现出来？”回答也是铿锵有力的。
检阅的时刻到了，全班以军姿在草坪上，整整齐齐。音乐开始响起，一连先进入赛场上，以矫健的步伐在赛场上一起一伏，将他们的口号响亮地喊着，这些小军人们真英勇，接着，二连上场了，旗手举着自己连队的'旗号，在赛场上前进着，他们与音乐的节奏一踏一落，融合成了一曲“青春动力曲。”再就是三连，他们口号响亮，动作一致，在音乐当中，展现出自己的才华……“啊，到我们十一连了”口号响起，同学们便踏着整齐的步伐来到赛场上，教官将口哨一吹，我们便随着音乐的节奏，一二一二……同学们迈着矫健的步子在赛场上踏着，向成功迈去。口哨再次响起，“祖国安宁，华夏昌盛”这是我们十一连的口号， 洪亮的声音响彻云霄。
赛会共有十四连，每个连都将军人气概尽情挥洒出来。最后由首长来颁发获得“优秀连”的班级，我们没有获奖，但教官告诉我们，我们做得还是不错的。我知道他是在安慰我们。我也知道二天多来我们费了不少心血，流了多少次汗，吃了多少苦。但现在，至少能赢得大家的掌声。
在赛场上，有赢就必有输，有人欢笑，有人哭泣，成功与失败，一个天堂般让人向往的境界，一个却是地狱般折磨你幼小的心，只要你为其付出汗水，同样也能赢得大家的掌声。我们坚信，明天，鸟儿们也来为我们欢呼，你将看见最耀眼的光芒。
离别时，泪、悄悄在脸上滑过，太多的不舍，我相信，这将是一笔巨大的财富，是我们前进的引路人。
三天时光虽是短暂，却有太多的不舍与回忆。那紧张的气氛，已随着时间的流逝淡去了。
有一幅画，久久地烙印我的脑海中——
汗水——在烈日下挥洒；
信念，在我们的心中扎根。
感悟作文 篇6
一声蛙鸣，能惊起一片灵动的诗情；一片落叶，能沉淀一个成熟的生命。潺潺流水，激发人们对大自然的无限向往之情；悠悠流水，引发人们对历史长河中无限英雄的怀想；清清流水，让人感悟生活的时起时落……
“海纳百川，有容乃大。”大海能容下江河，容下小溪，因为它宽容；高山能容下鲜花，容下荆棘，因为它宽容。宽容是涵养，是理解；宽容是给予，是奉献。“唯宽可以容人，唯宽可以载物。”这时我们要真诚接纳、理解、原谅，而不能“冤冤相报何时了！”
“滴水之恩，当涌泉相报。”放眼大自然，每一只老鸟将自己的孩子抚育成人后，自己便已老得飞不动了。而此时的'小乌鸦便会大老远地找虫子喂自己的母亲吃。这时乌鸦反哺的故事。人类应同它们一样，孝亲敬长。父母把我们拉扯大不容易，身为华夏子女，应自觉履行孝顺父母的责任，弘扬中国百善孝为先的优良传统。这时我们的义务，也是我们道德的体现。我们要向乌鸦学习，学会“反哺”。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”深秋时节，树木凋零，看似无情却有情。飘落的枯枝败叶浸润到泥土中，作为孕育树木所运输的养料，为来年叶子的重生做出了条件。它们牺牲了自己，却快活了别人。植物都知道无私奉献，而人类的良知又在哪里呢？如今浮躁的社会，浮躁的人都浮躁地活着，自私自利，成了人们的“人生格言”，为了享自己一时快活，不顾别人，这样的人简直是丧尽天良！大自然中的植物为我们作出了榜样——给予而不是一味地索取！
美丽的大自然，绚烂的人生。大自然，我想轻轻握住你的手！
感悟作文 篇7
每一个生命都有属于自己的青春，假如让你用一种色彩来描绘自己的青春，你会用什么样的色彩来描绘它呢？
有的同学会说我们的青春色彩是红色的，是啊！红色代表热血沸腾，我们的的青春就像这红色一样，充满着无限的激情；有的同学会说我们的青春色彩是绿色的，是啊！绿色代表生机盎然，我们的青春就像这绿色一样，充满着无限的动力与活力；有的'同学会说我们的青春色彩是紫色的，是啊！紫色代表神秘，我们的青春时期的心理就像这紫色一样充满着神秘色彩，让别人无法捉摸；还有的同学会说我们的青春色彩是白色的，是啊！我们与朋友之间的情谊就像这洁白无瑕的白云一样
如果让你来描绘我们地球母亲的色彩，你一定会用以上几种色彩或者用别的亮丽的色彩来描绘我们地球母亲的青春色彩吧！可是我并不会用它们来描绘我们的地球母亲，你们可能会问你会用哪种色彩来描绘我们地球母亲呢？我会说我会用灰色来描绘她。你们一定会问为什么！那我来告诉你：
原本蓝天是那样的蓝，偶尔也会有几朵白云飘过；地球上的资源是那么富饶但是因为人们的贪婪导致过渡开发而浪费资源，使地球已经变得千疮百孔，因为人们的贪婪在不断的加剧，使我们的地球母亲变得那么得脆弱。同时，我们的母亲地球也用各种自然灾害来警告我们，让我们别再来破坏地球啦，可是，有听的吗？我们人类还不是依旧继续破坏地球。正因为我们人类这样无限制的破坏地球，也更加剧了各种自然灾害发生的频率面对这样一个地球，你还愿意用那些靓丽的色彩来描绘我们地球母亲的青春吗？
我也是多么希望我们的地球母亲拥有那些美丽的色彩啊！
朋友们，让我们行动起来吧！让原本属于我们地球母亲的色彩回来吧！
感悟作文 篇8
该得到的尚未得到，该丧失的早已丧失。
我所失去的，都在春暖花开里，隐约地氲成一个长发飞舞的姑娘，伴着夜色渐行渐远了。可我该得到的，又藏匿到何处去了？
你的诗总带着淡淡的阳光的味道，带着温和的笑，站在繁花似锦的春天看着人来人往。我该叫你什么？海子？还是世纪的孩子？我总在山头眺望我到不了的远方，把你的文字，读给远方的.风听。即使远方的风很远，而我坚信我所能达到的，是远方的风无法到达的地方。因为我的眼在那儿，我的心在那儿，我的世界在那儿，而我所走的每一步都是在迈向远方，就像远去的船只不再回航。
你在街边捧着麦子歌唱，而我只能隐在人潮里，远远而望。我多想搭上你伸出的手掌，和你一起低声吟唱。但我没有勇气和你一样流浪。我知道我只能麻木地跟着人潮行走，在一片荒凉的大地上，唯一的清醒就是抬头仰望，你头顶的那片阳光。我已经没有了自己的模样，由着人们在我脸上雕刻描画，最终成为他们想要的虚假圆滑。
我喜欢在温暖的阳光下遇见你，我知道，你适合这样的温度。因为你炽热跳动的心，像是光明的太阳。你在冰天雪地里祈祷，为麻木无知的人们乞求阳光。你诚恳祝愿并不熟识的人们前程似锦。你在痛苦中用真诚织就一个名为幸福的梦。
而我知道，你的世界终究会春暖花开。
溺在黑暗中的我苦苦求索，却并没有资格触摸你的温柔。
你的慈悲是对天下苍生，你的美好战胜了种种苦难。
我无法做到你那样，淡然地笑对所有难过。我无法做到你那样，对于每个人都心怀仁慈。我无法做到你那样，把喜与悲都渲染成诗。
于是，我无法成为你。
亲爱的你。
于是，我在人来人往里沉默，做众多影子中的一个。但我感到庆幸，我心里有种温暖，叫海子。
感悟作文 篇9
城里的夜并不宁静，总是有车引擎的轰鸣，总是充斥者钢筋水泥的味儿，总是缺少一种灵性，叫人心烦意乱。
我走到窗边，向上望去，天空黑沉沉的'，不见一颗星星，也不见月亮，远远地有一两朵黑云懒散地漂浮着，似乎在嘲弄着什么。以前的天多美啊，有无数的星光在流动，有一轮圆而明亮的月亮，那种自然的美，是亿万的人造美都比不上的，不管怎么说，它毕竟是有灵性，有生命的。可是现在，什么都没了，宁静之音没了，璀璨的星光也没了，只有人造，只有麻木，只有不自然。
失望地转身回屋坐下，沉进一个个细微的琐事中。
忽抬头，赫然发现，一轮满月自云中升起，清亮皎洁，唯美动人，乌云不再狰狞，反倒变成了美丽的陪衬，丝丝缕缕，绕月而行。似飘带、又似面纱，为月亮增添了神秘感。有些迷恋地望着它，心灵好像被洗涤了一遍，无比宁静。
我静静地凝视，不久月光仿佛照进了思想里似的，带来些感动，带来些灵感……它好像一剂灵药，驱散了积压的苦闷、悲伤的乌云，让人舒服了很多很多……
我深深地感到：只要有自然，人就永远没有自暴自弃的理由！
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