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三年级作文300字[通用]
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的三年级作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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三年级作文300字 篇1
记得有一天,爸爸发现了报纸上的投稿邮箱,于是,便鼓励我说:“只要你写的作文上了报纸人家就给你报酬。”我高兴地问爸爸:“真的?”“真的,我怎么会骗你呢。”爸爸认真的说。于是,我毫不犹豫的写了一篇作文《爱帮助人的小雪花》。没想到,我第一次投稿就发表了,在报纸上看到了我的作品,高兴地我一蹦三尺。我的班级也沸腾了,老师也问,同学也羡慕,整个上午我都沉浸在快乐之中。过了很长一段时间报酬却没有发到手,我便很委屈的问爸爸怎么不给报酬。爸爸笑着对我说:“等到期末就该发报酬了,你不妨多写几篇,人家会多给你报酬。”听了爸爸的话,我便一连发了三篇。想不到的.是,这三篇作文都发表了,我高兴极了。于是我天天盼着期末的到来,这一天终于来了。手里拿着自己辛苦挣来的第一笔报酬,心里甭提有多高兴了。心想,以后我要努力学习争取写出更多更好的文章去发表。
三年级作文300字 篇2
每年的端午节,我都会想起小时候学过的儿歌:“桃儿红,杏儿黄,五月初五是端阳。粽子香,包五粮,剥个粽子裹上糖,幸福生活万年长”。
端午节这天我们这里都要吃粽子,我们家乡粽子的品种可多了,有红豆粽、绿豆粽、鲜肉粽、蛋黄粽、香肠粽……说着口水都快流下来了,你呢?端午节这天我们早上吃美味粽子,中午吃“五红”,红烧肉、红烧鱼、红萝卜、苋菜、虾子。多红火的一顿午餐呀!这一天不仅有的吃,还有的玩。
一顿丰富的午餐过后,人们就扶老携幼从四面八方不约而同地来到河边,来观看激烈的.赛龙舟。只见两队选手精神抖擞地坐在船上,手紧紧地握住船桨,目不转睛地注视着前方,整装待发。“叭”的一声,一条条龙舟像射出的箭一样向前冲。两岸的人们也欢腾跳跃,兴奋地大声喊着:“加油,加油。”那简直锣鼓喧天,响彻云霄,热闹非凡!
到了下午,人们也早已满头大汗,该洗个舒服的澡了。按着传统的习惯,人们把早已准备好的艾叶、菖莆等烧上一大锅水。全家人都要洗,说是避邪气,其实按中药原理是杀菌除湿气。洗了以后,不会生痱子。
朋友们,欢迎你们到我的家乡来过端午节,那样你会大饱口福和眼福哟!
三年级作文300字 篇3
星期六下午,我吵着要舅舅去捉蜗牛。舅舅没办法硬不过我,就出去草丛中找。不一会儿,他急匆匆地跑进屋来,手里还拿着三只蜗牛。
我把蜗牛放在一个玩具盒里仔细观察,它长着漩涡似的贝壳,只有小硬币大小,它把贝壳当做自己的家。我看着蜗牛对它产生了疑问:“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线呢?”我把蜗牛捉到高处,等它头伸出时,我便想捉住它的身子,可我的手还没碰到它,它就把头又缩回了壳里。我想蜗牛真是个“胆小鬼”,我试了好几次,都没成功,我有点灰心了。这时,一个办法在我脑海中闪过,“有了,有了!”我高兴地欢蹦乱跳。我拿了一块尖尖的石头小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出我拿身子,用手摸了摸它的下面,只觉得粘糊糊的,隐约还有小粒,这是什么呢?经过查阅书本,原来那小粒的.东西是它的排泄物,有助于它的爬行。
然后,我想知道蜗牛是益虫还是害虫,经过查资料,发现它是害虫,不过它虽是害虫,但它全身都是“宝”。
最后,我想知道蜗牛有几颗牙齿?经过查阅书本,发现蜗牛有二万五千六百颗牙齿,这么小的嘴巴里居然有这么多的牙齿,真是太神奇了!
通过这一次对蜗牛的了解,收益真是不少啊!
我喜欢蜗牛!
三年级作文300字 篇4
大家好!看我脸上的面具多么好看。嘿嘿!红艳艳的色彩,乌黑粗暴的眼睛,尤其是额头上那粉嘟嘟的大桃子,看起来多么帅气!前几天,我赖着爸爸买了这个面具给我。爸爸说:“京剧脸谱是具有民族特色的一种特殊的`化妆方法。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱试,就像唱歌,奏乐都要照乐谱一样,所以称‘脸谱’。关于脸谱的来源,一般的说法是来自假面具。”
要问我怎么爱上的脸谱,那还要从上次姥姥来我家说起。这天,姥姥在我家看电视,电视里“依依呀呀”唱着京剧,我好奇地问姥姥:“这上面都是谁呀?”姥姥说:“那个红脸的是关羽!白脸的是曹操!”你知道吗?红色的脸谱表示勇士义烈,如关羽、姜维等;黑色表示刚烈、正直,就像张飞、包拯等;黄色就表示凶狠残暴,比如宇文成都、典韦等;蓝、绿色代表粗豪暴躁人物,马武、窦尔敦等;白色就是奸臣坏人了!曹操、赵高都是呢!我要做一个正直、刚烈的男子汉,哈哈,于是我就缠着爸爸给我买了一个,没事的时候就戴上它在屋里武枪弄棒,别提有多神气!
啊!脸谱的知识可真多呀!我不但知道了它名字的由来,还知道了它的色彩跟人的性格有关。它给我的生活增添了不少快乐呢!
三年级作文300字 篇5
“叮铃铃!叮铃铃!”铃声响,上体育课了!今天干什么呢?我想。老师说:“同学们,我们一、二两大组打乒乓,三、四两大组跳长绳,怎么样?”“太好了!”同学们异口同声的回答。我是第二大组的,一听到要打乒乓,就欢呼雀跃,因为我最喜欢打乒乓了呢!只可惜球技不太好!我们分成两队打,轮流打,如果胜利了的话可以再打。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,显然要大战一番。司徒发球了,彭宇轩发球了,现在轮到我了!我左手拿拍,右手握球,把球往桌一弹,只听“砰”的一声,球飞了出去刚好落在对方的.桌面上,“敌人”立即反击,这一击真够厉害的,打得又低又快,让人措手不及,可庆的是我打中了,但是,用力过度了!球竟然打得很高很高,我在默默的祈祷希望能胜利,但是球落在了地上。虽然我输了,但玩得还是很开心。
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