一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。
我身边的小能人500字作文范文一：
说到我班的那些同学，个个有本领，个个有特长。他们有的酷爱看书被称为“小书虫”;有的在数学方面颇有钻研精神，有成为华罗庚的希望;还有的就在赛跑上非常突出，说不定将来能追上飞人刘翔。
而今天我要向大家介绍的是我们班的体育小能人刘曦。他虽然长得不高，但跑得很快，一双炯炯有神的眼睛，让人感觉在注视前方，他几乎每天都要锻炼，经常在校运动会上为我们五(5)中队立下赫赫战功
记得是在一次校运会上，刘曦参加了四年级男子200米长跑比赛。在跑步前，他做好了充分的准备。他身体向前倾，像一支绷紧了的箭一样。
“啪”枪声响彻云霄，刘曦甩开他的飞毛腿，奋力摆动着他那长而有力的手臂，像离弦的箭一样射了出去。他飞快的奔跑着，身后留下了一条白色的雾龙，宛如一条拖着长尾巴的慧星。“加油，飞毛腿!” “刘曦，加油!”同学们扯着嗓门为刘曦加油鼓劲。到弯道那边，刘曦被磁铁吸住似的，贴着內道，侧着身子，加快速度，轻松地跑了过去。嘿，小窍门还挺多的嘛!渐渐地，他与第二名拉大了距离，5米，10米，20米。。。。。。越来越大，啊，他第一个冲过了终点。顿时，场上响起了热烈的掌声。
这时，同学们都围上去，紛紛祝贺刘曦得了第一。我好奇地问他：“你怎么会跑得这么快呢?”刘曦谦虚地说：“这没什么，只是我天天锻练的结果。”
刘曦不仅跑步非常快，而且跳远，奥数都是他的看家本领，他也应该算一名全能型小能人吧!如果你想认识他，就来我们五(5)班吧，我一定会向你介绍他的丰功伟绩。
我身边的小能人500字作文范文二：
一把又粗又黑的长辫子，一双黑珍珠一样的眼睛，一张红彤彤的脸庞，这就是我的小能手朋友——我们班的学习委员郝婷。
有一次习作训练，老师讲明本次习作的要领，她便埋头“疾书”。我悄悄走到她身后，她丝毫也没有察觉!我轻轻弯下腰一看，这才发现，她写起作文来文思如泉，胸有成竹，令我惊叹不已!
过了一会儿，似乎是我打扰了她，她一抬头，看见我正站在她身后，便对我说：“请问有什么困惑吗?”我笑着说：“没什么，只是看一下作文怎么写。”我嘴上说，心里却想：不愧是未来的作家，问起话来都这么有文采。
记得还有一次，我写完一篇习作，请她帮助修改。她接过我的习作本，不是一目十行，而是一句一句地帮我推敲。这不，一会儿我的习作中就增添了许多优美的词句，足可见她平时看的书何其多，由此积累的好词佳句数不胜数。这时，我连忙从书包里拿出一本手抄本，将这些词句记录了下来。今天的积累也许就是以后的资料，我把它们记录下来，下一次它们就有可能闪现在我的作文里。
是郝婷把我拉上了写作的道路，让我爱上了写作。长大后，我一定要写一篇文章来好好感谢我小学时身边的这位小作家，谢谢她的耐心指导和真诚帮助。现在我酷爱写作，这些与郝婷的引导可是分不开的!
我身边的小能人500字作文范文三：
一说起小能人，我就想起了我们班的班长施佳，她俨然是我们班的一位小老师。管理班级，对付那些调皮大王还真有一套。
下午第二节课又是一节自习课，韩老师让我们自己写作业、看书，让班长下来监管，说完，就匆匆地走了。
施韵琦大步流星地走上讲台，扫视了一下全班，很安静!不过，同学们却是三分钟热度，之后，大家都便开始叽叽喳喳，甚至有人竟然窜到了桌子上。“不许说话。记住，现在是上课时间，不是休息、聊天的时候，要说话下课说。”开始，这招还管用，同学们被镇住了，都“默不作声”了。但班长的话还是变成了同学们的耳旁风。有人竟和班长顶起了嘴，班长怒火万分：“你们能不能不讲话，妨碍其他同学学习。”“吆!狮(施)子发火了，我好怕吆!”有的同学开始和班长油腔滑调起来。不过，作为一个老班长，对付同学们的调皮，她还是有一招的。
同学们的大吵大闹声换来的是班长记在黑板上的名字。不一会儿，调皮大王的名字“光荣上榜”了，他不服气，“凭啥记我呀?我没说话!”“你补作业用嘴补啊?”“……”“你不光自己大声说话，还拉拢别人和你一起讲，严重影响了其他同学，就不怪我不客气了!”“我没!”“群众的眼睛是亮的，我的耳朵也是灵的，到底讲没讲话，由大家来见证。”那一脸严肃的表情及肯定的语气令调皮大王无言以对。大家都见识了班长的厉害，不再讲话了。
知道了吧，这就是我们班管纪律的能手——班长施佳。