(热门)感谢对手作文9篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的感谢对手作文9篇，欢迎阅读与收藏。
感谢对手作文 篇1
感谢对手从这个学期开始，老师让我们各自选一名同学作为对手。大家选的对手大都是和自己成绩差不多的同学，而我却和别人不一样，选了名列前茅的邬可薇，我想：虽然我语文不好，但数学比她强，我一定会超过邬可薇的。没过几天，一场没有硝烟的战斗就开始了，第一个战场是数学，数学都是我们的强项。我大致游览了一遍试卷，发现题目比较简单，好像看到了一丝胜利的曙光， “沙沙沙”的做完考卷后，看了看后面的时间，大概还有20分钟，就去做附加题，这时，我已经胸有成竹了。嘿！果然考得很不错，以94＋6分赢了邬可薇。第二个战场是语文，我想：这回一定没戏了，这一战打不赢了，因为它可是邬可薇的强项呢！
做完后，我检查了一遍，虽然我尽力的.去做了，但还是以八分之差，败给了邬可薇。决赛在英语，可是邬可薇在读剑桥英语三级，而我只在读剑桥英语二级，你想想，肯定是邬可薇胜，但是幸运女神却到了我的头上，我考出了98.5分的成绩和邬可薇打了平局。附加赛定在了古诗测试，我晚上好好的背了一下，胸有成竹，心想这次一定是赢，邬可薇有什么了不起的！我沙沙的写完，检查了一遍，果然，我胜利了，以2：1胜了邬可薇。有了对手，就有了压迫感，有压迫感就有了动力，驱使我们不断的取得好成绩，我感谢对手，让我的成绩有点了提高，让我们共同进步、共同努力吧！
感谢对手作文 篇2
生活中，每个人的成功背后，应该都有一位默默促使你向前的人吧，这个默默无闻的人，又会是谁呢？是你的父母还是朋友？可以说，我要感谢的人，是我的对手——金小艺。
可以说，好既是我的强敌，同时，也是一位促使我飞速进步的大好人。在我一年级时，没有现在这样的优秀，朗诵不算太好，成绩也不是很理想。但当时也是真的'没有一个强劲的对手。有一天，王老师在课上教我朗诵，教完后，我会了，可还有一个人会了，那就是金小艺。当时我打心底里发誓我一定要朗诵的比她好，于是凡是有书看，我就要读出来练习，朗诵水平也日渐提高，就这样比着比着，我就提高了。作文也是如此，可以说作文我们不相上下，于是就在心底对自己许诺，许诺一定超过她！我现在有时做到了，有时没做到，不过都好，每一次对手强了，我就又可以急速向前冲了！我说对手像汽油，一点点累积，终有一刻油表满了，我一脚油门冲上去，一鸣惊人。
渐渐的，比来比去，就有了一种新想法，我在想：是否没有对手就没了动力呢？我想是的，就像在跑道上，对手没了，你自然就放慢了那向前的脚步，相反，你前面有好多人比你快，你就会全力向前，超越他们，一个被自己超过了，就会有第二个被你超过，只追前一个，其实就足够了。对手就是动力，推动你向前，使你更加耀眼，对手就是坚强的小草，这使你不满，你便向下扎根，向上伸展，从小苗变成了苍天大树。这不光归功于自己还归功于对手，所以我说：“感谢对手”！
感谢对手作文 篇3
在我小学生涯的六年中我最想感谢的就是我的朋友兼对手——我的同学xxx。在班上，我们俩并列第五。考试时，我们俩的分差不超过2分。因此，我们虽然是朋友，但每当考试时，我们便是一对竞争的对手。
在上学期的期末考试前，我们定下了一个约定：谁数学考得高，谁就可以指挥对方一个星期。为了我能战胜他，平常下课时我照样和他一起玩，实际上在上课时认真听讲，而xxx则被我蒙在鼓里。最后，考试成绩出来了。老师先报到了xxx，谁料他考了100分！我见他考了满分，只能埋头叹息。这时，我突然听见老师报到“樊毅100分”时，xxx脸上的笑容凝固了，取而代之的.是我响亮的欢呼声！因为我们打平了！最后这个约定自然没法实行。当我把我和xxx的成绩告诉妈妈时，妈妈笑了，说道：“你得感谢xxx，你们俩从一年级开始就互相竞争。虽然你们之间互有胜负，但是你们的求胜心强，不服输，每次都会竭尽全力战胜对方，因此你们才会互相进步，两个人之间的友情也会越筑越深。”
现在，离小学毕业只剩下一个月的时间了，我们也将要各奔东西。我们之间剩下的比赛也已经屈指可数了。让记忆随着时间的消逝渐行渐远吧……谢谢你，我的对手，xxx！
感谢对手作文 篇4
对手，是一个大家心里最讨厌、最妒忌、却促使自己上进的人，因为对手什么都跟你“做对”，无论是在学习上，还是在生活上，都会跟你比。可我要说，最应该感谢的就是自己的对手了。
当我们取得好成绩得意忘形时，对手出现了。“喂，xx，我考了99分，你考了多少？”“什么，才99？我99.5分呢！” “什么？”于是，我们拼命学习，只是为了打败对手，就这样，比来比去，对手没打败，反而学习成绩在不断攀升，能力也在不断提升，都爱上学习了。所以，感谢对手！
当我们成绩差默默伤心时，对手又出现了。“喂，你这次怎么考这么差？这可不是你的作风哦，所以得给我努力学习，这样才配得上当我的对手，知不知道？”这一句看似带有讽刺而饱含激励的话语将我们从失败的情绪中拉回来，重振雄风。下次追上他时，“喂，这次我打败你了哦，还有，谢谢你那一句话。”“切，有什么了不起，我不过只是不想失去一个劲敌而已。”这就是对手，一个可爱的对手，所以，感谢对手！
当我们字写得差时，对手又走了过来， “啧啧啧……亏你成绩那么好，字却这么的……呐，你看看我写的字，跟你的比起来可是天壤之别啊！”于是我只好买字帖，拼命练字，只是为了跟对手拼个高低。一段时间过去了，我的'字倒写得方方正正，有模有样的，别人看了竖起了大拇指，心里无不惬意。所以，感谢对手！
感谢对手，给了我们上进的力量；感谢对手，帮助我们改掉自身的缺点；感谢对手，给了我们努力的机会！
感谢对手作文 篇5
谷歌机器人“阿法狗”因战胜李世石而名声大噪，在击败众多顶尖棋手后，又迎来围棋泰斗——“棋圣”聂卫平的挑战。一番激战后，聂卫平执白告负，“阿法狗”赢得胜利。获胜后，“阿法狗”在屏幕上打出“谢谢聂老师”五个大字，“阿法狗”不仅赢了，而且赢得有档次，它给予了聂老师极大的尊重，体现了比赛的真正内涵：互相尊重，共同成长。
“阿法狗”战胜了许多人类高手是情有可原的，随着科技的进步，机器人的技术也得到迅猛发展。另外，机器人不受外界的影响，它没有情绪的波动、身体不适等状况，所以顶尖高手在过长的对决中败下阵来。“阿法狗”在打败“棋圣”后没有得意洋洋，而是诚恳地打下“谢谢聂老师”五个字。这五个字既包含对聂老师的尊敬，也反映了对比赛的理解。作为“棋圣”，聂老师的棋艺精湛，“阿法狗”也需要通过和各路高手过招吸收他们的精华来完善自己。“阿法狗”感谢聂老师给了它一个学习的机会，让它在比赛中成长。
这种竞赛精神应大力弘扬，这其中的人文精神更应继承与发扬。如今的竞赛大多贴上了功利的色彩：为了获胜而比赛，为了出名而竞赛，完全忽视了比赛背后的精神。固然比赛结果是重要的，但不是唯一。比赛中还能通过别人来学习完善自己，无论比赛结果如何，都应怀一颗感谢的心对待你的`对手，他给予了你一次学习的机会。我们决不能因为取得胜利而沾沾自喜，也不能因为失败而愤恨对方。如果这样则失去了比赛最珍贵的价值——成长自我。
这种比赛精神在一些比赛中还能见到，比如跆拳道的比赛中，双方一上场便先相互鞠躬，再开始比试;排球比试后双方会拍手示意等，这些不同程度上也体现了竞争的内涵。对待对手，我们不应以一种敌视的眼光对待他们，他们也同样是我们学习的榜样。古人云：“知己知彼，方能百战百胜”。竞争中互相学习，共同成长是我们参加竞争最大的收获，而怀一颗感恩的心则使你更好地认识这一点。“阿法狗”的五个字是发自肺腑的感言，也是对比赛真谛的理解，对比赛精神的贯彻。
赛场不仅仅是输赢的场地，更是成长自我的平台。感谢对手，尊重对手，在比赛中超越自我，成长自我!
感谢对手作文 篇6
有个池塘，喂养着同一种鱼。
——一个池塘食料充足，安全舒适，但鱼却缺乏活力，常有鱼苗死亡。
——另一个池塘里防进了这种鱼的天敌，从此这种鱼异常有活力，生长速度明显加快。人也是在逆境中成长。
同一种鱼，不同的结果。作为一条鱼应该感谢自己的对手.天敌是他们给了鱼的动力。那么作为一个人是不是更应该感谢对手是他们使我们不断成长。
在我的记忆中，有一个人让我难以忘怀，她有一个响亮的名字叫曹文宇。或许是老天有意安排吧，从我懂事的三年级开始我就一直与她共一班。也就是从那时开始她就事事与我争，只有老师一有作文比赛她总会争先恐后的报名，因为她我更加认真对待这一次比赛。也因为她，我失去了那些本属于我的成功，不过每一次都使我学会了很多，使我进步。最记得五年级的时候，老师问我们谁要参加，曹文宇把手举的高高的，我当然也不会放过这一次机会，那天为了准备演讲稿我十一点才睡我一遍一遍的对着镜子读，不厌其烦的`修改。天真的我认为这一次的演讲稿天衣无缝了，同系们一定会选我去参加比赛的。可没想到的是，曹文宇的演讲稿是同学们听的如痴如醉，读完同学们都情不自禁的鼓起掌。虽然当时心里很不服气，但后来想想她的实力确实比我强。
我从她那儿学会了很多，我漫漫了解了她，我发现她是一个非常有趣的女孩，后来我和她作成了朋友。
我真心的对她说‘谢谢’从前的我太自我陶醉了，要不是她我就不可能去争取.把握机会。
感谢对手作文 篇7
我是一个很懒惰的人，睡觉啊，写作业啊……样样都想拖。可是，说都知道我有个难处“难处”——我的对手很急，只要是老师已布置下来作业，她才不管三七二十一呢。立马开始写，唉！害的我呀，我也得写……
“老师来了！”同学们焦急地喊道。“哦，全连，词语三次，笔记，抄美文……好了我得赶紧去写！”南芊帆急切地说。本来正向趴在桌子上小靠一会的我，见到这种情形怎能袖手旁观？心想：累死我了还是下午写作业吧，先靠一会。转念一想，不行！她都开始写了，我不写不久输了吗！”经过内心的挣扎，我最终选择了“拼命！”“呜呜可怜的我啊！她怎么就这么爱写作业啊！算了还是别抱怨了赶快赶上她吧”我恨恨的`说。
时间过得真快，不一会我就把作业完成得只剩笔记了，正好管理也结束了。心想这下总能好好休息了！心情真是愉快啊……我哼着小曲在外面呼吸新鲜空气……
咦？南芊帆人呢？我的心中充满疑惑。走回教室发现她还在埋头苦写呢，“我的天！这还要不要人命了！”我边说边跑回自己的座位，一百米冲刺的速度拿出作业，一个劲的开始写……我的注意力越来越集中，经过长时间的奋斗，我终于真正的写完啦！
这样的日子不知道过了几个学期，牺牲自己的课余时间真的是唉！痛心疾首呢！不过，要是没有南芊帆，我还不知道在哪儿偷偷地睡懒觉呢！
感谢对手作文 篇8
今年学校对我们初三级的同学要求特别高,所以学校就采取了重新分班,我原来是三<3>班的,现在我被调到三<1>班 ,据说三<1>班是尖子班,所以我感到非常自豪,骄傲.但经过这几天上课,我就感到十分自卑,在三〈3〉班的时候,我是班上的焦点,但现在我只是班上的一员, 没有了之前的.风光,反而让我感到很多压力和对手.。对对手，我们往往都抱着敬而远之的态度，投以冷眼和敌意；所以，我们每个人都希望少几个对手，多几个朋友。其实有对手也不是坏事，因为对手常常会成为你前进的动力。现在想一想，一样的环境，一样的老师，一样的同学~~~~~~为什么别人的成绩就比我好？无他，因为他们比我认真，比我刻苦，这样一想，我便下定决心，调整好心态，努力学习，虚心请教，将来一定会取得好成绩，超越自己，超越他们。其实现在的对手就是激励我奋进的“鲶鱼。正因为有对手的存在，我才会变得比过去更强，斗志更旺盛。如果没有对手，自己就不会强大；如果没有对手，还谈什么胜利呢？正是为了超越他们，我才会付出更多的努力和汗水。也许到最后我不会成功，但在其中我已经变得比以前更强大。没有苦寒，就不会有梅花的芬芳；没有磨砺，就不会有宝剑的锋锐~~~~~~~~~~同样，人若没有对手，就不会有战胜自我的 辉煌！感谢每一位对手，因为他们鞭策我不断前进。
感谢对手作文 篇9
对手，可能让我们失败，使我们不能轻易达到自己的目的，带给我们伤心哭泣，甚至一蹶不振……
当你碰到一个强大的对手，你总是想打败他（她），可是却极有可能力不从心。不过，最终如何，往往还是取决于你自己。
“我们班最高分97.5，让我们用热烈的`掌声鼓励鼓励！”在老师赞许的目光和同学们佩服的掌声背后，我垂头丧气。就差那么0。5分，我就可以当上第一，可现实就是那么残酷。又一次稳拿第二的我，仍不满意。看着她那咄咄逼人、得意洋洋的眼神，顿时我就觉得自己永远是一个失败者，永远不可能取得第一的那种好成绩。
“小雷雷，借一下你的试卷，我想订正。”下课后，一大波同学团团围住她，都是借试卷的。看到这种场景，我顿时火冒三丈，不就是高我0。5分吗？有什么好得意的，下一次我考个100，看你还可以怎么样？这令人气愤的场景激起了我隐藏已久的斗志。
我一把将试卷从抽屉中扯出，仔细看了一遍，不就是少了一个单位吗？如果写全了，我一样也可以考第一！你给我等着，看我怎么轻而易举地超越你！
又是公布成绩的时候，教室里又响起了同样充满敬意的掌声，不同的是，这次掌声是为我而鼓，我拿下了第一！
强大的对手不仅仅只会让你失败，还会让你斗志高昂，不断进取，勇于挑战，从而超越自己，战胜对方。所以，我们要感谢对手！
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