有趣的游戏作文

时间:2025-07-22 06:58:43 游戏 我要投稿

实用的有趣的游戏作文(精品)

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的有趣的游戏作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的有趣的游戏作文(精品)

有趣的游戏作文 篇1

  星期五下午第二节课,老师带我们做了一个有趣的游戏。老师在黑板上画了一个大大的笑脸,在笑脸上画了两条弯弯的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,再加上一张樱桃小嘴,咦,怎么这么漂亮的脸上没有鼻子呢?我正纳闷着。老师又拿出一张纸,在上面剪了一个鼻子。这下我明白了,老师带我们玩贴鼻子游戏。

  游戏开始了,老师让我们站在离黑板两米远的地方,排好队,第一个是唐巧,老师用红领巾把唐巧的眼睛蒙上。叫她原地转三圈,再向前走,唐巧走着走着,差一点就走进了垃圾桶。同学们喊着:“往右,往右,往前走。”终于,唐巧摸到了黑板,唐巧把鼻子小心翼翼的贴到黑板上。同学们看见了,个个哈哈大笑。唐巧又往左移了点。但是,大家又哄堂大笑了起来。唐巧把红领巾扯掉一看,原来,她把子贴到了眼睛上。我想:“哼!这么简单的事都做不好,看我的吧!”老师又把我的眼睛蒙上了。原地转三圈,哎呀!我怎么晕了?我摸摸索索地向前走,我一会儿左,一会儿右。再走就撞到门了,我听到了同学们在喊:“往左,往左。再向前。”我终于走到了黑板前,我小心翼翼地把鼻子贴,我又把鼻子往上移了点,可是同学们笑得更厉害了,我把红领巾扯开一看,原来,我把鼻子贴到了头上。这游戏真是想起来容易,做起来难啊!我也忍不住笑起来,我们的笑声此起彼伏,震耳欲聋。欢快的'笑声飞出教室,响彻校园,穿入云际。

  这真是一个好玩的有趣的游戏呀!

有趣的游戏作文 篇2

  “哈哈哈哈……”操场上的笑声一阵比一阵高。哈,你问我为什么这么高兴?原来我们在玩儿斗鸡的游戏呢!

  我大概的讲了一下规则:先弯起一条腿,只用一条腿来保持平衡,用弯曲的那条腿的膝盖来撞对方,把对方撞倒才算赢。“知道了,快开始吧,我等的.黄花菜都凉了。”小胖不耐烦的说,原来他们都已经迫不及待了。

  游戏开始了,对手们一个接一个的倒地,而我呢,一路上过五关斩六将,离第一名也越来越近,便用一种嘲讽的语气说:“你们这一群弟弟,想斗赢,我还是再等60亿年吧。”眼看离第一名只差一步之遥了,我不禁洋洋得意的想“就只差一局了,我一定要认真再认真,可不能让煮熟的鸭子飞了出去”。

  可是让我大跌眼镜的是我的对手居然是斗鸡王子——小王,我顿时如同双打的茄子——蔫儿了,我心里一下子没底了。心嗵嗵直跳,如同一只蹦蹦跳跳的兔子,正可以用15个吊桶打水——七上八下来形容。我半张着嘴,瞪着眼睛,用一种不可思议的眼光看着他,他挺着大肚子,一次次的向我冲来,我呢,则不动声色地闪躲。一次次冲击,一次次闪躲。终于再也无法避开,我很的撞上了,我绝望得想啊,我要是再被撞一下就要被k。O。了。我睁开眼,只见小王一动不动,腿麻了,我乘胜追击,终于,反败为胜。

  通过这次游戏,我明白了骄傲使落后,谦虚使人进步的道理。

有趣的游戏作文 篇3

  每次回忆起那次帖鼻子游戏,我都忍不住想笑。

  那是节综合课,可是综合老师因事没来上班,我们班主任黄老师就说,咱们玩一个游戏怎么样?老师的话音未落,同学们就欢笑着拍起手来。

  老师首先用蓝色的粉笔在黑板上画了一个圆圈,然后用黄色粉笔在圆中画了两条弯弯的眉毛,眉毛下面画了一双美丽的大眼睛,接着又用红色粉笔画了一张大嘴巴,就放下了粉笔。“老师,您还没画鼻子呢?”老师笑眯眯地看着同学们,请你们给这朋友贴鼻子,好不好?同学们一听立刻来了兴致,都跃跃欲试起来。

  黄老师首先叫杨鸿博来贴鼻子,我负责用红领巾把杨鸿博的眼睛蒙住,然后让他原地正转三圈再反转三圈,这还不得把人转晕了!果然,杨鸿超身体歪了一下,差点摔倒,等他稳了稳神,犹犹豫豫的把鼻子贴上,就听见同学们哄堂大笑,他想一定是贴错了,赶紧揭下来又贴到另一个地方,这一下,同学们笑得更厉害了。黄老师问:“你贴好了吗?”他点点头,黄老师说:“那你自己看看吧。”他扯下红领巾,自己也情不自禁地笑了,原来他把鼻子贴到小朋友嘴上了。同学们纷纷惋惜:杨鸿博你真笨呀!这都贴不好。

  可是,后来验证,那些喊杨鸿博笨的同学,自己上黑板来贴,差不多也是一样的结果,不是贴眼睛上了,就是贴额头上了,逗得同学们哄堂大笑。

  最后是我上台帖鼻子。我可不像他们那么没脑子,那些同学之所以贴错,是因为他们过于急躁,没有弄清楚准确位置就下手了,能不贴错吗!我首先小心地移动脚步,找到黑板左边,然后向右走我算出来的步数,确定出老师画的头像的位置,接着想象我的身高和头像的.高度对比,心中有数之后,我毫不犹豫的将鼻子贴了上去。还没等我摘下蒙在眼睛上的红领巾,就听到同学们的热烈掌声。

  老师让我说说成功的心得,我想了想说,“做这个游戏不能只图有趣,而要沉着、仔细地分析和判断,才能得出正确的位置。”老师点了点头,认真地说:“这就是我们玩这个游戏的目的。”

有趣的游戏作文 篇4

  我玩过很多游戏,比如“123木头人”、“写王字”、“三个字”……但是我最喜欢玩一个叫“贴鼻子”的游戏。

  游戏的规则是这样的:老师先拿起粉笔,在黑板上画出了两个巨大,却又缺少鼻子的人脸。然后老师拿出了两条红领巾和两个模型鼻子。要求两个人把红领巾蒙在眼上,然后转三圈,将鼻子帖在黑板上人脸上。

  游戏开始了。老师挑了两个人上台。一个是郝灿,一个是刘家熠。老师把红领巾系在两人头上,蒙着了眼睛。然后把鼻子放在了他们手上。

  他们两人都转了三圈,之后开始各自寻找鼻子的位置。郝灿很镇定,她觉得那个位置应该可以,就把鼻子沾到了黑板上。她找的位置大致正确。而刘家熠最搞笑,摸了半天,黑板位置都没找到。同学们有的哈哈大笑,有的捧腹大笑,有的在指挥,最后他把鼻子帖在了人脸的`眼睛上。

  一轮结束了,接着又有几个同学上去玩了这个游戏。这个游戏很有趣,我觉得是我玩过的最好玩的游戏。

有趣的游戏作文 篇5

  星期天,姐姐到我家来,妈妈想考考我们的计算能力,组织我们开展了一个有趣的数字游戏算24点。游戏规则很简单:妈妈发牌,每次发四张牌,然后我们用“+、-、×、÷”四则运算,想办法凑出得数是24就行了,谁先算出,这四张牌就归谁,比赛结束谁手中的牌多谁就赢了。

  游戏开始,妈妈发了四张牌。唉,这牌怎么这么糟呀!你看:10、5、2、3。我冥思苦想,怎么也想不出来。这时,只听姐姐说:“我可以了,你看,(10-3+5)×2=24。这四张牌归我啦!”呀,姐姐好厉害!但我并没有灰心丧气,因为后面还有机会,我一定要把握机会,好好赢一把。妈妈又发了四张牌“6、5、8、3”,我激动得马上脱口而出:“6-5=1,8×3=24,24×1=24。这四张牌归我啦!”……

  紧张的游戏还在继续,我和姐姐谁都想赢,一会儿我先算出24,一会儿姐姐先算出24。最后妈妈手中的牌发光了,第一局比赛结束了。我们赶紧数各自抓在手中的牌。我得到了36张,姐姐得到了40张,我输了。我不认输,非要妈妈重新发牌,再来一局不可。可是姐姐要回家了,游戏自然无法进行下去了。看着姐姐得意的'样子,我无计可施。

  虽然这次游戏我输了,但是我觉得算24点真的很有趣,同时也感到数字真的很奇妙。我今后一定要努力学好数学,灵活运用“+、-、×、÷”,在下一次的算24点游戏中,一定要用得得心应手,当个神算手。

有趣的游戏作文 篇6

  一天,我来到小蜜蜂作文班写作文,我们做了一个既有趣又奇怪的游戏——翻书游戏。

  游戏规则是这样的:男女同学各分成两组,再发一本书,然后老师说第几页就翻到第几页,看那队赢的次数多,就奖。哪队就能每人获得一个贴纸,当然,输的`那队还要每人做5个蛙跳。

  “呀!这么难啊!输了还有惩罚,一定不能输。”我小声地自言自语地说。

  可是,当我想完时,老师已经吹响了哨子,说“16页”。

  于是,我们草草翻了起来,可男生先翻好了。

  第二次,我们还输了。就这样,一次,二次,三次……大部分都是男生赢。

  突然,轮到我了,我只好怀着一颗怦怦直跳的心,冒着冷汗,雄赳赳、气昂昂地走上了“战场”,老师说:“36页!”

  于是,我紧张地翻了起来,忽然,耳边响起一个声音:“别怕!把这事当成一个梦,就行了!”

  可是,我们还是输了,经过这场激烈地游戏中,我明白了一个道理:做事要掌握技巧。

有趣的游戏作文 篇7

  今天是专属小朋友的快乐节日,我们可以随心所欲地玩耍。瞧,厦门第二实验小学展城分校的游园活动正如火如荼地举行着。每个班级都由小队策划,分工合作,设计出创新、有趣的游戏。

  最好玩的是莫过于我们天使小队的“过红线”,只见班级布满了横七竖八的红线,红线上有象征我们班级的小叮当呢,不时地发出悦耳的声音。大叮当欣喜地夸赞:这可是最具小叮当班级特色的游戏啊,独具匠心。游戏规则是这样的:在墙上有许多一串串红线,上面挂着铃铛,地上也放着许多铃铛;还有1到10的数字贴在地上,我们必须遵守游戏规则,不能碰到地上的铃铛,也不能碰到红线上的铃铛。只能用手或脚按顺序摸到1到10的数字,最后安全的穿过所有红线,每人只有一次机会。

  我小心翼翼地看着头上的红线,整个人趴在地上,像战士一般在战场上匍匐前进着。前进时,我的.眼睛四处扫视,警觉地观察四面八方的“敌情”。我侧着身子,右脚微微抬起,保持跟线一样的高度向前跨过,紧接着左脚也跨过火线。到数字八的时候,我看到有一根“火线”正赫然立于前方。于是,我微微地抬起手,越过红线。向前爬几格,脚又向前抬了几格,这次得让大腿微微抬起,因为上面还有“火线”呢。我不时瞪着眼睛看数字,不时注视着上面的红线,就在要爬出去的时候,哎!真是关键时候——掉链子呀!铃铛被我碰了一下,它生气地叫了一声。我叹了口气,就离去去了。不过我不是白白走出去,而是带着快乐和幸福。

  “过红线”乐趣多,我的心里美滋滋的。相信其他小朋友也会沉浸在小叮当班级的乐趣里。

有趣的游戏作文 篇8

  昨天,晚辅导课,数学老师顾老师教我们玩一个游戏,就是在四张小纸片上分别写上名字、地方、表情、动作,让后让我们分别去抽,我居然抽到了个“李彦坤在月球上害羞得脱袜子”,当场就把我给笑翻了,其他小朋友也是抽到很搞笑的句子,大家都笑得前仰后合,我觉得太有趣了,回家还不忘一遍遍得说给爸爸、妈妈。

  以后,等我有空了,我还要玩这个游戏,跟爸爸、妈妈玩。

有趣的游戏作文 篇9

  11月13日,我们五年级三班举行了一场别开生面的游戏—捏鸡蛋。

  比赛即将开始,老实说了一下比赛规则,规则是:把鸡蛋放在手心里,用力捏,不能拿鸡蛋碰硬的东西,也不能用手指按,之后,比赛开始啦!

  第一轮,我们派出了陈昱帆,他气势汹汹的走上了讲台,轻轻的拿起鸡蛋,等待老师一声令下,终于,老师的一声呐喊,开始!场上和场下都十分激烈,场上的陈昱帆用他最有力的右手捏,他捏得满脸通红,但场下的人一直在呐喊:加油!加油!陈昱帆像打了鸡血似的,用力地捏着,但鸡蛋却完好无损的坐在他的手心里,时间一分一秒地过去了,场上的观众开始倒计时了,10、9、8……时间到,鸡蛋仍然没有碎,我想他的心里应该想:我恨不得把鸡蛋往桌子上碰,让它粉身碎骨,才解他的气。

  第二轮开始了,我们选了两名参赛选手,一男一女,女孩叫冯诗淇,男孩叫刘宇浩,别看冯诗淇那弱不禁风的,其实人家是个练武奇才,她们俩胆战心惊的走上讲台,拿起了白白胖胖的鸡蛋,放在手心里,鸡蛋懒洋洋的躺在她们俩的手心里,比赛开始了,他们两个不分上下,冯诗淇用了九牛二虎之力了,但鸡蛋却稳重如山的躺在冯诗淇的手心里,冯诗淇束手无策;把目光转向另一方,刘宇浩一上来就狠狠地把鸡蛋捏住,在猛的一捏,左手捏不住又换右手捏,鸡蛋害怕地说:你轻点!别把我捏碎了。

  突然一声“砰”,打破了教室里的安静,原来是刘宇浩把鸡蛋捏碎了,大家对他“刮目相看”,不停地问他是怎么做到的`?特别是第一个参赛队员,一直问他,可突然一个不同的声音脱引而出的说“他作弊,他用手指按了一下鸡蛋,原来是作弊的,”刘宇浩也尴尬地说,是作弊的。

  你知道鸡蛋为什么捏不碎吗?因为鸡蛋呈球状,所以力量在鸡蛋上面得不到着力点,分散了手掌的力,建造师们根据这个原理,模仿鸡蛋的结构设计出许多跟鸡蛋一样的建筑,像上海的科技馆、北京的鸟巢、人民大会堂等建筑,它们像一幅幅绝世美景。

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