【精选】圣诞节作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的圣诞节作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
圣诞节作文 篇1
马上就要圣诞节，虽然对这个西方的节日不是很感兴趣，但商场里、超市里、广场上……各处都装饰着圣诞节树，圣诞节的气氛也感染了我，突然想到关于圣诞节的电视剧里的情节，男女主人公相约在圣诞节时见面，但结局各不相同。
今年热播的日剧《一吻定情20xx》中，男女主人公直树和琴子在圣诞夜温暖的情节，让我感动，琴子的努力没有白费，直树在这里就已经很喜欢她了。但也有悲剧的结果，就如《冬季恋歌》中的男女主人公，惟珍和俊尚本相约在圣诞夜相聚，可因为俊尚出车祸而死亡，本以为故事结束了，只是在几年后和俊尚长得一样的民亨出现了，最终又是在一个圣诞夜，民亨想起了惟珍，他们本是一个人，只是失忆而已，结局也算是团圆。
还有很多很多关于圣诞夜的电影情节，或喜或悲，都是剧中的'情节。在这个圣诞节，我不当女主角，所以不会发生悲喜剧，只是圣诞夜会和同学们去K歌，去发泄一下而已。
印象中的圣诞节总是如此舒适怡人。印象中的12月全然没有冬日的凛冽，只存在春天的温暖。小学最后一束梅花开放，开放在梅花应当开的节日——圣诞。
每到这天降临，不论你是谁，桌上总会横七竖八地摆满贺卡，写满祝福的语句。远方被色彩的蜡笔涂抹，配上纷纷扬扬的大雪，献出圣诞节的纯真无邪。
放学后，同学们莫不在小摊买彩带、买气球，冒着鹅毛大雪点缀教室和走过的每处路段。学校丧失往日的尊严，取而代之的是圣诞节浓郁的气氛，还有那久违了的安
谧恬静，优雅芳香……
在那梅花开的季节中，无处不存在欢乐，把平日里激烈的竞争甩在脑后。洁白无瑕的圣诞节，大家齐心协力，在教室里外插满彩带鲜花，前来上学的伙伴也总会被欢笑声掩埋的。这笑不是愚人节的嘲笑，这笑不是儿童节的微笑，更不是胜利时惟我独尊的骄傲。
再看看课桌上堆积如山的贺卡和同伴不厌其烦的“圣诞快乐”，一种如家般的暖流涌入心窝，令人倍觉温馨。这西方鲜花绽放的节日，估计传进东亚，也没什么两样罢！
我爱你，圣诞节。
圣诞节作文 篇2
圣诞节是西方国家传统的庆祝节日，其重要性等同于东方人心目中的春节。随着近几年我国与国际市场接轨，圣诞节渐渐的成为中国人所 熟悉的节日，并开始被店铺和商家作为节日营销的'一大卖点。随着圣诞节的来临，圣诞节主题的营销活动正在悄然进行，今年各大商家会推出怎样的圣诞节惊喜和橱 窗主题呢？
美国极限运动潮流服饰品牌O'Neill在去年的圣诞节，请到了一支由4位年轻绘画家组成的名为Chaotic Bastards的艺术团队，为他们的圣诞节主题橱窗绘制了一幅白色的节日蓝图。
圣诞节作文 篇3
圣诞节是让我们都很开心的一个节日，因为它很好玩。
昨天，学校组织了英语嘉年华活动，因为圣诞节是星期天，所以就提前庆祝了。中午的时候，我参加了游园活动，它的'规则是这样的：一共有十二个项目，每个同学的积分卡上也有十二个格子，参加完一个项目后如果通关了，就能在一个格子里做一个记号，集满了就可以换奖品。我先去玩离我最近的一个游戏，当时我还不会到了后来，我才会。后来我又参加了好多项目，最后我拿到了奖品。
这真是一个快乐的圣诞节啊!
圣诞节作文 篇4
圣诞节是什么节？是西方节日。是传说中的上帝耶稣的诞日，所以称为“圣诞”。
于是，在圣诞节到来的日子，我要衷心地说一句：“Merry Christmas（圣诞快乐）！”哈哈！这个圣诞节我过的可是有够爽！Englishsir就是我们的知音，不管我们现在已经初二年级了，却还是“义无返顾”地为我们举办了Party。早起一来到教室，“MerryChristmas！”李恰恰撒了我一身的彩屑。
顿时，我的心一下子被激活了。放下书包，拿起老师发的每人一瓶的“雪花”，一边“下雪”一边大喊：“MerryChristmas！”“MerryChristmas！”一小会儿，老师就被我们喷成了“雪人”。“好哇，简直岂有此理！我要和你们‘斗争到底’！”老师抓起一瓶“彩条”，“Let‘sgo！”彩条喷的那儿都是，所有人的身上都“挂了彩”。
“现在，节目开始！”真想不到，付荔她们还准备了节目！
“相声小组”准备了“双簧”，两个大男生学“窈窕淑女”，一个学小女生的声音，一个学小女生的动作。最后，这个节目被我们誉为“最恶心奖”。“Congratulations（祝贺你们）！”
接下来，便是我最“痛苦”的时候，“W”组合（W。A，W。B，W。C，W。D，不过老三似乎是在搞笑啊！）大唱我讨厌的周杰伦的.歌，什么双截棍，龙拳，天！不过，“W”组合却是唱的投入之极，还带着丰富的肢体语言。呵呵！不过，这才是整个Party的高潮呢！不管怎么说。“W”组合也是我们班的“帅哥组合”，受到的欢迎自然是不一般。
“Merry Christmas！”
Party结束了，再次环视黑板上的Santa（圣诞老人），天花板声的挂卡，彩纸，讲台上的圣诞树，我觉得，谁说圣诞节是西方的节日，在中国，在东方，我们照样过的很快乐！
圣诞节作文 篇5
这次病的很重，头疼的厉害，已经两天没有上学了。一次坚持去听了一节生物课，结果不到十分钟心就开始发慌，可能是因为血糖低的缘故。
今天是圣诞节，同学们都一起出去玩了，我继续在家养病。天气常常会影响我的心情，今天的天气不是很好。外面应该很冷，因为没有阳光。家中却又很闷热。爸爸一早就和同事去滑雪了，妈妈和奶奶在各个屋子间忙来忙去，爷爷照例，在床上躺一天，看电视，kbs频道。我不知道该做些什么。
所有的人都希望我去学习学习学习。我病的最厉害的时候，爸爸带着情绪说了一句：不管怎样，期末考试看你的`成绩。这让我更难受了。我不知道他要看怎样的成绩，成绩总是越高越好。
初中时，我会排到年级第一百多名，他当然不会满意，我不喜欢枯燥的学习生活，我喜欢电脑，喜欢小说，像许许多多同龄的孩子一样。我怕我爸，不会放肆的玩，学习过后尽可能的抽出时间去玩。现在回想，全年级六百多个孩子，我是第一百名，我不是很差的。我只能接着学，年级七十，六十，四十。可是初三的时候，我没有被选进a班。这让所有知道这一情况的家人很失望。我又能怎么办，不开心的接着学。学吧，中考的时候，五百六十分，满分六百分。没有考上一中。只有考上一中的学生才是好学生，五百八十分以上，是这样吗。你想想，满分六百分，只扣四十分，我觉得已经不错了，我自己已经满意了，可是别人不这么看，他们总是以那种眼光看我的分数，我学了三年才学出来的成绩。这三年来我没有混日子，我坚信这三年来我做了一个合格的学生。
爸爸想拿钱让我进一中，我想，算了吧。我进入了毓文东校。名次徘徊在年级二三十名。爸爸是不满意的，前十名才好，前五名才好，第一才好，第一名才能去清华。他会指着成绩单对我说，看，下回你要排到这个位置。我不知道怎么办才好。我知道怎么办才好，学。为了学的更好，我寻找学习动力。一天我意识到，学习的根本目的是求知，不是为了功名利碌。现在问一下高中的同学们，学习是为了什么啊？很少有同学会说，学习是为了获得知识！这样回答的学生就是传说中的书呆子。他们每天累的半死，依然是为了获得知识。
圣诞节作文 篇6
记得刚上五年级的时候，教我们语文的马老师给我们颁发了一条红星制度，这个红星制度是为了更好的鼓励我们学习，比如说：如果作业写得好的话，就可以奖励一颗红星；作文获奖了或刊登在报纸上的`话奖励五颗红星；早午读被表扬一次奖励两颗红星······但如果作业连续不好的话，就会画一颗黑星，一颗黑星等于两颗红星。如果谁先获得100颗红星就奖励谁东西。
过了一段时间，有两个同学够了，老师奖励给她们一人一本书，又过了一段时间，许多同学都够了（包括我），老师说：“过两天是圣诞节，大家把自己的一个愿望写下来（想要的一本书），我尽全力说服家长，帮你们实现愿望。”
过了几天，圣诞节到了，老师为我们专门举办了一个活动，名字就叫做“愿望实现会”。内容就是给我们够100颗红星的同学实现愿望。
刚开始，老师把大屏幕放了下来，找了一张图片，紧接着老师依次念我们的名字，然后就给我们发书，书上老师还为我们写了一条读书名言，台下的同学就一直鼓掌。我得到的书是《少年儿童百科全书》，读书名言是：读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
通过这次活动，我感觉我的作业速度和效率都提高了许多，作文水平也提高了许多。
这个圣诞节我永远都不会忘，因为我不仅收获了快乐，还收获了一个良师益友——那就是书。
圣诞节作文 篇7
今年的圣诞节是我转到新的学校，第一次过圣诞节，今天在学校里我送了我前面那个人一个圣诞节礼物——一只TFboys的水笔带有王源的头像，虽然她没送我礼物，但是我已经很开心了，因为她对我说了一句“圣诞节快乐”，一句简单的话，我就很满意了，礼物并不重要，心意到了就可以了。在我心中一直有着这个概念！
今天圣诞节，我收到了一份最好的礼物，今天在数学早读课上，老师看到我有点心不在焉，低着头，不看黑板，老师让我站了起来，我并没有感到难过，因为我知道老师是希望我认真听讲，才这样做的。后来老师让我坐到位子上，老师对我说：“不要再低头了，上课注意听讲”老师讲完这句话，以后我一直都没有再低头，不看黑板了，老师是她让我记住了这次教训，让我不再犯。老师在黑板上出了三道题，结果我有一道数学题做错了，老师让我第二节课下课以后到她办公室去再做一道题，等下课了，以后我到了老师办公室，老师却惊讶的看着我说“你不是校本做好了吗，怎么还来”我对老师说，是您说让我下课以后来这再做一道题的呀，后来老师问我：“你怎么没做出来啊？”这句话里充分体现了老师对我的信任。我对老师说“我把题目看错了”，她对我说，我相信你，你数学还是不错的。这句话让我感到十分开心，说明了老师对我心里的很有信任度。
后来下午，我做好了数学中午作业，一张A4纸，在上体育课之前我做好了，我正准备去交给老师，但是没看到老师，我就返回了，后来在返回的路上看到了同学，然后我往下看，看了体育老师的`时候，就这时后面有人叫着我的名字，我往两边看，结果都没看到有人叫我，然后我转过身，看到了数学老师，原来是数学老师在叫我，她在问我中午作业A4纸做好了没，我对老师说，做好了，然后把那张A4纸给了老师，下午我去订正作业时，看到她的位置上没人，然后我正准备进去，然后就看到老师站在门口倒水喝，我把订正好的作业给了她，她对我说“不要和那些不要学习的人混在一起”，当时，我就“嗯”了一声，老师没听见，然后她问我，知道了吗？我对老师说“知道了”。老师她完全可以不对我说这句话，但是她说了，代表老师对我充满希望，希望我学好，不希望我学坏！
这对我而言是一个快乐的圣诞节，我收到了一份最好的礼物，那是一份友谊，和老师送我的一句话，老师您对我说的话，我永远会铭记在心，老师我会努力好好学习地，我会做一个喝水不忘挖井人的人！
圣诞节作文 篇8
我很小的时候爸爸曾经给我讲过圣诞节的故事，那可真是一个美妙的故事啊!每年的圣诞节到来时，我就会得到一份精美的礼物，所以我盼望圣诞节的来临，胜过其他节日，我还记得每当我告诉他们圣诞老人给我送礼物了，他们总是微微一笑。
有一次，我在梦中看见了，我变成了淘气的驯鹿鲁道夫，拉着圣诞老人和满车的礼物，跑遍了世界各地，为全世界的小朋友们送去一份礼物，送去一份欢乐。
但是随着时光渐渐流逝，我对这个美妙的传说产生了怀疑，可我又不能不相信我每年都收到圣诞老人给我的礼物。今年的圣诞节前夕，我问妈妈：“今天圣诞老人会给我送来礼物吗?”“会的，一定会的'。只要你今晚好好睡觉，圣诞老人一定会来的。”妈妈对我说。于是我在圣诞节当晚制定了一个周密的计划。
小鸭急忙跑到同学面前说：“同学们，既然圣诞节，就要快乐，因为一年才一次，所以，我想向大家介绍一个游戏，那就是我们来互送礼物，一定很有趣，大家同意吗?”大家都同意，还有些人甚至一蹦三尺高呢!
日月如缩，很快就到了圣诞节，同学们欢天喜地的，好像有说不完的话似的，吵的课都没法上了，似乎连老师也兴奋的要命呢!大家都陶醉在活动的幻想之中呢!时间，一分一秒的流逝，流着流着就到了班队课，大家脸上洋溢着的是无比激动的笑容，这是小芽急匆匆的走上讲台，阵阵有词的说：“今天是个与重不同的日子，我也不多罗嗦了，那我宣布，互送礼物活动开始!”一听开始，教室里就更吵了!
今天，同学们过了一个开心的圣诞节，我们也同样的开心!这个故事，成为一个永久的秘密。
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