叙事的作文（集锦8篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的叙事的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
昨天，我们学了一篇名叫《蝙蝠与雷达》的课文，读着它，我不禁想起了几年前的那个不速之客——-冒昧闯入我家的一直蝙蝠。
只记得那是一个夏天的夜晚，天空闪着点点繁星，蟋蟀在草丛里悠闲地弹琴。我被那蟋蟀的悠悠琴声吸引，想循声寻找那琴声飘来的地方。推窗的一刹那，一个黑影以闪电般的速度飞进我家，在天花板上盘旋数圈后飘落在窗帘上。我站在窗帘下，好奇地望着它，”咦？它怎么这么像老鼠，竟然还长了这么个奇怪的翅膀？“我问妈妈。
妈妈回答：”它的名字叫蝙蝠，它来我们家做客了！”我们都很兴奋地打量着这个黑色的小家伙。
“快！快把我的'相机拿来！”妈妈激动地说，“我要把这难忘的瞬间拍下来！”我飞奔进房间，把相机找出来递给妈妈，妈妈把相机对准蝙蝠，它正用黑溜溜的眼睛好奇地望着我们，它也许在想：“他们是些什么妖怪？我怎么从没见过他们？就在它好奇打量我们的时候，妈妈按下了快门，”咔嚓“一道闪电一样的白光闪了一下，”哎呦！什么东西闪到我了！”蝙蝠小心地挪到了另一边。
这时，爸爸从电视剧情里缓过神来。他走到窗帘边，用力抖动窗帘，将蝙蝠抖落在窗台上，企图抓住它放回大自然，可蝙蝠好像还很留恋我们家，它拼命挣扎，用嘴巴咬爸爸，拿爪子抓爸爸，边闹还边叫，仿佛在说：“人家还不想回去嘛！人家还想玩！”爸爸也奈何不了它了。
蝙蝠停留了片刻后觉得有点不妥，自己毕竟是客人，怎么能咬主人呢？过了一会儿，它还是飞进了茫茫夜色之中。
每个夏夜，当我在院子里时，我都会期待遇见那只与我有过一面之缘的蝙蝠。
叙事的作文 篇2
今天天气很晴朗，下午的第二节课上完后老师带我们来到了操场上玩。大家都兴高采烈的跑到了操场上，然后几个人一起玩起了喜欢的游戏。
有的同学在跑着，有的在跑着、笑着，男同学有的在踢足球，操场上充满着大家的欢声笑语。我也跟大家一样，和几个很好的朋友一起玩着木头人的游戏，轮到我来抓别人了，我在操场上跑着，看到班里的一个同学自己在默默的站着，我想了一会，就跟几个同学说了一声，跑向那个同学。
我开始走到她身边跟她说话，让她跟我们去玩，可看她一点也不开心，也不想跟大家一起做游戏，我就一边逗她开心，一边询问她不开心的原因。原来她是因为前几天的考试考得很差，让爸爸妈妈教育了好久，所以很不开心。我便开始开导她，鼓励她。放学了，我们又一起牵手回家，在路上分开的时候，她说她的'心情好多了，说想跟我成为好朋友，然后以后一起好好学习，我也是很开心的答应了。
我高兴地跑回家，然后马上把下午的事跟妈妈说了，她还表扬了我，说我懂事，知道关心同学了，我也觉得自己作了一件很有意义的事，我还知道了一个道理，帮助别人，自己也会收获到快乐。
叙事的作文 篇3
随着科技的发展，蜡烛逐渐被电灯取代，很少出现在日常生活中，但它却留给我的一串串回忆，让我无法忘怀。
一天晚上，家里突然停电，我在黑暗中摸索出了一根蜡烛，将它点亮，在这片微弱的烛光中，我的脑海中浮现出了一个怀念的人。
我小学的语文老师姓黄，他已经五十多岁了，还在努力地工作，他的师资很老，所以工资高，但他比任何一个老师都过得清贫，听别人说，他把工资都捐给了慈善机构，只留下一小部分维持生计，所以我们都很尊敬他。有一次，我放学走的有点晚，天已经黑了，当我路过办公室时，看到从里面发出了一阵微弱的光，我走了进去，黄老师正点着蜡烛细心地批改作业，我走过去说：“老师，怎么不开灯啊？”他回答道：“就我一个人，不用开灯了，省点电。”这个简短的'回答让我有很深的感触，在这个高科技的时代，这一点电早已没人在乎，可一个老教师却会点起蜡烛，来节省这一丝电量。从那以后，在不必要的时候我会关掉电灯，点起一根蜡烛，不光是为了省电，而是为了看见这位老师。
我眼前的蜡烛还在燃烧着，这时，在烛光中，我又看到了我十岁生日的场景，那次住在外地的爷爷生病了，爸爸妈妈去看望他，要两天才能回来，可刚好这天正是我的生日，爸爸妈妈打了一个电话给我，让我自己买一个蛋糕过生日，我很委屈，但想到生病的爷爷，我还是答应了，晚上，我一个人点起十根蜡烛，插到蛋糕里，很失望爸爸妈妈没陪我过生日，一种寂寞油然而生，就在我准备吹灭蜡烛时，爸爸妈妈突然回来了，我非常惊讶，他们说不忍心看我一个人过生日，便连夜回来陪我，我坐在烛光前，看着爸爸妈妈，心里非常感动。我永远怀念那个夜晚，那片烛光。
蜡烛是无私的，它不用油，不用电，默默地点亮世界，点亮人们的心，每支蜡烛都追求着自己的奉献，用光证明自己的生存，很快，它走向了生命的尽头，燃烧生命，却给我留下了怀念。不久，来电了，我依依不舍地收起残余的蜡，收起这些回忆。
在烛光中，我想起了尊敬的老师，在烛光中，我想起了爱我的爸爸妈妈，在烛光中，我想起了很多令我难忘的事……
谢谢你，烛光，你用那微弱的光芒，储存了我无穷的怀念，也照见了我自己。
叙事的作文 篇4
玩味般的生活，体验不到真的快乐。什么才是真的快乐？不自觉的想起我的童年。
小时候妈妈很少和我一起。所以很期待妈妈每天晚上能给我讲讲童话。伴随着妈妈甜蜜的声音。童话里的王子、公主进入我的梦境。梦里我握着公主与王子的喜糖。心里无比快乐。
可这种快乐只能在梦里。而且只能在心里默默的期待着。童年的母爱难道就只能默默期待吗？越是成长和母亲之间的代沟越深，可现在已经无法逾越。和母亲也很少沟通了。总在一些琐碎的小事上争吵。虽然每次吵架后我都很后悔，但那句对不起我始终没办法说出口。想好好的'和母亲相处，可第二天看到母亲那张紧绷着的脸，便什么心情都没有了。
哎！难道长大了母爱回离开么？
某一天早上我头晕，赖在床上不起来。过了一会儿我妈妈便到了我的床前，大声对我吼：快起来，你这个态度还怎么考高中。我连眼睛都懒得睁开，侧着身子说我不舒服。我母亲摸了一下我的额头便来气了，直接把被子掀开，瞪着眼睛看我，怒气冲冲的说也没发烧怎么不舒服，不想上课还找理由。我无语，只能叹口气。默默的穿上衣服，刷牙后用冷水清醒了下然后踏上上学的路。整个过程看都没看我妈妈一眼。我不知道她怎么想。我只是很悲哀。难道学习比我的身体还重要吗？我只是上次考试成绩下降了为什么就总说我不能考上高中了。
之后在学校里上午还不怎么样，下午我便发了高烧。老师也觉得不对劲，便把我妈妈叫来接我去看医生。我那是心想：来了有能怎么样，她又不爱我了。昏沉的脑袋让我进入睡眠，之后的事情我不知道了。只是昏迷中总感觉有人在呼唤我，那温柔的声音让我感到温馨，是谁呢？我撑开了沉重的眼皮，映入眼帘的是母亲挂着眼泪的脸。母亲看到我醒了，俯下了身子，在我耳边说了一句长久以来我很想对她说但说不出口的话——对不起，我不是一个称职的母亲。我张开干燥的嘴唇。想说点什么却找不到词来表达。
那一刻妈妈给我的感觉和小时候妈妈在我床边给我讲童话的感觉好像。我的眼帘湿润了。什么代沟什么尴尬在那一刻消失的无影无踪。妈妈的怀抱，好温暖。
默默的沉思，默默的祈祷。母爱能一生陪伴在我身边。
叙事的作文 篇5
我的家是个和平之地，家虽小，却是和气融融。
我的家不如桃花源一样美丽幽静，也不是半封闭的高档豪宅，更不是在水波粼粼的海面上的别墅，它处于喧嚣的闹市的一个不起眼的角落。不过，这个家却让我们挂念，不管我们在外面受了多少委屈、伤害和打击，家永远是我们的“避风港”，独一无二的“疗伤圣地”。
回到家，可以嚎啕大哭，可以放声高歌，可以自恋地照着镜子，可以自得其乐地跳舞，可以幼稚地玩“过家家”，可以成熟地跷“二郎腿”可以不顾形象地趴在沙发上看电视，可以无所事事地坐在电脑前聊QQ，也可以整天学“思想者”，还可以整日睡在我的“猪窝”里，并得意地说：“我不是懒，我只是不爱动。”在家中，永远都不受到任何伤害，即使是犯了错挨打几下，可我总是天真而又固执地认为：父母是为了我好！对于我来说：家，就是我的桃花源。
我的家，虽然有4口人，但人人都有其独特的性格。有“口才极好”的奶奶，有“肚中一粒米”的`妈妈，有“明察秋毫的爸爸”，还有经常为了成绩挨骂的我。可是，当我们伤心时，有人给予一杯热水及温暖的安慰；高兴时，有人陪你一起高兴，并鼓励着你再接再厉，鞭策着你不骄不躁；胆怯时，有人给予勇气和力量，随你勇往直前。
陶渊明的桃花源，只不过是心灵在痛苦时的一个向往和寄托。而我的“桃花源”，才是真正安逸、和平、真实而幸福的家！
这篇叙事性的文章，开篇点题，总领全文。中间部分叙事条理清楚，先写“我”的在家表现，再介绍家庭成员。结尾处，通过和陶渊明的桃花源对比，衬托突出家的“安逸、和平、真实而幸福”。
叙事的作文 篇6
简单的"成败”二字,却让一批批古今人事缠绕不清。达到目的为成，错过时机为败？这个定义让我无法接受。
不管结果如何，只要是全力以赴，不就是成功？为何非要达到一个目的，一种高度？付出过，努力过，不就是最好的了吗?又说哪个家长不是望子成龙，望女成凤，希望自己的孩子能一展宏图，前程似锦，可是天下不就几条龙，不就几只凤，太过牵强只会让人受到伤害。太在意成败，只会让人伤了心，而无心又怎能成大事。此次败，来日再战，以此为戒，足矣。何苦非要争个你高我低。成者，有现在笑的资本，败者，也没有失去笑的机会。大战之上，不战多次，岂能分雌雄，决高低！
我气愤，不是此战败，而是次战胜之人，现在就肆意大笑，会有一天，失足下马。
当然，有机会一定要争取。不管最终你是否成功，是否得到你的渴望，哪怕你败了，败得难堪，败得可笑，只要你为自己的追求拼搏了，奋斗了，you are no.1!不论如何都要尽力一搏，“苦心人，天不负，破釜沉舟，百二秦关终属楚，三千越甲可吞吴！”只要付出，又怎会怕上天不近人情。没有艰苦的`磨炼，笑傲江湖多年，品得了百味人生？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不冬练三九，夏练三伏，谁人能拥有盖世武功？学习亦是如此。天才不也是“百分之九十九的血汗和百分之一的灵感”？
不要尽力而为，而要全力以赴！这便是对成功最好的诠释！
败，则反之。
时间飞速流淌，一切成败在于自己。成败在与每分每秒！
叙事的作文 篇7
在我记忆中的紫色，浪漫，欢欣，而现在在我的眼中，带有一丝忧郁。
在我记忆中的风铃，清脆，好听，而在我现在的眼中，带有一丝梦幻。
我，普通的女孩，但却有普通而不普通的故事，在一些人眼中，在平凡不过，而在另一些眼中，却是那么的特别，我，而讲诉我紫色的回忆……
“恐龙来了，快跑啊!”倚在门边的男孩见到我后立即跑开，班上所有男生都是这样，看到我如同看到稀奇的怪兽一般，我很清楚他们在开玩笑，也很乐意和他们玩。但我还是转学了，不知道为什么，也说不清为什么，在那里，很想他们，每一天，每一刻，每一秒，思念成了必要的功课，我不明白，为什么?我会那么留恋我的“终极七班”呢?不明白，不明白，思念开始淡化，因为那里所有的人都对我很好，很疼我，关心我的一切一切，以为我把“七班”淡忘了，我才发现，没有，我还是缠着Andy叫她讲七班的一切一切，放比别的学校提前两天的归宿假时，还是忍不住去看他们，看到他们长高了，由衷的`高兴，在那天下午，我被男生发现了，他指着我对着其他同学说“恐龙，恐龙”有的喊“Mary”心跳好快，但是不免一丝莫名的喜悦，我真的，好想回去……
紫色，是我最喜欢的颜色。
风铃，是我最喜欢的东西
紫色风铃，确是回忆……
以前，淘气的我总是提前跑回家，坐在小阳台上，看着大多数班上学生必经的路，一边看他们，一边摆弄着风铃，风铃声音清脆，好听，现在我总是呆呆的凝视风铃，带着湿湿的眼眶想着七班的一幕一幕，我，真的好想他们，那个时候，才发现，紫色风铃是那么令人伤感，那么……哎!
叙事的作文 篇8
我想说的是很久之前的事情了，触及到的是我的童年，我居住十年的地方。
在很多的文章中，我们能感会到那种大山中村居的风情，繁华而后的另一片宁静祥和。
在我所能记起的时候，我就跟随我的外公外婆生活。一个大山中的村落，如大家所能想到的，炊烟袅袅，云雾浮现，霞光氤氲。两层楼的土砖瓦房，木质雕花的窗樘，榫间相嵌，中间的房梁上用枯藤掉着一个竹篮子。门上贴着财神纸画，门樘两侧则贴着一副辞旧迎新的对联。屋前瓜藤挂棚，朱翠离披，枯槁纵横。十几户人家的房屋围着一个大坪，坪沿有着几棵老树，其间有一条小径，通往底下不远处的农田、池塘。如遇雨天，村民们斗笠蓑衣在雨中穿梭，屋檐下雨滴如珠帘般往下掉。雨后，虽然眼前一片溷然不清，却有一阵泥土的芳香袭人心鼻。
在那里的生活，很多的历史遗词对于我来说并不陌生。首先我说说“挑货郎”吧！在大山中，出入买卖东西是很不方便的.。如要赶集，要么往山下走二十里路，要么往山上先走半个钟头的路，再坐一个小时的小巴车。所以经常会有人挑着货品到我们那里来叫卖，日常用品都有得卖，小到肥皂，大到衣服。也有收废品的、理头发的。那些人一到，整家整户的都会出来，东挑挑、西选选，买上一两件东西，或是把家里的废品都收集出来卖掉。最有趣的是，我们那所有男性的发型都是一样的，连长短都相仿。再就是“赤脚医生”了，在那个地方，医疗水平很差，没有医院。大家也没有防微杜渐的意识，有个什么伤风感冒的都是挨着，实在不行了再去请“医生”。那时候，已经可以用上西药了，但还是以中药为主。
我在那边读了五年的小学。学校离我外婆家得有近十里的路程。大清早的，我们那十几个孩子成群结队的去学校，不说翻山越岭，也还真是些崎岖不平、蜿蜒曲折的小路，在山中盘旋。慢慢的，各个小村落的孩子在路上汇集，形成庞大的上学大军，浩浩荡荡。那会，我们每天上六节课，上午四节，下午两节。中午的时候在学校就餐，当然没有现在这么好的条件。学校只提供米饭，且份量有限，均等分之。至于菜，我们都是早上从自己家里带来的，可以说是“残饭冷羹”。有趣的是，我们每学期的“搭餐费”是十五块钱和三十斤米。我们的老师也是趣味之极。在那边，老师是一个很不错的职业，吃“国家粮”的人。但是，可能你刚刚看到还在学校前面的农田里忙农活的人，现在却在我们教室授课。
突然就回忆了那些童年的事情。日以昱乎昼，月以昱乎夜。昼夜交替之间已远离我十余载。现在想起来真是意趣盎然，心中喜笑不断。那个我生长了十年的地方，依旧如前。老人们闲来无事之时还是会聚坐在某一屋檐下的长板凳上，把话家常，小孩们嬉笑于老人们的腿肘之间。池塘边上的枇杷树结的枇杷还是等不到熟透就会被那些小子们敲下来。老农们作于日出，息于日落。偶尔忙里偷闲，坐在锄头把上，抽一纸卷烟。他们守着祖辈们留下来的地方，甘于淡泊，行际于田野，不曾远离。这些人中有我的外公、外婆，现今却少了一个我！
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