【精选】五年级作文5篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
小时候，一切事物都是那么有趣。周围的一切，都值得我好奇。
印象最深的是那个暑假。爸爸说带我们去九江旅游。
“九江？”一听到这个陌生的名词，我立刻来了兴致。
“我们家门前的江长长的，一眼望不到头，所以叫长江。那九江是不是因为由九条江组成的呢？”我眨巴着小眼睛，充满了期待地望着爸爸。
“傻孩子，”爸爸微笑着抚摸着我的头，“九江是长江的一条支流，它只是一个地名，不是九条江组成的。”听着爸爸的解释，我似懂非懂地点点头，小小的心里却满是失望。
车子载着我们，很快来到了庐山脚下，望着巍峨的山峰，我的问题又来了。
“妈妈，这座山为什么叫庐山呢？”
“庐山上有个大香炉还是火炉啊？”
……
不知道是我的`问题太多，还是妈妈也不知道问题的答案，只记得妈妈不耐烦地回答我的那句话：“总是问，总是问，你这孩子。”
爬上庐山，导游带着我们来到了仙人洞。
“爸爸，仙人洞是仙人住过的山洞吗？”我停住脚，天真地望着爸爸。
“嗯，好像是的吧。”爸爸敷衍着我。
“那有几个仙人呢？我不死心，继续追问道。
“你说呢？儿子。”可能被我问烦了吧，爸爸把问题抛给了我。
“应该有好多仙人吧，一个仙人住在深山里，太孤独了。”我认真地回答着爸爸的问题。
“可他们为什么不搬到城市去住呢？这山里多不方便哪！”
“他们有仙法，为什么不造一个豪华的房子，非要住在这黑漆漆的山洞呢？”
……
一个问题接着一个，爸爸不知道回答哪一个好。嗯嗯啊啊的回答我也听得不太清楚。
小时候的我就是这样一个小问号，遇到什么总要问个清楚明白。渐渐地我长大了，再也不会问那些天真幼稚的问题了，可童年那些事儿时时浮现在我的心头。
五年级作文 篇2
“无聊，无聊，真是无聊!”刚刚从江滨公园出来，我和好朋友就异口同声地喊出了这句话。
我们垂头丧气地走在大街上，漫无目的地闲逛。突然，我眼前一亮：前面的饰品店里有十字绣，为何不去绣十字绣?我把我的想法跟好朋友说了一遍，好朋友拍手赞成，立刻拉我进了饰品店。我们两个挑来挑去，终于选中了自己喜欢的十字绣：好朋友选的是贼头贼脑的'小老鼠，而我选的是活泼可爱的小老虎。
一回到家中，我们俩就忙开了。拆开包装，里面有一根针，一团五颜六色的线，还有十字绣专门用的白色方格子布(布中间的空隙很大)。第一步是“穿针”，那针孔实在是太小了，我们俩穿了半天都没有穿进去，只好向站在一旁的“母亲大人”求助了。之间妈妈把线的一头捏住，对准针孔，一下就穿过去了，真是厉害!然后，我按照说明书上的提示，在线的一端打了一个结。接下来这一步就是“引线”了，我一边对照说明书上的图案，一边在方格子布上一针一线地绣着。转身看看好朋友，呀!她都快绣完一半了，不行，我可得抓紧时间。绣着绣着，忽听好朋友“哎呀!”一声，“完了，完了，线打结了……”她着急得像热锅上的蚂蚁。我给她出主意：“叫你妈妈呀!”于是，好朋友向厨房大喊：“妈妈??线打结了!”话音刚落，她的妈妈就急急忙忙从厨房中走出来帮好朋友把线解开，还风趣地说：“这大春节的，遇上打结(劫)可不吉利哦!”听了这番话，我和好朋友都“扑哧”一声笑了。
终于绣完一半了，我伸了个懒腰，稍微休息了一下，又埋头绣了起来……
总算是“竣工”了。我望着活泼可爱，活灵活现的“小老虎”，甜甜地笑了。
五年级作文 篇3
微笑的幸福
微笑是什么？
有人说
微笑是快乐
有人说
微笑是友好
我认为
微笑还是幸福
微笑的幸福
是比幸福还神奇的情感
当一个陌生人
微笑着看你时
是不是觉得很快乐？
起码明白自己的形象并不讨人厌
也许还多了份自信
这就是微笑的幸福
微笑着面对别人
这是对他们的尊重
可能会让你的形象焕然一新
也许还多了份友谊
这就是微笑的'幸福
微笑着面对仇人
也许会让他觉得
与你为敌
是他人生中最大的败笔
生活也是这样
微笑着去面对吧
这是完全属于自己的
需要自己创造，自己掌握
这样的生活才有趣，才让人羡慕
亲爱的朋友
张开嘴巴微笑吧
收获的，
是快乐，是友谊，是自信……
别忘了
微笑是幸福的
微笑的幸福是甜蜜的！
五年级作文 篇4
阳光下，血液里流动着你的印迹，我嗅不到你的气息，因为你离我太远，太远。
你不爱我？不，我认为你爱我。但不知为何，你从未抱过我，我感受不到你的存在，记忆中只有零星的片段，零星的爱。 我也想爱你，但总觉得你陌生，不敢去拥抱你，因为不敢去拥抱陌生人。无尽的争吵，一纸书，无法阻断我们的血缘，彼此更加亲近，却让我失去了挚爱的人——妈妈。 阳光下总是寂寞的绝望，热乎乎的.液体从眼眶中滚落。想找个依靠，想借个肩膀让自己靠靠，你不在，即使在，你也不会那么做。远远的，远远的，只留下淡淡的背影。
不知你的气息是否像阳光的味道，暖暖的，暖暖的，足够消融我的忧伤。或许，我从没有得到过父爱。即使我给你机会，让你体现一位父亲对孩子的爱，你总是沉默，似乎从未明白我的苦衷。
淡淡的烟草味只有近你身时才嗅得到，你总是有无尽的事要做，总是要无尽的忙，总是忽略我的存在。或许，你认为钱可以买去我的忧伤，回赠我的欢欣。
我知道你一直很忙，但不全为了工作，或许你忘了家中的等待，忘了家中的我。忧伤的气氛，焦躁的心情像阴霾覆盖了我的整个世界。过早的失去童年，一切都不美好。
常希望晒晒太阳，阳光的味道，醇香的滋味。咀嚼着，那略带酸涩的甜，知道那不是阳光的味道，但融入了阳光，便多了一份温馨，多了一份美好。天上的太阳，遥不可及。伸出手，遮住眼睛，似乎整个世界都黯淡了；放开手，整个世界又灿烂了。
五年级作文 篇5
我有一个妹妹，她很漂亮，但是她很任性。有一次，他的妈妈请我看电影，回来的时候，本来说好要去吃肯德基的，但大家一看天色已经很晚了，便不去吃肯德基了。可妹妹却生气了，嚷嚷着要去肯德基。妹妹的妈妈说：“今天已经很晚了，再说你也不喜欢吃肯德基。”妹妹说：“我不是吃了鸡腿啦！”“鸡腿吃了一个半，汉堡买来你也不吃。”“上次不是吃过了吗！”妹妹生气的说你。妈妈说：“吃了一个半。”“谁说的啦！”妹妹大喊。
妹妹说着说着就哭了起来。过了一会，到家了，车门刚开，我就拼命的跑，头也不回的回家了。名师点评：小作者这篇作文，首先采用了开门见山的写法，介绍了妹妹任性的特点。接着，小作者通过具体的事例来证明了妹妹的任性：“可妹妹却生气了，嚷嚷着要去肯德基”“妹妹生气的（地）说”“妹妹大喊。妹妹说着说着就哭了起来”，小作者的.描述，让读者看到了妹妹任性表现的逐步升级。作文还有人物的很多对话，对话的描写很生动，符合人物各自的身份和性格。作文的文题相符，表达的中心明确。作文结尾一段，描述“我”的表现，小作者是想表达什么意思呢？是说妹妹的任性让“我”无法忍受吗？要把自己的想法表达得更清楚一些，读者才能理解你此时的表现。
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