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一件让我心酸的事作文400字
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的一件让我心酸的事作文400字,希望能够帮助到大家。

一件让我心酸的事作文400字1
一、毕业论文开题报告
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用文写作文体,这种文体报告体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式,它要把报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按目填写,避免遗漏,又便于评审者一目了然,把握要点。
开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。
开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。
开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要的说明这个选题的目的及相关课题的研究情况、理论及研究方法。
开题报告是由选题者把自己所选的课题的内容,向有关专家及技术人员陈述。然后由他们对科研课题进行评议,再由科研管理部门综合评审的意见,确定是否批准这一选题。开题报告的内容可以大概包括:课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。
报名提纲包括:
1、课题的目的、意义、国内外研究概况及有关文献资料的主要观点与结论
2、研究对象、内容、各项有关指标、主要研究方法包括是否已丑时行试验性的研究
3、大致的进度安排
4、准备工作的情况和目前已具备的条件
5、目前需要添加的有关设备
6、经费概算
7、预期研究结果
8、承担单位和主要协作单位及人员的分工等
同行评议,着重是从选题的依据、意义及技术可行性上做出判断。即从科学技术本身为决策提供必要的依据。
二、怎么撰写毕业论文开题报告
开题报告的.基本内容和顺序:论文的目的与意义:国内外研究概况:毕业论文拟研究解决的主要问题:论文拟撰写的主要内容提纲:论文计划进度及其它 其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。在撰写时可以先写这一部分,以此为基础撰写其他部分
三、由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题如何研究及理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述和提纲
四、毕业论文
毕业论文是高等学校应届毕业总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析及解决一两个实际问题的实践锻炼的种过,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业依序地于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。
一件让我心酸的事作文400字2
电大本科毕业论文格式是什么一:
小学阶段英语教学的主要目标是激发学生对英语的浓厚兴趣和敏感性,使他们形成良好的语音、语调,发展语言的基本技能,培养学生初步运用英语进行实际交际的能力,为进一步学习英语奠定基础因此,在英语教学过程中,教师要努力营造良好的语言学习环境,激发学生的学习兴趣,增加交际化内容的输入量,探索符合培养现代化人才要求的英语教学方s法。尤其是在当前,随着教育理论和现代科技的发展,充分有效地运用多媒体课件,将是提高英语教学效率、进行教学改革的有效途径。多媒体课件,作为辅助教学的现代教学手段和内容,其突出的作用,正在逐步被人们认识、理解、接受和应用。我通过制作并使用多媒体课件,深深体会到课件在教学过程中起到s的作用是非常巨大的,是其他教学手段所不能比拟的。
一、什么是计算机辅助教学
多媒体辅助教学(即多媒体课件)是将计算机作为主要教学媒体,直接介入教学过程,为完成教学目标而使用的一种教学手段。它集文字,声音,图形,图像,动画,视频为一体,密度高,容量大,直观性和趣味性比较强,而且不受时间和空间的限制,可以多功能全方位地虚拟真实情境,为教学提供互动空间,同时还能对学习者提供个性化学习服务。多媒体技术为构建探究式学习提供了多种便利条件。
教师不仅要从思想上重视,还要不断加强对计算机知识的学习。例如,我在制作课件时,对于计算机的硬件设施和在制作中会遇到的问题并不了解,为此也经常徒劳无功。后来我咨询了计算机老师,把这些在制作中遇到的问题一一解决 ,在以后制作中基本的操作问题就迎刃而解了。这就表现出学科教师与计算机教师合作能够取长补短,优势互补来提高课件质量。
二、计算机辅助教学的强大优势
心理学研究表明,兴趣是求知的先导。小学生一旦对某种事物发生了浓厚的兴趣,注意力就会高度集中。因而观察细致,记忆深刻,思维敏捷,积极主动。计算机声像兼备,既直观又生动,能够引起学生浓厚的学习兴趣,能满足学生的这种心理需求,他们的兴趣就能大大激发出来。
多种感官的综合运用,产生整体效应。学习效率最高,视听并用的理解记忆率,远远大于光看、光听的记忆率。作为教师,我深刻体会,在教师使用传统的学具授课时,学生的积极性远不如教师授课时使用生动的课件。因此教师应该在现代化手段的下,将多媒体教学深入每个教学点 ,让学生在教学中起着主体作用。教师只是以引导者的身份出现,学生真正成为学习的主人。让课件作为创造更多元、更高效的教学模式出现。多媒体在教学中,即可用于课堂教学,也可用于课外辅导,他所显示出的巨大优势往往令常规教学手段无法比拟。
如在教学 “can i help you ?”这一语言时,通过计算机设计了几个情景:
⑴小花狗到小猫的水果店去买苹果。
⑵ 一位少先队员帮助一位老爷爷过马路。
⑶一位游客到明珠大酒店登记住宿。
学生在这些模拟现实生活的情景中边看边说,不仅熟悉了“can i help you ?”而且知道使用这句话的具体环境(什么时候说),它所表达的意思(怎么说),以及其它一些相关句子的用法。基于情景的教学中,学生既要考虑所处的场合,又要使所表达的内容前后连贯,也就是要把符合环境要求的一些句子组织在上下连贯、前后呼应的语篇中。在学习“can i help you ?”句型时,根据前面设计的情景,我们可以采用对话的'形式,使学生自动联想以前学过的知识,如“thank you ./thanks.”和“you are welcome ./not at all.”等句型和单词,并将它们用到现在的情景对话中。这样,学生不但学习了新知识,还复习了原有知识,更重要的是培养了知识整合、灵活运用的能力。我们还可以将基于相同主题的学生现场表演与计算机虚拟环境相结合,让学生动起来、唱起来,使课堂成为真实的语言交际的“社会性”场所,调动学生运用英语进行交际的主动性和积极性,组织他们投入自然、自由的语言交际氛围,使学生语言交际的能动性和创造性得到充分发挥。
三、多媒体课件在教学中的具体运用和效果
多媒体课件能轻松创设各种环境,激发学生的兴趣,良好的导入新课
一般来说,在小学英语教学中每一单元都围绕着一个特定的课题,如人物称呼、颜色、购物、喜欢什么,会干什么、打招呼等等。这些话题都由每一单元的主情景图导入,这个情景图的作用是一个单元所有知识的总揽,教师可以据此来告知学生在本单元需要学习那些东西,并逐步在以后的教学过程中层层深入。因此,单元导入的好坏直接
关系着每一单元其他环节完成的好坏。但要做好导入,需要我们充分挖掘其相关的背景知识,创设相应真实的语言环境,方能紧紧扣住学生心弦,激发他们的学习兴趣及参与意识。传统模式导入,无非通过图片讲解,放录音对话,若由老师解释相关语言背景等方式,很难营造一种真实氛围。而利用课件,则可以多管齐下,向学生真实立体地展现所学语言的背景和使用环境,为学生创设一个“摆脱母语羁绊,充分调动眼、耳、脑、口等对语言信息综合反应的语言习得环境”,使之有身临其境之感,从而激发学生兴趣而主动参与教学活动。
如pep教材四年级下册(is this your skirt?) 一课的导入,我通过相关软件截取乐光盘上的一段关于衣服的视频。这段视频向学生展示了橱窗里五颜六色的衣服,吸引学生的注意力。当然呈现内容的重点是要学习的各种衣服。学生兴趣很高。当然不同话题的导入方式也不一样。如“country music”一单元,可利用音频播放一段优美的音乐如“country road”再配上一幅优美的田园风光,自然引出country music 和country singer这一话题。再比如四年级下册有关天气(it’s warm today)一课,可剪辑一段反映飓风登陆前后的音像资料,使学生切身体会到飓风的危害,将其带入真实的情境之中。这些生动直观的导入方式,都能积极激发学生学习欲望,主动参与到教学之中。
利用多媒体课件可以突破英语教学的重难点
目前新的课程标准强调三维目标的生成,最基本的是知识与技能,在知识与技能当中需要教师去突破重难点。如何突出重难点是上好一节课的关键。若处理不好,一节课收效甚微。在传统教学中,一些抽象、难以用言语来描述的问题,通常让许多老师感到棘手。而多媒体课件由于其形象直观特点,能使抽象东西形象化,既突出重点,又能使难点化难为易,从而使学生对所学知识记得牢,兴趣盎然,增加美感。
在语法教学上,多媒体课件也具有其独特的优越性。传统教学模式,通常采用“满堂灌”、“一言谈”,但由于语法的抽象性、枯燥性等特点,教师上得口干舌燥,学生也记得精疲力尽,效果也不见佳。而利用多媒体课件具体生动画面来呈现语法知识则有助于学生理解,再结合语言结构进行交际,使学生在大量操练中不知不觉地熟悉,进而掌握所学的语法知识而轻轻松松突破重难点,达到教学效果。
电大本科毕业论文格式是什么二:
毕业论文是根据会计专业教学的要求,对学生所学知识和理论进行综合运用的培训,旨在对学生进行科学研究工作的初步训练,培养学生的专业研究素养,提高运用所学专业知识分析和解决问题的能力,使学生的创新意识和专业素质得到提高,创造性得以发挥,从而达到培养会计实用型人才的目的。下面是会计本科毕业论文有关要求:
一、基本要求
1.凡符合中央广播电视大学学籍管理的有关规定,且已修完教学计划中规定比例主干课程的学生,均有参加毕业论文的资格。
2.毕业论文的选题应符合专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主,不应脱离专业范围,对实际工作有一定指导意义;应结合当前科技和经济发展,尽可能选择与社会发展及本地区、本单位实际工作相结合的题目。选题应鼓励学术创新,避免选择已经完全得到解决的常识性问题;鼓励选择同国家的建设与发展密切相关的现实问题;鼓励解决实际问题。选题要难度、大小适中,以在规定时间内经努力可完成为宜。
3.毕业论文形式为学术论文。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文提出。
4.毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成,杜绝一切抄袭、剽窃行为。如有抄袭,一经发现按作弊处理。毕业论文不得泄露有关单位的商业秘密。否则,后果由作者承担。
5.毕业论文应当做到观点新颖、明确,材料翔实、有力,结构完整、严谨,语言通顺,格式规范,字数不少于6000字。
二、论文写作要求
(一)基本要求
1.统一用a4纸打印。目录、内容摘要、参考文献要分别打印,各打一张。
2.主标题加粗小二号黑体字型居中。
3.副标题加粗三号黑体字型居中。
4.论文内一级标题四号宋体加粗。
5.正文宋体小四号。
6.参考文献宋体五号字。其中“参考文献:”为五号加粗。
7.行距1.5倍。
8.页边距:上、下为2.54厘米,左右为3.17厘米。
9.从正文开始到参考文献要编页码,目录和内容提要不算页码。
(二)标题层次
一、……一级标题
(一)……二级标题
1.……三级标题
(1)……四级标题
(三)装订顺序及具体要求(论文装订一式二份)
封面——目录——内容摘要——正文——参考文献——学生毕业论文评审表——终稿——教师指导记录表。
1.封面:封面样式由学校统一发放;
2.目录:“目录”二字居中、用黑体小二字型,目录的内容用黑体小四字型,目录标题后要标明页码(一般标到二级标题即可)。
3.内容摘要:摘要是论文内容“不加注释和评论的简短陈述”,应当具有客观性和简明性,字数不少于300字。“内容摘要”四字居中、用黑体小二字型,内容用小四宋体字型,内容提要之后要列关键词。内容摘要一般不分段。
关键词:关键词是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的名词性术语。一篇论文应有3-5个关键词,以显著的字符另起一行,排在内容摘要的左下方。
4.正文:正文要有论文题目,论文题目居中、主标题用加粗黑体小二字型,副标题用加粗三号黑体字型。正文用小四宋体字型,正文中的一级标题四号宋体加粗。
文中凡是另起一段的,前面均需空二个字,即四个空格键,大标题和小标题前也一样,且后面不能写正文,正文需另起一段。段落间不允许空行。
5.参考文献:参考文献全部用宋体小五字型。参考文献应另起一页。每篇论文至少应列示5个所引用的中外文参考文献资料。必须注明引用教材(或著作、期刊、网站等)的书名(或著作、期刊、网站名)、作者、出版单位、时间(引用期刊的还必须注明文章名),引用其他参考材料也应注明资料来源。参考文献按序号、编著者、书名(或著作、期刊、网站名)、出版社、出版时间的顺序排列。
参考文献数目:成绩为良好及以上的论文,参考文献不少于8篇;其他成绩的不少于5篇。
(四)其他内容
1.终稿(不少于600字)
内容包括:毕业论文写作背景,包括选题的理由(理论意义和实用价值);写作过程,包括研究方法、收集资料的途径;论文写作的感想、收获。
2.指导记录表(不少于6次)
保留指导老师每次指导评语,按时间顺序打印指导记录表内。
3.申请学位同学,提交论文全部内容的电子版给责任教师。
三、论文评定与答辩
(一)论文初评
初评成绩等级分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等,评定标准如下:
(1)优秀(85分以上):全面完成课题要求,选题新颖,具有较强的实用性、创新性、科学性、可行性和专业性;分析研究方法正确,方案设计合理,能正确、灵活地综合运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题;围绕课题的观点鲜明、正确,有独到见解和创新,材料详实、充分,数据完整、可靠,论证有力、充足,层次分明、逻辑清楚、结构完整、格式规范,文字材料所必须的附件齐全;满足专业要求的文字材料写作篇幅。
(2)良好(80分-84分):按要求完成课题,选题适当,有一定的实用性、科学性、专业性和可行性;分析研究方法基本正确,能综合运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题;围绕课题的观点正确,材料充分,数据可靠,论证比较有力,逻辑性比较强,结构完整,格式规范,文字材料所必需的附件基本齐全;满足专业要求的文字材料写作篇幅。
(3)中等(70分-74分):能完成课题,选题较适当,有一定的实用性、科学性、专业性和可行性;有一定的应用分析研究方法、运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题的能力;围绕课题的观点正确,材料较充分,数据较可靠,有一定论证力度和逻辑性,结构完整,格式规范,文字材料所必需的附件基本齐全;满足专业要求的文字材料写作篇幅。
(4)及格(60分-69分):分析研究方法基本正确,尚可运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题;观点基本正确,材料基本齐全,数据比较可靠,论证有一定说服力,结构比较完整,格式比较规范,文字材料没有明显漏洞;满足专业要求的文字材料写作篇幅。
(5)不及格(59分以下):
有下述情形之一者便为不合格:不能按基本要求完成课题,选题陈旧,无实用性和研究价值、无可行性或偏离专业;研究方法不正确,存在较明显的观点错误或观点不明,基本理论、知识运用错误;材料不齐或虚假、数据不正确或伪造,论证无力或片面,漏洞明显,逻辑混乱,结构不完整,格式不规范,文字材料未能达到写作基本要求;不能独立完成实践过程。
(二)论文答辩
申请学位者必须参加答辩。其余本科毕业生原则上均应参加毕业论文答辩。
(三)论文验收
经答辩小组通过答辩后,论文上交省校论文验收小组审核验收,合格后给予5学分。未完成毕业论文或成绩不及格者不计学分。
申请学位的毕业论文需经中央电大和中国工商大学验收终审。
一件让我心酸的事作文400字3
摘要:结合数学学科的特点教师对学生进行道德教育,数学教师要善于在学科教学中渗透德育教育,培养学生尊重事实的科学态度,正确的学习目的,理性思考的精神和科学的态度,培养学生辩证唯物主义世界观,增强学生喜爱数学的兴趣,培养学生高尚的人格特征和思想道德修养。
关键词:数学学科;渗透;德育教育
我国教育部印发《中等职业学校德育大纲》指出,学校要充分发挥主导作用,与家庭、社会密切配合,拓宽德育途径,实现全员、全程、全方位育人。上至教育部下至学校都越来越意识到在学生中进行德育教育的重要性,那么在学校怎么能更好地开展德育教育呢?学科德育就是进行德育教育的重要阵地之一。现今各个国家都把德育教育作为一项非常重要的工作,并且都在积极探讨在学科教学中如何渗透德育教育。因此,我们职业学校的每个教师都应该努力探索德育教育的本质和特点,充分发挥德育的主渠道作用。数学学科作为学校学科教育的重要组成部分,有其独特的风格和特点,也应承担着德育教育的任务。第一,数学是一门研究客观物质世界的数量关系及空间形式科学,具有严密的符号体系、独特的公式结构和图像语言,其显著的特点有:高度的抽象性、严密的逻辑性、应用的广泛性和内涵的辩证性。第二,数学学科学习的目的是掌握一定的数学基础知识,形成一定的数学素养,是对学生一生受用的方法和能力。这些数学能力包括:空间想象能力、逻辑思维能力、基础运算能力和数学建模能力等。第三,数学课作为职业学校文化基础课之一,所用资源少,易开展教学活动。结合数学学科的特点,笔者认为可以从以下几点进行德育教育。
1根据中职学校数学学科的特点和数学课的现状,教师的人格
品行和良好的师生关系是进行德育教育的关键数学学科的特点给人的感觉是枯燥、无味,对于职业学校的学生更是如此。德育要讲究艺术性,要充分发挥情感的感染作用。作为一名数学教师在数学课上每位教师尊重和顺应人性、同学的个性,保护同学的尊严,发掘和表扬学生的内在情感,调动他们积极的心理因素。教师动之以情,才能激发学子之情,使之乐其所学。学生感受到教师对他们的关心,从心底上认可这个教师,从而真正建立起新型的科学的师生关系。
2结合数学教材内容,向学生进行爱祖国和爱科学的教育
在用到正负数及运算法则时,教师给学生说明或是让学生自己上网查找相关内容,可以知道在世界闻名的数学典籍《九章算术》中,就已经提出了相关概念,使得代数学早于西方于公元前20xx年就已经产生了;著名的勾股定理、“杨辉三角”、圆周率的计算以及著名数学家陈景润的“陈氏定理”、华罗庚发起和推广的优选法等,我国科学的成就令世界各地的每个炎黄子孙自豪,可以激发起学生强烈的爱科学、爱国情和民族自豪感,同时激励学生学习的积极向上精神。
3培养正确的学习动机和目的,提高学生学习数学兴趣,增强社会责任感
我们学习数学的最终目的是能用数学,因而不管是教师还是学生都应该知道数学在我们生活中或是我们所学专业课上的应用。例如我们在学习圆柱时,就可以和汽车专业所学的发动机上的气缸联系起来讲解表面积和体积相关知识;我们在学习分段函数时,就可以和与我们生活相关的水费、电费、出租车收费联系起来等。
4结合数学学科的特点,培养学生理智的思考、按客观规律办事的良好的人格特征
数学是一门自然科学,科学的问题来不得半点虚假,数学语言的精确性使得数学中的结论不会模棱两可。伽利略:世界的奥秘是本巨大的书,而这本书是用数学语言写成的。越来越多的人认为数学语言是各种科学的通用语言,可见数学语言的精确性。在数学的观点下,一加一只能等于2不可能是其他结果,但在其他的学科就不一定了。不管是数学语言还是通过数学推理得到的结果都不允许有任何弄虚作假的行为存在。我们在日常教学中,应该结合数学的思考方式与学习方法,培养学生事实求是,有根有据,勇于改正错误的科学态度和自觉按客观规律办事习惯。
5结合数学学科的特点,对学生进行辩证唯物主义世界观的教育
数学本身的发生和发展过程中就充满着唯物辩证法。恩格斯曾把数学作为“辩证的辅助工具和表现方式”。数学从实践中发现了问题,然后分析已知存在的`问题,找出它们间的关系,利用数学知识,总结出来的规律,然后回到实践中检验和运用,这正是体现了辩证唯物主义中从感性—理性—实践的认识论观点。
6挖掘数学教材中的美育素材,通过美学教育,培养学生高尚情操和思想道德修养
我国著名数学家华罗庚说:“数学本身也有无穷的美妙。”数学中的符号、图形、数字排列等都蕴藏着丰富的美育因素。可以告诉学生,圆就代表我们的班集体或者是我们的国家,每个同学就像圆上一个个离散的点,集体的形象与荣誉与我们每个人都是息息相关的。在学习集合的交、并、补的运算时,除了说明符号的简洁、和谐美的同时也可灌输团体意识。在学习直角坐标系时,就可以给学生灌输我们做人也应该方方正正坚持自己的原则。学习点的时候,每个点都是由一对有序的实数组成的,可以把坐标看成是在社会中影响我们自身发展的先天因素和后天因素,而后天因素主要决定了我们未来的发展,从而鼓励每个学生从现在开始努力学习、认真做人、锻炼各种能力,一定会有美好的将来。在教学过程中引导学生发现美、欣赏美、讨论美,逐步培养学生的审美意识审美情趣,培养学生高尚情操和思想道德修养,有助于学生全面发展。
综上所述,结合数学学科的特点对学生进行德育教育是可行的。在数学学科教学中,虽然不能像语文、政治那样直接、系统地对学生进行德育教育,但只要我们善于挖掘教材中的德育因素,在教学过程中实事求是,联系实际,善于引导,就能行之有效地进行德育渗透,使学生学习知识的同时各方面的素质不断提高。
参考文献:
[1]中等数学教学中的德育新论,网络.
[2]高等数学教学中的德育渗透[J].吉林省经济管理干部学院学报.
一件让我心酸的事作文400字4
1. 论文陈述清晰明白,开门见山,直接入题。对老师的提问能流利作答,思路清晰,但对论文中的部分代码解释不楚,有少量语言错误,望今后的研究中多创新。
2. 该生能在规定时间内陈述论文的主要内容,但答辩中回答问题不是很流畅,对设计的细节技术不太熟,回答问题不够切题。
3. 从五部分对论文进行阐述,重点突出,答辩流畅熟练,知识掌握基本到位,时间符合要求。不足是论文中有部分概念错误。
4. 该论文选题正确,结构合理,内容丰富,数据资料充分,分析方法先进,写作进度安排合理,结论和建议具有区域现实意义,建议推荐为校级优秀毕业论文。
5. 论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫?托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。
6. 论文结构完整,各部分基本符合论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的`引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。
7. 全文以为题。重点探讨分析问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖,具有很强的研究性。全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。论证方法合理,了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析,但不足之处主要是语言不是很精炼。
8. 选题有较强的现实意义,全文结构严谨,条理清晰,论点突出,语言通顺流畅,表现出作者比较扎实的语言功底和翻译专业基础知识,论文符合规范化要求。本论文选题具有一定的现实意义,达到了英语专业学士学位论文要求,同意该生参加论文答辩。
9. 该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以为例,重点探讨。该文选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。
10. 文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。
11. 语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。
12. 本文研究了对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。
13. 该作品创意新颖,体现作者的创作能力。布局合理,色彩搭配合理。该生在设计过程中表现积极,态度端正,及时与老师沟通,并能合理听取意见。在创作中,该作品体现一定的创新精神。但是,在整体结构的考虑上还做得不够。
14. 该作品设计思路清晰,中心思想突出,主题明确。整体切合毕业设计要求。在制作过程中,作者煞费苦心,积极构思,努力找突破口,基本实现了自主化设计。作品整体布局得当,效果较好。
15. 语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。
16. 该论文选题正确,结构合理,内容丰富,数据资料充分,分析方法先进,写作进度安排合理,结论和建议具有区域现实意义,建议推荐为校级优秀毕业论文。
17. 选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。
18. 本文立意新颖。全文以————-为线索,结合各地的准规较全面的分析了————的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。但创新点不够。
19. 论文结构完整,各部分基本符合论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。
20. 该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以——————为例,重点探讨——————。该文选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。
一件让我心酸的事作文400字5
为了提高自己的业务水平和能力,我参加了成人专升本提升学历教育,考取了采矿工程专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。
一、政治思想上:
本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱自己所从事的煤炭事业。尊敬师长,热爱自己所从事的专业和岗位,与班级同学和睦相处,且关系融洽。
二、学习目的及态度:
我已
圆满的完成了学院规定的课程。三年时间的函授学习,从时间上讲很是短暂,但是我正确理顺了学习和工作的时间安排,珍惜每次学习的时间,认真听讲,按时完成作业,有问题就及时和老师探讨。
(三)收获和体会:
平时不常读书,函授学习使我感受到自身修养的欠缺,我充分利用自己空暇时间,阅读书籍,努力学习煤矿 整理技术等专业书籍,并把它与平时的`教学工作相结合。
(四)工作与学习的处理上:
在我工作期间,做好了工作学习两不误,特别是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》等知识,使我在工作中得到更多应用空间,今后,我将继续进行有针对性地学习。
(五)存在问题及努力方向:
在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。把自己的工作做的更好,更充实!
一件让我心酸的事作文400字6
感谢在大学四年中各位老师的指导,尤其是我的导师任海兰教授,现在终于完成了毕业论文,这也标志着大学的学习阶段即将告一段落。
感谢在过去的四年中,陪我一起在邮科院走过的所有朋友们,在我困难的时候帮助过我的热心人们。
感谢在我生活最缺乏光彩的`时候陪伴我一起走过的未名网友,感谢带给我无数欢乐的通信0704男同胞们,在一些方面提点过我的郭连波老师,张金桃老师和卢文婷老师,感谢一直支持我的赵明璐学姐,感谢那么些个人们:YX,Venky, Nan, Yang……
最后感谢我的父母,我的所有力量来自于你们。
一件让我心酸的事作文400字7
摘要:由于经济的持续发展,使得我国的交通运输业得到了显著的进步,通过研究能够看出,交通运输对于交通运输业来说是特别重要的,并且直接影到了交通运输业的发展。交通运输包括陆上游客的运输以及陆上货物的运输,所以运输的任务比较烦琐,因此使得交通运输越来越重要。现阶段的交通运输工作比较重要,有助于促进交通运输业的发展,这样可以给经济的发展提供更加可靠的保障。
关键词:新形势;交通运输经济;改善措施
我国的经济发展速度持续增快,进而使得现代化进程持续加快。由于交通运输经济的发展和国民经济的发展有着比较紧密的联系,所以为了确保国民经济得到更加显著的发展,需要建立科学有效的发展战略。不仅如此,现阶段的发展战略不仅能够促进交通运输业的发展,而且可以促进经济的持续进步。交通运输经济和国民经济有着比较密切的联系,所以需要增强相关的研究力度,进而有效地解除存在的不足。
1.交通运输和经济的联系
交通运输业是一种比较基础的产业,并且交通运输业的进步直接促进了国民经济的进步。由于交通运输和生产有着一定的联系,并且和消费也有着比较紧密的联系,所以使得我们国家经济得到了显著的发展。由于网络信息化的出现推广,进而促进了网购时代的进步,这样也就使得流动速度加快,所以对于交通运输业的运输持续增加。由于交通运输业能够有效地联系生产和服务,所以交通运输业的进步直接使得生产条件得到了显著的改善,通过研究能够看出,交通运输业可以满足社会经济对于运输的需求,带来更好的服务。现阶段交通运输可以显著的完善这个地区的经济,并且可以使得运输更加的安全,不仅如此,还可以满足人们对于运输的需求,通过研究能够看出,交通运输和经济有着比较紧密的联系,可以使得各地区之间的联系更加的紧密。
2.现阶段交通运输经济所存在的不足
2.1外部环境所造成的影响
现阶段人们开始重视节能环保,所以致力于构建一个节约型和环保型的社会,由于人们开始增加对于环境污染的重视,所以人们的环保意识得到了显著的提升。不过交通运输业在创造利益的时候,也会影响到生态环境,可能会造成安全事故,并且可能会造成环境污染,这些现象都会严重破坏环境。要想做到节能减排,就需要采取一些措施,这样不仅可以有效地降低生产成本,而且可以显著的降低外部环境对交通经济所造成的影响。
2.2没有做好安全管理工作
交通部门的人员不具备较强的职业素养,并且服务态度比较差,由于司机在运输的时候容易出现疲劳驾驶的情况,所以就会出现违法的操作。这样就比较容易出现交通事故。交通运输业比较重视经济利益,所以在进行运输的时候就比较容易忽视运输安全,进而就会出现超速的情况或者是超载的情况,还有就是为了增加经济收益进而过度运输货物。不仅如此,交通运输人员没有充分地掌握规章制度,并且在进行运输的时候没有足够重视安全运输,所以这样也比较容易出现安全隐患。通过研究能够看出,交通事故是比较容易产生的,进而就会严重危害到人们的生命安全,因此有关部门需要增强监督管理力度,增强工作人员安全意识,当工作的时候能够确保按照规定进行工作。
2.3资金投入所存在的不足
由于交通运输是比较复杂的,并且在进行运输的时候会存在比较多的问题,因此需要有关的部门建设更多的路线,这样可以有效地降低交通压力。因为交通线路的持续增加,进而使得施工成本持续增加,并且之后的维修保护资金也会出现增加,这样就会使得资金投入存在问题进而影响到交通运输的发展。现阶段国民经济持续发展,进而使得竞争压力持续增加,当建设线路的时候所使用的材料的价格会持续增加,并且由于劳动力需求的持续增加,进而使得资金投入持续增加,因此交通运输经济的发展就会使得成本增加,这样在资金投入方面就会出现问题,现阶段我们国家经济的发展情况和地区的实际情况有着比较紧密的联系,所以不同地区的交通经济发展情况也会不同。
2.4地势所造成的影响
我们国家大多数地区的地形都是山地或者丘陵,这样就会限制到交通运输的发展。有一部分地区的交通运输对于施工技术的要求是比较高的,并且需要较多的资金,所以使得资金的投入持续增加。由于之前遭遇了经济危机,进而使得我们国家开始重视金融管制,并且资金流动难度也在增加,因此使得交通运输建设在资金方面遇到了问题,并且直接影响到了交通经济的发展。为了解除所存在的问题,需要对于现阶段的情况进行分析,进而发展所存在的不足,通过采取一定的措施,进而使得我们国家经济得到更好的发展。
3.新形势下交通运输经济的完善方法
3.1在进行交通运输建设的`时候增加对于科学技术的使用,这样可以显著的增强交通运输行业的科技含量。并且可以使得科学技术在交通网络建设中得到更加广泛的使用,不仅可以使得交通高速公路和信息高速公路能够更好地进行联系,而且可以完成科技资源和资金资源的融合。通过使用新型科学技术,能够持续促进交通运输网络建设的发展,并且可以有效地调整产业的布局情况。要想使得产业的结构布局更加的完善,就需要充分地发挥市场的作用,并且需要把经济开发区和高新技术园的情况进行充分地考虑,这样可以促进交通运输行业的发展,增加交通运输的经济效益。不仅如此,还可以增强之间的流动性,使得产业结构更加完善,进而使得地区经济得到显著提升。
3.2使用农村资源,使得城乡之间的道路建设促进当地企业的发展,并且可以使得农村经济和城市经济得到显著的提升,通过对于城乡一体化的建设,进而使得城镇化水平得到提升。为了能够更好地使用农村资源,就需要确定一个合适的发展计划,这样可以使得乡镇之间的联系更加的紧密,并且可以使得区域经济得到更好发展,不仅如此,也可以使得城市资源和乡村资源得到更好地利用,为了更好地解决交通道路建设所存在的问题,就需要增强对于交通运输道路建设经验的掌握能力,这样也可以促进城市和城市之间的联系,而且可以促进城市和乡村之间的联系。各个地区需要完善自己的理念,增加对于规模效应的认知,这样可以使得城市的经济水平得到显著的提升。
3.3通过对于交通运输建设的协调,进而使得交通运输得到更加显著的发展。通过促进城乡经济的发展,进而使得城乡之间的差距减小,这样也可以降低经济因素对于交通运输经济所造成的影响,并且可以减少城乡经济所存在的不平衡现象,这样交通经济得到了更加显著的发展,当开展交通运输建设的时候,需要增强资金利用率,降低所造成的污染浪费,不仅需要保障施工的质量,而且需要降低相关的资金之处,通过设置交通运输管理制度,进而各个方面得到更好的联系,使得交通运输经济得到显著的提升。
结束语
现阶段我们国家的交通经济存在着比较多的不足,进而需要相关的单位增加对于交通布局的重视,通过对于资金的充分管理,进而使得生产质量得到显著的提升,由于社会的持续发展进而使得交通运输经济得到了显著的发展,有关的部门需要增强研究力度,发现所存在的不足,采取一定的措施解决,不仅交通运输业的发展得到可靠的保障,而且使得交通运输经济得到显著的提升。
参考文献:
[1]刘涛.新形势背景下交通运输经济面临的困境及优化策略[J].技术与市场,20xx,24(03):212-213.
[2]房继承.新形势下交通运输经济面临的困境及优化策略[J].技术与市场,20xx,24(04):305-306.
[3]赵方平.新形势下交通运输经济面临的困境及改善措施探析[J].生产力研究,20xx(10):151-152+155.
[4]周锦.新形势下交通运输经济面临的困境及改善措施探析[J].中国市场,20xx(11):103-104.
[5]王伟国.新形势下交通运输经济面临的困境及改善措施分析[J].经贸实践,20xx(04):127.
[6]张将.新形势下交通运输经济面临的困境及改善措施探析[J].中国集体经济,20xx(04):16-17.
一件让我心酸的事作文400字8
本研究及学位论文是在我的导师xxx老师的亲切关怀和悉心指导下完成的他严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。x老师不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,在此谨向x老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。我还要感谢在一起愉快的度过毕业论文小组的同学们,正是由于你们的帮助和支持,我才能克服一个一个的困难和疑惑,直至本文的顺利完成。
在论文即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚的谢意!最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母,谢谢你们!
最后,再次对关心、帮助我的老师和同学表示衷心地感谢!
大学三年学习时光已经接近尾声,在此我想对我的母校,我的'父母、亲人们,我的老师和同学们表达我由衷的谢意。感谢我的家人对我大学三年学习的默默支持;感谢我的母校xxxx给了我在大学三年深造的机会,让我能继续学习和提高;感谢xxxx的老师和同学们三年来的关心和鼓励。老师们课堂上的激情洋溢,课堂下的谆谆教诲;同学们在学习中的认真热情,生活上的热心主动,所有这些都让我的三年充满了感动。这次毕业论文设计我得到了很多老师和同学的帮助,其中我的论文指导老师黄志敏老师对我的关心和支持
一件让我心酸的事作文400字9
毕业论文是在校大学生最后一次知识的全面检验,是对学生基本知识、 基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试,给大家提供了会计类本科的毕业论文,希望对大家有帮助!
摘要:本文对会计审计诚信进行了简单的介绍,阐述了信息环境下出现会计审计诚信问题的原因,针对会计审计诚信问题防范进行了深入的研究分析,结合本次研究,发表了一些自己的建议看法,希望对信息环境下会计审计诚信的规范和约束起到一定的参考和帮助。
关键词:信息环境;会计审计;诚信
就企业的经营管理而言,诚信是企业最基本的品质,企业一旦失去诚信原则,那么将无法在激烈的市场竞争中生存和发展,会因为账目不明等一系列问题遭遇巨大的危机。另外,在会计行业中,诚信也是行业的根本,是每一个会计从业人员所必须要具备的基本素养,随着信息时代的来临,企业之间的竞争越发激烈化,竞争压力也不断增大,在这种情况下,会计审计诚信也更加重要,企业可以借助网络等各种便捷的方式实现对会计信息和状态的改变以及造假,因此,对信息环境下的会计审计诚信问题的研究有着十分重要的作用和意义。
一、会计审计诚信
1.会计诚信概述
诚信是会计行业所需要的基本原则,不仅是会计行业的一项准则,更是会计行业的行业根本,只有具备诚信思想,才能指导会计行业展开各项任务、工作。但是在今天,会计行业的底线不断受到来自诚信方面的挑战,在各个行业都有着非常高的关注度。最近几年,我国会计行业还缺乏一定的独立性,这与会计行业的本身特点有着极大的关系,同时还受到特殊经济环境下社会诚信缺失现象的影响。随着信息时代的来临,为会计作弊带来了更多的可能和更大的便利,进一步加重了会计诚信问题。因此,在信息时代,为了保证我国市场经济的稳定、有序发展,就必须要提高在诚信方面的重视度,逐渐改善、避免当前诚信缺失的问题,促进我国社会的健康可持续进步。
2.会计审计诚信的意义
在信息环境下,诚实守信是其中一项最重要的标志,符合市场经济中各个主体最根本要求,尤其在社会、经济不断发展进步的今天,会计审计诚信问题受到的重视度不断提高,会计审计诚信对社会和经济的影响也越来越大。因此,在开展会计审计时,企业的诚信问题很大程度上受到会计人员诚信问题的影响,只有保证会计信息的准确性以及真实性,才能为企业的发展打下良好的基础。
二、信息环境下出现会计审计诚信问题的原因
1.信息缺乏对称性
信息环境下,企业出现的会计审计诚信问题很大程度上受到信息缺乏对称性影响。信息的不对称,就企业所掌握的会计信息而言,经营者在当前信息环境下地位相对有利,而所有者则更多的处于劣势地位。
2.会计制度缺乏完善性
随着当前市场经济的发展,信息技术趋于成熟,现有的会计运作方式和以前相比存在很大的不同,不断有新的经济问题在会计制度运行过程中表现出来,但是现有的会计制度还相对非常落后,导致很多经济问题难以得到及时有效的解决,很大程度上影响企业的正常经营管理。
3.缺乏完善的安全防范工作
当前社会已经逐渐普及了计算机网络应用技术,在企业经营管理过程中,对于计算机网络设备的应用越来越频繁,通过这种方式,可以使会计工作的工作效率和工作准确性有显著地改善和提高,但是相对应的,计算机网络设备的频繁使用给会计审计工作也带来了一系列的问题。在信息时代下,很多企业内部财务数据将会直接暴露在网络环境中,很难得到有效的安全保护。
4.工作人员失误导致数据缺乏真实性
随着会计信息化的普及,企业财务人员需要有更高的专业水平以及综合素养,会计从业人员不仅要掌握会计相关的理论知识,同时还需要学会对会计处理软件熟练灵活的应用,但是现阶段很多企业没有认识到这方面的问题,企业内部财务工作人员缺乏相应的培训机会,在进行实际操作时,经常会因为自身原因使各项财务操作受到影响,最终导致各类失误现象的出现,甚至还会引发会计数据失真等一系列问题。
三、信息环境下会计审计诚信问题防范对策
1.加强诚信教育
企业的不良行为会对社会诚信意识带来非常大的破坏,我国在企业诚信方面缺乏严格的法律法规约束,企业违法成本非常低。这种现象很大程度上受到我国社会主义体制的影响,更多的强调经济建设,随着企业的发展,企业和政府都能从中获得一定的利益,官员也可以收获相应的政绩,在这种情况下,企业即使出现会计审计诚信方面的问题,政府也不会过多的追究,反而会压制社会公众的合理诉求。在会计行业人员方面,会计人员的专业水平和综合素养也很大程度上决定会计审计诚信的高低,如果会计人员在工作过程中始终坚守诚信原则,拒绝做假账,对于利益诱惑有足够的抵抗力,那么会计审计诚信将会有极大的改善和提高,为了增强会计行业人员的道德素养,还需要做好会计行业人员的诚信教育,建立相应的考核机制,一方面做好企业会计人员的诚信继续教育,将诚信思想贯穿在会计工作的全过程,在信息环境下,会计专业的内容发展变化非常迅速,不断有新的内容出现,继续教育在会计行业的发展中必不可少。在会计师协会注册方面也要进行培训,在这方面培训过程中,也可以贯穿职业道德教育,将诚信作为会计职业道德的核心。另一方面,对现有的.会计人员建立诚信档案,从会计专业学生入学开始,将重大诚信问题记录至档案中,比如学生的严重作弊现象,用人单位在进行人才的招聘时,可以以这方面内容作为参考。对于会计行业人员,将其存在的违反诚信行为计入档案,在对会计人员进行审查时,根据违反诚信的程度,做出准确的评价。
2.推行会计人员委派制度
会计信息有两个方面作用,一方面是反映企业的资金状况,根据这方面情况制定相应的决策,另一方面是为会计审计信息使用人员提供服务,主要是指企业所有人或者相关的监管机构。会计人员一般只对企业负责,不负责会计信息使用人员,为了更好的满足企业的需求,在会计审计方面失去诚信。为了解决这方面问题,需要对会计管理体制进行改善,由会计信息使用者委派会计人员,帮助会计审计人员更好的为信息使用者服务,从而减少诚信缺失现象的出现,可以从以下两个方面进行:第一,对现有的会计委派制进行规范,明确其中的委派主体,受委派会计人员在薪资、任免等方面不受受派单位的影响,很大程度上增加了会计审计人员的独立性,使得会计审计信息的准确性得到保证,能够显著提高资金使用效率,避免出现经济违规等方面的问题。第二,对会计委派制的使用范围进行适当的增强,从制度方面保障会计审计诚信,我国存在很多非公有制企业,一般都选择职业经理人来负责投资经营,受到当前公司管理体制影响,财务部门负责人属于公司经理,与股东之间的利益有相关的地方,但是又存在一定的区别,企业经营状况良好,会计审计诚信不会受到影响,一旦出现财务状况恶化现象,将非常容易出现虚假财务现象。通过由股东聘请或者委派会计人员,能够更好的实现对会计审计诚信问题的解决。
3.对审计服务制度进行规范
首先对注册会计师法进行完善,会计师事务所在会计管理体制中有着非常重要的地位和作用,通过加强对注册会计师以及会计师事务所的监管,为其提供良好的生存环境;其次,对外部审计制度进行完善,可以建立会计师事务所退出机制,提高对会计师事务所的约束力,监管部门借助相关的法律法规,对注册会计师行业的退出机制进行规范和约束,不仅能提高执业质量,还能更好的维护整个会计职业的声誉。建立会计师事务所轮换机制,对企业会计师事务所进行定期更换,通过这种方式,可以避免会计师事务所和被审计单位之间建立稳定的合作关系,在实际监管中,可以选择不同区域的会计师事务所,同时适当提高造假成本;再次,做好行业协会和政府监管部门之间关系的处理,将注册会计师协会的自律性充分的发挥出来,对其权限和职责进行详细的划分和明确,与政府监管部门相互配合,将会计师事务所在会计审计中的监管作用充分的发挥出来;最后,建立会计师事务所和注册会计师的诚信档案,对其在执业过程中出现的违法、违纪现象以及不诚信行为进行记录,同时设置检索功能,与其有利益往来的单位可以通过申请来完成对其档案的查询,对会计师事务所的诚信状况进行了解,对于部分存在不良信用的会计师事务所,从资格认证、业务范围等方面对其进行限制。
四、结束语
在信息环境下,很大程度上提高了会计审计的效率和便捷性,但是同样的带来了一系列的问题,为会计审计造假提供了方便,使会计审计诚信问题很大程度上加重。提高信息环境下会计审计诚信,首先要加强诚信教育,其次要推行会计人员委派制度,还需要对审计服务制度进行规范,通过这些方式来实现对会计审计诚信的约束和管理,促进我国社会经济的持续、健康发展。
参考文献:
[1]王天奇.探讨信息环境下会计审计诚信问题[J].财会学习,2016,(12):140.
[2]刘英伟.信息环境下会计审计诚信问题分析[J].企业导报,2016,(13):58+60.
一件让我心酸的事作文400字10
1 教学管理现状
本科教育教学活动在高校中占有非常重要的地位。我国普通高校本科教育教学是在继承历史传统和借鉴国外经验的基础上逐步发展起来的。
近些年,随着高等教育规模发展迅速,高校不断扩招,中国高等教育的发展实现了从精英教育向大众化教育的发展,成绩喜人。本科教育教学管理也向着综合化、多元化的方向不断发展。从目前本科教育教学管理体系来看,主要分为两大类:一是以专业设置、培养目标、培养方式、课程设置、学位要求、学籍管理等为主的核心制度;二是以招生制度、就业制度、大学生科研管理、大学生资助体系为主的配套制度。这样的教育教学管理框架虽然存在一些需要完善和改进的地方,但在现有条件下,能够充分考虑各种可能出现的问题及相应的解决措施,保证教育教学工作的有序推进,基本上满足了现行条件下教学工作的需要。
虽然本科教育教学管理体制取得了一定成绩,但由于高校扩招所带来的一系列问题,现在的很多管理体制影响和制约着本科教学质量和效率的进一步提高,从长远来看,高校应积极开展教学研究,寻找更加科学有效的提高教育教学质量的新途径和新方法。做到未雨绸缪,防患于未然。
2 本科教育教学管理中存在的问题
2。1 管、教、学机制不协调
高校的本科教育教学管理一般是以学校教务为中心,呈现出计划体制下的基本特征,教育教学管理系统缺少应有的活力。教务处是学校的职能部门,负有对全校的教学活动进行规划、组织和指挥的权力。同时也担负着教育教学改革、控制和评价等多项任务。这种管理模式导致校级教学管理部门权力过于集中;同时,学院的教学管理部门则在教学管理上存在着职责与权力不匹配的问题,管理自主权不足,其应有的主动性、积极性和创造性得不到有效的发挥;大学本科教学管理一直是教育教学管理人员负责进行教学计划、执行、检查、总结和评价等工作。教学委员会、督导组等相关组织机构尽管也参与教学管理工作,但话语权较少,大多数停留在提建议的基础上。在教学发展规划、教学与课程改革、专业与课程设置、教师培养与提高、教学设施和图书资料建设等许多方面,还没有建立有效的教师参与管理的组织机制。学生对教育教学管理的参与则更是寥寥无几。
2。2 管理体制不完善
本科教育教学管理是一套基于科学管理的、刚性的制度体系。长期以来,在本科教育教学管理上对人才培养目标的要求一直比较注重统一,强调对教育教学活动的集中控制,包括学生转专业问题、选课灵活性问题以及考试制度过于呆板的问题等,表现出来的则是对教育教学自由尊重不够,对学生个性化发展关照不够,阻碍了学生的个性化发展和教育教学自由,削弱了对学生创新能力的培养。教育教学管理只是停留在常规教学管理上,思想相对落后。
从实施过程来看,在我国现行的本科教育教学管理制度下,一直是教学管理人员负有管理教学的权利和职责,发挥着主导作用。各项规章制度也倾向于强调学生应遵守与服从的义务,过分重视管理者对学生的管制与处罚的权力,忽视了他们应当履行的职责与服务等义务,也忽视了学生应享有的权利,学生参与教育教学管理的机制还没有真正建立起来,表现在教育教学管理过程中管理者与学生地位的不平等。
2。3 管理评估体系不健全
教育教学管理评估对于本科教育教学的发展有很大的促进作用。通过评估,可以使学校对教育教学工作更加重视,教学工作的中心地位得到进一步确立,教学条件得到根本改善,各项教学管理规章制度得到进一步完善和健全,教师的教学积极性和学生的学习积极性得到进一步提高。现今的本科教育教学管理评估体系已经取得一定成效,但仍存在一些不健全和不完善的地方。主要包括:指标体系差异性不明显、指标体系过于注重定量成分以及评价指标的详尽程度不够等问题。从指标体系及评估标准所对应的信息获取过程来看,大多数还是依赖于专家从被评估学校的自评材料及实地考察得出的主观判断,而专家在考察中明显存在两种信息不对称:一是专家与被评估学校间的信息不对称;二是因分工而导致的`专家间的信息不对称。这些不对称会影响评估的有效性和可靠性。因此,现行的教育教学管理评估体系应从评估指标的可操作性、有效性和可靠性入手,建立符合不同学校层次、不同环节的综合性指标体系和与之相对应的评估方法。
3 本科教育教学管理的改进措施
3。1 建立管、教、学相协调的管理机制
本科教育教学质量是高等教育质量的主体与灵魂,在本科教育教学管理体制中,采取有利措施,全面提高本科的教育教学质量是首要任务。建立管、教、学相协调的管理机制则是实现教育教学质量全面提高的根本。随着教育大环境不断发生变化,传统的以政策导向为中心的管理模式已不适应现代教育教学管理发展的要求。高校教育教学管理体制必须以现代质量管理学思想为指导,建立和培育以“顾客(教师和学生)”为中心的全面质量管理理念。其架构如图1所示。
其次,要注重加强扁平化教育教学管理组织建设。传统的教学管理组织由“学校—学院—系、(所)—班级—教师—学生”等多个层级构成,属于层级管理机构。扁平化教学管理组织建设应以教学管理平台为基础,建立组织机构(如图2所示)。
最后,全面加强本科教育教学管理的系统化。教育教学管理本身是一个复杂的系统工程,涉及校内、外多个顾客(教职工、学生、政府、企业、家长等)、部门和利益群体。在制定具体部门、院(系)和个人的质量计划时,不仅要依托学校的总体教育教学质量目标,还必须结合各部门、单位与个人的实际情况;而且要对这些部门和个人的计划进行审核与系统协调,依据学校总体目标进行优化整合,以确保计划的系统性、全面性与合理性。同时要注重增强教育教学计划实施管理的力度,不断完善教育教学质量决策机制,除了有正确的方针、完善的教育教学质量计划外,还必须有一个完整的实施体系,否则目标与计划在实施过程中就不能得到有效的贯彻执行。
3。2 完善教育教学管理体制
首先,要以素质教育思想为指导,注重人才个性的培养和发展,注重学生创新能力的培养,从根本上更新教育教学管理思想观念。各高校在筹措经费投入基础设施和教育教学设备建设的同时,要注重教育教学质量的提高。只有更新思想观念,加强教育教学管理创新才能拓宽教学管理质量的思路。
其次,加强院(系)的管理活力。高校教育教学活动的主体是教师和学生,而教师和学生又分布于各个院(系)。因此,院(系)层次对各个具体专业、具体学科教育教学的情况最了解、最熟悉。高校培养人才、发展科技、服务社会等任务主要通过院(系)来实现。因此,应在以人为本的科学管理观指导下,建立以学院(系)为本、以师生为本的理念,进行教育教学管理体制革新和组织结构设计,加强院(系)管理的活力。
最后,建立基于科学管理的柔性制度体系,保障教育教学管理制度的平等性。主要包括:
(1)放宽本科转专业限制,引导学生理智选择,增强本科学生的学习自由。
(2)加大改革现有的考试制度,采取有效措施提高学生的创新精神、创新思维和创新能力的培养。
(3)大力推行弹性学分制,让学生自主选择学习年限,如果学生能够提前完成相应学分,应允许其提前毕业。
(4)在保障正常教育教学秩序的前提下,最大程度维护学生正当的合法权益。
3。3 健全管理评估体系
应根据不同层次、不同类别、不同地区高校的具体情况,特别是不同学科,不同特色的不同专业,制定合理的评估标准,充分体现评估指标的差异性,以提高评估的可操作性与权威性;扩充指标体系中的定性成分,将定性指标与定量指标相结合,使得教育教学管理评估体系更加科学有效;尽可能增加评估指标的详尽程度,针对现行评估指标中的一些较难判断的指标进行细化。这些指标包括:学校定位是否准确,专业设置是否合理,专业布局是否科学,教育教学质量标准是否合理等。
一件让我心酸的事作文400字11
通过几个月的不懈努力,今天终于可以完成毕业设计论文最后的部分,开始写谢辞了。(其实这几个月每天做什么我确实想不起来了,但我记得自己肯定是没努力做毕业设计。而且论文也是先从谢辞开始写的。)这表示可以进入毕业答辩了,更表示我离开这个学校的时刻快要到了。回忆起求学期间的点点滴滴,不禁感叹,真是时光飞逝啊!大学生活就在这一转眼间过去了!(这些感慨是真实的,最近几天这种感觉真的相当强烈。学校呆不下去了,还没来得急做什么准备呢,就已经被一脚踢进社会了!)五年的努力与付出,随着论文的完成,终于让我的大学生活划下了一个完整的句点。(其实现在回忆起来,这五年应该是我这一辈子活的最爽的时期了。要是抻空学点日语就好了!)
毕业设计的顺利完成,乃至学业的顺利完成,在这个漫长而又短暂的过程中,有多少可敬的师长、同学和朋友给了我莫大的支持与帮助。在这里请接受我诚挚的谢意!
感谢我的指导教师徐克圣老师,本论文从选题到完成,每一步都倾注了徐老师大量的心血。是他给了我大力的支持与帮助、耐心的辅导与解惑。而且还给了我很多就业上的见意。徐老师渊博的专业知识,严谨的治学态度,精益求精的工作作风,诲人不倦的高尚师德,严以律己、宽以待人的崇高风范,使我感受到他朴实无华、平易近人的人格魅力。他是我日后学习、工作与生活中的最好的榜样!(虽然形容词多了点,但是这位老师确实挺不错的。相当平易近人。基本没察过我们什么。)
感谢我的同学与朋友们,是你们陪我渡过了大学五年美好的时光,给我留下了许多难忘的回忆。特别要感谢闫宜冰同学,感谢他在毕业设计的过程中以及大学以来所有专业课的学习中给了我如此多的帮助。(感谢他是必须的,因为毕业设计就是他给我做的。以往的所有要写程序的东东也都得归功于他呀!不过我帮他写了谢辞。)感谢徐岩同学,感谢他在大学期间对所有同学从无怨言的热心服务。(真心的!他是我遇到过最好的班长了!这些年来一直很罩我呀!)感谢我同寝室的朋友们,感谢你们五年来的陪伴以及在生活中给予的关心和帮助。让我学会了与人相处的艺术。(要问我大学这几年来收获最大的是什么,那就是我这几位朋友了!当然,还有老闫!)
感谢我的学校,感谢为我们提供了如此好的学习与生活环境。(说实话,对学校还真没什么大感想。图书馆还不错,不过去那借的最多的是小说和菜谱。现在能回忆起来的大学生活都是在爱恩的时候。)
感谢在大学期间所有传授我知识的老师们,感谢你们不但教会了我许多的专业知识,更培养了我良好的自主学习能力。(上课不听讲,考试之前要是不自主学习的话,还不得科科挂呀!)这也是论文得以顺利完成的基础。
感谢我的家人,感谢你们这么多年来默默的支持与关爱。培养了我乐观向上,积极进取的精神。
感谢人生中所有喜欢和不喜欢我的人,感谢人生中所有给予和没有给予过我帮助的人,感谢人生中所有我遇到和没有遇到的人。是你们让我的生活充满了不同的滋味。更加感谢生活对我的磨练,造就了我坚强勇敢的性格。更加给了我继续前行的动力。
祝所有我感谢的人们,一生幸福平安。
夜已深,窗外灯影寥落。秋雨又至,滴滴答答的激荡着静谧的夜晚,有如我同样不平静的心。
时光匆匆而逝,我的读研生活也行将结束。仍清楚记得当初边工作边复习考研的艰辛、辞职时的不舍与无奈以及再次踏进校园的欣喜。这个过程总让我清醒——当初不畏艰辛踏进来,现在离别时即使泪流满面也要挺起胸膛走出去!
师恩不能忘!我要感谢导师黄锡生教授在论文选题以及研究方法上给予的悉心指导,导师广博的学识,如沐春风的.教诲令我受益匪浅。同时,要感激师母邓禾博士与黄老师一道在生活上对我的帮助,感激他们在我困惑时的指点迷津。此外,感谢曾文革教授、许明月教授、张舫副教授、程燎原教授对我学业的帮助。特别感谢袁兴中教授,他让我明白,做事先做人。
我的同事、上司——吴濮生,感谢他给予我工作上的充分理解和信任,并在考研过程中给予的大力支持。是他,让我体会一个集体的凝聚力,让我学会在挫折中依然选择坚强。感谢同事袁玲在危难之际的援手,无私的帮助我永记在心!
林玉成、陈远树、黄亚珍等同门以及李尚森、毛素梅、王国珍等同窗,感谢他们,丰富着我的智慧,让我的读研生活充满欢乐。
感谢我的姐姐和弟弟,伴随我走过幸福无忧的童年,以及他们在不同时期所
展现的超出同龄人的包容,让我接受一家人的宠爱。
我的父母,辛苦供养我们姐弟三人读书——“孩子别怕,砸锅卖铁也要让你们读书”——他们是我的天!父母用心教我成长,用爱谱写着人世间最平淡的幸福。没有他们,没有第二次生命的我。对此,除了爱,我无以为报。
本论文是在导师×××教授的精心指导下完成的。感谢导师在论文的选题、实验方案的确定、实验的进行以及最后的论文撰写整个过程中给予我细心的指引和教导,使我对植物的化感作用有了初步的了解,并最终完成毕业论文。导师渊博的知识、敏锐的学术思维、严谨的治学态度、求实的科学态度和工作作风以及创新的工作精神,令我终身受益,是我毕生学习的典范,值此论文完成之际,谨向李钧敏老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!
在四年的大学生涯里,还得到众多老师的关心支持和帮助,在此,谨向老师们致以忠心的感谢和崇高的敬意!
一件让我心酸的事作文400字12
本论文是在我的指导老师×××的亲切关怀和悉心指导下完成的。在此,我要向老师的悉心帮助和指导表示由衷的感谢。在这段时间里,我不仅在他那里学到了很多专业知识,还感受到老师工作中的兢兢业业,生活中的平易近人。此外,他严谨的治学态度和忘我的工作精神值得我去学习。
非常感谢老师在我的毕业设计中,给与我极大的帮助,使我对整个毕业设计的'思路有了总体的把握,并耐心的帮我解决许多实际问题,使我受益匪浅。
感谢多年来传授知识给我的老师们,更要感谢那些对我学习上支持和鼓励的老师和同学们,同时感谢帮助过我的同学、老师和学校。
总之,在以后的生活中,我将以加倍的努力对给以我帮助的学校、老师和同学们回报。
一件让我心酸的事作文400字13
1、题目。
应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。
例(题目:大叶藻移植技术的初步研究)
2、论文摘要和关键词。
论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。
关键词 是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。
3、目录。
既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。
4、引言(或序言)。
内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的'问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。
5、正文。
是毕业论文的主体。
6、结论
。论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。
7、参考文献和注释。
按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。
(参考文献是期刊时,书写格式为:
[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。
参考文献是图书时,书写格式为:
[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。)
8、附录。
包括放在正文内过份冗长的公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。
装订顺序:
目录–内容提要–正文–参考文献–写作过程情况表–指导教师评议表
参考文献应另起一页。
1、纸张型号:A4纸。A4 210×297毫米
论文份数:一式三份。
其他(调查报告、学习心得):一律要求打印。
2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排)
3、论文格式的字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。
4、字体要求:
(1)论文标题2号黑体加粗、居中。
(2)论文副标题小2号字,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。
(3)填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。
4)内容提要3号黑体,居中上下各空一行,内容为小4号楷体。
(5)关键词4号黑体,内容为小4号黑体。
(6)目录另起页,3号黑体,内容为小4号仿宋,并列出页码。
(7)正文文字另起页,论文标题用3号黑体,正文文字一般用小4 号宋体,每段首起空两个格,单倍行距。
(8)正文文中标题
一级标题:标题序号为“一、”, 4号黑体,独占行,末尾不加标点符号。
二级标题:标题序号为“(一)”与正文字号相同,独占行,末尾不加标点符号。
三级标题:标题序号为“ 1. ”与正文字号、字体相同。
四级标题:标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。
五级标题:标题序号为“ ① ”与正文字号、字体相同。
(9)注释:4号黑体,内容为5号宋体。
(10)附录: 4号黑体,内容为5号宋体。
(11)参考文献:另起页,4号黑体,内容为5号宋体。
(12)页眉用小五号字体打印“上海复旦大学XX学院20xx级XX专业学年论文”字样,并左对齐。
5、 纸型及页边距:A4纸(297mm×210mm)。
6、页边距:天头(上)20mm,地角(下)15mm,订口(左)25mm,翻口(右)20mm。
7、装订要求:先将目录、内容摘要、正文、参考文献、写作过程情况表、指导教师评议表等装订好,然后套装在学校统一印制的论文封面之内(用胶水粘贴,订书钉不能露在封面外)。
1.纸张与页面设置
(1)A4,纵向;
(2)页边距:上1.0cm,下2cm,左侧2.5cm,右侧2cm
2.页眉
(1)设置:1.4cm
(2)字体:统一使用汉语:小五号宋体。
(3)分割线:3磅双线;
(4)内容:××学院本科期末论文,居中。
一件让我心酸的事作文400字14
导师渊博的专业知识,严谨的治学态度,精益求精的工作作风,诲人不倦的高尚师德,严以律己、宽以待人的崇高风范,朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。不仅使我树立了远大的学术目标、掌握了基本的研究方法,还使我明白了许多待人接
物与为人处世的道理。本论文从选题到完成,每一步都是在导师的指导下完成的,倾注了导师大量的心血。在此,谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢!
本论文的顺利完成,离不开各位老师、同学和朋友的关心和帮助。在此感谢岳保珍高工、张曾教授、李兵云老师、何婉芬老师的指导和帮助;感谢重点实验室的伍红、赖燕明、朱先军、成海芬、骆娴、刘道恒、吴胜龙等老师的指导和帮助;感谢福建农林大学谢拥群教授、陈礼辉教授、黄六莲高工的关心、支持和帮助;
在三年的学习期间,得到王旭、刘千钧、何为、覃程荣、李宗全、范娟、闽江马、孔凡功、王键、王习文、黄友河、徐莉莉、莫佳琳、郭三川、李建文、钟泽辉、杨奇峰、刘梦茹、尹覃伟、张春晖、刘瑞恒、涂启梁、卓宇、张成峰、江守乐、薛兵、张小超、何卓雅、梁冬梅、李强、刘浩、刘传富、于冬梅、程小炼、赖玉荣、迟聪聪、石海强、王少光等师兄和师弟妹的`关心和帮助,在此表示深深的感谢。没有他们的帮助和支持是没有办法完成我的博士学位论文的,同窗之间的友谊永远长存。
一件让我心酸的事作文400字15
管理学方向参考题目
1、论企业核心竞争力
[提示]核心竞争力的理论渊源;核心竞争力的基本内涵及理论体系;该理论的基本命题研究,如积累性学识、路径依赖、边际搜寻、能力演进和起源,等等;创新与核心竞争力;企业专业化、多元化和战略联盟发展与核心竞争力;企业战略理论的新发展――核心竞争力的管理;我国企业核心竞争力现状、问题分析以及如何提升企业核心竞争力;核心竞争力的比较方法研究。
2、现代管理理论热点问题研究
[提示](1)学习型组织问题研究:学习型组织的类型;学习型组织的特点和功能;学习型组织的结构和管理;学习型组织的设计原则;如何培育和建立学习型组织。
(2)企业团队管理:群体的特点与结构;群体规范与劳动效率;团队与群体的关系;如何塑造高效的团队;团队成员间的合作与协调;团队的领导者与团队的管理。
(3)企业家与职业经理人问题研究:企业家人力资本的作用;企业家特征及企业家阶层的形成;企业家特点及企业家生存环境研究;企业家成长模式;中国企业家特点及相关问题研究。
(4)项目管理:项目管理的基本程序、内容及研究方法;项目管理中涉及的人际关系、沟通技巧等主观经验问题研究;项目管理风险分析;如何提升项目管理者的能力和技巧。
(5)企业联盟问题研究:联盟的类型及形式;联盟的作用及特点;战略联盟与学习型联盟组织的特征;联盟战略模式的理论分析;中国人世以后,联盟企业的发展模式。
3、消费者行为研究
[提示]消费者心理分析;消费者购买行为模型;流行时尚研究;针对消费心理的各种营销模式;影响消费心理的社会因素(文化、习俗、生活方式等);未来消费心理变化趋势分析及企业营销模式。
4、现代商务谈判
[提示]谈判基本问题研究;谈判的理论分析;谈判的基本原则与规则;谈判中的心理分析;商务谈判的策略技巧研究。
5、激励理论的研究
[提示]激励理论的产生与发展;激励机制;有代表性的激励理论分析与评价;激励理论的应用(如何提高激励的有效性)。
6、领导理论的研究
[提示]领导者的素质;影响领导行为的因素;如何提高领导的有效性。
7、组织发展与变革
[提示]组织行为合理化的标准;组织发展与变革的动因;组织发展与变革的阻力与对策;组织发展与变革的模式;组织发展的新趋势。
8、企业文化模式研究
[提示](1)目前我国许多企业在进行企业文化建设时存在一个误区:“文化是个筐,什么都可以往里装”。对企业文化的构建应该有一个正确的指导,按照“战略+文化=卓越”的指导思想,选择或培养适合本企业生存和发展的文化内涵。
(2)对优秀企业或成功企业的文化模式进行总结、分析和提炼,以便推广。
9、“扩展企业”运作研究
[提示](1)企业虚拟组织:企业之间的联盟,达到准一体化运作(比如海尔的“工业王国”)。这种经营组织形式可从虚拟开发(企业之间科研人员的虚拟组织)扩展到虚拟生产、虚拟销售、虚拟管理、虚拟服务等。
(2)在电子商务时代,传统的企业虚拟组织达到了升级。一条供应链上紧密联系的企业集合(B―B),在其经营组织过程中,信息技术的连接和控制起主要作用,能够达到生产经营的同步化运作,从而实现零库存。这样的企业集合被理论界称为“扩展企业”。
(3)描述其同步化运作过程和企业内部团队精神外化------企业团队。
10、企业协同效应研究
[提示](1)几乎所有的企业经营者都喜欢扩张,而不喜欢收缩,因而追求企业的规模扩大似乎是每个经营者的责任和义务。但是,究竟如何扩张呢?
(2)企业并不是规模越大越好,并不是规模越大越强。如果不存在资源互补的组合效果,如果不存在资源共用带来的范围经济性,那么其企业规模的扩大就是非理性的。
(3)需要研究一个小企业或大企业发展如何获得协调效应的战略性理论与方法。
11、企业智力资本研究
[提示](1)优秀企业的发展过程一般是:产品经营――资产经营――资本经营。在第三阶段,企业的价值增长点变了,经营方式也不同于前两个阶段。
(2)企业需要识别自己的智力资本存量。一般来说,智力资本构成:人力资本+结构性资本+顾客资本。
(3)目前国内,对智力资本的研究和对企业智力资本经营策略的研究尚处于起步阶段,研究的潜力还很大。
12、品牌延伸的问题与对策
[提示](1)在市场经济快速发展的今天,企业的多角化不断扩展,品牌延伸(品牌扩张行为)越来越多地被企业采用,但需要客观评价其利弊。
(2)通过实证分析,指出品牌延伸普遍存在非理性的问题。
(3)需要探讨品牌延伸的利益,品牌延伸的风险,品牌延伸的原因和品牌延伸的有效对策。
13、克服“克隆公司”现象
[提示](1)通过实证说明近年来很多企业跳槽后的员工“克隆”原公司的产品、管理模式和销售渠道等企业的战略资源,给原企业造成了巨大的损失。
(2)探讨企业克服“克隆公司”现象所应采取的对策(三道防线)。
14、大企业组织流程化设计
[提示](1)调查一个大企业,通过实证分析说明其组织结构复杂,企业运作的组织成本很高。
(2)指出分工强化的弊端,提出按照“一贯管理”的原则重新设计组织的思路或方案。
(3)阐述如何按“信息化新思路”设计作业组织流程,以改变组织运作的常规。
15、跨国经营的价值链设计
[提示](1)波特观点:“价值蕴藏在范围更广阔的一连串经济活动之中”。跨国经营使得企业的经营空间更为广阔,或者说可以在更大的空间里安排价值链。
(2)依据对一个跨国企业的经营活动的实证分析,提出在企业过程中价值链从头至尾优化安排的一般性原则和指导方针。
16、产业链上的价值链分析
[提示](1)一个企业的.价值增长,还取决于这个企业所在的产业链的贡献。
(2)一个产业链是怎样产生价值的?(或者说,它的经济性是怎样实现的?)
(3)分析一个具体的产业链,证实它的标准化经济性和规模经济性。
17、人世后黑色家电的产业分析与企业对策
(提示]
(1)可以彩电业为例,对其产业进行分析,如:市场供求矛盾,生产资源利用率,市场份额划分,进入障碍和移动障碍分析,市场退出机制的灵敏性,替代品威胁,外国企业的威胁,竞争优势的发展趋势,产业不经济的原因,等等。
(2)对人世后该产业面临的威胁与机会进行分析。
(3)对人世后国内该产业中领先企业,进行SWOT分析并设计相应的战略性对策,如:是继续打价格战还是打价值战,是继续国内市场渗透还是目标市场移向国外,是继续资源集中还是资源分散或转移,等等。
18、企业竞争力问题探讨
[提示]企业竞争力研究的应用性目的是要提示企业经营成败的原因,探寻企业竞争优胜劣汰过程的某种规律性。其主要研究内容包括:关于企业竞争力的定义;决定和影响企业竞争力的要素;企业竞争力分析方法;中国企业竞争力现状;企业总体竞争力的国际比较;企业竞争力的开发和保护。
19、新形势下我国经济安全的保障问题
[提示]开放型经济的发展、互联网经济的发展、加入WTO、引入跨国并购投资和按照国际惯例运作,这是我国经济发展过程中面临的全新形势,与之相适应的安全问题随之产生。因此,需要重构国家经济安全理念,确立新的安全思路和保障对策。
20、网络经济对现代企业的影响
[提示]由于计算机和信息技术的革命性飞跃,也由于电子商务的交易优势和实现全球资源优化配置的客观需要,网络经济在全球范围迅速兴起,井对现代企业产生了深远的影响。此方面的选题可包括:网络经济对企业成长方式的影响;对企业经营方式的影响;对企业生产组织方式的影响;对企业内部机制和管理的影响;对企业组织结构的影响。
21、论企业战略联盟
[提示]20世纪80年代以来,西方企业尤其是跨国公司迫于强大的竞争压力,开始对企业竞争关系进行战略性的调整,纷纷从对立竞争走向大规模的合作竞争。其中合作竞争最主要的形式之一就是建立企业战略联盟。可考虑从以下几个方面对此进行研究:企业战略联盟形成的理论基础;企业战略联盟对提高经济效益和推动技术创新的作用;企业战略联盟对我国企业的重组整合和合作创新的意义。
22、人力资源资本化――人力资源管理的新要求
[提示]资源之所以成为资本,是由两种不同的资源定价方式决定的。一种是对资源直接定价,一种是对资源间接定价,间接定价的资源就是资本。人力资源也是一种有价资源,人力资源的间接定价就是人力资源的资本化,它对人力资源管理提出了新的要求。怎样实现人力资源资本化及其存在的问题是亟待解决的新课题。
23、西部大开发问题的探讨
[提示]西部大开发是我国面向新世纪的重大决策,具有深远的战略意义。在这个问题上人们已经进行了充分的探讨。我国加入WTO,可以说给西部带来了新的发展机遇。如何紧紧地抓住机遇,实现西部跨越式发展,正是需要研究的问题。
24、企业的跨文化管理
[提示]我国加入WTO以后,将有越来越多的跨国公司进入我国,也会有越来越多的国内企业采取与外国企业合资的方式求得发展。这些企业都会面临因其成员文化背景不同而产生的磨擦,它客观存在,往往是导致经营管理失败的根本原因,因此跨文化管理的问题日益引起人们的关注。
25、关于推行股票期权制若干问题的探讨
[提示]股票期权是指经营者享有在与企业资产所有者约定的期限内(如3-5年内)以某一预先确定的价格购买一定数量本企业股票的权利。在约定期限内,若经营者经营有道,公司业绩将增长,股票价格也将随之上涨,经营者按照事先议定的价格购买股票后在股市上抛出,就能赚得买进股价与卖出股价之间的差价。股票期权20世纪80年代兴起于美国,如今作为一种重要的长期激励措施得到了广泛的应用。其主要研究内容包括:股票期权的含义;实行股票期权制的意义;我国在股票期权制试点中存在的问题;完善我国股票期权制度的对策。
26、企业如何应对“人世”的机遇和挑战
[提示]目前,世贸组织的成员已有130余个,其外贸总额占世界贸易总额的90%以上,世贸组织是一把“双刃剑”。我国加入世贸组织可谓机遇与挑战并存。企业如何应对人世所带来的机遇与挑战,是摆在企业面前的一个迫切需要解决的问题。其主要内容有:正确认识企业加入世贸组织的机遇和挑战;企业应对加入世贸组织挑战的对策。
27、对多元化经营战略的全方位思考
[提示]多元化经营战略是指企业同时生产和提供两种以上基本经济用途不同的产品或劳务的一种经营战略。多元化经营战略最初是由著名的产品---市场战略专家安索夫在20世纪50年代提出来的。此后,尤其是在20世纪70年代,多元化经营战略风靡一时,各国企业争先采用。如何实施适度的多元化经营战略,是我国一些大企业十分关注的问题。其主要研究内容有:多元化经营战略的产生及发展;企业实施多元化经营战略的动机;企业实施多元化经营战略应注意的问题。
28、虚拟企业
[提示]当今世界,科学技术飞速发展,消费需求日新月异,身处经济全球化、网络化时代的企业,只有敏锐掌握市场脉搏,建立高度灵活、富有弹性的动态组织形式,适应变革时代的要求,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。虚拟企业的出现,为经济发展提供了全新的拓展空间。因此有人称之为“正酝酿着的一次新的企业革命”,是“公司疆界向一个无形空间的大拓展”。所谓虚拟企业是指在资源有限的条件下,为取得最大的竞争优势,企业以自已拥有的优势产品或品牌为中心,由若干规模各异、拥有专长的小型企业或车间,通过信息网络和快速运输系统连接起来而组成的开放式组织形式。其主要研究内容有:虚拟企业的含义及特征;虚拟企业的类型;虚拟企业成功运作需注意的一些问题。
29、企业核心竞争力
[提示]核心竞争力也称核心能力或核心专长,它是企业独有的、能为消费者带来特殊效用、使企业在某一市场上长期具有竞争优势的内在能力资源。企业核心竞争力所提出的中心思想和基本原则是至今为止企业战略理论最有价值的成果之一。20世纪80代以来,关于企业独特竞争能力、核心技巧与战略、产业发展与绩效关系一直是研究热点。企业核心竞争能力不仅能够解释成功企业长期存在竞争优势的原因,同时也为我国企业的发展指出了一条走向成功的道路。其主要研究内容有:核心竞争力的含义及特征;核心竞争力的识别;核心竞争力的培育。
30、关于企业实施名牌战略问题的研究
[提示]随着我国市场经济的发展,名牌在中国大地上悄然兴起,成为企业参与市场竞争的主要手段。名牌作为著名的产品品牌,是一个国家民族智慧与科技的结晶。中国名牌商品的崛起,对于大力发展我国市场经济,振兴民族工业,加速国民经济的腾飞,无疑起到了巨大的推动和促进作用。但是随着外国商品的大举压境和国内市场竞争的不断激烈,我国的名牌正面临严重的威胁。因此,如何实施我国的名牌战略,保护我国名牌的发展,是摆在我们面前的一个重要问题。其主要研究内容有:企业实施名牌战略的必要性;企业如何实施名牌战略。
31、企业成长研究
[提示)对企业成长主要研究企业存在的方式、成长的途径、演变的影响因素及企业的规模限度。可以从下面几种视角中选择一种作为主线脉络进行分析:以核心竞争力为主线的研究脉络;以企业资源约束为主线的脉络;以企业知识转化及企业自组织过程的演化为脉络。
32、知识管理研究
[提示]对知识管理主要研究与企业知识的生产、共享、转化相关的人力资源管理、资源配置及制度安排。主要有以下几个参考选题:企业知识的创新能力研究(关键词:比较研究,评价体系,竞争能力);学习型组织的制度安排(关键词:知识团队管理,知识平台,价值观、沟通机制及激励机制);通用性与专用性人力资源管理研究(关键词:工资与期权制度安排,套牢,资源组织方式)。
33、组织结构及形态演变研究
[提示]对组织结构及形态演变主要研究组织结构及形态的发展历程、变化趋势及权变因素。主要有以下几个参考选题:组织成长与组织形态演变;新兴组织形态研究(虚拟组织,战略联盟,网络组织);组织变革动力机制研究。
34、我国上市公司的公司治理结构完善
[提示]比较不同国家上市公司治理结构模式;分析我国琼民源、红光实业、大庆联谊、东方锅炉、银广厦等上市公司违规经营、损害中小股东利益行为在公司治理结构方面的原因;提出我国上市公司治理结构完善的措施并探讨独立董事制度在我国的可行性。
35、管理伦理与现代公司经营
[提示]管理伦理实际上是将管理活动中的很多“他律”转化为“自律”,以“润物细无声”的方式来达到降低企业管理成本、激发员工潜能等目的。本题目可以首先总结管理伦理的基本内容与作用;然后通过案例分析不同类型或行业的企业(如创新型企业与传统型企业)管理伦理与经营活动的匹配;最后结合我国经营管理变革讨论我国企业管理伦理的建设。
36、网络经济时代的管理变革
[提示]总结网络经济时代经济运行模式或规则的改变,分析发生这些改变后,组织结构、生产管理、营销管理、供应链管理等方面对传统管理模式和方式的变革。
37、风险资本与高新技术企业的公司治理
[提示]比较美国、日本、印度等不同国家高新技术企业的发展模式;总结风险资本与高新技术企业公司治理结构的一般关系;探讨我国如何在公司治理结构方面处理好风险资本与高新技术企业的关系以促进我国高新技术企业的发展。
38、全球化背景下我国IT企业的发展战略
[提示]人世后,我国的IT企业至少有三类:一是如联想等从事IT产业多年的企业;二是如TCL等由别的行业延伸至IT产业发展的企业;三是如英特尔等国际性大企业。本题目可以具体剖析单个企业的发展战略,也可以综合研究不同类型企业的发展模式。
39、面向新经济模式的企业管理信息系统
[提示]为适应新的经济发展模式的需要,海尔等公司引入了建立在业务流程重组、计算机软件编程基础上并覆盖整个供应链管理的新的管理信息系统,包括BBP(自我掌控的电子采购)、ERP(企业资源重组计划)、DRP(分销物流系统)、CPM(顾客关系管理系统)等内容;而通用汽车公司在长期的经营中也建立起了将JIT、柔性生产线、按需定制、供应商管理紧密结合在一起的管理信息系统。本题目可以以案例研究的方式选取不同行业中不同企业的实践来分析如何建立这种面向新经济模式的企业管理信息系统。
40、资本经营方式研究
[提示]对下列主要方式进行重点研究。
(1)并购方式:并购的差别效率理论表明,一家效率高的企业并购效率低的企业,使其效率得以提高,不仅会给个别企业带来利益,而且会带来社会效益。行业内的高效率企业更懂得如何改善被井购的低效率企业的经营业绩,促使社会资源从劣势企业向优势企业集中,使资源在市场经济中达到最优配置,实现规模经济效益,提高企业竞争实力。并购按行为方式可分为横向并购、纵向并购和混合并购。
(2)战略联盟方式:战略联盟方式,能使企业之间存在的资源相互依赖性和经济活动互补性在联盟中得到新的组合和延伸,降低交易成本,获取更多的潜在利润,并且企业在联盟中相互学习,可以实现共赢。战略联盟的形式多种多样,包括股权参与、合资企业、联合开发与经营的伙伴关系、许可证转让等。
(3)资产重组方式:对不合理的产业结构进行调整,对不具备发展条件、产品缺乏竞争力的非核心产业,应采取拍卖、租赁、资产剥离、资产置换等方式,出售产权,变现资产,将盘活的存量资产,投入核心产业;对亏损严重、无法生存的企业应果断进行破产重组;对仍有发展前途、债务负担较重的企业应进行债务重组,对国家重点扶持的债务负担很重的核心企业,应积极申请债转股政策:对长期未收回的债权应采取以让步为特点的债务重组方式,尽可能减少损失。
41、企业并购研究
[提示]并购可按产业类型或典型企业进行研究。
(1)我国加人WTO后,国内企业可通过并购来提高竞争能力,实现规模经济效益。
(2)并购的理论分析可结合交易费用理论或并购的效率理论等进行。
(3)并购的运作过程及注意事项。
42、管理者收购研究
[提示]管理者收购的涵义;管理者收购的方式;管理者收购的运作过程;管理者收购的税收和法律规定。
43、战略联盟研究
[提示]战略联盟的意义;战略联盟的基本动机;战略联盟的运作;战略联盟的管理。
44、租赁经营研究
[提示]租赁经营的特点;租赁经营的业务程序。
45、定制生产模式的系统设计与管理
[提示]定制生产模式概述;定制生产模式的前景与应用范围;定制生产模式的产品设计要求;定制生产模式的生产系统设计要求;定制生产的计划管理模式。
46、全球化与企业生产战略选择
[提示]企业经营的全球化战略选择;全球化条件下企业的价值定位;全球化条件下生产战略的特殊性;企业生产战略的选择。
47、计算机集成制造系统(CIM)支持体系的设计与管理
[提示]计算机集成制造系统;计算机集成制造系统的支持体系;支持体系的设计与运行管理;各支持体系的系统协调。
48、JIT我国企业的运用
[提示]JIT的基本知识;JIT在国外的发展;JIT在我国企业运用的现状;JIT存在的问题;结合我国实际的解决措施。
49、MRP在我国企业的运用
[提示]MRP的基本知识;MRP在国外的发展;MRP在我国企业运用的现状;MRP存在的问题;结合我国实际的解决措施。
50、企业生产计划系统的研究
[提示]计划及生产计划的特点;生产计划系统的设计原则;生产计划系统的选择;生产计划系统的运行与协调。
51、企业生产性资源的计划管理
[提示]物质供应网络建立与管理、设备管理等;资源的特性;管理理论与管理方法;在我国运用存在的问题、问题分析及措施。
52、全面质量管理方法在企业中的运用
[提示]企业生产中存在的质量问题;问题研究与分析;采用的分析工具;方法及措施。
53、企业系统质量控制的应用
[提示]企业系统的质量形成要素及过程;关键点的控制方法;过程的控制方法;质量管理的组织与制度保障。
54、质量管理标准的研究
[提示]质量管理标准的种类;特点与适应范围;未来趋势。
55、先进制造技术条件下的质量管理
[提示]AMT概述;AMT条件下的质量管理特点;基于AMT的质量管理体系设计。
56、公司治理中的股东权益保护问题研究
[提示)(1)各国公司治理原则和不同治理模式中的股东权益保护机制。
(2)我国股东权益保护的缺陷:国有企业改革中对股东权益的忽视;非国有企业中大股东的权力过度问题严重;股东权益的自我保护机制不完善。
(3)建立有效的公司治理机制,保护股东权益:保护股东的选举权;提高股东大会的参与度;促进股东诉讼权的行使;发挥股东机构的作用。
57、完善上市公司董事会功能的若干思考
[提示](1)董事会的职责与构成的比较分析:董事会的职责分析;董事会的规模分析;董事会的结构分析;董事的责任分析。
(2)我国上市公司董事会功能发挥中存在的问题:决策功能弱化;独立性差;结构单一,独立董事制度尚待完善;董事长责任重,董事责任不明确;董事会经营管理的精力和能力不足。
(3)完善我国上市公司董事会功能的若干建议:强化董事会职责;完善董事会的规模和结构;建议实行董事会下设专业委员会制度;强化董事会的经营管理职能;完善董事的报酬制度。
58、我国利用跨国公司直接投资的战略和策略分析
[提示]我国利用跨国公司直接投资的适度规模分析;我国利用外资方式的战略选择;开放经济中适度保护我国的民族经济战略;我国利用跨国公司直接投资存在的问题;我国利用跨国公司直接投资的政策建议。
59、公司合并中关联人的利益保护问题研究
[提示](1)公司合并概述:公司合并及其特点;公司合并的形式与程序;公司合并的关联人与合并动机分析。
(2)公司合并中股东利益的保护:股东决议制度的维护;异议股东的股份回购请求权的保护;对小股东利益的保护;国有股东利益的保护。
(3)公司合并中债权人利益的保护:明确保护的范围和性质;保护程序规范化;完善对债权人利益保护的对策。
(4)公司合并中职工利益的保护:合并知悉权与建议权的行使;职工债权的继承;劳动合同关系的继承;劳动合同的解除与经济补偿;失业保险制度的建立和完善。
60、企业购并战略中的核心问题研究
[提示]购并战略实施的前期准备;购并战略中的谈判重心;购并过程中的适度包装;购井中的交易风险与未来经营风险分析;购并完成后的战略整合。
61、论管理创新
[提示]管理创新的必要性;管理创新的含义及特征;创新的内容(制度、组织、文化和服务创新等)。
62、试论市场经济条件下企业家的素质
[提示]市场经济条件下为什么要研究企业家的素质;什么是企业家的素质;企业家素质的内容(德、才、体)。
63、试论中国加入WTO的对策
[提示]中国加入WTO的必要性;中国加入WTO的机遇与挑战;中国加入WTO的对策。
64、论组织怎样做才能实现管理科学化
[提示]组织为什么要实现管理科学化;管理科学化的内涵;组织实现管理科学化的策略。
65、中国企业应建立独立董事制度
[提示]独立董事产生的根源;中国企业呼唤独立董事;独立董事的资格;独立董事该由谁来选任;独立董事的权利和责任;独立董事该不该索酬、持股;独立董事制度如何完善。
66、国企法人治理结构难在哪儿
[提示]大股东一统天下;股民不是股东;董事“不懂事”、不管事;“监事”不会监事;职业经理人的职业操守不道德:法律法规不健全。
67、中国股票市场应建立退市机制
[提示]我国股票市场建立退市机制的重要意义;国外成熟市场的退市机制;建立退市机制对我国股票市场的影响;退市机制实施的困难和障碍;建立退市机制的政策建议。
68、中小企业发展:思考与对策
[提示]中小企业发展中存在的问题;中小企业成长的对策。
69.虚拟企业对我国管理组织的启示
[提示]虚拟企业产生和发展的动因;虚拟企业与传统企业的比较;虚拟企业是信息时代管理组织的首选模式;虚拟企业为我国管理组织提供的启示。
70、跨国并购企业的文化管理
[提示]企业文化与民族文化的联系;跨国合并面临两种不同企业文化和管理风格的冲突;解决跨国企业文化冲突的办法。
71、CEO的激励和监督机制
[提示]薪金、职务消费、福利补贴与股票期权的比较;商品市场、资本市场与经理市场的约束;建立以股票期权为主的激励与约束机制。
72、企业的经营与发展
[提示]运用SW0T(优势、劣势、机会、威胁)模型探讨中小企业的市场战略;运用企业生命周期理论分析中小企业成长中的组织建设;中小企业如何进行管理创新。
73、人力资本的激励机制
[提示]对经营者的报酬激励方式,每种方式的利弊,实施的条件;员工持股计划的国际比较,在我国实施的现状及建议;报酬激励之外的有效激励手段。
74、如何提升企业核心竞争能力
[提示]企业核心竞争能力对企业竞争致胜的作用;企业核心竞争能力的识别与培育;技术创新在提升企业核心竞争能力中的作用。
75、流通企业国际化经营的不可控因素分析
[提示]国际化经营的外部环境(机遇与风险);不可控环境的对策分析(适者生存);国际化经营的永恒主题(满足消费者需求);国际化经营的市场定位(市场细分与目标市场);高机会与高风险的市场营销策略。
76、企业国际化经营的可控因素风险分析
[提示)国际化经营的产品策略分析;国际化经营的定价策略;国际化经营的促销策略;国际化经营的分销渠道管理策略;大市场营销策略等。
77、启示与借鉴:流通企业迈出国门
[提示]发达工业化国家流通企业跨国经营的组织结构、经营战略及经营战略的特色分析;中国企业实现跨国经营目前存在的问题和需要学习的经验,以及如何走出国门。
78、中国流通企业的国际化经营战略
[提示]中国人世后所处的国际经贸环境、国内经贸环境分析;对国际化组织形式的选择;企业集团化趋势,综合商社的可行性;综合商社发展战略。
79、我国人世后,市场经营面临的主要风险及其预防
[提示]对入世后面临国内外经贸形势的分析;市场经营中存在的主要问题;针对问题采取的相应对策。这方面的参考选题还有:
(1)中国流通企业的国际化经营战略
(2)论实现物流现代化是零售业发展的一场革命
(3)论特许经营:商业发展的国际化潮流
(4)论综合商社是企业集团应对全球经济一体化实现跨国经营的首选模式
80、人世后如何增强我国服务业的国际竞争能力
[提示]人世后,被视为“雷区”的我国服务业领域成为对外开放的重点,这也是当前国际经济竞争的制高点。服务业包括金融业、保险业、电信业、商贸旅游业、酒店业、咨询服务业等。
分析我国服务业企业现状,优势、弱势,人世后的机遇与挑战,在经营机制、经营规模、管理理念、产业结构、科技创新、市场规范等方面如何与国际接轨,以及如何培养核心竞争能力。
81、中国企业如何实施“走出去”战略
[提示]人世后,中国加快了经济国际化步伐,政府将鼓励和支持更多的中国企业走出国门,开拓国际市场,发展海外投资,实施“引进来”与“走出去”并重的战略,获取经济全球化和国际分工的利益。
分析我国企业在跨国投资和国际经营中的动因、优势,应具备的条件和需要加强的薄弱环节(如国际经营经验和对国际惯例的掌握、规模与竞争实力、国际市场营销渠道等),投资的区域和流向,投资的行业与领域,以及在市场进入、跨国并购、全球竞争、国际营销、国际融资、跨国公司组织构建等方面的战略及措施。
82、中国跨国公司的创建与发展
[提示]跨国公司已成为当今世界经济舞台的主角,而中国跨国公司的发展起步晚、数量少、势力弱,这与中国在世界经济中的地位和应起的作用是不相称的。
分析和探究跨国公司的基本定义(界定标准)、特征,如何按国际惯例并结合中国实际,构建中国的跨国公司(公司战略、组织框架、内部管理体制、海外经营网络、生产体系和海外融资渠道、人才战略等)。
83、中国-----东盟自由贸易区给中国企业带来的发展契机
[提示]20xx年11月6日,在中国与东盟领导人第5次会议上,双方决定在10年内建成中国----东盟自由贸易区。从贸易额、经济总量来看,该贸易区将成为最大的发展中国家自由贸易区。
分析中国----东盟自由贸易区的建立将给中国企业带来哪些发展契机(商品贸易、技术转移、间接投资、直接投资等),中国企业应制定的对策(包括政府支持政策、企业参与自由贺易区的的战略和具体对策,以及应做好的准备工作)。
84、企业模式的比较研究
[提示)(1)私营企业被誉为中国企业的新亮点,其超常规的发展速度及家族式的管理模式已引起理论界的关注,传统观念中这一落后的模式与其长期存在并发展成为人们争论的焦点。
(2)对家族企业进行界定(目前有起点说、静态说、和阶段说三种认识),分析家族企业存在和发展的合理性及家族企业的发展取向。家族企业的发展取向有两种:一种是主张通过家族企业内部革新和社会制度创新,发展家族企业中的合理因素,引入现代企业制度,使二者结合;一种是以现代企业制度取代家族企业制度。
85、外国国有企业改革的启迪与借鉴
[提示](1)国有资产战略重组是我国国有经济深化改革的重大举措,分析世界各国国有经济变化趋势及国有企业改革的原因,从中可以得到启迪与借鉴。
(2)资本社会化取代资本国有化,国有资本投入重点由“硬件部门”转向科研、教育、高科技等软件部门”,国有经济承担政府实现其经济政策的职能已随着市场经济的发展而减弱。这些趋势促进了国有经济规模的调整(国有中小企业从竞争性领域退出,出售大中型企业的国有股),通过吸收民营资本参与国有企业改革和政府向民营企业投资,实现国有资本和民有资本的双向融合,深化国有企业改革。
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