相处的时光作文15篇（推荐）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的相处的时光作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
相处的时光作文1
光阴似箭，日月如梭。一个学年在谈笑间走过，在这期间我有太多的记已无法忘怀……
每当我想起我们马上就要毕业，升入初三时我就不禁落泪，这泪有两种泪，一种是我为我们大家共同升入初三而高兴的泪，一种是离别伤感之泪。在离别伤感之泪中有太多太多令人难以忘怀的记忆，也许这记忆是令人伤心的，也许是令人快乐的，也许是令人感动的.，也许是令人……在这些记忆中会有酸甜苦辣咸，不管怎没样，我都会将这点点滴滴都整理成一个个美好的片段，就像是我在初二这一年中留下的一张张图画，将它们弄成一个个影集，藏在我的脑海深处让我永远的记住他们，多少年以后我打开我尘封的记忆。希望我还记得他们。现在跟同学们在一起的日子仅仅还有一个月，在这短短的一个月中，我会珍惜这短暂的时光……
在这初二的一年中，我无法忘记老师的谆谆教导，无法忘记与同学们共度的快乐时光，在分别时让我们用微笑分别，不要用泪水告别，因为天下没有不散的宴席，若是大家有缘，不管是在天涯还是海角，大家总会聚在一起共度美好时光。
相识是缘，相处是份，有了缘分才有了大家才有了大家的欢声笑语和离别的悲伤。
相处的时光作文2
在我的脑海里，发生过许许多多的事情，多的像沙滩上的沙粒,满天的繁星，但是有一件事使我久久不能忘记。
还记得上四年级的时候，有一天中午放学我们排着整齐的队伍走出了校门，我一摸裤兜“啊”，公交卡忘记拿了，我急忙跑回了教室，可是教室的门和窗户都锁上了，我只能眼巴巴的看着放在桌子上，而忘记拿被遗忘的公交卡。无可奈何，我只得耷拉着脸，垂头丧气地走出了校门。
刚出门口，就听见有人喊：“闫嘉豪!”好熟悉的声音呀，转头一看，原来是我的好兄弟——孙家兆。“你怎么还没走呢?”
“我刚刚回教室去拿公交卡了，今天要坐车回家。”我哭丧着脸说。
“哦，拿到了吗?咱们一起去坐车吧!”
“哎，教室的门已经锁上了，我也没带手机,身上也没有带钱。”
“那你怎么办呀?”
“还不知道呢。”
“要不你去我家吃饭吧”，他边笑着边拽着我胳膊说。
“不行，我还要回家吃饭，要不我妈妈该担心了。”
“那你就先用我的公交卡吧!”，他果断地说，“你刷完卡后，从窗户那里给我扔出来就可以了。”
我看着你含笑的脸，心里充满了感激，我们两个边说边笑直到车站。
不一会，就来了一辆五十七路公交车，我知道孙家兆坐五十七路公交车，我就劝他走，我再想想别的办法，可你却说没事。二十来分钟过去了，五十九路一辆也没来，五十七路却来了三辆，可是他却一直坚持陪着我，我说什么也不也不肯走，五十九路终于来了，我们的.计划成功了。我坐着车远去，透过车窗，看到你独自一人站在车站上，心里一阵感动。孙家兆真挚的情谊，我深深地烙印在心里，永远不会忘记。
“难忘”是一种幸福,因为有了岁月无法抹去的情感。每一分，每一秒，只要想起这件难忘的事，就会想起孙家兆,想起那纯真的友谊。
x午后百无聊赖的时候看着日光散漫穿过门前的花草，影影绰绰的样子像极了逝去了的旧时光，那一些当时心心念念耿耿于怀的珍宝都变成了泛了黄的琐屑玉音。
躺在床上可以看到一大片蓝的能掐出水来的天空。我以发呆为乐，消磨时光。
忽然耳边回响起“我们大手拉小手，一起郊游。今天别想太多，你是我的梦，向北方的风，却正能帮我悠扬的哀愁……”这首梁静茹的《小手拉大手》，使我想起了我亲密无间的朋友。
在这一年中的交往中，我们成了形影不离的好朋友。和她们相处，所有的烦恼都会随风飘去，感觉特别轻松愉快。有了烦恼，我们会找对方倾诉，遇到困难，我们会共同解决。我们说要永远在一起，要永远做朋友，要上同一所高中，说过那么多那么多的话，即使在同一个班级里，吵架然后和好。我们总是黏在一起，一起上学回家，一起编笑话，一起等一个永远的约会。
有一首歌说得好：“朋友多了路好走。”是啊，朋友就像是看不完的笑话书，时时让我发笑;朋友又像一个能常常在我身边提醒我、帮助我的老师;朋友又像一本字典，里面的东西是探索不完的。我总和朋友架起一道彩虹桥，那是心灵与心灵沟通的路。
两年以后，我们将会分离，去完成自己未实现的愿望。那时候，我们不要哭泣。因为从相识的那天起，小黑，小白，小蛋，小缺，小宝，大眼，大天这些我们天真而又幼稚的命名的名字，也牢牢刻在我的心中，永不退色。
告别了从前，告别了往日如烟，未来的路，我们一起走!
相处的时光作文3
是那迁徙的潜鸟在空中低低的盘旋，剪碎了湛蓝天空中那几朵悠悠的白云的羽毛，蓝湖泊中满是天空美丽的神秘眼眸。
在岸边一旁的是那一所老草屋，地面上茵茵的草地，清秀的露珠附在上面，缓缓滚动射照出那一切幽静而美好的村庄，花梗残缺失魂的'垂落在地上，几瓣蜕开妖媚花枝的残瓣静静的躺在地上，却溢不住那淡曳的芬芳。
是时候吧，那被时光的海滩冲淡的一切，对那朦朦记忆中所依恋与不舍的一切，那所草屋子，是我儿时在老家里德唯一慰藉的事物，吃了午饭后，太阳这时格外温暖与静谧，大黄狗吃了一些我们吃过的残羹剩菜，便懒洋洋得趴在门前，眯着眼，很慵懒，很享受的样子。这时伙伴们吃完饭，便约到约到别家的院子寻找伙伴。你可以经常看到在别在院子门前围着一大堆小孩，“你们家小A吃完饭了吗?阿姨，我们想找他出来玩。”
一起到荷叶塘里捉鱼、捉虾，我们经常玩得不亦乐乎，非得让大人到快要吃晚饭时满山遍野到处喊才肯回家。塘里的水很浅，就到大腿这里，那时我们都还小，碧绿的一亩方塘，似乎是接天碧绿的一片，有零零散散的几朵荷花，就那么几朵——因为被我们摘得差不多了，可后来久而久之见多了也就不稀罕了，于是还留着那么几朵散出甜蜜的香味。
天色渐浓，在衣襟湿透中的欢笑，我们不得不回家吃饭了，拿着下午捉的那些小鱼、小虾回家了，小鱼小的扁平，就一小小拇指那样长，有时运气好抓一只手掌大的鱼，也会引来伙伴们的一阵惊呼。回家时带几片荷叶，将小鱼小虾洗一洗包裹在叶片中，放进两颗盐，然后放进火堆里烧，烧好后用钳子夹出来，胡焦焦的带着荷叶的清香，味道很不错。吃晚饭时，一般是从菜碗中夹一些到饭碗里，端到后门，那里的后门都是没有院子的，家家接着户户，中间隔着一条小沟，中间有2米宽的一个坝子，两边还是对着门开的也，并且每家都有门槛，门槛很高，大概在大人膝盖这里，这时大家都会坐在门槛上，吃饭乘凉，说些生活之余的趣事，一村人都在那里，在繁星点点的夜空的衬托下，仿佛很安静，有很热闹。
后来，我离开了这里，这个我一直牵挂、想念的地方，它陪伴了我，陪伴了我的童年。
枯枝的树无力的支撑着昏暗疲倦的天空，潜鸟依旧陪伴着老屋子，如破旧的土罐，混浊的目光，一言不发，一并风化在时光的衣襟中。
我认为，那些陪伴过我的那些老时光，总是美的。
相处的时光作文4
时光匆匆，不知不觉，我们暖阳社会实践队来到廉江市石颈镇中心小学开展三下乡活动的时日已经过半。短短几日，我们收获了孩子们的友情和初为人师的体验，这点点滴滴的回忆像涓涓暖流温暖着我们的心灵。
刚和孩子们见面的时候，他们还有些害羞，童真的眼神里充满了对我们这群大学生的好奇。经过短短的问候和交流，我们渐渐熟络起来，我们可以愉快地谈论自己的兴趣爱好，也可以无忧无虑地一起玩闹。不过太熟悉的关系也让我们这些支教老师在上课的时候少了些威严，有些淘气的孩子甚至不听我们的管教，为了让课程顺利开展和达到使学生受教育的目的，我们想尽一切办法让他们学会理解老师的处境和承担学生的职责。
在这段时间里，我们发现这所学校有很多的留守儿童，他们的父母在外务工，而把他们留在了祖父母或亲戚家里，这些孩子往往需要更多的关心和爱护。我发现六年级有一个很内向的女孩，刚开始甚至不愿和我们有过多的交流，也很少和同学们一起玩耍。为了解除她的心防，能像其他学生一样快乐、天真地学习生活，队员们利用课余时间和她进行交谈，了解她的生活和喜好，在课堂上常与她互动，让她感受到我们的关心。渐渐地，她放下了心中的.防备，也不再那么紧张和害羞，脸上也时常能挂着甜美的笑容。
留不住的是时间，留得住的是记忆。和孩子们的相处是如此美好单纯，让我仿佛回到了自己无忧无虑的童年时光，也许我们只是彼此生命中一个简单的片段，但已足够让我们用一生的时间去回忆和珍藏。
相处的时光作文5
天阴着，一会儿滴滴答答下起雨来。我举着伞从树下走过，看到街边一个老人，身形伛偻，举着伞慢慢地走着。一恍惚，我想起了我的奶奶……
我的奶奶是一个慈祥的老人。她一头银发，脸上全是老人特有的斑点。她的眼睛凹陷又深邃，好像有着许多讲不完的故事。她微微的驼背，腿脚有些不利索，一眼望去，满是岁月的痕迹。
听大人们说，我还是一个尚在襁褓的婴儿时，奶奶便伴着我。那时我很轻，只有别的婴儿一半重，当时爸爸妈妈因为工作原因调到了外地，我就跟着奶奶。
我小的时候总是夜咳，奶奶就把莲子清洗干净，再将雪梨轻轻捣碎和上凉凉的清水在锅里慢慢熬，锅里的水咕嘟咕嘟冒着泡泡，欢快地歌唱。莲子在锅里不停的上下翻滚着，不一会儿莲子和雪梨的味道便溢满整个屋子，甜甜的.、香香的。那香味儿，惹得嘴馋的我总是在旁边来回走动。一会儿揭开锅盖看看，一会儿再拾些树叶和枯叶扔进灶里，口水直流。奶奶总会轻轻地捏一下我的鼻子说：“小馋猫，再等等就好了。”当莲子煮的酥软，汤羹变得稠了，奶奶就用瓷碗舀出来，轻轻地吹一吹再喂我。
喝完烫羹，奶奶就一边哼着歌谣一边哄我入睡。古老动听的歌谣从奶奶口中哼出来分外轻柔婉转，凉凉的清风和着草香拂面而来，我就在奶奶苍老而柔和的歌声中入睡……
幼儿园我就去了长沙，刚开始还不是很适应，有时在幼儿园受了委屈还会哭着喊奶奶。
风吹来，我打了一个寒颤回过神来。雨已经停了，刚刚那个身形伛偻的老人已走远了。街道集满了一层薄薄的落花，像花儿般铺就粉红地毯。有风吹来花瓣簇簇飘落，有一朵打在了我的头上，擦着脸轻轻坠落，冰凉温润与思念。
幼年，奶奶煮汤羹的小铁锅，总是咕噜咕噜欢快地唱着歌。我总是依偎在奶奶的怀里，听着她古老的歌谣，缓缓入睡。那段与奶奶相处的旧时光，是我心底里最温暖的记忆……
相处的时光作文6
与和爸爸相处的那段日子由于妈妈工作原因，春节前不能与我们生活在一起.寒假里的这段时间，我与老爸两个人一起生活.回忆起和爸爸在一起生活，真可谓酸甜苦辣，多姿多彩.“儿子诶，起床喽！”真是的，一个寒假，9点就把我从被窝里挖了出来，可困死我了.不过.总比在厦门上学的时候六七点就要起床强.散慢地刷牙洗脸吃饭过后，爸爸就让我自觉地安排时间.欧耶，这种日子我喜欢！不过作业为先，这点我倒是挺自觉的一番“寒窗苦读”后紧接着到爸爸的单位食堂去吃饭，菜还是挺丰盛的，但觉得还是妈妈煮的.饭好吃.午饭后回到家，爸爸为了我特意买了一台液晶电视，看起来别提有多舒服了.下午的时光，我总是用来上网，看看书，有时帮爸爸打扫打扫家里，或比我小几岁的朋友来家玩.呼，真是“快乐下午，欢乐时光”啊！白天就这样在不知不觉中溜走了，晚饭一样是到爸爸的单位食堂吃.吃过晚饭到外婆家看看走走，我们父子俩一起在这乡村的小路或田间羊肠小道上散步，一路上，我们探讨星空、鸟类、植物、讨论人生的道理……有时，临睡前，还不忘带我去吃夜宵——沙茶面！按爸爸的话来说就是“让我营养跟得上”.真只能用“惬意”二字来形容！和爸爸一起生活，当然不是这么单调.“上阵父子兵”，在闲暇之际，我们一起去家具城看家具，共商家庭小窝布置“大计”；去电器店测评电视，讨论性价比；一起搬家里没用的椅子，商量如何打扫；一起在夜晚泡泡面，感受“冬天里的一把火”……我觉得我和爸爸仿佛不是一对父子，而是一对兄弟.在与爸爸一起生活的这段时间，我在不知不觉中懂了很多.回味和爸爸一起生活的日子，我告别了单调无味且紧张的学习生活，与爸爸在一起十分快乐.当然，我的学习也没落下，作业早在春节前就写完了.很快，几天后我就要去厦门，告别爸爸（爸爸在老家工作），继续开始快节奏的初二求学生活.和爸爸一起生活的时光结束了，我将怀念这段难忘的父子生活，努力学习，在初二结业会考中考个好成绩，不辜负爸爸对我的一片苦心。
相处的时光作文7
在生活中，每个人总得与别人相处，如与父母、与老师、与同学、与朋友……在这过程中既有高兴、有欢快、有愉悦，也会有摩擦、有冲突、有争吵。然而正是如此的经历教会了我如何与别人相处呢。
记得那是去年12月的一天晚上，我因为一件鸡毛蒜皮的小事而和室友小A争吵了起来，当时我觉得自己没有一丁点儿的过错，就将所有的责任一股脑儿地推卸在了她的身上，那时的小A并没有作什么辩护，只是静静地默默地安坐着。洋洋得意的我想：她一定是觉得自己理亏，所以才不敢来反驳我啊。事情就这样不了了之了。
晚自习结束时，我隐隐约约地觉得自己的胃有些不舒服，于是我低着头、弯着腰、捂着胃，趔趔趄趄地走进了宿舍。小A看见我憔悴苦楚的面容，就立马上前问道：“你……你怎么啦，是不是胃又疼了？”心存芥蒂的我没去搭理她，随手拿起桌上的冷牛奶正准备喝。只见小A一将抓住牛奶盒，对我说：“如果喝了冷的牛奶，胃会更难受的。”听了她的话，我更没好气了，大声的吼道：“烦死了！我要睡觉了。”小A并没有介意，只是似乎带着几分同情、几分怜悯、几分担心看了看我。
“刚刚用那样的语气，来斥责正在关心我的小A，自己是不是太过分了吧，怎么办呢。”有些愧疚的我躺在床上辗转反侧着。这时，胃部的疼痛也与之如翻江倒海般地剧烈起来，要呕吐呢。我赶忙起床直奔盥洗室……
经历了一阵莫名的难受后，在刺骨的寒风中，我瘫软无力地倚在盥洗室的门上，正准备着缓过劲来返回寝室。就在此刻，我听到了一阵急促的脚步声，抬头一看，居然是小A。她将手中拿着的外套披在了我的肩膀上，对我说：“刚刚听到从厕所里传来了声音，一看你不在寝室，就知道是你在这里。大冬天的，我看你又没穿外套一定会冷的，所以就给你送来了。”
我的目光不敢正视着她，因为已经在与先前发生的事有所联想的自己，实在是感到惭愧不已啊！只能喃喃地说道：“谢谢你。”
“我俩是同学、是室友，更是好朋友，彼此相处就应该不分你我的。你有难处，我一定得帮你呢。”小A回应着。
“可是我之前是那样地对待你……”话音未落，小A就说：“哎！那都过去了，有什么好计较的呀。”……
在小A的搀扶下我回到了寝室，回想起刚才的.一幕幕，我的眼眶红了，泪水如泉而涌。小A的话依旧在我耳边萦绕不绝，她的宽容大度令我深深敬佩。坐在床沿，喝下她为我倒的那杯热茶，自己的身子慢慢回暖，尤其是内心倍感温馨。我应该为有这样的同学、室友和好朋友而感到庆幸、自豪和愉悦呢。
刹那间，心潮起伏的我已经明白了相处之道的真谛。那就是：在生活中，与别人相处时，一定要懂得宽容。因为宽容能互相消弭隔阂，宽容使彼此缩短距离，宽容让相处和睦快乐啊！
我会将宽容二字伴随自己到永远、永远、永远……
相处的时光作文8
同来谈书人何在，风景依稀似去年。时光匆匆，好似一匹奔驰的骏马，伸出手触及时，往往只能望尘莫及地看着地上的留下的蹄印和空中漂浮的尘埃。时光太快了，来不及好好回忆便转瞬即逝。人间有美，时光留下的痕迹，却似烙印般刻在了我的脑海。
话说独思而无友，则孤陋而寡闻，你是我最好的伙伴，与你相伴的日子便是最美好的时光。
你嗜书如命，你同我说过，读书是一种享受生活的艺术，五柳先生便是“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。周末，我们总会相约一起去图书馆，沐浴在书的海洋里。一到图书馆，你总是特别地激动，直奔散文区，我总是像在追赶着一个孩子一样，尾随其后。我看着你，寻思了许多，眉头便拧成了一个疙瘩，东挑西选后终于找到了一本心仪的书，吹了吹书上的灰尘，便悠然地坐下欣赏，看着你读书，好似古谱川剧的变脸。一会儿笑容满面随即便又面红耳赤。我看着你的窘相，不知觉笑出了声。
在图书馆的日子是美好的，我们常常一待便是一天。到了关门时才恋恋不舍地离开。你与我志同道合，是书就读，有时连字典都会拿起来啃，可唯独辅导书一概不阅。你也常与我交流着读书心得，记得有一次，你非与我争论威廉的'那部书是《哈姆雷特》还是《哈雷姆特》，我们争论不休，便到了书架取出物证来核对，你看到后似乎遇着了一个霹雳，百思不得其解，我便在一旁大笑，思来索去，那是我笑得最开心的一次，我不爱笑，总是面无表情，但一和你在一起，总是笑口常开。完后，你还不服气，从书架上又拿出了一本《莎士比亚》，指着书上的内容念念有词，后欣喜地叫道，确实有点像哈雷姆特这个人，尔后你洋洋得意地合上书。我诧到，佩服你的‘哈姆雷特’式思想，随即两人大笑起来，失声后看到旁人异样的眼光才想起这是图书馆，便赶忙躲到角落里窃笑。
你与我都喜欢喝茶，浓茶一直都是我们俩的最爱。有时幸得一壶紫砂便乐开了花。只见你一手端起茶杯，一手托着茶垫，揭开茶盏，凑近鼻前，迷人肺腑的茶香荡漾开来。沉淀在杯底的茶叶一瓣一瓣地绽开，安详地躺着，深吸了一口仿佛浸润了和风细雨般的清柔。一枝一叶总是情，一茶一杯有人生。我与你最大的闲趣便是一边饮茶一边看书，寂寞中不失融洽，清幽中不失愉悦，一种和睦的气氛盈绕着书房，追忆着，现在的我在也没有体会到当时的惬意。
幸遇三杯酒美，况逢一朵花新。我与你相处的日子虽短暂，却是我最好的时光。
可惜物是人非事事休，杯碗茶壶催梦死，天涯何处再觅知音。
相处的时光作文9
那段温暖而又难以忘记的时光，已记在我的记录本里。
儿时的我调皮又懒惰，让父母操心了不少。还记得父母买了一台相机。出于好奇的我，等父母离开后，我就开始玩弄相机。我不小心按到了快门键。突然，眼前亮了起来。但是因为我的一不小心，相机不能拍照了。风当父母回来后才发现自己的相机不见了，他们惊慌失措——现在父母的经济不是很好，他们买了一台相机来娱乐。当他们找到时，心里也舒服多了。爸爸立刻按了快门，发现拍不了照片了。这让他面目无色。他们知道真相后，并没有责骂我，而是耐心的教导我。这让我深深的.记住了那段时光。
记得我最爱吃妈妈做的番茄炒鸡蛋。每当我想吃的时候，妈妈就会愿意做给我吃。我总是吃得嘴上全都是。妈妈就会走到我的面前，拿出你随身携带的纸，轻轻地给我擦嘴。妈妈看着我微微的笑了笑，对我说：“下次吃的时候，慢一点，不要太着急，没人和你抢。”这句话已深深嵌入我的内心。
因为那次寒风凛冽的冬天，我痛苦不已。妈妈也是着急的流汗。立马骑着她那已经生锈的自行车带我去医院检查。等会到家后，你问我好些了吗?我点了点头，并没有说话。
妈妈熬好药后把我从床上换扶了起来，她把那热腾腾的药段到了我的手上。一瞬间我感到了温暖。我把它喝了下去。虽然味道很苦但是那温暖已蔓延开来，蔓延到了我心中。
窗外寒风阵阵，而我的小屋格外温暖。
想念那段温暖的时光，想念儿时和你的记忆。它将会在网的心中一直温暖着我。
相处的时光作文10
时光之美，正是童年。
童年的甜蜜是大白兔和硬话梅糖。牙齿里似乎总缺少一种甜的味道。也不能说是缺少，应该是不满足吧。小时候的奖励，是妈妈糖罐里的“大白兔”。糖罐放在两米高的酒柜里，对于我来说好像居于云端。拿到糖后的第一件事不是撕开包装塞进嘴里，而是小心翼翼地将糖纸展开摁平。奶糖总裹着一层薄薄的透明衣，人口即化，妈妈告诉我这层是糯米纸，防止糖和糖纸粘连的。每每我都觉得这层神秘的糯米衣比浓浓奶香味的糖更吸引我。妈妈总是奇怪，觉得“大白兔”是她们小时候的记忆，她不知道这神秘的薄膜于我是多么的稀罕。外婆也爱吃糖，她喜欢的是酸酸甜甜的话梅糖，那糖纸的包装是深紫色的。渐渐地，我也迷上了话梅糖。只要我一去外婆家，总能看到外婆给我专门准备的“紫色小精灵”。吃后，我将糖纸收集到盒子里，于是这些小纸片随时飞进我的书本里畅游，让我的书本总是被这酸甜味浸泡着。糖纸书签的习惯至今被我保留着，那份甜也在我的味觉细胞上烙下最美的记忆。
童年的游戏是空竹和皮筋。七岁进小学，放学、课问，拉上自己的好伙伴，就去操场上撒野了。女孩子跳皮筋，男孩子抖空竹。皮筋的颜色如同天上的彩虹，所以每个女生都会有至少三四根属于自己幸运色的皮筋。我们将皮筋系在两棵大树上便开跳了。“燕子翻”、“牡丹开”、“鲤鱼跃”，花样繁多。时间久了，皮筋换了一串又一串，口中的童谣也流传到下一个年级。空竹则是男孩子们的`强项，女生们躲得远远的，心惊胆战，担心空中翻腾着的空竹不能落到线上，但自信的男孩们总带给我们一次又一次惊喜的尖叫。
童年的出行是自行车。上学、回家路上的30分钟是我每天最大的享受。清晨，披着金色的阳光，伴着鸡蛋饼、葱包烩儿的早餐味，大人的自行车后座上载着嘴里塞满食物还聊个不停的我。从家到学校的两个街区，闭着眼我都能感受到自行车载我到哪儿了：刚过了卖油条烧饼的早餐摊，闻到那一片盛开的栀子花，听到小鱼在西溪河里的翻跃柳树成荫，我在车上，赏着春景；烈日如火，我在车上，赏那夏日；落叶纷飞，我在车上，看那秋色；傲骨红梅，我在车上，身披冬雪。这一辆玫红色的自行车，大人载着我，从幼儿园到小学毕业，它褪了色，掉了漆，陪我10年。
时光真美，难忘童年！
相处的时光作文11
“什么？”妈妈捧着手中的那个粉红色镶边的手机，好似触电一般从沙发上弹起，发出从没有过的怀疑与不敢相信的一声惊叹。
闻声大步走向客厅的我，看到了母亲那黯淡的宛如一朽在寒风中的空无一叶的朽木，目光呆滞地站在那里若有所思。这是怎么了？出什么事了！
“你舅舅家的那只‘CoCo’突然死了……”这一讯息如一道惊雷让我一时呆住了，好长时间都缓不过劲儿来。
CoCo是去年舅舅刚领养的一只小狗，它可不是一般的狗，而是一只边境牧羊犬。原本工作失意的舅舅有了CoCo的陪伴，心情逐渐好起来，显得可神气哩！
记得CoCo全身毛发黑白相间，油亮光滑，壮实的身体，有神的炯炯双眼。它光站着不动，就能让人感受到它有那么一股威风凛凛的汪星人风采。
怎么，它说走就走了呢？难道只有灵魂才能回到它们的故乡——汪星球吗？
CoCo与我的互动虽不算多，记得我们一回到老家门口，它先是用它响亮清脆的女高音激动不已地叫几声，热情地迎接着我们地到来；接近它时，它又用那停不下来的白尾巴左一下右一下地扫着我们的双腿，那种痒痒的奇怪感觉直往心里钻；接下来的时光里，它总是很听我的'话，围着我跑前跑后，真像我的一位技艺高强，忠实可靠的贴身卫士……但它常常被我无情地忽略，每次出去玩也很少带它，但此时，怎么就感到这么难受呢？
舅舅先后发来家人曾经与CoCo朝夕相处的许多视频，才逐渐唤醒了我沉睡的记忆。原来那个漫长的夏天，那个开心地暑假，就是它陪我们一起度过。
去小河边玩水，有它。只见它吸吮着清凉河水时的快活样。看它驻足河边与自己的倒影追逐相乐的憨态样，时不时跑进清凉的河水里打滚儿，洗个凉水澡，在河提嫩绿的草草丛中打滚儿，滚了一身泥也毫不在乎的顽皮样，那傻傻的，憨态可掬的样子一遍遍一幕幕地在脑海里回放。
相反的是，此时视频里的笑声却让我感到心中阵阵阵隐痛。原来，它短暂的一生中曾经带给我们无数欢笑。此时我心中悠然感觉，下次回乡的心情一定很失落。再也见不到那只调皮捣蛋的讨厌鬼了，再也听不到它的欢迎声了，因为它与我们无情地永别了。
原来，与它相处的时光是那么快乐，那么难忘。
相处的时光作文12
相信大家都玩过弹珠，我也有两颗，是我和爷爷之间最美好的记忆。
很小的时候，我总会在家里那个放杂物的房间里，去找那两颗弹珠玩。爷爷知道我喜欢玩它们，总是拿一个透明的玻璃小瓶装着，放在进门边的地方。渐渐的我长大了，要在虎门上学了，不能一直和爷爷一起了。而他也老了，思念家乡的爷爷最后还是回了老家。至于我，总会感恩和爷爷在一起度过的点点滴滴。
今年暑假，我和外公外婆回到了湖北英山纪家山上的老家。
打扫爷爷的房间时，在他的床头的透明的玻璃小瓶中，一眼就看到了儿时常玩的弹珠，望着它们，我再次想起了和爷爷之间的往事。
记得那天中午，我在小区的花园正在玩着那两颗爷爷送给我的弹珠，邻居小妹碰了我一下，其中一颗从手中飞了出去，滚到草丛中了，我们找了很久也没有找到。她道歉地说这个小弹珠也不是很贵重的东西，会送我一个更好的玩具。我当时听了，更生气了，她根本不知道它对我来说多么重要。
爷爷从老家来，没有条件送我很多礼物，这是爷爷第一次去孙中山故居玩时，大中午的，舍不得买水喝，把钱省下来为我买的，他说要让我牢记并感恩先烈，为我们今天的幸福生活付出的鲜血和生命，感恩孙中山爷爷为中华民族伟大的民主革命，为推翻封建帝制付出的毕生精力。
爷爷知道我回到家里不高兴的原因后，午饭也没有吃，匆匆出去了。
很久，他才回到家，满是泥土的手心托着那颗弹珠。看着他苍白的头发上还粘着的草叶，爬满皱纹的.脸上都是汗水，却一脸的笑容。爷爷老了，眼神不太好，我想象不到，就为了我，这么热的中午，他在草地里不知道摸索了多久，才找到这颗弹珠！
爷爷看到我喜欢他送的弹珠，每一次都会高兴的帮我收起来存放好，但是我有了更多的玩具，慢慢不再玩了。当他回到老家时，就把他们带回来。或许，是爷爷希望我常常回老家看他，如果回来时，他会给我弹珠，让我拥有开心和惊喜。或许，是爷爷怕自已老了健忘了，希望借助弹珠将我和以前的事记得明明白白。又或许，是爷爷想我了，每天在床边看着这些弹珠，就会想起和我一起的时时刻刻。
想到这里，我鼻子不禁一酸，眼眶也红了。
拿出弹珠，走到门前，在爷爷常常一个静坐守候我们归来的池塘边，清洗得干干净净，晶莹透亮，像我的眼泪一样。
后来，那两颗弹珠我一直放在我的床头，看着它，我满怀感恩，回忆与爷爷相处的美好时光！
我把它们当成守护神，因为我坚信，爷爷在天之灵，也一直在想着我。
相处的时光作文13
时光的脚步无声地在我身旁走过，过去的时光已经定格，但谁能跟上时光的步伐，紧紧抓住它,不虚度光阴呢?
幼时，我对时间的理解无非就是钟表上的指针。它掌控着人们的生活，指到哪就该做什么。一切都已经安排好了，无法改变。
钟表上的指针转了一圈又一圈，当年那个盯着时钟的少年已经长大。我明白了，钟表只是时间的化身，真正的时间是看不见摸不着。时间就是生命,我们的生命如同钟表上的针，一点一点地转动，当针后面的齿轮转到尽头时，我们的生命就结束了。
默默地算着，我的钟表已经转了无数圈，我没有能力改变时间，重新拧满齿轮，让时间倒流，但我有能力改变自己，我要从现在起珍惜时间，合理利用时间，做支配它的人，而不被它支配。
有人说,明天再去做事吧!时间多的`很!错了，时间的流逝是飞快的，一转眼我就从幼儿变成了少年。明日复明日，明日何其多?时间是不等人的。不要等它失去后才感叹光阴似箭，而且说不定某天它就突然停下了。
抓住时间吧!要跑在它前面!虽然我们没法止住时间的流逝，但我们能让生命中每一秒都丰富饱满。
相处的时光作文14
捧一杯清茗，坐在窗前，心中再一次浮现小学六年时光。
刚踏入小学时，紧紧抓住父亲衣角的我。开学那天，冒着大雨追着离开的父母，却被老师拉住的我。第一次交到好朋友，露出笑容的我。坐在课堂里，踊跃发言的。和那个陪着朋友打打闹闹的我……这点点滴滴的画面记录着我的小学生活。
语文老师上课时总爱露出的笑容，或是严厉时的话语，现在想来都很怀念。数学老师虽然是一个体型大，脾气大的老师，但有时也很幽默，上课时经常和我们谈心，开玩笑。英语老师，可是一个大美女，坐她的课堂上真是好幸福呢!
昔日的操场上，和同学们的欢声笑语。举行运动节时，面对每一位比赛的同学，我们都会大声地喊加油，就偈拉拉队一样。到我比赛立定跳远时，他们也会鼓励我，为我加油，这才使我荣获全样第三名。我很开心能融入到这个“大家庭”中，和这个班的'同学们朝夕相处。
但我们不可能做一辈子的同学，时光转瞬即逝，在度过6个春夏秋天后，我们班迎来了毕业季。在难过与不舍中，我们完成了一切毕业要做的，离开了校园。最后一次踏入校园，是因为我们班要拍毕业MV，整个校园没有了欢声笑语，有的只是我们对学校的依依不舍之情。
录影过程中，我们重演了校园生活。走进校园时向老时敬礼，重坐在教室中，老师和我们做最后的告别，那时，我们的眼泪源源不断地流了下来，拥抱住老师，送上最真实的致谢!此后，我们换上了青春的服装，在操场上奔跑、跳跃、玩耍，举行了拔河、投篮、踢球。还放飞气球、排成人形的，用无人机拍下这最后的画面。
相处的时光作文15
在我的生活中，出现过许多人，与他们相处的时光，我都会有些收获。那些人，教会我宽容，教会我礼貌，教会我认真，教会我爱。
我有个表妹，尽管年纪比我小，但她俨然是我的小老师，经常摆出架子教育我。她和我的相处时光，让我明白：不是自己年纪大，学得多，就一定好，我依然要向妹妹学习，因为我有些地方并不如她。
上周，表妹又来我家玩了，妈妈为此特意烧了一大桌菜来款待妹妹。我和妹妹就席后，妈妈还在烧最后一道菜。看着这色香味俱全的一桌菜，我便迫不及待地动起筷子去夹鱼。刚要夹住，妹妹一把拿开鱼，眼看着这盆鱼被拿走，我着急地喊到：干嘛，干嘛！你把我的鱼放下！妹妹又摆出一副要说教的样子，一本正经地对我说：姐姐，阿姨还没烧好呢，你还不能动筷！知道了，那等我妈烧好菜再吃，真是的.，怎么老管我。我只好放下筷子，对着那盆鱼直勾眼。那也不行，得等阿姨动了筷你才能动筷！听了妹妹这话我又激动起来，问：为什么啊，这有什么关系，又不要紧，以往我在家都这样的。你个黄毛丫头，干嘛老说我！妹妹于是语重心长地说道：姐姐，这很有关系，这是中国古代的一种礼仪，表明要对长者尊重礼让。《弟子规》中就有一句：或饮食，或坐走，长者先，幼者后。阿姨是长辈，我们是晚辈，应该让阿姨先动筷才是！
这时，妈妈笑吟吟地端着最后一道菜出来，对我说：你看小贝说得多好，你得好好向小贝学习。我忙接了菜端到桌上，说道：好了好了，我明白了，我要向妹妹多学习，妈妈，请动筷！好的，请！我们便吃起饭来。
我们总有和他人相处的时光，其实相处的时光，也是学习的时光，我们可以通过别人的言谈举止，发现自己的某些不足，从而改正这些不足。我们也可以借鉴别人的处事经验，让自己更好！
三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。通过与他人相处的时光，寻找自己的不足并改正吧！
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