我的漫画老师作文[优秀]
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的我的漫画老师作文,希望对大家有所帮助。
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我的漫画老师作文1
你们的数学老师是怎样的呢?你们一定会异口同声地说:“我们的老师雷厉风行,说话简洁明了,平时总是板着脸。”可我的数学老师就不一样了,她平时比较幽默,而且聪明绝顶。
我们班有一个名副其实的“淘气包”。不管是班主任李老师还是其他的任课老师,都不能让他安安静静地坐在座位上。可朱老师却用一个看似很搞笑的.办法解决了这个难题。
在一个阳光明媚的早晨,同学们坐在座位上,认真地听老师讲课。可这时我们的“淘气包”又一如既往搞起了“恶作剧”。随着一阵“咔哒咔哒”的响声,“恶作剧大王”又哼起了小曲儿。朱老师转过身来,对同学们说:“大家不要被他影响。我们都是地球人,不会被外星人的奇怪举动所吸引。”听完这句话,同学们都禁不住大笑起来。而“淘气包”却不知趣,过了不到十分钟,他又玩起了那个幼稚的小把戏。正当他唱到一半时,有名同学突然站了起来,对老师说:“朱老师,那位外星人又再唱歌了。”可老师却调皮地说:“没事,大家把他想成一位脑神经异常的外星人就好了。这位来自外星球的同学谁都不怕,就怕同学们不理睬他。”于是,这位天不怕、地不怕的“淘气包”走上了讲台,主动向老师承认错误并保证再也不会捣乱了。朱老师事后也把他叫到了办公室,进行了教育。
把淘气的同学比作成外星人,让大家不被他所打扰,一旦被冷落,他自然也不会白费力气继续搞怪。这样的办法只有最幽默、最聪明的朱老师才能想到。
我的漫画老师作文2
这个老师走路像闪电,声音大到一喊就像地震,笑起来好似一朵花,他严肃起来连老虎都怕他,这个老师就是我们的街舞老师:Allen。
我们的街舞老师是一位厉害的“机械舞”舞者,他是一位男性,眼睛大大的,水灵灵的像两颗宝石一样闪闪发光,他的鼻梁高挺,看起来很神气,他的'脸型是瓜子脸,头发蓬松是土黄色的,老师面目清秀,文质彬彬。
Allen有两大特点。第1个特点是他很幽默,有一回包包在学一个动作时一直搞怪,老师让他做东,他偏就气老师,他做西,整个老师气不打一处来,就说:“我告诉你,你在不好好做,信不信我一脚把你踢上3楼。”然后老师做出了一个准备要踢他的动作,包包见老师要踢他了,只好认真的把动作又做了一遍,这一系列动作可把我和其他人笑坏了,我们都觉得老师太厉害了,这么快就把他给治住了。
街舞老师的第2个特点就是我刚开始说的声音大:也就是他会“狮吼功”,老师一吼,就能把所有人的耳朵喊破,上次就是那天我们街舞班上在上课时有一个同学一直在课上说话,这让老师非常生气,于是就对他使用了狮吼功,那个同学都快被说哭了,我的心里想,这和我们平时平静温和的老师是一个人吗?真是判若两人呀!
这便是我的街舞老师了,我可是对他印象深刻啊,他幽默、温和、帅气、平静,我很开心有一个如此之好的街舞老师。
我的漫画老师作文3
我的漫画老师姓刘,他很阳光很自信,对我们很严格。
刘老师是我的作文指导老师。他辅导我写作时,盯得我很紧。有一次,刘老师在微信上给我提了个问题,我想了一会儿,回复他说:“老师,我想不出来……”刘老师给我做了个提示,并鼓励我:“再想想,你一定能想出来,错了也没关系,关键是自己动脑筋想了……”我却没把老师的话当回事,悄悄把手机放到一边,玩儿去了!
过了半个多小时,我打开手机一看,刘老师居然给我发了30多条信息:鸿骅,想出来了吗?鸿骅加油,相信自己!鸿骅,你在干嘛?鸿骅,人呢?鸿骅、鸿骅……刘老师还多次和我视频通话,结果一直联系不上我。最后,老师给我发了一组哭笑不得的表情……那一刻,我既感受到了老师的无奈,更体会到了老师的负责,我很内疚。
后来,刘老师给我一对一面授作文。有了上次的经历,我不敢在老师面前偷懒了,每节课都竖起耳朵听老师讲解,课后用心完成练笔作业,作文也有明显进步了。从一开始的`“一句话都写不了”到现在“整篇作文都能写通了”,我觉得这都是刘老师“盯得紧”的结果。
这就是我的漫画老师刘老师,他总是那么精力充沛,他总是那么认真负责而且很有耐心。如果他再幽默点就更好了,嘿嘿!
我的漫画老师作文4
我们的数学老师,那简直叫可怕。
记得有一次,数学课开始,一个熟悉的`身影从窗边闪过,随后,我们班级的小喇叭花同学踏进了教室,宣布了这个可怕的消息:数学老师来了!顿时,全班齐刷刷地定格了。紧接着,老师来了,末日到了。老师的嘴非常能说,数学知识理论一大堆好像一口气就能讲完全部课程。刚讲了一半,一阵叮铃铃声打破了讲的内容,大家都准备出门时,老师吼道:“我还没讲完呢,下什么课呀,是你们太想下课了,幻听了吧。”外面同学们欢声笑语,可是,老师像灵感爆发一样,眉飞色舞,讲也讲不完,这道题这样做,那道题那样做。我们的心像一个大狗被关在笼子中,而骨头就在面前吃也吃不到一样难受。终于等到下课了,等等,这个铃声……这是上课铃呐,唉,同学们个个愁眉苦脸,伤心至极。但是,数学老师可不一样,他非常高兴,因为他接到了一个通知:“语文老师生病了,不能来上课。所以,嘻嘻,这节课由我来代上语文老师的课,上节课我们讲哪了?”“啊!救命呐!”
这就是我们的数学老师——“拖拉机”老师。
我的漫画老师作文5
说到美丽,我毫不犹豫的想起了美丽“大少女”曾老师,她没有体育老师的力大无穷,也没有校长那样文学多艺,但是我的心中只有曾老师,怎样的好呢?让我一笔一笔的写下来。
我们的“大少女”老师有一副漂漂亮亮的眼镜,眼镜的里面就是一双炯炯有神的大眼睛,她的身材简直是人见人爱,花见花开,而且每天的穿着打扮就像仙女下凡一样。
当然,“大少女”老师也有大发雷霆的时候。每次改作业时都火冒三丈,像一只母老虎一样凶狠,有一次我粗心大意错了两道不该错的题,曾老师把我狠狠的'骂了一顿,真是惨不忍睹啊,课堂上她会有两个技能,第一个:“千里眼”第二个:“顺风耳”,在课堂上就算多做一个不应该的小动作,都会被老师的千里眼看到,在课上有一个钉子落在了地上,曾老师也能听出来,有一次课上有人也讲悄悄话都会被她的顺风耳听见到了,到时候别说多惨,一站就是一节课啊!
曾老师也很温柔,有一次,我作业没写被老师叫去办公室,我迈着沉重的步子来到了教室,我像一只快被大老虎吃掉的兔子一样,我还没报告老师就把我叫了进来说:“没写的部分拿回去补,下次可不能这样了哦。”当我走出办公室时心里念叨着以为曾老师会狠狠的把我骂一顿,原来曾老师还很温柔呢。
这就是美丽“大少女”老师,我心中的漂亮老师。
我的漫画老师作文6
我有一个漫画包老师,车老师。
车老师把我从班上的30多名拉到了前十名。车老师就像漫画里的老师。车老师有时严厉,有时善良。有时我认为严格的车老师和善良的车老师是一个人吗?车老师看起来很善良。
车老师的大眼睛闪烁着智慧的光芒。有一次,一个同学没有认真听讲,而是把手放在抽屉里做小动作。车老师很厉害,同学的小举动没有逃过她的眼睛。她立刻打电话给同学,批评道:现在不认真听讲,以后就不会有好成绩了。如果你现在不努力学习,长大了怎么办?那时你后悔已经太晚了!同学低着头坐了下来。从那以后,他再也没有做过小动作。
虽然我们的老师很严格,但她是一位认真负责的.老师。
每次,她都会以最好的状态给我们上课。即使她生病了,她也会尽力给我们讲课。她知道书中的每一个问题,她说得很好。如果我们不知道任何问题,她会耐心地向我们解释。她总是微笑着让每个人都觉得很可亲。
这就是我们当时严格、认真、负责任的志老师。志老师是夏天的微风,冬天的阳光,我们会在她的指导下茁壮成长。
我的漫画老师作文7
26个英文字母,连接起了马老师和我们的师生缘分。
我们的英语老师她有一头乌黑的短发,一双充满智慧的大眼睛,还有一张能说会道的嘴巴,向我们传递着许许多多的知识。看她那一副小巧的身体,走起路来快得像一阵风,总是充满着活力与朝气。
课堂上的马老师,总会轻声细语地为我们讲解,通过一些生动有趣的例子来让我们记住某些单词和句子,伴着马老师那标准的`发音,课上的时光总是那么美好。
记得那一次,她跟我们讲大本钟的故事,讲的是那么有趣,同学们特别喜欢听。马老师在提问问题时,同学们挣着抢着地去回答,哪怕同学回答错了,马老师也没有责备,而是耐心地帮忙去引导,订正。课下的马老师也没有闲着,而是每天在五年级四个班之间奔波,把本来就有限的吃饭时间,压缩再压缩,争取多批阅几份作业,多找到几个难点,好让我们明白得更透彻。
马老师不仅对英语教学很有责任心,对我们每一个同学也很有爱心。一次课间,一位同学不小心摔了一跤,脚受伤了。老师得知后,很着急,赶紧跑到了事发地。一边关切地询问受伤的同学是否坚持得住,一边叫其他同学和她一起送受伤的同学去医务室,最后还通知了这位同学的父母。忙完这一切之后,马老师长舒一口气,额头上沁出了细细的汗珠,虚脱得坐在椅子上半天也没起来。
这就是我们的英语老师,一位非常好的老师。
我的漫画老师作文8
本学期我们的音乐老师换了,准确的来说是数学老师找了一个唱歌更好的老师来换班,这不换不要紧,一换我们是开心了。
在这三观跟着五官走的世界里,音乐老师长得如此好看。真的,捣乱的人少了好多人,关键那音乐老师不仅人长得漂亮,她的声音也是特别好听。天生的`唱歌好手。她一说话、那是全场安静,停了一秒后大家又讨论了她的声音。但她叫我们安静后,一堆人反应过来立刻闭上嘴巴坐好,都想给这位新老师一个好印象。
当老师发现安静时,就说要给我们一首见面礼。《遇见你的时候所有星星都落在我头上》音乐老师一开口,我们都被惊到了,好听和鼓掌声突然回荡在教室的每一个一个角落。但是下一刻,同学们不由自主又开始跟着唱。
音乐老师还不严厉。反而特别幽默,上课的时候,还把我们逗笑了好多次,她的课堂不是严肃的,是另一种学生们喜欢的环境。因为她会和我们互动。遇见有人说话和做小动作,她只会温柔的说:“做什么呢?别做好不好?"就因这样,有人就故意说话,让老师过来。下课了,知道了,两周只有一节课。我们那是难过啊!有人甚至求音乐老师拖堂。
我的漫画老师作文9
呦!哪里来的“轰隆隆”雷声?啊!原来是程老师以每秒30万千米的传播速度在喊呢!就这说话的功夫,程老师又不喊了,要不是我亲眼所见,亲耳所闻,还真以为刚才什么都没发生呢。
程老师长得挺讨喜!她的小脸圆圆的,下巴又尖尖的,就像一枚丰满的鹅蛋。两道弯弯的眉毛,被那长短不一的刘海挡在了里面,显出一丝若隐若现的棕色,更是让她的整张脸变得神秘起来。程老师还有一双和海底里的黑珍珠一样又大又圆的眼睛,这双眼睛不仅是一双“火眼金睛”,还是一双会说话的眼睛呢!她那红润的嘴唇,像两片淡红的、正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠。
有时候,你会发现程老师有一丝不易察觉的笑容,露出两个小小的酒窝,就像是一个思维缜密的人在为自己的某个计划感到十分自豪呢!那呀,一般就是我们得到了流动红旗或者自己有什么开心的小秘密呢!
程老师的课堂学习气氛十分活跃,使人感到轻松自然,下课她也从来不拖堂,瞧!这边老师刚说下课,那边铃声就非常争气地响了起来,就像是一位精明的商人已经掐算好了一样。
程老师的声音就和山脉一样忽高忽低,高的时候都能和珠穆朗玛峰媲美了,可低的时候,都能和昆虫的吱吱声一决胜负呢!她的整体面容看起来庄重严肃,看起来就像正在教堂里做礼拜的牧师那样的神情。她对事情那可叫一个黑白分明:要是下课了,随你怎么开玩笑;但上课时,就必须认真听讲。程老师自己也是,下课时幽默好玩有趣,上课时立刻严厉苛刻一丝不苟,性格就是这么多变,有时变脸比翻书都快啊!
还记得那天上课,刚开始一切都很顺利,突然有个同学在底下说话,老师看到了,使劲忍住没发火,用眼神示意那个同学别说话,看那样子也费了不少力气。谁想那同学非但不领情,声音还像雨点似的大了起来。这下,老师可不干了,突然提高了嗓门,轰隆隆的.声音就像炸雷一样,把我吓了一跳。“你!自己说话就算了,还影响别的同学!”说着说着就走到了同学的跟前,不经意间瞟了一眼他的书,见空空如也,气得火冒三丈,身子都抖了起来,那声音高的房顶都快被掀翻了。“瞧瞧!你书上也这么干净,你还听不听讲?如果不想听就站一边去,不要影响其他同学!”那同学已经被吓得魂飞魄散,老师的命令也不敢违抗,只好强撑起身子,一摇一晃、灰溜溜地站一边去了。把他批评完,老师又回到了原位,一口深呼吸,开始讲下一章节的内容。那平静的语气,仿佛什么都不曾发生过。令我和好多同学都惊讶不已,刚才那幕还历历在目啊,怎么这就又好啦?弄得我都有些哭笑不得的呢!
虽然只有短短一个月,我们却喜欢上了这样一个善变、有趣又有些严厉的程老师。
我的漫画老师作文10
我的语文老师是闫老师,闫老师的脾气有点儿怪,开心时像一个三岁小孩一样活泼,生气时像一只凶猛的母老虎。
闫老师的外表并不出众,饱满的额头下面有一个浓密的眉毛,眉毛下面有一双“火眼金睛”,我们的一言一行,一举一动都逃不过老师们的法眼,一看就特别严厉且品格十分优秀的老师。
所谓“严师出高徒”,闫老师对我们真的很严格。记得第一次进入闫老师的教室,只见闫老师在黑板上写了8个大字:书写、纪律、作业和阅读。目的是让我们做到书写认真、保持课堂和课下纪律、按时完成作业和每天阅读至少半小时。
记忆犹新的是有一次,一个同学的作业写得特别潦草,闫老顿时眉毛紧皱,脸涨的通红,双手叉腰,额头上出现个“王”字。闫老师一怒之下把那个同学作业给撕了,并罚他重新认真书写一遍。我们目睹了那个“惨状”,以后,我们班的.同学都书写特别认真,几乎再也没有书写潦草的同学了。
闫老师还是个寓教于乐的老师。闫老师教给我们阅读理解的做题方法,并让我们运用到阅读理解中,联系生活实际。枯燥的知识从闫老师嘴里跑出来就变得有滋有味,让我们听得全神贯注,学得兴致勃勃。
闫老师还经常搞一些有意义的活动,助我们成长。让我记忆犹新的是“酷书虫日记分享会”。记得有一次,我上台去读我的日记,我记得我既紧张又激动,可是一上台,就不知道我该怎么办了。闫老师小声提醒我:“首先,要说大家好,我今天分享的日记题目是什么,再去读日记,就行了。“我按照闫老师说的做了,赢得了同学们热烈的掌声。我喜欢闫老师举办的每一次活动,因为总有很大的受益。
这就是我的语文老师——闫老师,一个既严格又寓教于乐的老师,这样的好老师,谁不喜欢呢?
我的漫画老师作文11
高高的个子,一头乌黑的短发,一双水汪汪的大眼睛,藏在一副睿智的眼镜后面,这就是我最喜欢的老师——xx。
老师很聪明,教学很有方法。我们上课的时候,总有一两个同学不好好听讲,于是聪明的老师就把我们分成了三大组,哪一个小组发言就给哪一个小组加分,分数最高的`小组就可以获得老师的签名,高老师的一次签名可以抵消一次作业。于是我们在课堂上都开始认真听讲,踊跃举手发言,都想得到老师的签名。
老师又很幽默,讲课时他会给我们讲一些搞笑的例子,她那幽默风趣的语言,总会让我们哈哈大笑,在快乐中,我们学到了知识,避免了错误。
老师还很努力,她给我们讲,她一个星期每天连续上12个小时的课,回家就发烧了,晚上12点还在给六年级的学生做模拟考试,每天只睡四个小时,早上只喝一杯咖啡。因为老师勤奋努力,教学风趣幽默,所以她带的课很多,有很多的同学都踊跃的报她的课,如果去晚了,就没有名额了呢!
老师,有时又很严厉。有时上课时纪律太差了,有好多同学都不听讲,只顾着和自己同桌说话,高老师就会严厉地批评他们。
老师聪明幽默,认真负责,我真是太喜欢老师了。
我的漫画老师作文12
今天,有一个同学没有写完昨天的家庭作业,被我们班的王老师查出来了。但是,王老师上课的时候并没有把那位同学的名字点出来,而是等下课的时候把那位同学叫到办公室,笑眯眯地说:“作业是每个人都要写的`,如果写不完作业的话,老师就不知道你昨天学到了什么知识,难道不是吗?”那位同学听到了王老师对他说的话,害羞得低下了头,对王老师说:“知道了,我以后保证完成作业,不落下每一样作业。”
王老师很细心。每一次我们写完作业的时候,她都会帮我们细心改,绝对不会给我们改错一道题,而且她改的时候都是笑眯眯的。
王老师还很喜欢运动。爸爸说:“你们王老师打球打的可好了,你别看她是一个女人,打球可用力了,跟男人一样。”
王老师经常助人为乐。看到一个小朋友被欺负了,她就赶紧上前去安慰那个小朋友;看到小朋友跳绳的姿势不对,就立刻过去教那个小朋友怎么跳绳;看到一个小朋友躲在墙角哭,王老师就会上去给那个小朋友一个拥抱;还有的时候看到班主任在打骂学生,就过去对那个老师说,有什么事情,要耐心地教育学生,不能打骂学生。
我们班的王老师还特别善良,看到同学生病了的时候,就会马上把同学背到医务室。
这就是我的王老师,一个不仅温柔而且还助人为乐的老师。
我的漫画老师作文13
我最喜爱的老师是一位像风一样的"男子',同时也特别幽默,由于她的头发很短,根本认不出来是一位女生。一班级的时候,她刚踏进教室,我还以为她是个男老师呢!想必你们应当猜到了吧!那就是我们风趣幽默的聂老师。聂老师是一位数学老师,她没有英语李老师的长发,也没有语文马老师穿连衣裙的喜好,春夏秋冬一成不变的休闲运动装是她的最爱。有一次,聂老师讲课时,我的`同桌溜号了,聂老师滑稽的说:"黄禹豪,你觉得老师好玩还是望天好玩呀?'惹得全班同学哄堂大笑。我同桌的脸立刻红了,我要是他,恨不得挖个地洞钻进去哩!每当上学在操场上观察背个书包,带着黑框眼镜,戴着耳机,时不时还哼着小曲儿的聂老师,我就觉得长大后肯定也要成为聂老师一样幽默、潇洒的人。
还有一次,聂老师在讲课的时候,这堂课快要讲完了,但聂老师在弄电脑的时候,她的手被键盘划出了一个口子,不停的出血,但聂老师并不在意,连续给我们讲课,还提示我们从这经过肯定要当心一点,让我惊异的是聂老师竟然始终坚持到了下课,要是我的话,确定会立即跑到办公室止血消毒包扎的。到了晚上,妈妈正在看手机,我也偷瞄了两眼,偶然看到了聂老师发的伴侣圈,上面写着:受伤了,应当算是工伤,今日多吃一点饭,附带了一个小表情。很风趣的就把受伤的事略过了。我内心真的很佩服敬重她。
我爱我的漫画老师,同时我也特殊想成为她那样的人。
我的漫画老师作文14
我有一位最喜欢的老师,他又高又壮,一身散发着男子汉独有的气息,一脸英俊的容貌。对,没错,他就是与我同姓的闫军老师。
闫老师是一位很风趣幽默的老师,也是一位能令同学们不寒而栗的.老师。
他偶尔会开开玩笑,逗得大家哄堂大笑。但是,你若把他惹怒了,那么不好意思,后果自负!比如有一次体育课,我心里很想装怪,于是将空竹丢到地上,踢了一脚,说:“嘿嘿,真好玩。”说来真是不巧,刚好遇到了闫老师来查看我们练习空竹。于是,我被逮了个正着。闫老师严肃地质问道:“你为什么不认真练习?”我愧疚地低下了头,身为体育委员,我确实很不听话。“这样吧。”闫老师背了背手,“下周和下下周的口令都由黄靖宇来喊。”什么?体育委员不喊口令?我急忙站出来为自己辩解:“可是刚黄靖宇还蹲在那和女生讲话(我本想说泡妞的)。”我感到心脏扑咚扑咚地拍打着我的心房。“我只看见了你!”闫老师说完,一个转身便走了。
那天,我觉得自己得到了非常非常非常……不公平的待遇。一直到后来,我才懂得了老师的良苦用心,他是为了让我更好的去管束自己,承担起一个体育委员的职责。
闫老师上上学期就离开了学校,我特别想念他。
我的漫画老师作文15
我有一位古筝老师—陈老师。她什么都很普通,唯有那一头乌黑的长发,格外引人注目。她的头发很长很长,即使在人群中也能一眼就认出来。除此之外,她还被我称为“琴声天使”。她弹古筝时,音符就像一个个乖乖听话的小孩一样,一串串,组成优美的旋律。她还特别的温柔,有耐心,像天使一般。就这两点,足以让我佩服。
琴声世界
陈老师古筝弹得可好了!一串串音符,一个个句子,汇聚成一首首优美动听的曲子。在我学曲子的时候,她都会示范一遍。学《梁祝》时也不例外。一曲结束,我还沉浸在琴声的世界中,仿佛看到了一个充满悲伤的爱情故事。从故事中走出来,我弹了起来,可却没弹得那么好。我一个音一个音地弹,就像挤牙膏一样,一点一点地挤出来。我有点儿沮丧,陈老师马上就发现了。
温柔天使
陈老师见我有些沮丧,赶忙问我怎么了?我说:“我弹得太不连贯了。”陈老师听后笑了笑说:“这不是一天两天就能练成的,我每天都会练三四个小时的琴,不能太急于求成了。”她的`话太有用了,一下子就解开了我的心结,我又开始专心练习了。下课后,我还感叹到,这可是我练习时间的三四倍呀!真是“台上一分钟,台下十年功。”
这就是“琴声天使”陈老师,她用琴声告诉我另一个新世界的美好,用耐心教会我每一首曲子,用温柔的话解开我的每一个心结,我真喜欢我的古筝陈老师。
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