万圣节的作文[常用6篇]
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的万圣节的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
![万圣节的作文[常用6篇]](/pic/00/cdf2caa5bdda3_2.jpg)
万圣节的作文 篇1
万圣节？在我们中国人的脑子里可能没有多大的印象，可是在西方国家是家喻户晓的节日。10月30日，我有幸去参加这一次的晚会。
来到育红小学，我们先到门口拿了一张过关卡片。接着，我们就开始去参加了各项活动。过关卡上的活动有很多，有吹乒乓球，铁人三项游戏，发口令游戏，咬苹果游戏，做南瓜灯与鬼屋探险等游戏。其中，令我感受最深的就是吹乒乓球与铁人三项游戏了。
首先，我们来到第一项活动——吹乒乓球。一开始，我看到这个名字，就感到很奇怪：咦，吹乒乓球？怎么吹啊？那不成要用嘴巴吹饱乒乓球的“肚子”？“香香，轻点吹，那样就很容易吹过去的。注意，吹的时候不要太使劲了！”脑子里直闪现着妈妈说的那几句话。于是，我跟着说的话一样，吹的时候有如一片羽毛轻轻地抚摸自己的脸颊一样轻。可是，尽管这么轻，这么柔，又有什么用呢？相反，吹的力气越轻，那个乒乓球就越野蛮了，它在盘子里轻轻的飘着，好像它想过去就过去，不想过去就乖乖的躺在盘子里一动不动，这使我十分恼火。于是，我便猛地一下吹过去。这时，令人意想不到的事情到来了，在我吹的那一刻，乒乓球似乎控制不住自己一样，被我吹得一下子从第一个盘子跳到第三个盘子，爽极了，也令我少吹了一口气，就这样，我成功吹过了两个乒乓球。
接下来就是靠耐力的铁人三项了。开始，我与第一项活动一样，认为自己百分之一百能通关，但是，这个关卡对我来说出奇得难，它需要通过很长时间的耐力才能通关。比赛开始了。一开始，我使劲地喝下一杯没有味道的白水。接下来，我就围着椅子转了5、6个圈之后，就迎来了最困难的一关——吹气球，直到吧气球吹破为止。刚开始，我有点忐忑不安，怕气球吹破时弄痛了我，或者把我的耳朵震聋了，于是，我便想再次做一个“逃兵”。但当我正要跑时，我又放弃了。因为我认为要是就这样跑的话，那么我这一关又等于白过了，也许，我永远也过不了了。想到这里，我便拿起一个泡泡，使劲、用力的吹着，直到吹爆为止。正当我的泡泡大的吓人时，我耳旁又响出一阵声音来：“加油，还差那么一点点就好了，加油，快爆了！”听到这里，我使劲一吹，“啪~~”随着一声响声，我的'气球爆炸了。这时，我心里无比的高兴，认为我自己通过了里面最难的一关了。妈妈也在旁边说我太棒了！
快乐的时间总会过去，万圣节也不例外。虽然这次万圣节的时间短暂，但我对各式各样的活动充满了好感，还收获到了不少的知识。
万圣节的作文 篇2
10月28日，妈妈带我去吉的堡英语学校参加万圣节活动， 那边非常好玩。我们可以向大家要糖果，还学了一首儿歌，而且教室里打扮得很奇怪：有女巫、有蜘蛛网、骷髅头等。还学习了万圣节的'英语单词。外教老师还打扮成了幽灵来吓我们，刚开始我非常害怕，但是等别人都叫出了外教老师的名字的时候，我就不怕了。因为那个外教老师，非常幽默，经常给我们上课，我很喜欢他。
活动中，老师还请俩个人做游戏，每人踩一张报纸，老师出一些单词，回答不出来的那个人，报纸就要被折成对半，这个游戏我赢了，因为我在家里预习过这些单词，再加上老师在游戏前给我们重复这些单词，所以，我成功了！
万圣节的作文 篇3
今天我和爸爸妈妈一起过万圣节！
今天我去画画班，老师说让做手工，别提有多高兴啦！ 原来是做万圣节的面具呀？ 首先，老师先给我们讲万圣节南瓜灯的由来。 有个叫杰克的人，他经常做坏事，有一次，他遇见了一个小恶魔。于是，他就把小恶魔吓到一棵大树上，在树上刻了一个加号的`形状， 这表示驱魔辟邪。杰克要求小恶魔答应他一件事：我做什么坏事都不会怪我，小恶魔答应了，杰克准备放小恶魔下来的时候，小恶魔早已经被吓死啦！杰克也死了，上天堂没人要他，下地狱没人要他。于是，杰克又做了最后一件怪事：偷了一个南瓜，往里面放上蜡烛，刻上恐怖的图案，做成了一个南瓜灯，本来这个南瓜灯叫杰克灯，它是用南瓜做的，所以人们都叫它南瓜灯。这就是南瓜灯的由来。
其次，我们就开始做面具，欣赏完自己喜欢的图片后，找好适合搭配的颜色，先用水彩笔画上自己喜欢的图案，再用彩色的珍珠泥粘到面具上，万圣节面具就做好了！
放学啦，爸爸妈妈领我去魔法家园， 那里可真热闹呀！爸爸妈妈给我买了万圣节的衣服，帽子，还有一个大斧，配上我的面具，太酷啦！
万圣节的作文 篇4
今天是星期五，是个快乐的万圣节。
下午，我准备上学时我对妈妈说：“能帮我做两个南瓜灯吗？”妈妈说：“好”。我放学回家以后，看见妈妈给我做了两个柚子灯，我非常高兴，天黑啦，我迫不及待的穿上我的蜘蛛侠服装和董恩庆一起，下楼去要糖。我们先来到徐若尧家要糖，来到他家门口，我们先静悄悄地点上蜡烛，然后边敲门边说：“不给糖就捣蛋！”说完，门开了，奶奶给了我们一颗糖，徐若尧也加入了我们。大家继续出发。我们遇到了扮花仙子的罗贝尔，她也加入了，扮演黑蜘蛛的`唐明语都加入了队伍......
我们已经组成了一个大联盟，一群人浩浩荡荡的跟在两盏灯后面，在小区里要糖，都大声兴奋的喊着“不给糖，就捣蛋！”
一路上，我们遇到了一只母鸡，我们冲着鸡叫：“给糖！给糖！”鸡被我们吓得撒腿就跑，大家开心地哈哈大笑。我们玩的很晚，口袋被糖塞得鼓起来了。
小区里充满了孩子们快乐的笑声。哈哈！这真是一个快乐的万圣节！
万圣节的作文 篇5
今天，我们体验了西方的万圣节。
在下午的“英美文化”课上，我们制作了一个个造型各异的`面具。
上课了，老师捧着一叠五颜六色的纸走进了教室，我拿了一张黑的。
我准备做一个佐罗的面具。首先，我在纸上画了两个连在一起的梯形，然后在两个梯形中间画出两个形状相同但尺寸较小的梯形。最后在梯形的下底上画上两个半圆，用来穿橡皮筋。
画好以后就该剪了。我用剪刀小心翼翼地剪下了整个面具的轮廓，然后用美工刀轻轻割下了里面的两个小梯形。用圆规在两个小半圆上打上孔，穿上橡皮筋。这样，就大功告成了。我戴上面具，向外教要了两颗巧克力。
做完面具，我们又看了两部有趣的电影。希望在接下来的日子里，我们能体验更多有趣的西方文化。
万圣节的作文 篇6
昨天是万圣节，全家的冰淇淋买一送一，我去买时，看到有好多小朋友装扮，有人装成恐龙；有人变成巫婆??而我呢？我可没有装扮，只戴了一个面具。如果要买的话，就得说：“不给『冰』，就『调皮』。”最后，我有买到牛奶糖冰淇淋，但却没说：“不给冰，就调皮。”可能是因为太多人，店员没空吧！
在学校，也有万圣节的活动，但我对那个没兴趣，早上，在升旗时，老师、校长说的话我都觉得太无聊，因此我和同学开始唱起反调。校长说好不好，我就回答：“不好！”老师们叫有装扮的'小朋友上台拍照，结果数一数六年级有装扮的，竟然只有３人而已呢！轮到我们班时，我和好朋友就开始不耐烦，说：“上什么台啦！幼稚！”到最后快要进教室时，我们却说：“不要进教室啦！我们宁愿晒太阳，也不要进教室考试啦！”
下午，有闯关的游戏，且在上课时间耶！不过，当老师带我们下去闯关时，才发现关卡只有2关，我们失望极了，原本以为可以耗上一节课的时间，结果呢？唉！真是无聊啊！就这样，我和好朋友就在训导处前席地而坐，开始调皮，我们大大方方的吃起糖果来了，不顾是上课时间喔！
万圣节只吃到3颗糖，不过有吃到冰淇淋就很幸福了！还有『调皮』蛮好玩呢！希望还能在学校『调皮』一次喔！
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