读书的感受作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的读书的感受作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书的感受作文1
每本书，读完后都有很多的感触，受益匪浅，回味无穷。
读了《西游记》，使我明白了一个道理：那就是，为了自己的理想和追求，只要你坚持不懈，不惧艰险，勇往直前，就一定能成功。
对我启发最大、最值得我深思的是《爱的教育》这本书，此书中描写了一群充满活力，积极要求上进、如阳光般灿烂的少年，他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的，他们从出身到性格都有迥异之处，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国深深的爱，对亲人和朋友的真挚之情。
它让我感动的同时，也引发了我的一些思索。爱，是什么？爱，如空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的'鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血，帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”，甚至“消失”。但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。
……
书是我最好的朋友，它能帮我排忧解难，让我变得更聪明、更勇敢。
读书的感受作文2
寒假前有幸听了胡远明主任的《手把手教你做科研》专题讲座，让我也收获颇丰。假期里更是对《手把手教你做科研》这本书进行了拜读。读后让我有了更加深刻的感受。在没有接触胡远明老师的《手把手教你做科研》这本书之前，搞科研这三字对我来说神圣难以踏足，更是不知道要去研究什么？自己有研究的能力吗？但是在拜读了这本书之后，对教学研究有了初步的了解，搞教育科研，我可以先从思考自己的课堂教学开始。
胡老师通过一个教育案例来进行详细的说明：其实，作为一名教师，“备课”、“上课”、“听课”、“被听课”已经成为是教学工作中的常态，由于每个教师的教学经验、工作能力、业务素养不同，因此对课堂的把控和诊断能力也是不同的。作为教师，我们在备教材、教参的时候肯定会竭尽全力，但是学生是灵活的，是具有独立意义的人，因此，课堂上的.教学情况也会随着孩子的回答而产生不同的效果，因此，我们也讲究：课堂的生成。
其实，每上一节课都会产生一些问题：有的不仅是有关教材方面知识性的问题，还有的是在教学片段设计的问题，还有与学生互动方面生成的一些等问题，著名教育家陶行知先生说过：“创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才能找到独立思路的可能”。
当你被别的教师听课时，一定要虚心请教，认真倾听别人给你提出的建议，接着：需要进一步思考和解决在课堂上所遇到的难题——制约或者影响课堂教学效率的重要障碍，做改进措施；而不是随耳一听，当成过眼云烟，因为这些问题对于教师来说，尤其是青年教师来说“这些问题不会自生自灭，只会成为课堂上的拦路虎”。因此，就需要我们认真根据诊断的问题，主动且乐意的解决存在的问题，我们需要针对这些问题做一些课题研究。我们要及时学会把控课堂，诊断课堂的问题，具有一定的课堂问题意识，及时进行思考、研究与进一步解决。
作为教师，我们一定要树立自己是“研究者”的角色，要提高自己的意识，诊断课堂的问题与效果，进行具体的研究；如果只教学而不研究，不把控课堂，那么我们的教学质量只会止步不前，甚至退步，还会影响学生学习的效率与发展；因此，我们杜绝只教学，不反思，不反馈、不研究的现象；杜绝“教而不研”。
读书的感受作文3
书，好像那深山幽谷中冒出的山泉一脉，晶莹剔透明净，自然天成；书，好像那粉妆玉砌中的梅香一缕，清新自然，沁人肺腑。我爱书，念书的觉得真棒。
喜爱在礼诗簪缨的朱阁红楼中迷途在颦儿的眼泪里；喜爱在重重困难的西游戏长道上进到奇妙的洪荒世界；喜爱看《三言》《二拍》里看坎坷离而却也是是意想不到，意料之中的小故事，喜爱沉醉于在二十四史筑造的历史时间木栈道里品位历代王朝兴衰起伏的热血传奇。喜爱《孔雀东南飞》中焦仲卿与刘兰芝凄惨的感情，喜爱《凤求凰》汉语君与司马相如琴心互通，惊艳的节奏演律绎世间千载广为流传的美谈，喜爱《胡笳十八拍》汉语姬却忆与爱子艰辛诀择为承父志续汉只而毅然回国。喜爱《钗头凤》中陆游与唐琬两小无猜却终因封建道德而劳燕分飞。哦，非常多，书的一切要我沉醉，很长时间无法自拔。
王国维说过念书有三境。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此为第一境。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人苍老。”此为第二境。“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在暮然回首”。此为第三境。不由自主感慨他念书情调太高，自身自愧不如，但是我体会到这读书的乐趣，也不负念书。
古语云：“书中自有千钟粟，书中自有博古通今，书中自有颜如玉”我想我寻找的千钟粟，博古通今，颜如玉，便是过分对书独到的'情感和从这当中吸取的財富吧。
夜深人静时，挑灯念书，不用过多的言语，只需深深地凝目，看似花的书景在惊艳的生花妙笔下款多绽开，听宛如天籁的书语在汉宫秋月的弦音中涓涓奏出。啊，我爱书，念书的觉得真棒！
读书的感受作文4
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是我生活中不可缺少的一部分，它不仅使我的生活充满了乐趣，还使我增长了见识。
记得读幼儿园时，就认识了许多字，妈妈给我买了一些童话故事书。只要一有时间，我就捧起故事书，赤着小脚丫趴在床上津津有味地阅读着。我为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我为《丑小鸭》中的丑小鸭最终变成美丽的天鹅而开心……随着年龄的`增长，上了学前班后，我便开始看四大名著中的《西游记》：里面有本领非凡的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，任劳任怨的沙和尚，他们都是保护唐僧西天取经的人。给我印象最深刻的就数美猴王孙悟空了，我从他身上懂得了：遇到事情要多动脑筋，不能望而生畏。
“书是知识的源泉”。上了小学，我就迷上了看各种各样的书籍：《伊索寓言》、《格林童话》等童话书为我打开了想象世界的大门；《三十六计故事》使我领略了智慧处事的奇妙；《爱的教育》使我懂得了爱的无私与伟大……在我的印象中，《假如给我三天光明》这本书带给我的感受最为深刻，主人公虽然因为一场疾病夺去了视力和听力，但她面对残酷的现实，勇敢地接受了挑战。我要向她学习，勇敢地去面对自己所遇到的困难、挫折、失败和委屈。
我很喜欢读书，因为里面有各种有趣的情节，有各种丰富的知识，还有各种优美的句子，所以我家的书橱里摆满了书。每天晚上，我打开台灯，从书橱里抽出一本书，坐到书桌前，津津有味地看着，一看就是好长时间。不知不觉便到了睡觉时间，在妈妈的催促下，我只好依依不舍地合上书，关掉台灯，进入甜美的梦乡。在梦里，我梦见自己徜徉在一片书海中，书桌上堆积了五花八门的书。我像一匹饿狼，贪婪地读着，又像一只书虫，不停地啃着。
“书籍是人类进步的阶梯。”安徒生是天生成为童话作家的吗？不！是通过书籍；爱迪生是天生成为发明家的吗？不！是书籍成就了他。书，是永无止境的；书，增添我无穷的快乐；书，给我带来了更多丰富多彩的知识；书，似一个忠实的指路人，指引着我前进的道路。同学们，让我们一起来读书吧，在书海中尽情地畅游吧！
读书的感受作文5
古人李苦禅说过：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。在我很小的时候妈妈给我买了许多图画书，我总是不喜欢看，上学后，我感到知识的缺乏，每次写日记我都不知从何写起，看到别的同学写的很好我都好羡慕。从此，我喜欢上了读书，读书可以积累知识，我的知识也丰富多了。在读书的过程中我体会到了学习的快乐。有了快乐我们就会好好学习，人们就会变的更加聪明。长大后就会有更大的`发展。
书是我的好朋友，我爱你！
读书的感受作文6
一本《三国演义》让我如痴如醉。刘备头脑冷静，关羽重情重义，张飞武艺非凡，他们三个在桃园结义后开始了不平凡的生活，直到三顾茅庐请出了文采飞扬的孔明。以后他们就又多了一位成员，他们四个一直和奸诈的曹操势不两立。一直到最后的统一三国。
一本《江姐》让我落泪如珠。江姐有着超于常人的恒心和毅力。虽然最后还是死了，但是她的精神还是很值得我们去学习。
一本《西游记》让我惊叹练练。一块石头里蹦出来的猴子，有着天下第一的武艺（如果不是天下第一，也是天下第二了。）有着天蓬元帅之美名的猪八戒和任劳任怨的`沙和尚一起护送唐三藏去西天取经。取经的路上惊奇连连，不过功夫不负有心人，他们最终还是到了西天，取到真经。
朱熹说的好“读书有三到，谓心到、眼到、口到”。读书不能只读和看，还要用心去感受。
读书的感受作文7
利用寒假，我读了《一百个探险故事》这本书。合上书，眼前总是会出现“江海奔腾图、单调的黄色沙漠、高大陡峭的山峰”等等惊心动魄的探险画面。
在探险中，探险者们受到过挫折，遇到过失败，探险让他们饱受疾病和风雨的折磨，他们遭受了暴风、冰山等灾害的袭击和难以忍受的酷热……但是他们不怕失败，不怕挫折，仍然不断地探索。
这本书给了我有两点启示。
第一点：探索是人类发明的动力，也是生活中不可缺少的一部分，生活中的每一点都是勇于探索的结果。但是，也许有人会问：什么叫探索？驾驶宇宙飞船去考察月球，这是探索，攻克一道难题，学会自己不会做的`事情，这也是探索。当然探索需要智慧，但是，更不可缺少的是勇气。当你遇到困难，胆怯了，退缩了。你就失去了探索的勇气，那么就一定不能战胜困难。
第二点：生活中有许多知识等我们去解答，等我们勇敢的去探索。正像哥伦布说的那样：“探索是我唯一的兴趣。往前走……再往前走”。只有经历过探险，获得的知识，才值得自豪和骄傲，我热爱喜欢探险家这种战胜困难的决心和毅力，探险家的精神值得我们学习。
《一百个探险故事》真让我受益匪浅！
读书的感受作文8
书给我带来了许多知识，正如歌德所说：读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。我也有所感悟。
平时下课的时候，我经常喜欢在座位上默默地看书，我看过黄蓓佳的《我飞了》《我要做好孩子》《亲亲我的妈妈》，看过张之路的《空箱子》《伤心的实验》，阅读过全套的科学丛书，还阅读过当年明月写的《明朝那些事儿》我最喜欢看黄蓓佳的'书了，那是因为从她的书中我感受到了童年的快乐、家人的关爱和人间的真情。
最近我在看柯南道尔写的《福尔摩斯探案全集》，这本书使我了解了福尔摩斯和华生的破案传奇。看到死者的症状时，我和他们一起疑惑；看到凶手留下的痕迹时，我和他们一起思考；看到留下的证据时，我和他们一起恍然大悟。
我的思绪都是跟着书走，书是那么的神奇，像一位魔术师似的，把我牵引到书的世界。
书给予我的不仅是知识，更是一种在生活中的无数的快乐。无论是充满童趣、稚气的《喜羊羊与灰太狼》，还是教会我勇敢独立的《男孩的冒险书》，还是充满韵味和诗情画意的《唐诗》《宋词》，都给我带来生活的启迪，成长的快乐。
书，我成长的航标，一生的朋友！
读书的感受作文9
有幸参与了铜山县的第四届读书峰会，去的时候报着一种平和的观赏心态，来的时候已经是心潮澎湃不能自已了。
早就发现自身词汇越来越疲乏，语言越来越单薄，词不达意，提笔忘字。
早就知道读书好，但从未认真琢磨：如何读、读何书、好在何处。刘治富主任也曾三番五次告诉我们多读书，多练笔，每当此时我总把读书当作硬性指标，当作是在完成领导的任务，心不甘情不愿，硬着头皮去啃书。通过今天一天的学习感受，我终于从内心折服于读书，陶继新先生的一席话，头一回使我有了“胜读十年书”的感觉。他可以说是满腹经纶，句句经典，引用了许多古文，如《论语》《庄子》《古文观止》等，从五十岁开始背《论语》，让人佩服。陶继新先生说：“写作没有技巧和捷径，假如说有，那么大文豪的儿子应该各个都是大作家，然而事实并非如此，写作惟一的途径便是读书、背书，厚积而薄发。”从他的讲座中我的疑问找到了答案：
一、如何读？
我有一个读书习惯——过目十行，所以许多读过的文章，我只是一知半解，也从未想过要真正理解，目的只是要知道大概内容，如此而已。因此我认为自身看不懂古文，欣赏不了外国名著，只流连于《故事会》《人之处》《鬼故事》中，图个现时的痛快，却从未引发过什么深入的考虑。陶继新先生说：“读书不只是书读百遍其义自现，更要背书。”是的，中外古今经典名著，哪一个不是要我们去反复认真研读、品味，才可以领略她的真正魅力，体会到作者的心境、思想。不只是要用心去揣测，而且还要背诵一些经典名句、名篇。自从背了《论语》后他的语言风格、语言的感染力都发生了惊人的变化，由此他告诉我们，老师们用心读书吧，认真背书吧，它会带给你意想不到的收获。
二、读何书。
听了陶继新先生的讲座，我才知道老子《道德经》中的有句话 “取法乎上，得乎其中;取法乎中,得乎其下”那么我们应该阅读经典中的经典，收获的就会更多。读书一定要读好书，要读经典，要读名著、读板书，只有读好书，才干真正有所收获，在书香的熏陶中生长，才干从那些优秀的书籍中吸取文化的'养分、继承着一代代的文明，才干丰富自身的内涵、提升自身的生命。涉猎面要广泛，我们不只要读文学经典，还要阅读教育类书籍、心理学书籍、哲学、自然科学等，都应该尝试读一读。比方读古文的经典之作：《四书》《五经》《论语》《大学》《老子》四大名著等；读近代大师的作品：鲁迅、茅盾、老舍、巴金、等；外文经典如：《复活》《巴黎圣母院》《玩偶之家》《红与黑》等；教育类书籍：《爱弥尔》《大教学论》等。因此，我决定洗心革面，抛掉垃圾书籍，用经典来武装自身的头脑。
二、好在何处。
只知道读书好，好在哪里却不甚清楚。陶继新先生告诉我们：一旦你坚持读了许多好书，背诵了一些经典，那么从小的方面说它可以潜移默化影响我们的言行举止，从大的方面说它改变着我们的人生观、世界观，影响着我们的一生。并且陶继新先生还举了许多鲜活的个例——由于读书走向胜利的例子，使我眼界大开，跃跃欲试。假如我也能沉下心来读一读、背一背，那么最起码对于我的教育教学会有协助，可以改变我目前毫无语感、词不达意的弊端，加深我的文化底蕴，提高课堂有效性；再想的功利性一些，它可以使我写出一篇篇优秀论文，评上高级、特级......
那么同志们还等什么，拿起书来让我们一起阅读吧，让我们掀起新一轮的全民阅读高潮吧。
读书的感受作文10
妈妈说：“要多读书、多动脑、多动手，才是一个聪明的孩子。”
我很想成为一个聪明的孩子，我就多动脑筋思考问题，多动手做实验。可我就是不爱看书，妈妈经常说“不读书就学习不了更多的课外知识，就不是聪明的小孩了。”
时间长了，妈妈总是这样唠叨，我不想听了，就看书。看呀看，每天都看。
慢慢地，我就喜欢看书了。有的时候，该吃饭了，我还抱着我心爱的书看，生怕被别人抢走，就看不成了。
从三年级开始，我就喜欢上了小说，我现在已经读过很多本了。有杨红樱的，有伍美珍的，有沈石溪的，有郑渊洁的，还有很多很多，都记不清了。
读书可以从书中学习很多知识，还可以学习很多好词好句，更可以从书中寻找快乐。
有时候，出门我就随身带一本书，闲着的时候可以看看。
读书是我最快乐的'事情，现在我就要读书了，快点开始你的“读书之旅”吧！
读书的感受作文11
罗马假日中有这么一句话“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上”。虽然生活的琐事以及工作的忙碌让出门旅行变得有点遥不可及，但是读书却可以让我们的灵魂走在路上。
我拜读的是顾明远老先生写的站在孩子的视角谈教育一书，感触良多。其中比较印象深刻的一个章节是爱是教育的源泉，刚开始我不明白别人到底是怎么和风细雨跟孩子们谈爱的教育的，因为在我的认知中老师上一天班都是鸡飞狗跳的，除了备课上课还要处理学生打架问题，还要控制课堂纪律，还要监督学生打扫卫生等等，这些琐事消磨着每一个老师的温柔，嗓子越来越粗，脾气越来越大。那些专家到底是怎样做的呢？抱着好奇的态度我读了这一章节。
其中这么一段话我印象深刻。书中说“怎样才算是真正的爱学生呢?没有教不好的学生只有不会教的老师，这就是爱的信念。有人说这句话不全面，我们教的学生中也有不成才的，当然一个人成才还有许多的条件和机遇。我想这句话的意思并不是说学生不成才就是老师的水平不行。而是说作为一名教师就应该相信每一个学生都能成才，并且努力的.帮助他成才，我们要有这样的信念。但是成不成才真的不完全取决于老师。”
读完这段话我好像有一点明白了什么是爱的教育，并不是说我们要每天都对孩子和颜悦色，温声细语的唐僧式的教学。而是说我们要抱有一种相信孩子是可造之才的信念，认真的对待他们教育他们。要有引导有鼓励，更要有批评与严厉。当然有可能付出了还是没有成效，但这并不能说明我们的能力不足，最起码我们没有辜负我们内心的善良。
我想爱是教育的源泉就是用爱的信念支撑自己实行爱的教育吧。
读书的感受作文12
“书籍是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”，读书可以让我们开阔视野，增长知识，我爱读书，我愿与书为伴！
书是万花筒，书是大观园，书里的生活五彩缤纷，书里的世界色彩斑斓。从小我被各种各样的书，磁石般的魔力吸引着，像小鱼游进大海，像雏鹰飞向蓝天，在记忆的心扉里，我的读书生活像是一幅流光溢彩的画面，更是一阕跳跃着音符的乐章。
小时候我不识字的时候，妈妈就每天晚上给我讲《乌鸦喝水》《小红帽》《三只小猪》等故事，每次听到这些故事的时候，我都听得津津有味，到后来每天晚上要是听不到妈妈讲故事就睡不着觉。
后来，我上小学一二年级了，我学会读一些带拼音的书籍，如：《成语故事》《格林童话》……我会和书中的人物同悲伤共快乐。《七色花》让我浮想联翩。《学泪仇》又叫我泪落如珠……
随着年龄的增长，我升入了高年级，我的`理解能力也逐渐提高，觉得自己无知而空荡的的头脑，日益充盈起来。一些带拼音的小书已不能使我满足了，我又发现了一块“绿洲”——学校附近的实用书店，那里有各种各样好看的书。
每个周末，只要一有时间我就会去实用书店看书。那里的书五花八门什么都有，这下可满足了我的读书欲望。每当来到实用书店，心里就涌起愉悦之情。
尤其是最近实用书店李经理为了让小读者们传承经典，特在周六日已经举行了连续三周的“同读一本书”公益活动让我们受益匪浅。“天对地，雨对风，大陆对长空……云对雨，雪对风，晚照对晴空……”简简单单的几句，念起来琅琅上口、诗韵浓郁，闭上眼又句句入画，这便是我们所学的《笠翁对韵》和《声律启蒙》。通过老师细致耐心的讲解和教授，我们深刻地体会到汉语的始初之美，韵味十足，也了解了许多历史与文化知识。我们读起来就像唱歌一样，我和伙伴们非常地喜欢。
成功的必由之路只有一条，那就是勤奋读书。古语说得好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我与书结下了不解之缘，我愿与书为伴。我要感谢实用书店李经理和所有默默无闻付出的老师和工作人员们！更要坚持每周参与“同读一本书”公益活动，借着实用书店这个好环境、好氛围尽情读书，愉快读书，贪婪地读书！
读书的感受作文13
世人劝学，经常用的一句话就是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这句话不仅被古代读书人奉为经典，也鼓励了不少现代学子努力向上。读书可以使我们增加词汇量，提高我们的写作能力，同时还可以丰富我们的知识……
读书很重要，杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”可读书不只是眼球在字面上一略而过，而是要读出其精髓。只有当你真正领悟到了书本里的真谛，那些看似单调乏味的文字就变成了有血性、有情感、有温度的灵魂。这才是读书的真正含义！
书籍，也能成就一个人的一生。就拿我们熟知的鲁迅先生来说吧，记得我曾经读过一篇文章叫做《鲁迅爱书》，故事是这样写的：鲁迅先生从小就认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，还买了一串红辣椒带回了家。每当晚上犯困时、每当夜里冰冷的空气侵袭他时，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直到辣的额头冒汗。他就用这种办法驱困散寒，坚持读书。正是因为鲁迅先生爱读书，才为他的写作之路奠定了强有力的基础，最后成为了极具影响力的作家，鲁迅先生用他有力的文字影响了一代又一代的中国人！
要说爱书，谁也抵不上高尔基。世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的`是书籍，其他的任何东西他都不考虑。为了抢救这些书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果没有书籍的话，我就要被愚蠢和下流淹死。”毫无疑问，书对高尔基来说大于一切！
同学们看到了那么多名人事例，是否早已按捺不住了呢？此时此刻是不是也想好好地拿起一本书好好品读一番呢？其实我们在看书的时候，对于不理解的地方，一定要去分析、去探究。其次要将这本书当营养品来消化，一定要汲取养分，不能白看。例如，从《钢铁是怎样炼成的》这本书，我明白要做一个坚强、勇敢的人；从《假如我有三天光明》这本书，我明白要做一个像海伦·凯勒一样面对厄运，却不轻易被困难打倒，顽强与命运去做抗争的人……
名人大文豪们都如此渴望读书、热爱读书，我们这些小孩子又有什么理由不热爱读书呢？所以，作为当代的小学生，我们应该珍惜现在的学习机会，在课堂以外的时间，多去读一些励志的、正能量的书籍，从书中去学习知识，领悟道理，长大后作一名对国家、对社会有用的人，同时，也提倡其他的同学能够“多读书，读好书”！
读书的感受作文14
莎士比亚曾说；“生活没有了书籍，就好像地球失去了阳光；智慧没有了书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”在莎士比亚的眼中，书籍成了一种美丽的东西。他让地球获得了阳光；他让小鸟拥有了翅膀。
有时面对一本书的时候，我觉得自己不单单只是面对一本书。而是，滚滚的长江；浩瀚的大海；宏伟的高楼……他将带我进入一个，无边无限的知识海洋。从中，我读出了一个人的优秀品质；读出了一个扔的美好追求；读出了一个人的深厚涵养；读出了一个人的庄重举止，
读书的时候，一种奇妙的感觉，充斥着我的心房。我似乎听见了我心里由衷的赞叹：“读书的感觉真好。”
从小，我就结识了“书籍”这个好朋友。那是一个满是拼音和彩图的'世界，在这世界里，我发现了一个又一个秘密。知道了“恐龙又大又凶猛；人类的祖先是猿；古时候人们是靠钻木取火的……”原来世界这么奇妙。我觉得读书让我这个小小的孩童变得好高大，仿佛举目望去，就能轻易的看到：北极的冰川，埃及的尼罗河畔成千上万的人在修建金字塔。直到爱不释手的合上书，我的脑子里浮现着各种画面。我有一种快乐的感觉：“读书的感觉真好。”
渐渐地，我告别了娃娃书，步入了文学的殿堂，书变厚了，变得更深奥了。我常常不由自主的陷入一个又一个故事中去：当白雪公主识破了恶人的诡计，我不禁大声叫好；当睡美人重获新生后，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才落下。是呀，读书的感觉真好。读书一方面开阔了我们的视野，一方面使我们的灵魂得到了升华。
“读书感觉真好。”
读书的感受作文15
在我记忆的长河中，《365夜》中一个个凄美、动人的故事让小小年纪的我体会到了美与丑，善与恶，勇敢与懦弱，高尚与卑贱，它像一只小船，载着我在书的海洋里遨游。在里面尽享我的快乐。
记得还是在我上幼儿园的时候，妈妈就给我买了《365夜》，那时我还不识字，只能每天坐在妈妈身边听妈妈给我讲。从那时起我就被书中的故事深深吸引。但自从学习拼音后，每天听故事时，我也会自己拼上几个字，时间长了，自然认的字也更多了，我觉得，书就是个无声的老师。
等到上一年级时，通过故事书，我已认识许多同龄人不认识的字，我还经常当起了“小老师”，每当同学们做数学题不认识字时，他们就会自然的来请教我，那时的'感觉，哎呀!甭提了，快乐无比!看，当老师的机会又来了。
外公来我家做客，我正在看电视，看见外公走进来，我走上前，问道：“外公，我教你认字怎样?”“好!”，外公抽着烟毫不犹豫满口答应，于是电视上出现几个字，我就教外公几个字，外公就跟着我读，不大一会儿，我就教会了外公好几十个字呢!
应该说我对国家的扫盲工作还做了不小的贡献呢!等妈妈买完菜回来，我把这件事告诉了妈妈，妈妈还给了我高度赞扬，我心中简直比吃了蜜还香甜，那种成功的喜悦简直无法用语言来表达，从内心里我更爱看书了。我要认识更多的字。
大概在上一年级两三个月的时候，有一次，我看见爸爸正在看报纸，还翘着二郎腿，我觉得挺神气，我也学着爸爸的样子，翘起二郎腿，看起报来，突然报纸上一个老人在长江大桥的护栏上“走钢丝”的新闻映入了我的眼帘，我津津有味地看了起来。
原来是一个老人在护栏上走，旁边的人都在打110报警电话，每当警察来到时，老人就不翼而飞了，为什么呢?警方正在调查中。后来这则新闻不知被我宣传了多少遍，，每当看到听新闻的人瞪大眼睛听我讲述时，我便为自己能通过看报让别人增长见识而自豪，也就是从那时起，我对看报也有了浓厚的兴趣。
上二年级了，我们经常要看图写一些小片段，由于我看的书多，所以写片断对我来说是举手之劳，小菜一碟。我的片段在班上会常常被老师当做范文朗读，听到同学们“啧啧”的赞叹，我高兴，但我不骄傲，因为我知道，功劳应该归功于书，这个默默无闻的老师。
四年级时，“神舟七号”的飞天，让我开始对神秘的宇宙产生了浓厚的兴趣。“ufo”里到底有没有外星人?宇宙到底有多大?那宇宙的边缘又是什么样的呢?我又驾上小船，驶向书的王国，在知识的海洋尽情遨游，享受着无穷的快乐!
书是我的良师，也是我的益友，它教我知识，伴我成长，书——永远是我快乐的源泉。
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