收获的作文(共15篇)
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的收获的作文，欢迎阅读与收藏。
收获的作文1
暑假里，老师推荐给我们一本书——《绿山墙的安妮》，听老师说，这是一本感动上万个善良心灵的经典小说。于是，我一拿到这本封面上印着红头发小姑娘的书就迫不及待地读起来。
读完这本书，我被深深地感动了，觉得这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛瑞拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁，改变了兄妹俩，牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾收养她的玛瑞拉，她又放弃了学业。
读完这本书，我深深喜欢上了这个爱幻想、勇敢的红头发安妮。她的丰富想象和滔滔不绝的表达令我敬佩不已。她整天沉浸在自己美丽的幻想中。在她的想象中，樱花是她的'白雪皇后，自己是头发乌黑、皮肤乳白的高贵小姐；她还把自己的影子想象成自己的知心朋友卡帝，向她诉说心事……读着安妮这些天真而浪漫的幻想，我觉得走进了一个奇妙的世界，在那里，我与安妮一同感受着生活的神奇和快乐。读着读着，发现我与安妮有着相似的地方，我也是个爱幻想的女孩，常常有许多奇妙而甜蜜的梦想。我喜欢仰望飞翔的小鸟，不知不觉自己也成了追逐蓝天的鸟儿；我喜欢小动物，常常亲切地与它们说话……现在，我找到了一个比我还爱幻想的女孩安妮，我真想与她成为好朋友。
在幻想中能创造一片蓝天，但脚踏实地才能收获硕果。安妮是在孤儿院长大，她的身世和遭遇都很不幸，但是她没有被这不幸和痛苦打倒，她乐观、积极向上，凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，她凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实。可是，想想我自己，每次遇到数学难题，我都想退缩，不愿意多思考，没有下决心克服它们，所以这些“拦路虎”挡住了我前进的道路。面对这样坚强的安妮，我自愧不如，我想安妮肯定不愿意和这样的我交朋友，安妮是我学习的榜样，我以后要像安妮一样，不怕困难，勇于战胜学习中的困难。
红头发的安妮就像一盏明灯，照亮了我努力的方向！安妮，让我们做好朋友吧！
收获的作文2
播下一种习惯，收获一种命运。
——题记
习惯，就是坚持。只要你持之以恒去做一件事情，就会养成一种习惯，就能收获一种命运。
半期考试的成绩，我觉得对我来说还算理想，至少，大多都达到了我的目标。这还得归功于开学以来，就养成的一种习惯。从开学的第一天，我的心里就暗暗发誓：半期考试一定要考好，不能让爸妈失望。
对于语文，每天我都会把老师所讲的内容弄懂，（这点不用说，每科都必须这样）就算“今天”没弄懂，明天也要把它给弄懂。不仅如此，我还每天都会预习，就算没有太多的时间，都要将它大致浏览一遍。没事的时候，就会去翻翻字典，积累一点生字。
数学，它一直是我比较拿手的科目，也是我最喜欢的'科目。对这一科，除了老师上课的时间和做作业的时间以外，就没怎么花时间。但是，每天留下的问题我都会花时间解决。绝对不会不懂装懂。
至于英语，我更是每天坚持积累，不仅仅是书本上的词汇，短语。而且，我每天有时间的话，都会做一篇课外阅读题或是完形填空。
我每天都会坚持做这些事情，尽管开始两天不太习惯，甚至有时都没有完成任务，但是我还是坚持了下去。因为我始终相信坚持就能成功。果然，功夫不负有心人，这让我养成了一种良好的习惯。在期中考试里取得了理想的成绩，我还会继续坚持下去。
只要坚持做一件事，就能养成一种习惯，自然就收获一种命运——播种习惯，收获命运。
收获的作文3
俗话说的好“一分耕耘一分收获”，是呀！没有付出怎么会有收获呢？最近一段时间，我们学校要进行英语达标赛。而我们的英语老师也在给我们紧锣密鼓地准备着，每天都要叫我们背单词，而且还要抄写单词。每天我被这些单词，字母搞得头昏脑涨的，更要命的是我连晚上做梦的时候都是那些字母满天飞，就好像是一个一个的音符跳跃着，有时又好像是一个一个调皮的小精灵在我的耳边嬉戏着。每天这些单词围绕在我的.耳边，我真的是想要放弃了。可是，我对自己说:“不要放弃，要坚持下去！”于是，我又咬紧牙关，继续背单词。
功夫不负有心人，到了英语达标赛的时候，我终于取得了满分的好成绩。虽然过程是那么的艰辛，不过，总算是付出有回报了。再细想一下，那段时间虽然是那么的痛苦，但总算是有回报了，我也感到非常的欣慰，那些付出总算是值得了。
收获的作文4
我现在9岁了，我学习了很多知识，我给大家也分享一下我收获的快乐吧。
我有三位伟大的老师，我们的老师对我们都很好。
我的.语文老师是杨老师，她是一位文学爱好者，她布置的作业很少，她说在课堂上学会就好。有一次她在讲试卷，有一位同学忘拿试卷了，她就把她的给了那位同学，把试卷拍在了手机上，可以看出她非常爱我们。她教会了我许多知识，要心胸广阔、要有奉献精神，要知错就改。她让我收获了不少做人的道理。
我的数学老师是一个开朗的人，他布置的作业也非常少，他有时还发糖，如果有同学回答对了问题，他就给那位同学奖励一颗糖。有一次测试，同学们没考好，数学老师说：“人生是一场考试，你永远在起点上！”虽然这次同学们没考好，但是人人都能认识到自己的长处和短处。数学老师让我们收获了很多。
英语王老师，她是一个英语很好的老师，有同学不会做题的时候，王老师会耐心地教同学当天学的单词和句子。她让我收获了很多。
我已经上三年级了，这三年里我进步了不少，同时也收获了不少。在这里，我要感谢我的父母和三位老师：父母把我养大成人，让我上学;老师让我学习了知识，比如写作文，加减乘除法，英语单词等有趣的知识。感谢您们！
我要在学校快乐地学习，在家孝顺父母，我要在生活中不断地收获知识并快乐地成长！
收获的作文5
20xx年结束了，而20xx接着开始，在20xx年中肯定会有这学期的收获。
在这个学期里，语文学习了对读书如饥似渴的林海音 ，对读书的热爱和对知识的渴望，五壮士热爱祖国，热爱人民，勇于牺牲的.精神，拥有伟大领袖的毛泽东……数学学习了简易方程，怎样算平行四边形、三角形的面积梯形以及组合图形的面积。其中我在学校里参加了各式各样活动。
这就是这学期的收获。
收获的作文6
金秋之季，水果飘香。去年的那个时候，我曾组织过一次美术活动。记忆犹新。当时我让中班的油画棒兴趣组以“苹果丰收了”为题，画一幅命题画。因为以前已有过画树的经验，我并没有示范，只作了语言的引导，“苹果树上果子真多，香喷喷的，你愿意画下那丰收的景象吗?看着那沉甸甸的果实，人们会怎么想。请小朋友把它们开心的样子也添画出来。”孩子们思考片刻后，就开始作画，
几分钟后，许多孩子画纸上已勾好了高高的苹果树，有单独一棵的，有三五成片的。那红红的苹果也实在诱人，更有开心的人们在树下欢笑。而此时我发现了佳彬，画纸上更多的是五彩的蝴蝶和成群的蜜蜂，而苹果树还不曾画，我走到他的身旁说：“作画时，应把主要的东西画大些，画在显眼的地方，你看你的苹果树都没地方画了。”佳彬不语，停下画笔，似乎在思考着什么……“快点，等会儿会来不及的。”我催促他，并去指导别的孩子。
一个小时的活动结束了。当佳彬把作品交上来时，我发现苹果树布局在远处的一个角落，而那些苹果已分辨不清，只是一些小小的红点，而那成群的`蝴蝶、蜜蜂大小不一，热闹无比。我说：“如果以蝴蝶、蜜蜂为题，倒真是一幅好作品呵!可惜呀!”佳彬指着自己的画急于补充：“老师，远处有一棵苹果树，密封、蝴蝶很远就闻到了苹果的香味。”
我恍然大悟。多么聪明的孩子呀!这正是孩子独特的思维表达方式，此作品有“踏花归来马蹄番”的神韵。我为自己刚才的武断批评而自责，送给佳彬一个大拇指，他笑了。
我也顿时感慨到《纲要》中指出的“幼儿艺术活懂的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式”的意义所在。对呀，我们应支持富有冷性和创造性的表达，因为个体性才是美的最根本的特征。
收获的作文7
在一个阳光明媚的日子，阳光普照大地，鸟儿在枝头歌唱，可爱的熊、小猫、小狗组成一个旅行团，准备去田野里观察昆虫。
小狗有网兜，小猫有手套，熊有放大镜。
当他们来到田野时，他们突然看到许多昆虫，比如带大刀的螳螂，穿着浅绿色衣服的蚱蜢，还有像飞机一样的.蜻蜓。熊拿起放大镜，轻轻地走近昆虫，开始观察。它阅读并把它写在笔记本上。小狗小猫跑来跑去抓昆虫。
傍晚，太阳打着哈欠下山了。这时，小猫和小狗发现他们没有抓到任何昆虫，但是熊学到了很多。小猫小狗真的很后悔！
收获的作文8
今天是10月3日，国庆长假的第三天。我和妈妈、舅妈、姥姥还有妹妹一起去东边厂子收土豆。
随着车的上下颠簸，我们终于到了目的地。今天天气格外的好，天空万里无云，我的心情也没有一丝的不快乐。原来一片一片的绿色变成了金黄色，寻找土豆的任务难度不小，因为土豆秧子不知被谁砍掉了，只能凭着记忆找。我精神抖擞，迫不及待要捡土豆了。第一叉下去，土豆们一个个露出了小脸，我捡，我捡，我捡，捡，捡，几个土豆在我的袋子里安了家，其中一个，足足有拳头那么大，最小也有半个拳头那么大。哈哈，第一下就有这么多，肯定还有许多土豆，斗志燃烧的.我，很快就被泼了冷水，第二下只有一个小土豆，才有大拇指盖那么大，哎！被泼冷水的我无精打采，没了欢实劲。不一会儿小妹来了，比赛才刚刚开始，见一个抢一个，不可以输。加油！加油！必胜！必胜！这是我的口号：成为第一，加油！我们共有三垄土豆，所以我要努力，我左拿一个右捡一个，玩的不亦乐乎，开心极了！可是土豆还是比对方少，我奋力地捡。好几下，小妹都一个也没捡着。冠军呐，哈哈！我是志——在——必——得。告诉你，冠军的奖品是小仓鼠。三个小时后，我们带着满满四袋子的土豆，回家去领冠军奖品——小仓鼠了！
我喜欢收获，秋天是一个美好的季节；我喜欢劳动，劳动光荣，不劳动可耻！我也很喜欢小仓鼠，更喜欢金色的秋天！
收获的作文9
一个学期过去了，这学期我收获了很多知识。比如：我可以查字典，有偏旁和词序。我比以前写得和读得更好…
我先写。以前写，是一年级。我的字又歪又小。现在，我的字写得工整漂亮，老师夸我字写得好看。
另外，我查字典。我上小学的时候，只查过单词顺序的字典。现在不仅可以查词序，还可以查带偏旁的'词。
我也交了很多好朋友，包括张驰、朱一诺、黄金和窦玉轩……我最喜欢和他们一起玩！
我喜欢这美好的收获！
收获的作文10
“光阴似箭，岁月如梭”暑假的快乐生活总是迈着无声无息的脚步渐渐远去了!那段快乐时光已成为永久的回忆，闲暇之时，回想起那记忆犹新的一幕幕，总是忍不住笑起来。笑那无故的开心，笑那无聊的举动……
暑假的每一天都开心地不可言喻，那种兴奋与激动不是一片刻的流动，而是永久的存留。每天早上惊醒我的不是刺耳的闹钟声，不是妈妈的催促声，那明媚的阳光充当了这一切。这样的早上，使我心情愉快;这样的早上，使我做事自觉;这样的早上，使我听话伶俐。我相信，这是我睡得最舒适的一夜。精神好了!做事自然也就专心了，那样比平时的效率将会高出许多。
这样的假期我们依然懂得如何充实自己，让每一天都不亚于学校生活的收获与快乐。相信这样可以使暑假五彩缤纷，甚至学到课堂上学不到的东西。自顾自玩耍，不用担心父母责骂，但仍会照顾自己，这是自立;自顾自学习，不用父母提醒，这是自学。我们懂得的这一切是大自然的第一堂课。
漫长的.暑假给我带来了无限的快乐与轻松，幸福的太阳照射着我们每一个快乐的人。就这样快乐又像梦游般似的暑假，让快乐与轻松流遍每一天。相信这一段时间的休息，可以使我们以更好的状态进入学习。
收获的作文11
今天是这个寒假的最后一天。我们写一篇关于寒假收获的文章吧。我来写一下。想知道就往下看！
放假后的.第二个周末，我很无聊，在家里闲逛。我妈见我没事干，就让我帮她打扫书房和地板。啊！我在自找麻烦，不是吗？你想想，反正闲着也没什么，帮妈妈做点家务也没什么不好。
我提着半桶水来到书房。我拧干布，开始在地板上画圆圈。我只是“揉”“揉”了大概十分钟。想起来就是站不起来。我双手捧着桌子，慢慢站了起来。没想到打扫这么简单。
正好，我妈妈来了。她看到我这张照片，笑着对我说：“应该是这样的。她一说，我妈就弯下腰，把抹布泡在水里，用手揉。”就像妈妈以前来回擦一样。再过几分钟，书房就干净了。
平时，我总是忙于功课和上课，找不到时间帮父母做家务。只有在这个寒假里，我才有时间帮妈妈做家务。这也算是寒假最大的收获了。你知道我得到了什么吗？
收获的作文12
清晨，我来到王府井大街附近的北京东城丰富胡同19号-老舍故居参观，追寻一位小说家、剧作家、人民艺术家——据说曾预提名获诺贝尔文学奖提名的中国作家的足迹。
老舍故居大门右侧立着一块牌匾 “老舍纪念馆”。一进大门，出来了一位岁数很大老爷爷，因为是免费开放，所以老爷爷给我和妈妈发了两张纪念票。
老爷爷说，故居是1950年老舍从美国讲学归来，用100匹白布买下的。1997年，故居及管藏由先生家属捐献给北京市。1999年，老舍故居经修缮作为老舍纪念馆向公众开放。
老舍先生的故居是一座典型的北京小院，一点都不起眼。虽说门口挂着老舍纪念馆的牌匾，但在这一大片的胡同中你若不是刻意的寻找还是很难发现的。入门先是一个小门亭，只能算是跨院。
转过影背才来到一个三合院，院子里有四棵大树耸立。长者说，这两棵柿子树，为先生于1954年亲手所栽，先生还喜爱养花，写作累时，便到院中赏花观柿，小院因此得名“丹柿小院”。小院加上正房(北房)三间和东、西耳房为纪念馆的主要部分。
正房的明间，这里曾聚会过很多文化名人和中外友人，周总理也曾三次到此做客，就坐在靠西边的沙发上，与先生亲切交谈。东次间为卧室。西耳房是先生的书房兼工作室。先生在这里度过了他一生中的.最后17年，完成了包括《龙须沟》《茶馆》《正红旗下》等在内的许多作品。
西次间是老舍先生的书房，一张写作用的写字台，上面放置着一枚齐白石为他刻的印章，一只冯玉祥将军赠给他的玉石印泥盒，一方清代戏曲理论家李渔的砚台，此外还有他生前用过的眼镜、钢笔、墨水瓶、烟灰缸以及台灯、收音机、台历等。
东、西房为《老舍生平写创作展》，先生各个时期不同版本的作品荟萃其间，还有照片、手稿及生前遗物等，再现了老舍先生一生的创作成就。
老舍的一生是伟大的，先生的作品永远启迪后人。他不仅是中国的也是世界的。他永远活在善良、向上、进取的人们心中。
这次的参观让我有多了解了一位我国的革命英雄。
收获的作文13
田野中,草帽下,一张张黝黑的脸庞,流着汗,绽着笑.镰刀在斑驳的光影中划出一道道金黄的轨迹.。
看，孩子们脸上带着笑，手里提着筐，跟在大人后面捡拾着金黄的小粒-------因为辛劳，这一切越发显得珍贵。不一会儿，几个孩子停了下来，用麦秆编起了各种小玩意儿，以及他们所向往的大城市里的汽车高楼，大人们看着他们，只是笑，笑得如阳光，灿烂温和。
是的，他们奉献了辛劳和汗水，理应被大地呵护和赞赏。
高楼间，学校里，一张张稚气未脱的笑脸，一个个精神抖擞的身板，洋溢着青春，绽放着活力。书包上的小挂饰在凌乱的树影下，调皮地闪着光。这光，消退了熬夜复习的艰辛，消退了中考前的紧张，消退了父母的叹息和青春的迷茫。
三年的时间，让他们收获了辛劳的硕果，他们不再退缩和害怕，他们知道自己的努力员了。今天是我第一次开始工作，请多关照！我这儿有一个书包，它十分漂亮，容量也很大，还配有防盗锁呢！十分适合你的儿子。价格也很便宜，只要50元！”他的儿子见了，一把接了过去，翻来看去的很是喜爱。他用恳求的目光望着他的'爸爸。文颖卓笑了，拍了拍我的肩膀说：“这个书包这么高级啊，的确不错！但我们家已经有很多了！”我听了，心里急了，决定拿出第二套方案。于是我又说：“老同学，请你看在我是第一次推销的份上，就买一个吧！”他犹豫了一会儿，说道：“那好吧！”说完，他爽快地付了钱。我很感激地道谢，他邀请我下次再来。我的第一次推销就这么成功了。
我的信心越来越足了，一个人付出了努力，就会有收获。
收获的作文14
“一份耕耘，一份收获”。是的，只要我们撒出种子就能收获果实，付出劳动就能收获金钱，付出时间你就会收获更多的时间。总之，付出就会有收获。
迈入初中，我第一个最大的收获--亲情。在父辈的悉心照顾下，我快乐地成长。随着年纪的增长，我懂得了父辈们对我无私的.爱，也让我懂得了要有一颗感恩的心。同时我相信这份亲情将是我永远的财富，支持着我勇敢地面对各种困难，坚强地实现人生一个又一个的目标。
第二个收获就是学习上的收获。在以前的学习上，我对于语文总是感觉有点讨厌，现在，也正是通过我的用心学习，我学到了很多新的名言名句，知道了更多优美的文章，懂得了不少的新知识，语文成绩也有了不少的提高。同样在英语的学习上，我也收获了不少，学会了更多的英语单词，知道了更多的英语句型，能听写出所有课文上的英语单词，在英语考试中也取得了不错的成绩，让我感觉学得也比较轻松。所以说有些东西只要你读懂它，喜欢上它，它就会更爱上你。
紧接着就是我收获了友情。进入了新的班级，我认识了更多的新朋友，在相处中，我们互相帮助，互相支持，结交了深厚的友谊，成为了一个新的集体。
在这个初中我有很多收获，其中也有我的不懈努力，一份耕耘，一份收获 ，我相信只有通过不懈的努力，才能等到破茧成蝶的那一刻的到来。
收获的作文15
“英语戏剧获得临安区第一名了！”我一下子蹦了起来，往日训练的一幕幕又浮现在我的眼前。
英语戏剧排练刚开始时，老师就说：“我们只有背熟稿子才能演好这场戏剧。”我拿起稿子一看：“只有两句话，这么简单，两句话还不好背吗？”再仔细看，咦？这句话什么意思啊？到底该怎么读呢？老师走到我面前，我鼓起勇气读台词，老师说：“不是这样读的，跟我学。”说完，老师嘴里冒出了几句让人难以读懂的'话，哦，原来是这样的，我将老师的话重复读了一遍。“嗯——好的！”我瞪大眼睛，别别扭扭地读起来，这也太难了，我有时闭起眼睛回忆，有时默读着句子……反复读了几十遍，终于我背出了台词。
过了几天，老师说：“下面我们开始练习配动作。” 我是一个病人，需要坐在椅子上打盐水，我不由自主地瞟向药水架，真的要打针吗？我再仔细一看，还好好好，枕头是空的，我拍了拍自己的小心脏，老师一边做示范一边做动作一边说：“开始你要与护士对视，旁白说完台词后，你转过后咳嗽三声，接着说你的台词，说到‘you’时把手向左上方举起，说‘me’时将手放回胸口和护士对视，等护士说完后目视前方……”我点点头，练习开始了，我将目光对转护士，双脚并拢，小手放在双腿上，一定要；练好这场戏，可一会儿，哈哈，我捧着肚子小了起来，一遍一遍地出错着，一会儿我和护士对视着，旁白说完时，我还没有反应过来，好像沉浸在自己的世界，一会儿，我说起台词入神了竟把动作忘了，一会儿分神没说台词，可是错误百出……我们一遍又一遍地练习着，终于把动作练习好了。
星期五，开始按照场景一个个录音，等待着，等待着，终于轮到我了，我来到话筒旁，看着老师和录音员，手心里有点出汗，录音员做了一个OK的手势，我便进入状态，开始录音，我集中精神流利地说起台词，老师晃了晃手说：“小范，感情再浓烈一些儿。”我继续录音，终于录音成功了 ，最后就是拍摄了。
在大家的努力下顺利完成拍摄，作品获得了临安区第一名，这一次的演出让我深刻地体会到只有付出才有收获。
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