我的班主任作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我的班主任作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的班主任作文1
老王是我们的班主任，今天，我就来聊聊他。
老王有双重人格，一般是海水，一般是火焰。
老王这个称号，是全班同学为他取的爱称。他很胖，身材和白君一样；老王很高，高得冲上了云霄。老王还戴了一副黑框眼镜，看着挺有学问的。此外，老王讲课的时候还超级好玩，偶尔摆一个动作，做一个浮夸的表情，说一句话都会引得我们哄堂大笑。老王还是一个强力磁铁，他把全班的喜爱之心都吸引到他的身上，就连我这颗不喜欢男老师的心，居然也被吸引了。
现在，来说说心狠手辣的老王。
老王有一个秘密武器，爆发时堪比十颗原子弹的威力，那就是杀人不见血的有奖问答！
乱哄哄的早读课上，老王狡猾一笑有奖问答开始了！全班同学坐的`笔直，教室里一片安静，好像时间静止了一样。
吵闹的午休中，老王充满诡异的的一笑，说谁想来有奖问答呀？刹那间，教室里安静的能够听见海绵掉下去的声音。有奖是双重含义，答对了奖班币，答错了，抄写120遍错题在等你。120遍这个数目可不小，写到手抽筋，笔也要粉身碎骨。目前为止，收到班币的同学寥寥无几，所以，大家才会怕怕的。
真是一个让人欢喜让人讨厌的老王，想摸透他真的很难！
我的班主任作文2
新学期开始了，我们升到了四年级。并且换了新的班主任——李婷婷老师。
李老师长了副淑女型模样，中等个，瘦瘦的。她的头发长长的，齐齐地向后梳着，两道又细又长的柳叶眉让人感觉很亲切；眼镜后面的一双乌黑发亮的眼睛虽然很小，但却显现出了她的精明与干练；瘦瘦的脸庞，两边的面颊微微突出。我心里想，李老师长的可真漂亮呀！我一定会好好珍惜她的。
开学第一天李老师给我们一人发了一封信，然后李老师让我们随便问她问题了解她。老师又组织同学们分发新书和课本。我发现李老师的.目光挺和蔼可亲的。李老师的嘴并不大，但从那张嘴里发出来的话语很温柔，就像柔和的微风一样，轻轻地吹着我们。上课的时候，老师总是提醒我们要积极大声地回达问题。还鼓励我们要大胆地去说。
教室里的风扇“呼呼呼”地转个不停，让我感觉特别凉爽。讲台上传来李老师的话语，好像一阵清风吹开了新学期的画卷。天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我的生活，因“老师”而美丽。
我的班主任作文3
教过我的老师有很多，有陆老师、曾老师、将老师……等等。但令我印象最深的是詹老师，她是位语文老师，2年级到5年级一直当我的班主任，詹老师头发黄黄的.，脸上有些皱纹，身着朴素的衣服，是一位中年妇女。
詹老师非常关心同学。记得有一次，我跳绳时不小心被破铁片划伤了手，流了很多血，老师知道了，连忙带我去学校的医生那里处理伤口，处理完了，詹老师多我说：“以后玩的时候要小心一点哦！”虽然是简简单单的一句话，但可以体会出老师对我们很关心。有时詹老师也童心未眠，在以前我们来到学校打乒乓球时，詹老师知道了，也和我们打起了乒乓球。詹老师对同学的要求也很严，记得有一次，学校打了上课铃了，我们的讲话声很大，詹老师进来时，我们班的同学当没看见一样，詹老师一气之下用力的拍了一下讲台，顿时鸦雀无声，接着詹老师说到：“等会上课时谁在讲话，放学就留下。”后来整节课都没有人讲话了。
詹老师对我的恩情，我决定用好成绩来报答她。
我的班主任作文4
我的班主任是一位30多岁的男老师，我们班的这位班主任他对同学们却是很严历，但是有时候他却是对同学又很关心。
对于这个班主任的严厉，我们大家都深有体会，因为在每一次的作业被他改过之后，只要是出错的同学都逃不过他的扳子，每个人都要被他打手，而且这还没玩，打完手之后，他还让我们把错误的.地方没人在抄写至少不下10遍。他罚过我们之后总是说：“这是为你们好，那么简单的东西还出错，就应该得到惩罚，下次你就不会在犯同样的错误了”。对于他的严厉我们只有默不作声。
不过他有时候也对同学很是关心。有一天晚上放学，天下着大雨，同学们都陆陆续续的回去了，这时我看见我们班的小明同学却没有带伞，我本打算跑过去和他打一个伞。但是我还没过去，我们班的班主任却拿着伞走了过去给了他对他说：“这吧伞你先拿着用吧，路上小心”看着班主任对同学的关心，我开始还有点不敢相信，但是事实却是如此。
这就是我的班主任一个即严厉又对同学很关心的一位老师。
我的班主任作文5
我有一个慈祥、美丽的班主任——马老师。
马老师的个子不算高，有一双水汪汪的大眼睛，脸上整天带着笑容，马老师30岁了，要是你看见马老师，还以为马老师才20岁呢。
马老师虽然脸上整天带着笑容，但要是有同学不听话或犯错误了，马老师就会好好教导他（她），要是那个同学还没有纠正错误，马老师就会惩罚那个同学（要看犯的是重还是轻）。
马老师水汪汪的大眼睛还会说话呢。有一次，马老师叫我回答一个问题，我没有回答上来（因为我很胆小，不敢回答问题，怕答错。）马老师的眼睛盯着我，好像在说：“李楚郡，别怕，大胆的说出来，你答错了老师不会批评你的。”我勇敢的说了出来，答对了。马老师的眼睛看着我，好像说：“李楚郡，现在知道了吧，只要你上课积极回答问题，一定会进步的。加油哦！”过了那一次，我按照马老师的'话去做，胆子大了，学习也进步了不少，这多亏了马老师呀！
马老师都很认真、仔细去了解我们每一个同学，无微不至地去关心需要帮助的同学。
这就是我的班主任——马老师。
我的班主任作文6
我的班主任姓秦，大家都叫她秦老师，我现在读五年级，在这五年里，她教会了我们许多知识和做人的道理。老师给我们的第一印象是和蔼，从不穿花衣服，每天都扎个马尾辫，但是她上课非常严格、认真。
她是位非常严厉的老师，记得有一次，我把老师要求我们写的预习卡交了上去，因为当时写的时候我没有检查，所以我的预习卡上有好多处错误，后来老师把我叫到办公室里，当面把我的作业扔到了垃圾桶里说：”错的太多，重写！”她用犀利的眼神看着我，把我吓了一大跳。
第二天我把写好的作业交上去，老师说：“刘一铭，你这次写的很好。”不知道怎么回事，每次一写完作业，老师的话和眼神都提醒我检查作业。
她也是一个有耐心的'老师，有一次我的作文不合格，于是老师让我明天早点来，第二天，老师一早都来了，她就开始给我讲作文，讲到快上课才停下。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师是世界上伟大的人！我们不能白白浪费老师的良苦用心，我们要好好学习，打好基础，不能让老师失望。
我的班主任作文7
光阴似箭，日月如梭。转眼五年过去了，可我仍记着那刚入学的班主任孙建红老师。
孙老师长得很漂亮，大大的眼，浓而粗的眉，特别是一根长长的马尾辫，走起路来一甩一甩的，好看极了。
孙老师是一个负责任的好老师。
开学第一天，我们的孙老师就非常细心的给我们讲了很多规则，例如不要追逐打闹啊之类的，可有几个人，好似忘了老师的千叮万嘱，还是在教室里追逐打闹。孙老师的`目光落在他们身上，严肃的说：你们不要在教室里打闹，会受伤的。见他们惭愧之色露于形表，孙老师又换了温柔的神色说：知错就改就是好孩子，没关系的。还好心的跟我们说了哪里能去，哪里不能去
还有一次，一位同学下课喝多了水，上课时想上厕所却没敢举手，老师？狗⒕趿耍关心地问他怎么了，他才不好意思的说了出来，老师赶忙让他快去？
回忆一次往事，对孙老师深深地感激便又多了一分，孙老师认真负责的品格将深深印在我的脑海里。
我的班主任作文8
我的班主任姓朱，大家叫她朱老师。
她的脸白白的，有点胖胖的，喜欢扎马尾辫，头上喜欢带个黑色的小发夹，可好看了。
我第一次见到朱老师的时候，是一年级入学的'时候，朱老师拿着我们的录取通知书认真的看了看，然后对我们微笑，朱老师的微笑就像阳光一样照进了我的小心窝里。接着朱老师就留给我了很深、很好的印象。在一年级的时候，朱老师在学习方面管我们一点都不严，可是随着年级的增长，老师在学习方面管我们是越来越严格，在课堂上老师让我们认真听课，而且家庭作业也是越来越多；可在生活方面像妈妈一样体贴，天冷了，老师让我们多穿衣服，多喝热水，那个同学不舒服了，老师就让他喝点水，趴在桌子上休息。
有一次，老师让比赛掷实心球，我却生病了，老师让我在班上休息。下课后，老师把我带到办公室，给我量了量体温，发现我发烧了，就给我妈妈打电话……
我喜欢朱老师。
我的班主任作文9
新学期开始了，我怀着兴奋的心情来学校报名，走进教师，就发现我们这个学期换了一位新班主任。他姓戴，戴着眼睛，中等身材。
因为是新老师，所以对他不了解，但是第一天，老师给我留下了深刻的印象。老师给我们布置的作业不多，她只重质量，不要求数量，她说：“作得再多也没用，主要是作得好，做得认真。”而且老师的话很有说服力，他简简单单的几句话，就让我们全部变乖了。在学习上，她用鼓励的方式让我们公平竞争。戴老师说谁的作文写得好，就可以到她的博客去投稿，还可以加分，同学们听了，都蠢蠢欲动，连我们班里最不喜欢写作文的同学都跃跃欲试。一堂课下来，我们都听得精神抖擞、意气风发，我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。每次上课时，老师都会带者一脸笑容走进教室，让我们在紧张的学习中倍感温暖。
在学习上，老师采用了鼓励的方法，累积积分来奖励一些学习进步的.学生或表现好的学生，这让我大大提高了信心和上进心。通过这点点滴滴，老师在我脑海中的印象越来越深了。
戴老师，请您拭目以待，我们一定会做得更好的。
我的班主任作文10
我的班主任是个女的，大概40岁，她同时也是我们的物理班主任。所以我们班的物理成绩一直很好。我的班主任有时也发脾气，有时也很和蔼。当她发脾气的时候，我们不敢说话，生怕再使班主任生气。我记得有一次班主任发脾气了，就像火山爆发了一样。班主任狠狠地把书摔在地上，然后班主任生气的出去了。班主任走了之后，我们班内迅速讨论起来，为什么老班会生气。当班主任再次回教室时，我们已经安静下来，班主任这次到教室的目的是说我们。我们的班主任也有有趣的一面，她经常给我们开玩笑，她说她不敢对我们打骂，因为她的心太软。每当她说的.心太软时，总会引起我们哈哈大笑。
我们的班主任很关心我们的学习，当我们的成绩不好时，她会每天督促我们抓紧时间学习。我们的班主任也常常对我们说起一些有关学习的名言。她每说起的一句名言，我们都会记下来。
我们的班主任也很关心我们的身体健康。
我相信，如果你是我们班主任的学生，你也很喜欢我们的好班主任。
我的班主任作文11
时间过得真是飞快，一转眼都十二月了。在这学期，有许多事让我十分感动。其中我们班主任郑老师平时对我们点点滴滴的关爱我已经深深地刻在了脑海里。
郑老师对我们班个别薄弱生十分担忧，为了想让他们的成绩能有所提高，有几次让他们留下来给他们讲解，为他们加班。记得有一次，我们全班在批《课堂作业本》上的订正。放学了，大部分同学通过订正陆陆续续地回家了，只有个别同学还没有通过作业。郑老师为了能让这些同学赶上我们班的比较优秀的同学，跟上我们班的“大部队”。本应该4：30就可以去幼儿园接孩子回家休息了，可是，她还是把这些同学留了下来，帮他们批订正，直到全部都通过，才匆匆赶到幼儿园接孩子。
我们的班主任平时时刻地关心着我们。12月份，是冷冰冰的大冬天。我们班有很多同学手都冻得没知觉了。郑老师几乎每天都会提前关注明天的天气情况，用校训通通知同学多穿衣服，保护好自己的身体，不要生病。
这位仔细、严厉、尽职又尽心的.老师，就是我们的班主任——郑秋霞老师。
我的班主任作文12
秀秀，你默默的工作，不是为了别的，而是为了撑起明天的太阳。你用什么词来赞美自己的人品和胸怀？你背对着黑板面对讲台。在时间的长河中，你用45分钟的努力、汗水和智慧编织出无数耀眼的光环。
秀秀，我们都坐着，只有你站着！当你站着的时候，我们看到一棵参天大树，你挥舞的手臂抖落了树上的`果实。我想再次看着你的眼睛，让我的激情重燃我的理想。我想再听一遍你的讲座，让知识给我重新飞翔的翅膀。秀秀，我永远记得你的亲切关怀，你孜孜不倦的教导，你那颗伟大无私的心，它不在乎尖子班，也不在乎普普通通的班，却依然尽力把我们教好。秀秀，每次我们默默写诗，我总会想起你。你教我们准确地一笔一笔地写下每个单词。现在到了高中，老师不再像你一样把容易出错的单词写在黑板上然后默写。相反，他必须自己背诵、记忆和注意容易出错的单词。
秀秀，天涯何处无芳草，唯有老师的恩宠无限。祝福你秀秀！秀秀，你辛苦了。教师节快乐！谢谢你用生命之光照亮了我们的旅程。
我的班主任作文13
我的班主任也就是我的语文老师高老师，她是我喜爱的俩个老师之其一。她长着一双烔烔有神的眼睛，眼角充满了皱纹，她还有一双温暖的手，她还用那好听的声音鼓励我前进。
有一次，我们在操场上考试，我把卷子大致看了一遍就沙沙沙的写了起来，第一节下课了，我们的题都做完了，只剩下一篇作文。太阳好像一个大火球一样无情的烤着我们，老师便收了我们的卷子让我们回班写作文。来到班里我们都开始写作文，写了一会儿，上课铃响了，我们继续写着完全没有关注它的'存在。写了大约半个小时，我们写出来了，便交给了老师。
第二天，试卷发下来了，我只考了七十多分，看到了这个分数，我的眼泪情不自禁的流了下来。老师看到了，便来安慰我说：“别哭了，这次考得不好没关系，下次努力考就行了，不要灰心，不要气馁，站起来奋斗。”听到这些话，我感到不再那么悲哀了，对老师说：“谢谢你，老师，我不悲哀了。”老手开心地笑了。
同学们，我的班主任是不是一个好老师？你们很羡慕我吧！
我的班主任作文14
我们的班主任是一个很坚强的老师，她又瘦又高，有时候很认真，有时候像个大孩子一样和我们一起跳。说白了，她就是天真烂漫。庄老师相貌平平，但气质不凡。他的讲座很吸引人，他的老师很敬业。当我们在床上熟睡时，她正在批准一个接一个的作业，同样的'作业。庄老师教了我们第三年，有很多东西像星星。我来告诉你吧。
有一次小组赛期间，作业好像堆得比山还高。为了让我们把作业做好，庄老师鼓励我们，对我们说：“哪个组先做完给我，然后组加双分。”学生们听到这里，充满了生机和活力，全身心投入到笔记本的写作中。他们不停地写，努力狂写。交作业的时候，我们笑得很开心，老师也很满意。庄老师不仅鼓励我们学习，激发我们的潜能，而且是一个有童心的大姐。
大班活动的时候，我们班都是站在跳远，都像活泼的小袋鼠，跳来跳去，玩得不亦乐乎。当时庄老师也跟着我们一起活动，一起玩，大家玩得很开心。
十年树木，百年树木栽培，老师的教诲刻骨铭心。春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。老师像园丁一样关心我们，激励我们，给我们智慧的源泉。
我的班主任作文15
我的班主任叫周。他不高，有一双大眼睛。他总是穿着浅色外套和深色裤子。另外，他感觉自己像个父亲。
老师的班级风格很特别。以前老师的数学课总是让我睡着。但是周老师上数学课的时候，如果遇到习题，就会让我们去竞争，让我们觉得紧张，觉得有趣。老师也很严格，无论是打扫卫生，作业，整洁，秩序等等。老师一定会让我们由坏变好，好的更好！
老师也上课讲故事聊天。尤其是语文课，只要老师看到和他所知道的有关的东西，他就会说。之前老师教我们双关语的'时候，老师举了几个例子，让我和全班几乎哄堂大笑！
老师说如果班里有生日，我们可以唱歌，大家都很开心。当时我就想：一个长得这么凶的老师，会让我们做这么好的事。现在，我终于知道这句话的意思了。
我会听，照老师说的做。像我父亲一样，益铭先生教我从错误的道路回到正确的道路。真的非常感谢他！
我的班主任作文16
要是用一个词来形容我们班的班主任，我一定会用“大骗子”这个词来形容想知道为什么的话，请看下文。
如果你看见她，千万不要因为她带着一副眼镜被迷惑了，她的视力可好着呢，上建操的时候，老师能从最后一排，看都第一排的一举一动。在说说她的听力和方位感，上课外课的时候，老师有的时候会在旁边听课。老师的听力可不是一般的好呀，有时就连同桌之间小小的说话声都能被老师听见，你不要以为老师听不见她只是给你一次机会而已。没当她下楼批改作文时，只要上面有任何的风吹草动她都能听见连是谁都能知道。
其实，老师也是一个爱我们的大骗子。比如，有时老师会说如果有人打了别的班的同学，我不会因为你是我的学生而护着你们。说是不护着我们，但多多少少都会帮我们班的.人的。老师有时会因为我们上课外课表现不好，告诉我们以后别上体育课了或别的课。但每次都会叫课代表说几个上节课表现最不好的人留下来，其他人照常上课。
没错，这就是我们班的那个‘大骗子’班主任，一个马上要50岁的人。
我的班主任作文17
现在我已经是六年级的学生了，学习任务也增重了，每当感觉辛苦时我都会想起四年级时的班主任——庄建强。
庄老师长的不高，相貌也不出众，但他在我偶们心中永远是最帅的。可能是因为每晚都要熬夜的原因让庄老师的心灵之窗框上了沉重的眼镜，老师的眼袋也越来越深。庄老师经常穿这一件T恤，一条牛仔裤和一双休闲鞋，简单的穿着体现出庄老师的稳重、老实。
老师上课时很生动，很幽默、风趣、搞笑，同学们都很喜欢上他的课。
快临近期末时庄老师对我们的态度一下子变了，变得很凶很严肃，我们大家都以为是因为期末了，要考试了，所以所以不能再想以前那样嘻嘻哈哈的了。但是放暑假时，我收倒了这样一条短信是庄老师发来的.：王熔湄，老师要走了，不来教你们了，对不起老师前段时间对你的态度很差，那是因为我不想太舍不得你们只好对你们疏远一点，麻烦你跟其他同学说一声叫他们不要怪我；有空我会回来看你们的。看了这条短信我哭了。
我们的好老师，再见，我们永远不会忘记你。
我的班主任作文18
我的班主任，姓周。她有着一对清澈明亮的眼睛和一头乌黑浓密的长发，矮矮的身子不胖不瘦，走起路来像风一样。
她讲课十分幽默，总是生动形象，好学生坏学生都爱听她讲课。有一次，她代课了阅读课，便给我们讲起了《蓝熊船长》的.故事。当她讲到蓝熊船长遇难时，把怪物的凶恶、船长的惊慌，以及救生恐龙挺身而出表现得淋漓尽致。再加上夸张的动作，把全班同学都逗乐了，有的拍着课桌狂笑；有的捂着嘴如忍着笑；还有的在一个劲的夸赞老师说得好……同学们的。笑声飘出了教室，在校园里回荡，与读书声、讲课声共同谱成了一首欢快动人的交响乐。
虽然我们的班主任周老师十分幽默，但还是会有批评人的时候。不过啊，这可不是那种唾沫横飞的训斥，而是用婉转的语言使同学自己认识错误。就比如这节语文课，周老师发现有同学讲小话，便说：“你是不是想当’画家’”？那名同学丈二和尚摸不着头脑，后来才知道那是讲话的“话”，不是画画的“画”。那名同学的脸便“唰”地一下红了，上课再也不讲小话了。
怎么样，这就是我们班这位集幽默、聪明、温柔于一身的班主任，你喜欢吗？
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