艺术作文范例（15篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的艺术作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
艺术作文1
校园就像一个大宝库，珍藏着许多如珍珠般的事情，有酸，有甜，有苦，有辣。但最让我记忆犹新的是那一次“国际民间艺术节”了。
记得那天万里无云，同学们早早来到了操场上，等待苏格兰人的到来。作为艺术节的主持人，我巴不得现在就见到他们。苏格兰人终于来了，全校沸腾了。同学们心潮澎湃，坐在草坪上，热烈欢迎着来自苏格兰桑希尔乡村舞蹈团的舞蹈家们。铿锵有力的锣鼓声，响亮的掌声，震耳欲聋的欢呼声、尖叫声一浪高过一浪，不绝于耳。
表演开始了。优美舒缓的《茉莉花》带着我们进入了梦幻的世界；热爽豪放的二胡《赛马》时急时缓，仿佛带我们进入了一望无垠的大草原，任我们在马背上自由驰骋；劲爆流行的`《骑马舞》也让台下的小观众们蠢蠢欲动，跃跃欲试地想一起唱起来、跳起来……
最受欢迎的莫过于苏格兰的舞蹈家们。只见男舞蹈家们西装笔挺，穿着苏格兰特有的格子短裙，腿上还系着白绑带；而女舞蹈家们则身着白色连衣裙，左肩上还披着格子围巾。苏格兰不但闻名于“格子”，还闻名于风笛。他们的风笛造型古怪，比我还高。之后，他们跳起了漂亮飒爽的舞蹈。同学们在台下跟着节奏，整齐划一地拍着手、挥着旗，顿时拉近了我们与苏格兰人们之间的距离。
演出结束后，我们四位主持人找到了两位身高近两米的风笛手。“may we take a picture？”我们不约而同地问道。“OK！”他们爽快地回答。我们摆好了“造型”，3、2、1，“咔嚓！”苏老师帮我们留下了激动人心的一幕，我们的友谊将载入学校的史册。
快乐的时光总是短暂的。虽然活动结束了，但是我们的笑声还久久回荡在操场上空，留在每一个人的心中。
艺术作文2
啊，主要的系统。不识庐山。首先我们要知道，其实我一直觉得这个。文学。是一种社会意识形态。形态，但是社会是什么？社会意识形态里面呢，还包括了那其他。朝辞。它是还是属于这个呃审美意识的这个这个审美艺术品。然后传的。风光过。医院。舞蹈教学。还有各个。他也非常有技术，那么有关于。或者。经济基础是不是那么我的学，但是这10本艺术里面文学和其他人的那个区别在于哪呢？没见过，然后今天我们要讲的就是。文学它是一个语言的意思，这是它区别于其他艺术门类的最重要的部分，因为学它。依靠语言它就能创造一种美，那么像音乐它需要。
绘画需要你有这个噢，反正现在现在。的纸啊，笔啊。然后舞蹈呢是。然后第2个我们需要有特殊的媒介，通过不同的媒介来啊，彰显它独特的艺术魅力，那所以呢，我们说文学我们尤其要强调。那么呃，为了这个波轮通过那些。人的.创造物或者带有某一语种的文化差异啊，但是后面这个需要大家注意一下，我们说语言它是一个是一个。别人不创造人不使用语言，实际上使用动物之间也有语言是不是？但是你也听不懂啊，就是它是人的一个创造，所以我们说与他非常能够彰显。濒临濒临这个这个这个。然后包括这些很多方法。那么我们说，那么我们接下来再来期待那语言。还有包括这种，我们现在就是就是我们现在我们现在是习惯的问题，秦时。然后追求。停留在是所以说科学的语音。会对这三种语言进行一个啊比较明确的区分。那么大家好像。呃，比较容易去。
比如说日常用然后把你的意思表达到对不对，但是现在我们发现。界不好的形态，因为二者有时候。就比如说我们之前说的这个梨花体之类的，这样的日常用语啊，就是呃打这个复制好，然后可以变成文学语言，这是不是就是。这个我们的日常用语其实。其实是要求语言的话，我们在这个分析哲学里面，这个是有讲究语言要明确的表达意思，我们总是发一个微信。让别人去理解，让他的下下面的人去自己体会啊，你怎么体会不了那个上面的人的这个话事情都办错了啊，就是这样的话日常用语他其实就已经喊我爸爸了。那么所以说日常用语，它其实有时候它是。有一些违背我们的这个真正的目的，我们真正的目的就是清楚的表达你的意思是不是？那么文学文学语言呢，它就不是文学语言，它就完完全全的这个奇异性暗示还有高度的内涵。的标准。家里面还要。我们用力的方式去说话，要是别人认为这个。然后而且我们人学语言特别强调情感态度。唉，这个是。的这个石头。是的，预言是非常可爱的。大业达到了一定的水平，在那个形式上。
艺术作文3
进入青春期我越来越喜欢照镜子，看到虽然稚嫩，但是日渐成熟的脸庞；虽然单薄，但是日益强壮的身躯；虽然显露童心，但是逐渐沉稳的神情，我沾沾自喜，自鸣得意；自我陶醉，孤芳自赏！
我非常希望得到别人的欣赏，却经常忽略对别人的欣赏。爸爸、妈妈明察秋毫，洞若观火，用心良苦，意味深长地提醒我：“欣赏自己是本能，无可厚非；渴望得到别人的欣赏是欲望，顺理成章；学会欣赏别人是法则，必须遵守。欣赏是艺术，要用心、用情、用脑、用智！”
我如梦初醒，恍然大悟；豁然开朗，拨云见日！仿佛站在欣赏艺术宝库的门口，手持盛满欣赏艺术珍品的`潘多拉魔盒，满怀好奇，探索追寻！
欣赏是认可、赞美。自我欣赏体现自尊、自信、自立、自强；人与人之间相互欣赏体现尊重、信任，理解、包容，传递温暖，凝聚力量！
欣赏是行为艺术、审美艺术；思辨艺术，语言艺术。欣赏的艺术涉及心理学、美学、行为科学，是人际交往、交流、交融必修课，欣赏的艺术有独特规律，鲜明特征，无穷魅力！
“天才都是赞美出来的”；“你教鞭下的学生中可能有牛顿，斥责的孩子中可能有瓦特，讥讽的人里可能有爱迪生”，欣赏的艺术讲究赞美、激励，避免贬低、杜绝否定！
“高山流水，知音难觅”，伯牙、子期心心相印，相互欣赏的千古佳话代代传诵，欣赏的艺术讲究真情投入，真心相待，避免虚情假意，杜绝人走茶凉！
“千里马常有，伯乐不常有”；“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，三顾茅庐，求贤若渴；惺惺相惜，见贤思齐的经典流芳百世，欣赏的艺术讲究以心相交，天长地久，避免利尽则散，杜绝昙花一现！
孤芳自赏，孤影自怜；敝帚自珍，踌躇满志削弱毅力，是弱者狭隘的欣赏；夸夸其谈，文过饰非；阿谀奉承，曲意奉迎是虚伪的欣赏，混淆是非！欣赏的艺术讲究实事求是，理性客观，避免指鹿为马，杜绝盲人摸象！
“不以物喜，不以己悲”，我是新时代中国青少年，必将懂得欣赏的艺术，把握欣赏的艺术，用好欣赏的艺术！
正确欣赏自己，赋能蓄力；理性看待别人的欣赏，淡泊明志，宁静致远；真心欣赏他人，取长补短，海纳百川，让世界处处绽放欣赏艺术之花，欣赏真、善、美，弘扬正能量！
艺术作文4
“六一”随着时间远逝，但我依然记得那群活泼的“印度姑娘”。
在祠堂里我大饱了眼福，五彩的气球，可爱的同学们，但我还在等待我们班的表演。
在我的期待中，她们终于出现在舞台上了。她们头上披着纱巾，纱巾从头上垂下来仿佛是一条瀑布;那小巧的手上戴着叮当的铃铛。虽然是千篇一律的黄色，但在我心里她们是最亮的一颗明星。
在悠扬的音乐里，在她们羞涩的脸上舞台热闹了。中间的主角手里捧着一朵“花”，深情地看着右上方，犹如一位俊俏的公主在静静地沉思，周围众星拱月围着另一群风度翩翩的少女。她们随着音乐的节奏甩了起来，身体随心所欲地摇摆着，有时像一群在水里嬉戏的姑娘;有时像一群挽着裙摆在路边散步的自由天使;有时又像在飞翔的天鹅……
我们都陶醉在里面，结束的.表演依然在继续一样。
虽然这只是一个微不足道的舞台，但她们付出的汗水却让舞台变得宽敞，让她们尽情地秀出自己，让我们拥有一片想象的蓝天。
艺术是一块磁，它的魅力给我们带来美的享受，我们是一块铁被它牢牢吸引了。
艺术作文5
曾有个梦想：学好英语。目的：周游天下。为此“赌过咒、发过狠；掐过掌心、用过功”。从“屡战屡败”到“屡败屡战”，未从斗士变烈士，却从英雄变狗熊。
失败乃成功之母，对于语言，我终于有了切身体会：听比说难。说，可以斟字酌句；听，防不胜防。过去以为：落后要挨打；现在明白：被动也要挨打。相比而言，外文听力最困难，中文听力最复杂。
在汉语世界里，做人做事，听话听音，朋友冲着你说：“你还有啥个闲话讲！”褒贬在于语调：读升调，那是夸你；读降调，那是锉你！
上海人有句老话：“讲一半，藏一半。”依据说出的上半句，揣测不说的下半句。“老实讲”，往往是“不老实”的开场白；“摊开讲”，往往还有“摊不开”的；“有话好说”，通常是自己理亏；“有话直说”，通常是别人理亏；“凭良心讲”，通常是亏心后的心虚；“有啥闲话不好讲？”那是心虚准备放软档。
“听人说话信一半，那是精明；知道哪一半可信，才是聪明”，前提兼诀窍：对什么人说，比说什么事更重要。
倘若你是老板，“好话，一定言过其实；坏话，一定添油加醋。”你必须明白：当你拥有决定别人利益的权力，那么听到的坏话一定比分配的好处多。
倘若你是伙计，老板对你突然礼貌说话，那是解除劳动合同的前奏曲：朋友侬就走远了。
有时候，说者的身份比说的内容更重要。“钱是身外之物”，如果是李嘉诚说的，那是真话；如果是李小二说的，可能是气话。领奖人说：“成功了，对不起旁人；不成功，对不起家人。”不是谦虚，而是发嗲。
魏征上谏唐太宗：“兼听则明，偏信则暗。”我的“心得”：听好人说好话，往往偏听，因为话里含着安慰、照顾，容易受骗；听坏人说坏话，那是兼听，反而洞察黑暗，不掉陷阱。底层社会混久了，终于明白：小人无耻，所以无畏，往往敢说，说出人性的阴暗、江湖的阴险，虽是坏话，却是真话。“蜜蜂叮癞痢”——准得很！不仅以毒攻毒，还能提高免疫能力。
培根名言：“知识就是力量。”他说这句话的时候，欧洲刚刚脱离中世纪的黑暗，那时社会识字率极低，谁有知识谁就有力量。
在互联网时代的今天，知识泛滥，是最大的苦恼：不知道哪些知识有用。鉴别有用的知识，比掌握不懂的知识更难。在“知识就是力量”的惯性引导下，如今迷信知识的越来越多，热爱劳动的越来越少。经济规律：物以稀为贵。结果，洗脚妹比大学生工资高，月子保姆比公司白领工资高。在今天，“知识就是力量”应该反过来理解：“没有知识，就没有力量。”如同氧气，拥有未必健康，没有肯定死亡。
知识泛滥的`特征：博士多、教授多、专家多，结果公说公有理，婆说婆有理。如果真理只有一个，那么观点越多，分歧越多，错误率就越高，就像投放广告：“我知道有一半无用，但不知道是哪一半？”倾听房产专家，结果耽误了投资机会；倾听经济学家，结果看不懂身边的物价。因为书斋人物看重知识，看不起常识。诺贝尔经济学奖得主科斯最近告诫给他祝寿的中国学者：“坏的经济学就是黑板经济学。”“黑板经济学”往往是虚构的，经不起常识的验证，属于书斋里的知识，缺乏针对性。
人总是要死的，这是常识，哪一天死，那是知识，但基本说不准，谋杀例外。怎么听、听谁的？处事大学问。当不能辨别知识，那就服从常识。
艺术作文6
艺术源于生活，却高于生活。
——题记
艺术的美丽足以让许多人沉溺在哪个幻想的美好世界里面，但是在我们的生活里面，也存在着许多的高雅制作，而这些高雅制作则是称为身边的艺术。
身边的艺术，首当其冲便是春联。春联的奇特装饰，是世界上除了我国以外，任何一个国家都没有的装饰品，也是作为我国传统文化的艺术，看那巧妙的装饰，两派红彤彤的边链，加上金色的装饰，仿佛是一件宝贵的皇冠放在面前。同时随着人们的审美的改变，春联也发生了神奇的变化，使得形状发生了变化，慢慢的，慢慢的这一种普通的不能在普通的物品，也变成了艺术品，也是家喻户晓的艺术品，也是身边的艺术。
身边的艺术，第二个便是书法。看向那龙飞凤舞的字体，独特的.写法使得一副普普通通的字体，虎虎生威，颇有一副几个字呵退百万雄军的姿态！同时这项高档的艺术，也是我们生活当中经常能够看到了，便存在于店铺的招牌之中，古朴的招牌上面记录了一个个大气雄伟的字体，这个也是生活的艺术，也是身边的艺术。
身边的艺术多姿多彩，来源于方方面面，都是同一样的是，都是由人民创造出来的，而人民也创造出身边的艺术，来！让我们一起创造身边的艺术吧。
艺术作文7
10月16日那天下午，我们四到六年级的同学们来到了学校会议中心，聆听了一场艺术的盛筵。
一曲《我的中国心》拉开了演奏会的序幕，会议中心里顿时一片安静。不一会儿，指挥一蹦一跳的`上场了，他的指挥很滑稽，有的动作像在拖地，有的动作又像在擦桌子，看得我们都哈哈大笑。我不得不承认，乐队和指挥配合地太默契了。
我印象最深的就是大号独奏《查尔达斯》。演奏者慢慢地从台上走下来，时不时地向同学们吹一下，我觉得这位大号演奏者，长得像英语范老师。他绕场一周后，给我来了一个趁其不备，一下子坐在了我的身上，害得我被告他紧紧地抱着。我又惊又喜，能这么近距离地接近演员和大号，大家一定很羡慕我吧！可是我被他那庞大身躯压得喘不过气了，不过还好，他停留了几秒后，就起身走了。我也松了一口气。他走到台上后，随着大号的音越来越低，他的整个人也越来越低，最后躺在了地上一动不动。这时，指挥指着他说：“he’s game over!”然后请了一位四年级的同学上台把他叫醒。当那位同学走近演奏者身边时要叫醒他时，他却突然大声的吹了一个音，把那位同学吓了一大跳。多么诙谐幽默的演奏啊！让我们在软松愉悦中享受着音乐带给我们的快乐与幸福。
《中国民歌联奏》也给我留下了深刻的印象。它是由《鸿雁》、《回到拉萨》等歌曲改编而成的，它可以让我知道，交响乐不但属于我国人，也属于我们中国人，我们有这么多好听的民歌。这些我熟悉的音乐，在他们的演奏下，变得栩栩如生，优美动听，让我震撼。
《小河淌水》、《狩猎者波尔卡》、《冰雪奇缘》等歌曲让我流连忘返，我也希望自己多听到这样高雅的音乐会，也希望用更多的时间来喜爱那音乐吧！
艺术作文8
“五一”劳动节，我校全体四年级学生参加了一场别开生面的“管乐节艺术周开幕仪式”。这是我从小到大经历过的最特别而又精彩的一次“五一”劳动节。
那天，我们早早地来到学校。一进教室，同学们姿态不一，瞧！有的正围着教室追逐嬉戏；有的正安心地坐在座位上津津有味地编制着美丽的玻璃丝；还有的议论纷纷猜测着我们的目的地将会去哪里……
一切准备就绪，我们四年级全体师生怀着好奇心坐上了大巴士，驶往目的地秦皇岛码头，随后我们井然有序地在观众席上坐了下来。突然，只听见一阵“噼里啪啦”的响声，我们仰望天空，哇！只见一团五彩缤纷的烟花映入眼帘，好似一朵巨大的缤纷水果味棉花糖。“我宣布，管乐节艺术周开幕仪式现在正式开始，让我们掌声欢迎台湾嘉义小学的同学们上场为我们表演！”两位主持人的话音刚落，“哗哗哗”掌声响起来。我们首先迎来了嘉义小学同学们的精彩演出——打鼓；接着外国朋友们的管乐队表演，他们认真地演奏每一首歌、每一个音调、不就是为了让大家赏心悦目，开开心心地过一个“五一”劳动节吗？
演出完毕后，现场顿时鸦雀无声，过了一会儿，只听主持人说：“现在演出正式开始。”只见入场的'是一支身穿绿色警服的团队，武警们正在专心致志地做着每一个动作。“叭叭叭”中华号角1、2、3、4、5……只见一支支海军团队在船上演奏着乐器，同学们争先恐后地跑到栏杆后观看，而家长们则纷纷拿出手机捕捉精彩瞬间……
整个演出结束后，全体同学合影，在这特别的日子里，我们收获了最珍贵的笑容，还有感同身受的体验，真是太棒了！
艺术作文9
仙居古镇的路是泥泞的，雨天几乎难走人；仙居古镇的路是狭窄的，小车几乎难停靠；仙居古镇的路是冷清的，行路几乎难遇人。
我独自在古镇走着，一座高大宽阔的古园吸引了我。跨过半膝高的门槛，展现在我眼前的是一别致的戏台。“哦，是戏院。”
五丈高的戏台，散发着神秘而古朴的气息，我忍不住东张西望，左摸右敲。
“喂，你干什么？！”
“锵锵锵锵—嘈—”全场骤然鸦雀无声。我也慌忙后退了几步，想探个究竟。只见一个“红眼”俏女迈着扭泥的碎步出场了。着装很是简单，陈旧破烂的戏服、脸上几抹淡淡的'妆便绘成了一个角色。她先是用手在脸上遮遮掩掩的，之后竟然在原地兜起了圈子，白色的大褂，跟着她飘。耳边响起一阵如雷掌声。台下一人大吼：“祝英台，好！”
原来是《梁祝》，我擦亮了眼。
祝英台跷着兰花指左一点，右一指，那表情极为夸张，红色的粉底反衬着柳般细目，樱桃小嘴念着歌样的戏词，慢慢吟唱着，一个字似乎要唱上几分钟。那永远也捉不到的眼珠子羞答答地转着。
许久，“蓝袍”俊生大模大样从后台绕出来，和着祝英台的曲调唱起来，唱得刚强有力。想必此人就是梁山伯。
若祝英台是柔美，他则是刚毅，两者结合就是缠绵。场下几十个人都激动地吼起来，掌声似乎从未停过。
“喂，孩子你在干什么呢？发什么呆呀？”
我恍惚了一下，骤惊。戏曲声停了，掌声停了。台上台下所有人都似乎与梁祝一同“化蝶”了，就连那位大妈吐得一地的瓜子壳都不翼而飞了。
艺术作文10
艺术，是表现个人心中央情的方式，你用一种物品，描绘出你当时的心情，当时的景象，以及你对这个景象的感觉。我们利用艺术来抒发心情，让心中的感觉显露出来，让大家感触感染到你现在的心情。艺术，也是种生前事迹的展现方式，你有伟大的事迹，就可以请别人帮你记实下来，再利用艺术，让后人了解你的事迹。
在空闲时间，周末，只要有时间，都可以出发去观看艺术，观看古人的事迹，了解他们的心情，大部门只要去用“心”了解，都会有收成；但不用“心”去了解，你最后得到的都只是“谜”。艺术不是“谜”，而是“谜底”。就犹如梵谷的画展一样，他的`画，由于某部门受心理上的因素，所以他利用“画”来展露出来，那些画给人的感触感染，跟他那时的心情，感触感染，是相同的，他们在画中注入他们的感触感染，让我们也了解到当时的情况。
梵谷利用了画展表达心中的感触感染，但不一定非要用画来洗涤灵魂，也可以利用别种方式，让禁锢的灵魂开释出来，让干涸的灵魂得以淋漓；艺术不再只是即兴演出，而是永远的表演，人生的起伏、变化，就是艺术。
艺术，使我们不虚此生，使我们解开束缚，它不再捆绑我们，而是解放我们。
我们利用艺术抒发心情，利用艺术开释灵魂，利用艺缤纷人生。期待下一次还可以接触艺术流动，能够让我满载而归。
艺术作文11
说来“艺术之路”到有点牵强，我只不过是和美术打了几年交道而已，有点领悟，一步一个脚印，和大家分享一下罢了。
在上小学以前，我就很喜欢画画，每天拿一张纸涂涂抹抹，无忧无虑。现在拿来看，哈哈，真幼稚啊，大大的圆脑袋，耳朵，鼻子，甚至连脖子都没有，真是个怪物！
上了小学，我们学校每周都有四节兴趣小组的活动课，我当然毫不犹豫的选了教我们美术课的张老师组织的美术兴趣小组。每周星期三、星期四下午三四节课都是活动课的时间，我们在第二节课下课以后忙抱上工具来到美术教室，和不同班，甚至不同年级的人一起坐在教室里听张老师讲课。张老师叫我们画画，我老是画不好，画了又擦，擦了又画。张老师拿着其他同学的画用磁铁吸在黑板上来给我们展示。我非常羡慕他们，同时开始讨厌自己，我真笨啊，为什么画不好，凭什么他们画得那么好。我拿着铅笔在纸上戳了许多窟窿，心情十分烦躁。这时，张老师看见了，又给我拿了一张纸，手把手地教我画。我心里的烦躁慢慢褪去，取而代之的'是一种温暖的感觉。
以后，换了一个又一个美术老师，我依然每次都报美术班，不知为什么，每次画画都有一种幸福的感觉。画完后，一股难以抑制的成就感就冲撞着我的心。
现在，我已经六年级了，学业繁重，不能再报兴趣班了，可偶尔拿张纸，画个小画，也能陶醉上好一阵子，嗯，这就是单纯的快乐吧。
艺术作文12
每一个人可能或多或少地学过某种艺术，比如：美术绘画、写作、练字、唱歌、跳舞……而我学的是跆拳道。
在刚开始练习的时候，我认为这一切都好难啊！尤其是压韧带，非常痛，不过，横叉我拿手，因为我曾在幼儿园练过。
开始时，因为我体力十分差，练习跑步时，还没跑到几圈，就已经累得不行了，在那儿大口大口地喘气。慢慢的到了后来，当我考了级之后，我觉得这越来越困难了。
我记得有一次，示范团来我们馆，我看了他们的训练，比我们更难，更苦，可他们还是坚持着，看了他们的训练，让我不得不佩服他们。
我也遇到了许多困难，比如腿法动作不到位，品式的.动作不对，力度和旋转也不到位。每当我想放弃时，就想起他们的训练，想到这，我想：他们能做到的，为什么我做不到呢？还不是因为我怕苦，不能持之以恒，我暗下决心：我一定要练好！
成功只是一时的快乐，而你成功道路上付出的坚持与努力才是真正永久的快乐！
艺术作文13
提到艺术，在人的意识里，它总是遥不可及的——王羲之的《兰亭序》，达芬奇的《蒙娜丽莎》，她好像是只有大师才能创造的，其实不是，在生活中，艺术，随处可见。
对爱修剪的理发师来说，一个发型就是艺术，即使它造型如同鸡窝;对爱用剪刀乱剪的`人来说，一个手工就是艺术，即使他显得有些杂乱无章;对爱抖动嗓子的人来说，一支歌就是艺术，即使它不堪入耳;对好动笔的人来说，一幅画就是艺术，即使它是小孩子的涂鸦;对于爱用毛笔来说，一个字就是艺术，即使它“龙飞凤舞”。这是稚嫩的艺术。
也许你说，我不怎么做这些事，我没有任何特长。那么仔细观察我们的生活，你会发现到处都是艺术。
人们都有美与不美的观念，当你去打量一个人物或人的美丑时，这时艺术就会出现。人们有味觉，当你品尝一种食物的时候，喝某种饮料时，这也是一种艺术。当艺术出现时，只是人们没有注意罢了。
人总会欣赏的，在一个人欣赏的时候，也就是在欣赏艺术。
也许，在一些人心里，艺术还是遥不可及的，但是，你我都会知道，艺术并不遥远，它就在生活中，它随处可见。
艺术作文14
当你从学校脱离正式进入社会时，会是怎样的情况呢?
高中毕业就开始找工作或是从大学毕业马上工作，又或是当无业游民，整天漫无目的，不管何时大部分的人们都会工作，间接接触到人。
“人”是最难懂也最有智慧的生物，在与人相处的过程中，争执、冲突、竞争，这些都不会少，但是要如何有这些状况后，还能继续正常相处下去，想必这就是我们出社会要面对的问题之一，在职场上必须要拓展自己的人脉，多一个朋友等于多一个机会，所以要学会如何交朋友将成为你我的课题，因此，小时候在学校的时间就是练习要如何与人互动，因为学校提供了一个拓展人际最佳的`场所，也会认识很多各式各样的人，所以千万不能忽视任何一个人，因为你不会知道他以后会不会成为帮助你人，学会看重每个人是重要的。
“人能载舟，亦能覆舟。”，可以帮助你，成为你前进的力量，也可以阻挡你前进的路，成为你的阻力，相信在社会中还是有这种人，因为无法融入社会，融入人群，因此在职场上没有朋友的人大有人在，当然还是得靠自己先出声，才会有人帮你，千万不要等人，机会都是给有胆量且有准备的人。
艺术作文15
前几个星期老师让我们组成一个小组搞关于剪纸的活动，后来我们组的七个同学安排到周科博家去剪纸三个同学负责查资料，我和另外几个同学负责剪纸。我们剪了鸽子，蝴蝶，窗花等等，把它们贴在展板上。
今天我又从网上查了一些关于剪纸的资料，知道了剪纸是中国的'民间传统，有着悠久的历史，剪纸又叫刻纸，窗花或剪画区别在于创作，有的用剪子有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。网上还有很多剪纸作品，有十二生肖的，有植物类的还有龙飞凤舞的，非常美丽，使我大开眼界。我们中国的艺术太丰富了，还有我们课文中的＜清明上河图＞直得我们学习。
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