我的漫画老师作文50篇【实用】
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的我的漫画老师作文，欢迎阅读与收藏。
我的漫画老师作文1
当我愿如云一样潇洒漂白，却有风的羁绊；当我愿像鸟一样飞翔，却有弓网之惊。但我从不害怕，因为我有五彩的底色，让我的内心斑斓而有力量。
我喜欢色彩，更喜欢美术老师。她那双明亮的眼睛，如同蓝宝石般明亮，像是用蓝宝石雕刻而成的。那蓝宝石般的眼睛下面，有着一张粉嫩嫩的小嘴巴，像樱花丝那样粉、那样甜。一头略微泛黄的秀发披散在后背，看一眼就知道是一个懂时尚、温柔的人。
就从那件事开始说起吧，有次美术老师像是中了彩票似的笑眯眯地走进教室，眼睛差点笑成了一条线，这时的班级有些喧哗，有说有笑的，只见美术老师大声说：“不说话。”班里的同学像是被按下了暂停键一样，顿时鸦雀无声。老师脸上露出了一丝丝笑容，这才一步一步走向讲台，一只手插入裤子口袋里，一直摸着裤袋，左摸摸，右翻翻，似乎有点慌张，又快速地从裤子口袋转移到上衣口袋，上翻翻，下看看，终于平静下来。只见她拿着翻页笔，慢慢转过身来，温柔地说：“对不起，耽误了点时间。”在她的柔声细语中，我们和色彩交融在一起，度过了斑斓的40分钟。
老师，您一直站着，站着为我们上课，站着为我们讲解绘画的'技巧，站着带领我们畅游多彩的世界。您温柔的教育，就像太阳呵护着大地，陪伴着我成长……
我的漫画老师作文2
他在我的印象里总是带着一副长方形眼镜，穿着洗得发白的牛仔裤，他从来没笑过。
如果我们表现好，他还会给我们讲笑话，弄得我们哄堂大笑，可是他脸上还是被冰冻着，丝毫不见融化。
康老师不仅脸被冻僵，连身体都像有一层霜，使得他夏天会感冒，每天带纸来上学，可这一点都不影响他讲课幽默，引得我们哈哈大笑，乐不可支。
康老师讲话的风趣和那冰雪做的身体，让同学们更加爱护他，不想因为他的生病而来不了学校，听不了他的课。
就算这样，康老师的脸也没有在我们面前融化过，就好像我们怕他化了这事，他不知道一样。
可我们下课不敢接近他，康老师好像根本不会聊天，就像那次：“老师，你知道吗？一双鞋要120元！”康老师回答：“100多块很正常，人工费加上鞋的`成本，再加上……”
从那次之后，我就再也不想跟他聊天了。
但是他冰得可爱、冰得动人、冰得让人喜欢，就像冰糕一样，虽然冰，但是很甜。
我的漫画老师作文3
徐老师是我们的音乐老师，她的皮肤十分白净，微紫的短发和高挺的鼻子，再加上时刻挺拨的身子，很有气质。
徐老师的翻脸速度比翻书还快。唱歌的时候，徐老师面带着微笑，随着音乐轻轻晃动着身子；音乐结束后，徐老师就收起了笑容，用严厉的目光，瞪着搞小动作的那位同学，盯了好一会儿才转移了视线。
徐老师不仅会唱歌，还会许多才艺。
在上课的时候，听到一首悲伤的音乐，徐老师就融入了情绪，动作和表情都一步到位；听到欢快的`音乐，随兴就一展歌喉，甚至还施展了她专属的“扭脖子”本领。弹钢琴时她端正地坐在椅子上，灵活的手指在键盘来回按动，让我们都陶醉其中；吹竖笛时徐老师做好准备工作后，就开始表演了。美妙的旋律，悠悠的笛声，我觉得那时我仿佛置身于澈蓝的天空，在空中自由地飞啊飞……笛声消失后，我的脑海中依旧不断回放着音乐，久久不能忘记。
徐老师是在音乐方面多才多艺的老师，我十分崇拜她。
我的漫画老师作文4
既不是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师；也不是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师。而是
我们身材微胖，温柔可爱的科学老师。
他有一头浓密的短发，一双炯炯有神的大眼睛，圆圆的脸庞上总是挂着可爱的笑容。每次看到他的笑脸我都觉得心里暖暖的。他的体形确实不能说胖，只是有一点小膨胀。每当他大步流星，走上讲台的时候仿佛整个教室都在颤动,每一步都是那么的铿锵有力。所以，只要听见他的`脚步声我们总会快步回到座位上，准备上课。
你看，他来了！一阵“地动山摇”后，依旧是那张熟悉的笑脸。每次遇到难题我们都会支支吾吾，他呢，到也不忙，总会带着笑容鼓励你。记得有一次，王老师请一位同学回答问题，那位同学一时答不上来，瞬间急得面红耳赤，低着头不停地摆弄手里的铅笔。只见王老师微笑着走到他面前，轻声给他提示，最后那位同学终于不负众望，完整地说出了正确答案。王老师的脸上乐开了花，快乐得像个孩子！
王老师不仅温柔可爱，还喜欢探索科学奥秘。你瞧，他的办公桌上琳琅满目，应有尽有，摆着许多科学用品和实验器材。他总是告诉我们:“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”他鼓励我们亲手做实验，他说在这个过程中会体验到前所末有的快乐，每当我们实验成功时，他总会笑得眼睛眯成了一条缝，那样子可爱极了。
这就是我们温柔可爱，爱笑爱乐的王老师。他就像冬天里的一缕阳光，总是带给我们快乐和温暖。感谢您——我可爱的王老师！
我的漫画老师作文5
我最敬佩的老师是江老师，他是我们的体育老师，他已经带了我们两年的体育课，我真的很喜欢他。
他的脸是瓜子形的，身材还不错，身上的肌肉非常壮实，四肢也很有力，整个人感觉人高马大，这让我很敬佩，也很羡慕他有如此巨大的力量。除了教我们体育，他也很喜欢打篮球，他打篮球的样子很帅气。你看！他先来一个大跨步，手拿球，轻轻一跳，一投，篮球就飞入了篮框。接着，他半旋身后，抓住了已经飞到头前的篮球，双手一沉，握着球放在腰间，右手单独抡起篮球，划出一个美丽的半圈，侧着身将篮球砸进了篮框。真是太精彩了！
江老师的性格有时候好，有时候坏。当我们排队的时候说话，被他看见了，他就会摆出一个假动作——抡起拳头，这个时候我们就会安静下来。当我们上课累的时候，他会给我们讲笑话，逗我们开心。
有一次江老师让我们进行一分钟跳绳比赛，因为是比赛，我有点紧张，跳的时候老是踩线。江老师看出了我的紧张，说：“放轻松，这样才有利于正常发挥。”听了老师的话语，我心中充满了自信，调整好心态后，绳子在我头顶上飞过一圈又一圈，我觉得自己就像是一只跳上跳下的`兔子。就这样跳完了一分钟，我取得了不错的成绩，江老师对我伸出了大拇指，我心里美滋滋的。
这就是我的体育老师，一个让人又怕又敬佩的人。
我的漫画老师作文6
他，是我校大名鼎鼎的体育老师。年纪大约四十岁，个子不高不矮，站着如同一棵挺拔的玉兰树。一头又黑又短的头发倔强地竖立着，一张长方脸黑黑的，一双小眼睛炯炯有神，特别显眼。他整天笑眯眯的，是我们最喜欢的大朋友。他是谁？他既是和蔼可亲的“老顽童”，又是体育运动要求一丝不苟的老师。
今天又有体育课，大家兴高采烈地等待着，徐老师大步流星地走到我们队伍前，大声宣布：“今天我们的体育项目是研究跑步哦。”大家纷纷议论：“跑步需要研究吗？”“使劲跑就行了呗。”
徐老师接着问：“哪种跑步动作能跑得快？”他边问边做起动作。大家看着徐老师惟妙惟肖的“模仿秀”，一会儿是“白鹅式”起跑，一会儿是“扫帚式”奔跑，一会儿又是“仰头式”冲刺，大家哄堂大笑，教室里像炸开了锅。突然，“老顽童”站住不动，小眼睛盯着大家，意味深长地笑着问：“你们也上来做模特吧，秀一秀你自己的跑步动作？”大家争先恐后冲上去，有的表演自己的动作，有的模仿别人的姿势，还有的跟在“老顽童”亦步亦趋。趁大家玩得不亦乐乎，老顽童悄悄改动作啦，身体前倾，低头，眼睛平视前方，双手的摆动幅度相同。大家不知不觉地跟着学着，咦，发现自己的跑步动作标准啦。
这时老顽童开始考核我们的.练习成果：让我们直接一对一赛跑，他时而指导腿的动作，时而矫正起跑姿势，时而检查摆臂力度。我觉得跑步的动作只是机械动作，自己肯定过关。谁知他“躲在”我身后看我练习起跑，当小伙伴发出口令，我冲出的一刹那，我的跑步动作就“露馅”了，只听一声：“等等！”徐老师笑眯眯地问我：“天上有几颗星星？”我百思不得其解，他一本正经地说：“你是在练习跑步，不是抬头仰望星空数星星啊。”哦，原来是“别有用心”地批评我的“仰头式”啊。我红着脸，站在原地，徐老师要求我按照刚才教过的姿势，认真练习正确的动作，我心里想：这很简单，只要把头低下，摆动手臂就可以了。“认真练，手臂用力挥动。”背后的徐老师好像看穿了我的心思，严厉的声调一点也不像“老顽童”，我愁眉苦脸地身体前倾，低头用力摆动手臂，不一会儿，手臂就酸了，我悄悄看看徐老师，他的小眼睛“幸灾乐祸”地盯着我，脸上没有一丝笑容，我继续练着，觉得手都快断了，终于看见了徐老师的笑脸，等来了那句：“OK！”
接着徐老师又挥着手对同学们吆喝：“谁和我比赛哪？”一片声回应：“我来！我来！”操场上你追我赶，加油声，欢笑声响彻云霄。
他，就是我们的“老顽童”徐老师，你喜欢吗？作者：蒋诗艺
我的漫画老师作文7
你喜欢漫画吗？漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往能给我们留下深刻的印象。如果要画一幅“漫画”，想必是一件很开心的事。今天，我想给我们的班主任张老师画幅“漫画”。
张老师，一双又浓又黑的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，一头黑白相间又梳理得一丝不苟的头发，一身洁净的衣服，让人一下子就发现张老师做事严谨认真。
张老师是非常幽默。有个同学三番五次不完成作业，他严肃地说：“昨天放你一马，今天放你一马。可我是教书的，不是放马的！”全班同学都哄堂大笑起来，那个同学不好意思地低下了头。有一次，有两个同学讲俏俏话，张老师盯了他们一会儿，说：“你俩，可以出去讲话了。”吓得那两个人赶紧闭上了嘴。
张老师上课可有意思啦！他会根据课文内容，模仿动作，让我们加深印象。讲《白鹅》一课时，老师双手往后一剪，抬起头，眼睛看天花板，趾高气扬地走着，惹得同学们一怔，紧接着爆发出一阵会心的笑声。这下子，同学们把白鹅高傲的'特点深深地记在心里了。又有一次上《搭石》一课，老师在过道上用粉笔画上一些圆圈，然后，一蹦一跳轻松走过，他让我们也试试，几个人分成一组一起过，让我们体会走搭石的心情和感觉。就这样，在老师和同学们一起讨论的说笑声中，不知不觉领会了课文内容。
张老师也是一个“开心果”。一下课，同学们“呼”一下子就围了过去，你要是慢了，那只能在外围听声音了。张老师好像也非常喜欢我们围着他一样，这时，我们教室里总是笑声不断，课间总是这样很快过去了。
张老师最吸引人的是他那浑厚的男中音。老师读诗词时抑扬顿挫；读散文时声情并茂；读记叙文时沉稳浑厚。如今虽然是在假期里，但那声音还时时在耳边响起，那画面和笑容每每浮现在我的眼前。
张老师身上还有很多的特点，我用这稚嫩的笔为老师画“漫画”，真的很难画全画好。
我的漫画老师作文8
我们的数学老师——贾老师，因为不知道全名，暂且称呼贾老师吧。贾老师嗓门很大，以至于把嗓子喊哑，后来只能带着“小蜜蜂”（小喇叭）上课。
但凡她上课，我们都会提前调整好坐姿。要不然，她一嗓子喊下来，不知情者会哆嗦一下。
贾老师眼睛很亮，在她的课堂上，假如有同学走神，或是窃窃私语，贾老师就会把声音提高几个分贝。这时候，贾老师一句话也不说，只是用犀利的眼神狠狠地盯着他，不用点名，我们就知道犯错的是谁了。
贾老师虽然是数学老师，可她常常给我们传授人生哲理：人为什么要读书？生活的真谛是什么？讲起来，那真叫滔滔不绝、口若悬河。直到把我们感动得不能自已。
贾老师心灵手巧。有一次电脑出现故障，贾老师按了一下键盘。电脑立马修复了，我们都觉得贾老师的手真是太神奇了！
就是这样一位严厉中不乏温和，责任心强又心灵手巧的`好老师，让我如何不爱戴她呢？
我的漫画老师作文9
她走得可真快！她如同一道闪电，眨眼间就来到了你的面前。有人说：“再快也不可能比汽车还快呀！”这，你就想错了。她比自行车快，比小汽车快，甚至比飞机还快……她是谁呀？当然是"高速行驶"的但老师呀！
但老师有一双“不同寻常”的眼睛，这双眼睛里似乎藏着一片浩瀚的宇宙。你知道有多么的神奇吗？她一眼就能看穿同学们的`所思所想，第一时间就能提前预知同学们下一步要做的事情，所以同学们对这双眼睛可是满满的“敬畏感”呀！我猜她那双眼睛一定是二郎神亲手赐予的，不然怎么会如此有神！
每天早上，小鸟叽叽喳喳唱着动听的歌欢迎同学们到校。这天，小鸟儿居然在倒唱“上学校”。同学们立马慌了，个个“提心吊胆”。“叮铃铃”，但老师如同一架飞机，脚下生风，瞬间从办公室移位到教室。随着同学们心中默念，那一架“机关枪”响起来了：“现在，我们来上小数加法……”才刚过短短的二十分钟，但老师一个漂亮的转身，眨眼间“扑”到黑板上，写下一个“完”字！这时，同学们的心提到了嗓子眼……“好！收起课本！随堂考试！”这响亮的“随堂”二字，让无数的同学几乎“晕”了过去。就这样，"神速"的一节课结束了！
此时，我只想说一句：“老师！求减速！”
我的漫画老师作文10
英语老师个子很高，戴着个眼镜，她的眼睛显得很大。她喜欢穿长裙和高跟鞋，瞧！她今天就穿着黄色的长裙，往椅子上一坐，半个椅子都被长裙遮住了。她走起路来，很有节奏，手臂悠悠地摆来摆去，这倒让我想起了钟摆。
“英语课是聊天课，我要看看谁用英语聊天不自然！”“机会是自己争取的。”她几乎每上课都会说这两句话，听她的语气，她希望我们每一个人都能用英语自然聊天，就算说得结巴，也没关系，至少这个人敢站起来嘛！如果有人说得结结巴巴的.，这时老师的眉毛就掉下去。有人说得很流畅，老师脸上便浮出笑容，眉毛就会自然地往上扬。我常常看着老师的眉毛，那眉毛仿佛就是我们的计分器，保准！
有一次，老师检查作业，发现小然和小豪没有做作业。便用英语为他们“祝贺”：“Youaresohappy！”这意味着，他们得把自己做的那个作业抄几遍了。如果我们写作业的时候书写不好，老师便会严肃公布：“凡是字写得不好的人，要书写特训，就是给一张纸，描红！”一时间，我心都跳到嗓子眼了，看来我以后还要把字写好一点哇！这老师还还挺严厉的。
有一次，老师看班里的人爱说废话，便说：“我看谁爱聊天，我去请他，用英语聊一小时！”班里立刻安静了。这一招，真灵！她微笑着开始上课了。
现在想想，这还真是一位特别的老师呀！
我的漫画老师作文11
每个人都有自己喜欢的老师：是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师?是整天笑眯眯，走路像一阵风的数学老师?还是教学中“怪招”迭出，课后和同学们打成一片的体育老师?而我最喜欢的总是笑眯眯，很温和的写字老师，她就是小青老师。
小青老师一米七高，她瘦瘦的`，长长的头发和长长的腿，一双小小的眼睛，像两颗小葡萄一样闪，一张长长的脸上贴了一张能说会道的嘴。
你们可别小看这一双小小的眼睛。如果你望着窗外，不听课的话，小青老师就会说：“__同学外面有那么好看吗?那我们下课后一起去外面看一看吧!”__同学就马上集中精神听起课来，不再看着窗外了。
每当写字写得不好时，她就会一笔一划地教我们写，也会一边说：“写不好，不要灰心，下一个字，你一定能写得好。”如果你写得好的话，小青老师会竖起大拇指还带着微笑说：“写得好，不要骄傲。你这个字还可以写得更好，你可以更加的努力哦!”每当我们听到这一类的话就会认真把每一个个字写好。一到了下课小青老师就会发糖果，一起玩游戏和唱歌，这就是整天笑眯眯和温和的小青老师。
我的漫画老师作文12
教过我的老师中，他们的性格都不一样，有的温柔慈祥，有的非常严厉，也有的幽默可爱。而我现在则有一位既严厉又和蔼的老师——张老师。
瞧，那个戴着一副小小的黑框眼镜，一对大大的耳朵，胖胖的脸上长着一颗大大的痣，痣上还长了几根胡须。那是谁？对了，他就是我们的张老师。
张老师既严厉又和蔼，正是因为这样，我们才更喜欢他。一天，上语文课时，张老师还没来，教室里就乱成了一锅粥。就在这时，张老师幽灵般地出现在教室门口。顿时，教室里安静得连掉下一根针的声音都能听见。我想：还真是应了宋铭晋的那句话，张老师确实是最有效的“消音器”呀！正想着，只听见张老师说要开始评奖《创优》时我才反应过来，忙从抽屉里拿出《创优》来改，却突然发现，我竟然忘记交了。为什么早上去早训时不交呢？现在可好，得抄。果不其然，张老师在讲台上说这次作业没订正的，抄！没批改的也抄！得“中”的，抄！我心里一凉，完了完了，绝对完了，抄一课得花多少时间啊？不过，谁叫我不认真检查呢？自认倒霉吧，下次一定要注意了。
当然，张老师也有非常和蔼可亲的一面。四年级的时候，他经常给我们讲一些有深刻道理的'小故事，逗得我们哈哈大笑。我们也从故事中悟出了许许多多的做人道理。悄悄告诉你，其实，张老师还是个心灵手巧的老师。那次全校手工课上，曹主任教我们做小小的毛线球。我们好多人看得稀里糊涂的，一点儿也不会。最后，同学们纷纷向张老师求助。没想到张老师早就做好了几个毛线球，放在讲台上，这令我们大吃一惊，张老师真是心灵手巧呀！在张老师的指导下，那些不会的同学也一个一个地学会了。我们在心里说：“哇，张老师好厉害呀！”
这就是我们的张老师，一个严厉和蔼、才艺双全的老师，你想认识他吗？
我的漫画老师作文13
我们的科学老师孙老师通常把上下课分得很清楚，下课总是与同学说说笑笑的，但到了上课，老师却容不得我们一丝马虎。
孙老师说：“上课是上课，下课是下课，你们要分清楚，下课和我谈天没关系，但是上课——一定要严肃再严肃！明白了没？”我与同学们说：“老师是打算做一个“两面三刀”的人吗？”
有一节科学课，我第二个到科学教室，发现孙老师在里面练书法。何嘉旻已经在里面了。孙老师写了个“春风十里不如——”何嘉旻调皮，后面写了一个歪歪扭扭的“鬼”。我固然认为老师要大发雷霆。何嘉旻也像小偷被逮住一样，自己也知道他难逃一劫。但孙老师也就是笑笑，跟何嘉旻说：“你个大头鬼！”
若是在上课，老师就不会像下课那样宽容了。有一次，老师在黑板上写板书，陈其磊用手电筒照在自己的抽屉里面把弄什么，把弄完了，他轻轻地把手电筒塞回抽屉里，轻得像羽毛落地。但这也躲不过孙老师的“顺风耳”。孙老师猛地回过身，指着陈其磊：“是不是你在搞手电筒？”陈其磊刚点了点头，孙老师就皱起眉头，气势汹汹地走到陈其磊身边，一把抓起他的衣领，猛地拽到讲台边。同学们鸦雀无声，教室里死一般寂静。孙老师狠狠地瞪了陈其磊一眼，把课本猛地砸在讲台上，然后咳了一声，才开始讲课。
和蔼、严格，一对矛盾的'词，而孙老师，既和蔼又严格。
我的漫画老师作文14
教过我的老师像星星一样多，有严厉的；有温柔的；有和蔼可亲的……但今天我要用文字“画”出的是我们的班主任老师。
她身材中等，清秀的圆脸上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，像两颗闪闪发亮的黑宝石。格外引人注目，开心的时候脸笑成了弯弯的月牙，和蔼极了。高挺的鼻梁上架着一幅黑红相间的眼睛，显得很有学问。两边弯弯的眉毛，看起来很神气，两片如樱桃般的小嘴一张一合，似乎随时会说出有学问的'话，她留着一头齐耳的短发像一桶泡开了的方便面。她总是穿着一身短袖让整个人显得大方得体，没错，她就是我们的班主任老师！
她时而温柔，时而严厉，时而幽默。温柔的时候她像一位慈母，细心地照料着我们，比如有一位同学站起来回答问题，但那位同学却迟迟没有回答上来。但老师用温和的目光看着他，好像在说：“没关系。”然后老师示意他坐下。然后讲了那道题。老师严厉的时候眼睛瞪得像铜铃一样。仿佛有一对“法眼”我的老师除了“法眼”我的老师还有一对“顺风耳”，有一次我们刚下课就乱成一团，说话的说话，记作业的记作业，上厕所的上厕所……直到老师回来，班级里顿时安静地连一根针掉在地上都能听见，她走到讲台用严厉的目光扫视着全班，好似在对我们说：“刚才的行为是不是不应该？”全班的脸唰的一下就红了，好像在检讨刚才的行为。
看！这就是我的老师，让人可敬可谓的老师。
我的漫画老师作文15
老师可能各具特色，有的老师严厉，有的老师温和，有的老师幽默，而接下来，我就要把足球老师——刘老师写进了我的纸上。
刘老师是一个有些严厉，又有些幽默的体育老师，身高大约是一米七五左右，说起话来声音非常响亮。他教我们时非常认真，每当我们遇到不会做的动作时，他总是会一遍一遍不厌其烦地示范给我们看，直到我们学会了为止。他性格有两方面有时活泼，有时严肃。在训练时，他一丝不苟地教我们，当训练结束后，他又与我们有说有笑。
我刚到足球队的时候，总是不敢踢球，生怕球砸到自己或者别人，后来经过老师不断的.鼓励，我才一点点开始敢触球了，别看我现在大大咧咧的，其实我可胆小了，以前别人把球传过来，我都不敢接，多亏了老师鼓励，他常对我说：“你要把球看成一个你不害怕的东西！”又经过练习，我才逐渐敢踢球了，老师在跟我们踢球的时候，和平时真是判若两人，老师踢球时，脚往前一甩，手向后一摆，球就像离弦的箭，被老师给射了出去，那动作是相当潇洒。他还特别喜欢跟我们开玩笑，前几天新来了几个学生，老师对其中一个胖胖的学生说：“你看我都给你找到，帮你减肥的好方法，你不得好好感谢我吗？”这话一出，那个学生都不知道该说什么好了。哈哈，这就是我们既幽默又温和的体育老师。
我的漫画老师作文16
在数学学习中，能把无聊枯燥的数学变成有趣故事的人，也只有黄老师了吧!
黄老师的眼框里嵌着一双清澈明亮的眼睛，透过眼睛，就能看到她的温暖。她戴着一副银框眼镜，有几分酷炫，有几分温暖。红润的.小嘴、明亮的眼睛加上银框眼镜，就是我最喜欢的“故事”老师。
在我们学习三角形面积不变的知识时，她见我们兴趣不高，就说：“这样，你们把平行线看成天和地，把三角形看为盘古，三角形的三个角，就是人的双脚和头。“头”移动，““脚”不动，这就是三角形面积不变的知识。”黄老师说完后，就听到同学们说“明白了”。
黄老师轻轻点点头，我想：黄老师讲故事的能力，可远远不仅于此。
学习小数简便计算时，黄老师讲得更为有趣。“拆分小数时，就是把它劈里啪啦打一顿，再把可以凑成整数的小数‘绑’起来，再算出结果就好了。”我们被逗得哈哈大笑，也明白了许多数学知识。
我很佩服黄老师的“讲故事”能力，更佩服黄老师能把枯燥的数学知识变成有趣故事的能力。
“经师易遇，人师难遇。”黄老师就是我遇到的最好的老师。
我的漫画老师作文17
从第一天踏入校园到现在，已经遇见了许多位老师。他们有的温柔和蔼，有的公正严厉，还有的幽默风趣，但我最喜欢的还是音乐老师。
她有一头乌黑发亮的头发，喜欢扎着马尾辫，走起来路来，辫子有节奏地左右摆动。她那双又大又圆的眼睛就像放大镜一样，无论你坐在哪里，只要上课做小动作，她都能用她的火眼金睛捕捉到你。她还有一张能说会唱的樱桃小嘴，唱起歌来就像百灵鸟一样婉转动听。
她上课非常有趣、生动，不仅表情丰富，肢体语言也是很多样化。记得有一次上课，她坐在钢琴前演奏《不忘初心》，双手不停地在琴键上敲动，十只手指如同舞蹈家在翩翩起舞，双脚踩在踏板上，头部随着美妙的音乐有节奏地晃动，整个人完全陶醉在美妙的歌声中。看着她如此陶醉的样子，我们也被吸引住了，也像她那样有节奏地摆动着头，全神贯注地感受音乐。轮到教唱的时候，她的嘴巴有时候张得大大的，大得可以塞进一个馒头；有时候她的嘴巴是收起来，成了一个圆形；有时候她能连续拉长声音二十秒以上，简直太神奇了！我自己试了试，只能拉长十秒，就喘不过气来，但老师唱完还可以继续唱，实在让我们太佩服她的本领了。
她还是一个美食家，她的袋子里装满各种各样的'零食。音乐课上表现好的同学就可以得到，表现不好的同学只有眼巴巴地看着了。为了获得过老师的零食，我每次都很期待上音乐课。
听完我的介绍，你喜欢上我的音乐老师吗？快快来听听她的音乐课吧！
我的漫画老师作文18
我们的班主任是一个小气的老师，因为他从来不打算放过时间。
每天一上到他的课，他就会急急忙忙的来到我们班上上课了，他总喜欢喊三、二、一。他上课，我发现她从来不骂人，或者是打人，只有她跟别人结了，才会发生一些伤天害理的事情。
到了下课，他就像没听见下课一样，我们下课了，但他不会下，他会把下课的时间挤出来，然后给我们昨天的作文，改完了一些作文之后就正式上课。
到了放学我们打算写完作业，出去玩时，班主任却让我们读一些课外书，读完之后我们就到了，吃饭的时间，所以我们只好依依不舍的送朋友回家了。
到了早上，老师却让我们早上背半小时的书，吃好早饭就可以来学校里读书了，但我早上实在是起不来，而家里也没有闹铃，我只好每天晚上八点多就睡觉了。
到了早读的时间，老师也不会说让我们干这干那的，让我们有自知之明，所以我们每一天早读就会认认真真的复习昨天学习的'全部内容。
这就是我们的班主任，但你知道他是我们的哪位老师吗？
我的漫画老师作文19
我们班有一位“百变魔法”老师，你知道是谁吗？没错！就是我们班的美术课钟老师！
钟老师高高的鼻梁上带着一双圆圆的、水汪汪的大眼睛，一头棕色的秀发常常在风中飞舞，看起来漂亮极了！虽然每周只有两节有趣的美术课，但钟老师的身影常常在我脑海浮现。她周一上课穿上一条黑色纱裙，在周五时候就会穿上一条蓝色的'连衣裙，配上深蓝色的小外套，可好看了！
钟老师是一名“魔法师”，给她一支笔、一张纸和十分钟，她就会给你一个奇迹一张美丽的、栩栩如生的画作就完成了；一张彩纸在钟老师手里就变成了花朵、小白兔、图书、爱心、五角星……是不是十分神奇呢？
当然这只是钟老师的其中一部分，她还有许多十分神奇的地方，用她的“魔法”教我们画画，让我的画得更好看。在美术课上，钟老师教我们划过荷花、劳动人民、月饼、灯笼……那一次课后我把一幅荷花的画带回家。妈妈下班到家后，我说：“妈妈看，这是今天美术课上钟老师教我们画的荷花。好看吗？”妈妈答：“欣欣，可真好看呀！像是从池塘里刚摘出来的荷花。”我听了心里美滋滋的：用了钟老师的教的“魔法”画法画的荷花，果然很好看，妈妈都夸奖了我呢。
这就是我们班的“百变魔法”钟老师，希望她可以陪伴我们到六年级，让我学到更多的画画、手工“魔法”，以后也成为和钟老师一样的“百变魔法”老师！
我的漫画老师作文20
我的老师姓梅，她的名字叫盛轩。她有点矮。她每天在鼻梁上戴着一副苹果圆眼镜，嘴角挂着一张笑脸，对我们微笑。
她是一位卡通老师。她教漫画教得很好：她首先激发我们对漫画的兴趣，然后带领我们，教我们科学问题，克服问题，一路斩荆棘，最终取得成功。有了这样的'老师，我们的科学考试一天比一天进步，所以她被评为二等老师。
有一次，当我们做“彩虹饮料”实验时，我的“彩虹饮料”的颜色一点也没有改变。根据实验要求，我又试了一次。因此，不仅“彩虹饮料”的颜色没有改变，而且还被称为“紫色”饮料。实验又失败了。当我沮丧和沮丧时，梅小姐来帮助我。她和我进行了另一个“彩虹饮料”实验，结果发现我放的白糖太少，无法形成不同的颜色变化。最后，在梅老师的帮助下，我成功地制作了“彩虹饮料”！在这个时候，我像吃开心果一样高兴，多亏了梅老师的帮助！
爱一位帮助学生并提高我们科学成就的老师难道不值得吗？我爱我的老师梅。
我的漫画老师作文21
唐老师是我们五年级的新老师，也是我们的班主任，她将带领我们走完小学剩下的两年时光，我们全班都喜欢她。
唐老师说她已经教了很多年书，带了好多批学生了。她是一个有资质又经验丰富的好老师，每一届学生都喜欢她。唐老师上课时严谨的态度让我们敬佩，神态自如，生动有趣，幽默风趣的样子让我们很快掌握知识，该严厉的时候严厉，该表扬的`时候表扬，该批评的时候批评，把握得非常好！
唐老师的年龄看起来不是很大，头上喜欢扎着个小辫子，显得成熟稳重又年轻漂亮。她上课时不喜欢用麦克风，喜欢用小蜜蜂，就像一群小蜜蜂在她肩膀上快乐地唱着歌。唐老师也是个和蔼可亲的人，有一次我看见她和别人聊天，就没有上课那样的严厉，声音洪亮，很是温和。
唐老师布置的作业有时多有时少，作业量不稳定，但都是我们能接受的，有时写作文，老师会让我们在课堂上完成，说是可以锻炼我们考试习作的速度、字数和思考，也经常锻炼我们的学习和写字能力。
我们喜欢唐老师，她是一个平易近人、让人认可的好老师。
我的漫画老师作文22
我的老师是一位慈祥的老师，她像一本书一样，指引我们前进，她带着一副眼睛，眼镜下面有一张灵巧的嘴巴，把知识传授于我。
有一天上早自习的.时候，我觉得肚子里是空的，头似乎有点儿晕，随后想呕吐，接着全身很热，好想睡觉。坐在第二排的班长走过来，亲切地对我说：“我身体不舒服，”班长摸了一下我的额头，发了一点烧，她带我去找语文老师，那对老师说她发烧了，话音刚落，老师就急得像热锅上的蚂蚁一样，立刻拿出一瓶“驱风油”，用手点一些论小在我的太阳穴上涂完后，班长带我回教室，涂完了“驱风油”后，我觉得身体清凉多了，很舒服，就这样，我的烧渐渐退了，到了中午老师问我烧退了吗？没事吧，老师摸了一下我的额头，这才放下心来。
这就是我的老师，是一位很好的老师，王老师！
我的漫画老师作文23
我的老师呀，可是国家级顶级大侦探。他所拥有的千里眼，顺风耳是凡人不可拥有的。每当同学们干错事，装作不知道的同学很快就会被老师发现。杀气中，同学很快就会承认错误。
看吧！今天，我们的老师走进课堂，看样子他倒是非常的生气，今天我们就一同来看看他是怎样侦查破案的吧。
上课铃刚响，老师就迈着沉重的步伐，走进教室，到讲台后将课本一摔，木着脸皮问“谁的作业本没交，今天不但有没做作业的`，而且全班的作业都做的非常的差。下一次，再要是这样子，全班罚抄课文。我开始点名点到名的站起来，等会让我们看看哪个厚脸皮的不交作业。”老师一一点名，最终，老师查出了没有交作业的同学，将这个同学狠狠地批评了一顿。老师还将他带进了“审讯室”，将他“审讯”了一顿。让他的“家属”把他带走，在家里深刻反省。
这还不是最厉害的，最厉害的还在后面呢！
我们的“侦探”老师最讨厌的就是每周评优胜班级得不上优胜班级的奖。这不，今天我们班一个疏忽，环境卫生被扣分了，老师大发雷霆，竟然没有得上优胜班级。降完旗后老师把我们全班都整体留下。刚到教室，老师就先让班长在全班面前做检讨。对大家说这次为什么没有得上流动红旗啊，有的同学左顾右盼，东说说西说说，好似还感到高兴，这时侦探老师用他千里眼和顺风耳听到了一点动静，马上以火箭的速度，拿了一个粉笔，就用他精准的投射击中了这位同学。全班再也不敢说话了，然后老师对全班做了批评我们以后周周都有流动红旗。看看吧，我们这个侦探老师还是挺厉害的嘛！
再认真想想，不管是侦探老师还是平常的老师，对我们的严厉教诲都是有用的，今后我们一定要听老师的话，好好学习，天天向上。
我的漫画老师作文24
同学们，你们心目中的漫画老师一定有许许多多，例如总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师，还是整天笑眯眯的'走路，像阵风一样的数学老师。今天我要来说一说我们的体育老师。
我们的体育老师长的不错，身高也不算太矮说体育老师认真，那是因为他每次体育课都会教我们一些基本的体育常识，说体育老师有点严厉，是因为他没节课，只要我们不遵守课堂距离，他就会发脾气收体育老师，你俩幽默哪眩晕？她每一节课都会给我们讲一些，之前他教过学生的一些搞笑事件。
记得有一次我们在上一节课的时候，体育老师忽然给我们讲了一个笑话，逗得我们哈哈大笑。
好了，这就是我们的体育老师了。
我的漫画老师作文25
老师脸上永远挂着淡淡的微笑，如春天明媚的阳光，照亮我们的心灵；如夏天充足的雨水，滋润我们的心；如冬天驱寒的太阳，温暖我们的心扉。
周老师从来不骂人，除了一次，我第一次见他打同学。
一天，有个同学三番五次的不写作业，老师的火山终于爆发了，周老师把那位同学叫到讲台上，质问他为什么不完成作业，还放两天假，这点作业都完不成吗？周老师此时就像一位惹怒的老虎，双目似箭，眼中喷火，语调嘶吼，拳头紧推，一下又一下重锤桌面，一副“恨铁不成钢”的'样子，说完还用力地打了一下那位同学，这一举动可把我们都惊住了，这么多年，周老师，可是从不打人的好老师啊，这是怎样的痛心和失望，让周老师顿时失去了好人形象。
其余时间，大都是和善的，如春风。有一次，周老师抽了几名同学去背诵课文，其中就有我。虽然之前背了课文，但是还是有一些胆怯，在去周老师办公室的路上，我看到了天空中的小鸟鼓励我，大树摇动着他那茂盛过度的枝叶告诉我：“我一定可以背下来的！”我还是来到周老师办公室门前，那时已经有几位同学在背课文呢，最后我还是背下来了，因为我看到老师那张和颜悦色的脸，我就一点也不紧张。
周老师脸上永远没有生气，永远没有愤怒，只有那治愈我们心情的笑容。我总觉得有时老师笑的时候，那笑容有许多意思，有时候是鼓励，有时候虽然没有直面批评我们，但是从他的表情来看，已经可以让我们知道了。
老师在我心里是最伟大的人，在我需要时给了我无限的帮助和鼓励。
我的漫画老师作文26
“远看咱国宝，近看姜老师。”圆圆的糖饼脸下长着双“天眼”，“天眼”上还架着副黑框大眼镜，这是谁呀？这不就是我亲爱的国宝级“熊猫老师”姜老师吗！
多数老师戴眼镜都会让别人感觉变得更加严厉，可姜老师戴上后却让人觉得更可爱了！大大的镜片罩着大大的眼睛，远看还真像只憨憨的“一大熊猫”！
姜老师说话风趣、幽默，引人发笑。他常常用通俗易懂的`话让大家学会并牢牢铭记所学知识。姜老师也从不大声指责大家，而是用搞笑又具杀伤力的语言教导大家，这也是我最佩他的一点。
记得有一次，姜老师讲到兴头上的时候，有位同学举手说想去厕所，此时的姜老师面带微笑点头并且极其温柔地说：“好的。”正当我们感觉有点意外时，接下来姜老师又说话了：“来来来，让大家一起为他奏婚礼进行曲目送他远去吧！”马上教室里歌声响起：“啦啦啦，啦啦啦啦、啦啦啦啦啦啦啦……”我们的歌声，让这位同学窘迫得不行，低着头跑了出去，从此再也没人上课时去上厕所了，姜老师这招杀一儆百真是太奏效了！
姜老师总是能把枯燥的知识讲得生动形象。比如讲到一般现在时的助动词，他会用“do”家哥俩来形容它们，还有帮助记忆的顺口溜“单三用单三，不是单三不用单三”等等。
姜老师的课，总是妙趣横生，课间休息时，也总是有节目。我们有时和姜老师一起“通缉”蚊子，有时和姜老师一起吃零食，开个“野餐”，还有时听姜老师讲他上学时的趣事，让姜老师变成“大树洞”……
我不喜欢上课外班，但英语课除外，我总是盼望着每周的英语课，我这还不是为了“参观大熊猫”吗！
一笑一语皆是忆，一冷一暖皆是情。”亲爱的姜老师，您带给了我太多太多美好的回忆，以至我毕业”之时，若想起一件，都会笑醒！
可还真是：“呜呼！何时眼前突兀见此人，吾庐独破受学死亦足”，“仍怜课上人，万里送我走”矣！
我的漫画老师作文27
在我五年的小学生涯中，有许许多多教过我，让我十分难忘的老师。有的是既温柔又有趣的黄老师，有的是像风一般速度的但老师，还有的是变脸比翻书还快的陈老师……今天我要介绍一下像风一样速度的`但老师，不信，你瞧：
批卷快，能与风相比
中午十二点，我们考完试，交完试卷，准备吃饭。大家都觉得试卷要到第二天出结果，然而到了下午，试卷成绩就出来了。当我得知试卷已经全部批改完，惊得眉毛都掉了。这个速度，真是风速！
讲课神速，又快又高效：
我正全神惯注地听讲，刚做好第十一题的笔记，突然发现老师已经讲到第十三题啦，我暗暗问同桌：“第十二题怎么不讲？”“第十二题老师让我们记笔记，路程除以速度等于时间。”等我记好第十二题的笔记，老师都讲到第十五题了。亲爱的但老师，您能不能慢一点？让我喘口气……
转瞬即逝的五年小学生涯中，这是其中一位让我特别难忘的老师，你们有没有这样一位让人记忆深刻的老师？
我的漫画老师作文28
他是一个瓜子脸，上面牵着一双大大的眼睛，开心的时候会弯成两道月牙，生气的时候不会对我们发脾气，而且很和蔼，她就是我的作文老师，一个有责任的'老师。
在作文课上的时候，他用那些好玩又搞笑的方式引导我们在知识的海洋中翱翔，一起走过雨后的森林，一起感叹祖国的繁荣富强，上课时总有几个男孩儿偷偷在下面玩玩具，老师，看见到了，悄悄地走到他的身后，轻轻用手拍了拍她的桌子，可是老师没有没收他的玩具，小男孩儿从此之后没有带过玩具，老师用她那温柔滋润我们的成长。
作业本上细微的差错谁都逃不掉，面对同学们的每个错误，老师都会用红笔圈一个一个圈画出来做一个记号。
并在旁边打上括号，要求我们及时改正，老师说知错就改只要改了就不算错，我们就要知错就改，之后就不在啊，不要错了，每当我们作文发下来时，我都迫不及待的打开，找一找有几句话波浪线的句子，然后读一读老师给的评语，老师那些醒目语句。
我的作文老师好像一缕春风润物细无声，又像一缕阳光，温暖着我们的心，她是我心目中最好的老师！
我的漫画老师作文29
在教过我的老师中，我最喜欢的是--杨老师。杨老师高高的个子，白白净净的皮肤，那双明亮的大眼睛里透露着严肃与温情。
杨老师是我们的语文老师，也是我们现在的班主任。至于脾气吧，有时好有时坏。只要我们表现好了，杨老师就对我们爱意浓浓，有时星期时竟然不给我们布置作业呢，每每这个时候都会令我们欣喜若狂,感觉这是世界上最理解我们的老师；但要是我们表现不好时，杨老师就会大发脾气，顿时火冒三丈，狠狠地批评我们，这时候就会给我们布置许多作业！此刻又感觉杨老师是世界上最严厉的老师。
杨老师对我们的学习非常关心。她每天都会提醒我们按时完成作业，不厌其烦地教我们学习的方法。在上课时如果你有不会的题，去找杨老师请教，杨老师总会反复的讲，一直让你理解这道题。我记得有一次，我把一个很简单的字“茶”写错了，心想：杨老师肯定会批评我一顿。结果杨老师来到我旁边，温和地告诉我：“写字的时候一定要专心，学习来不得半点马虎。”听到老师的话，我觉得很惭愧，也从心底更喜欢杨老师了。
杨老师不仅教给我们文化知识，还会利用课余时间给我们讲故事，教我们跳舞。上次我们作业都完成了，杨老师就教给我们《你笑起来真好看》的舞蹈。还利用体育课一步一步的`教我们。等我们学会了这支舞蹈，我们在上课间操的时候当着全校同学跳，当时我紧张地不敢大声喘气，等悠扬的音乐声响起来时，吸引了全校老师的目光，都不约而同地来欣赏我们跳舞，这下把杨老师乐坏了，就连校长都给我们鼓掌了。现在校长让全校同学都在课间操跳这支舞蹈，我感觉可自豪了！
这就是我的杨老师，虽说是位很普通的老师，但是杨老师在我们心中却树立了高大的形象，我一辈子也不会忘记她。
我的漫画老师作文30
我的老师有很多，而其中，我最喜欢的老师就是我们的漫画老师了。就让我来为你讲一讲老师吧！
老师，一双浓厚的眉毛下有一双能读懂人心的`眼睛，一个鼻子下面还有一张能说会道的嘴巴。他个子挺高的，一米七五，身材微胖，有一头黑里带白的短头发。老师的左胳膊的手腕上戴着一块精致的男士手表，脸上的表情时好时坏。身上常常穿着白上衣和黑裤子和布鞋，显的简单又不失形象。
在我眼中，老师就是一个“表情控”。不信，你听我说给你听。老师在课堂上一会怒气冲冲的向我们喊道：“你们的作业又没交齐，你们怎么回事？尤其是你，xx！你又不交作业！听写不写，词语不够，下次你再这样……”。就这样，老师生气时，一句又一句的批评着那位同学。哎，你别看老师外表慈祥，温柔，不过，训起人来一套一套的可厉害了。
老师还是一位幽默的.老师。上一秒气势汹汹，下一秒又亲切、搞笑的对我们说：“亲爱的同学们呀，你们看黑板，上面那位老师跟我很像，不过头上面没有头发，是秃顶，可不要把我写成光头啊！”话音未落，全班同学哄堂大笑，这个老师翻脸，真是比翻书还快。
老师对我们非常负责任。虽然每天布置的作业有一点多，不过对我们还是很好的。我们有时候会听写，并积分，这也是老师想出来的，他每天还为我们批改作业到很晚，真是很辛苦了！
老师也是一位知识渊博的好老师，他的语文是在我心中最好的，是第一的。不过，哈，老师的有时候是有一点糊涂的，每次犯糊涂的时候，他都会笑着向我们道歉。
我喜欢我们的漫画老师，老师您辛苦了！
我的漫画老师作文31
老师，您就像一位辛勤的园丁，为我们撒下知识的种子；老师，您就像一支明亮的火柴，为我们照亮前行的道路；老师，您就像一把结实的船桨，带我们驶向未来的星辰大海！
虽然我与杨老师相处时间才几周，但是却对她的印象记忆深刻。她有一张能说会道的嘴，一双炯炯有神的眼睛扫视着每位同学的一举一动，棕黄色的头发宛如一道瀑布洒下。这就是我的语文老师——杨老师！
杨老师很“善变”，有时候很严厉，但有时候也挺温柔的。
上周三晨读时，老师让我们默写过关，我顿时冷汗直流，心想：老师没有布置默写复习的家作呀！我手忙脚乱地翻开语文书，胡乱看了几个词语，默写就开始了。不出意料，我的默写成绩只得了55分。我心里难过极了，面红耳赤，此时的我真恨不得挖个地洞钻进去。课间，我争分夺秒总算把默写改完了。我小心翼翼地来到讲台边，咽了下口水，颤颤巍巍地把本子交给杨老师，原以为等待我的将会是一阵狂风暴雨。谁知老师并没有发火，只是微笑的点点头，轻声地对我说：“小奚，你是不是没回家认真背呀！要加油啦！”这句话如晴天霹雳一样震撼到了我，我瞬间感到一股暖流冲上心头，我暗暗发誓：一定不辜负老师的期望！
这就是我们的`语文杨老师，她是一名敬业的老师，她是一名友善的老师，她更是一名温柔的老师！
我的漫画老师作文32
你一定在电视上看见过在指挥台上指挥乐队的指挥家吧？！那些指挥家大多数是白发苍苍的老先生，但我们班曾经出现过一位年轻的“指挥家”，她就是我们班曾经的数学老师—唐老师。
唐老师是我见过最有激情的一位老师，在她的激情值达到巅峰时，我们班的全部同学都会被带动起来，教室里的气氛也活跃了起来。记得有一次，我们把唐老师惹火了，被她骂了一顿，我们都知道这时要乖一点了。接着唐老师像什么都没发生似的继续上课，因为我们都听话了，所以老师上课的效率也变高了，她也高兴和激动起来。
这时，她动作幅度可大了，整个讲台都成了她的指挥台，她的手上拿着粉笔指挥棒，在黑板上书写下一串串“音符”，同学们在唐老师的指挥下整齐又有力的念着黑板上的“音符”。这种声音是从未出现过的'神奇大合奏，我们从未想过数学也能上得如此有趣，是唐老师让我们感受到了上课的乐趣，以至于连下课也是有激情的。
能使上课达到这种境界的只有唐老师，就算她不教我们了，她在我们心中也依然是神一般的存在！
我的漫画老师作文33
她的爱，如灿烂阳光照耀着我；她的爱，如点滴甘露滋润着我；她的爱，如妈妈的怀抱温暖我。她便是我们的老师语文老师——李老师。
李老师戴着一副眼镜，一头乌黑的秀发经常扎成了长马尾，美丽沉静，她常常穿着漂亮的衣服，美丽大方。笑起来的时候眼睛都弯成了两道月牙，和蔼极了。
李老师很温柔，但有时也很严厉。记得四年级时，考完试发试卷了，老师开始讲。过了一会，她发现了有一道题，她讲过很多遍，可还是有人错。李老师实在是忍不住，脑门上的“十字路口”越来越红，大发雷霆：你们怎么回事啊，昨天刚讲过，又忘了！怎么听的课？！以后谁要是这题再错，就戒尺伺候！看看谁还不会！”经过一番“狂风暴雨”，同学们大气不敢出，生怕被“竹笋炒肉”。
李老师十分细心。作业本上，在细微的差错，都逃不过李老师的火眼金睛。面对同学们的'每一个错误，李老师都会用红笔仔细地圈出记号，并在旁边打上括号，要求我们及时改正，她常说“知错就改不算错，有错不改错上错”，我们应该做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时，我都会迫不及待地打开，找一找有几句划波浪线的好句，读一读李老师写的评语，她那醒目的符号和卷卷的细语，给了我细心和力量，鼓舞着我奋勇前进。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我们的老师是春蚕。是蜡炬，她在为我们默默奉献着自己，她就是我心中最美的“漫画”老师。
我的漫画老师作文34
他长着一张英俊的脸，黑黑的头发从上面垂下来，遮住了眉毛。一双大眼睛上课的时候总是很严肃，他就是我们的体育老师——盛老师。
盛老师高大而又健壮，一身满满的肌肉，夏天的时候他总是喜欢穿一件薄薄的衬衫。记得有一次，那是盛老师刚刚接班，我们正在操场上等着老师，他从楼道那头缓缓朝这边走过来，走到我们面前。而我碰巧就站在第一排，盛老师开始介绍自己：“我是你们的体育老师盛伟，大家可以叫我盛老师，以后由我来带你们的体育课”。我抬起头来看着老师，发现只能仰望他，往后退了几步才能看到老师的全身！
别看盛老师是体育老师，但是他非常风趣。有一次上课，老师教我们立正，“立正”“一二”，我们的立正姿势摆的各种各样的，有的把胸抬得老高，有的肩膀夹的`紧紧得，还有的把脖子伸得像长颈鹿一样，让盛老师哭笑不得，“你看看你们的立正姿势，真是千姿百态啊！”盛老师一边说，一边还学我们的立正姿势，把我们全班同学逗的捧腹大笑。最后在盛老师的指导下，我们终于能做规范了。
我心中的“漫画”老师，虽然有点点“古怪”，但是也是个幽默而有趣的老师！
我的漫画老师作文35
我有一位老师，他温柔起来像小兔子，严厉起来像老虎，他就是我的语文老师许老师。
许老师他又高又瘦，有着乌黑亮丽的头发，鼻子上总顶着一副眼镜，总爱穿裙子，徐老师的耳朵和眼睛配合的配合起来，别提有多厉害了，下面的.小动作，说话的声音一扫就能听到和看到。
许老师怎么厉害了？请你往下看。
有一次上课铃打响，可是教室里依然吵得很像菜市场一样，突然学习，老师站在门口，两手胸怀镇静的站在门口。
过了一会儿，徐老师缓缓的走上讲台，受伤的书重重的一扔碰一声掉在了讲台上，只见他两眼一瞪一转360度死角弯扫过了整个教室，大部分的同学感都感到了杀心，我立即停下了嘴。
我在楼下都听到了你们的吵声，你们不是喜欢说吗？接着说啊，话音刚落，教室里安静的像一桶净水。
刚才没反应过来的同学终于反应过来了，也不说话了。
我这节课就让你们说，你们怎么又跟个哑巴似的呢？老师用怒气冲冲的话，结束了这场战斗，我们都低下了头，许老师才开始讲课。
很快这节课就过去了，虽然老师严厉了点，但是都是为我们好啊。
我的漫画老师作文36
我要给可爱温和又严厉的雷老师画一副“漫画”。
雷老师带着一副金丝边眼镜，笑起来非常的可爱，眼睛会眯成一条小缝，雷老师总是喜欢穿一个红上衣，黑裤子和一双黑色的小皮鞋，头上扎一个马尾辫，很可爱，但也是严厉的老师。
严厉的雷老师
雷老师是严厉的。有一次在一天下午的语文课上，雷老师让我们背课文。下课了还有好多同学没背会，老师先让背完的同学下去做大课间，没有背会的同学还要接着背，这时有几个同学也背会了。到了准备放学的时候，可是还有不少的同学没有背会，你以为这样我们就可以放学回家了？不可能的，老师还要让我们继续背，而且还是雷老师亲自检查，不背会不准走，太严厉了！
可爱温和的雷老师
这种可爱的气场只有刚开学的时候会出现，那时我也非常奇怪为什么我会开始喜欢上上学了，这时我才开始明白，我是喜欢上雷老师的'语文课和作文课了。我们上课跑神，雷老师不像别的老师一样，对着那个同学大吼大叫，雷老师则是轻声细语的说“某某某，对不对？”或者“是吧，某某某？”老师说这种话是总是要用眼睛看着我们还要加上一句“魂都跑到西天去取经了。”怎么样雷老师是不是很可爱？
我喜欢雷老师，喜欢她对我们笑，喜欢她是永远最懂我们的大朋友。
我的漫画老师作文37
我的数学老师姓孟，我们都叫她孟老师，她的额上有很多皱纹，平常都穿着一件长裙和一双高跟鞋。批改作业的时候，会戴着一副眼镜，面貌特别和蔼。
孟老师讲课的时候声音特别大，不愧是我们学校的女高音，已经和三国时候的张飞有一拼了。如有一个同学在她讲课的时候窃窃私语，她就会大叫“你给我上来。”然后再劈头盖脸地把他骂上一顿，让她站在讲台上，一直站到下课。我估计这位同学已经留下了心理阴影。
我把孟老师骂人，这招叫做吐槽光线就是奥特曼打小怪兽那招。可不同的是，光线是从从他嘴里发射的。
有一次，我被幸运女神选中在课堂上说话，孟老师先是用他的顺风耳听到了，再用千里眼瞄准了我，迅速从和蔼变成了另一种状态。难道这就是京剧中的变脸?后来我差不多也得了心理阴影。
有一次，孟老师检查出了我的作业里有错误，就把我叫了出来，笑眯眯地告诉我这道题错了，应该怎么解，这道题答案是什么。我面对着孟老师，她的嘴巴对着我的鼻子，就对老师开玩笑说”老师，您的嘴巴里有一点点味道，您有几天没刷牙啦?”老师倒不生气了，反而幽默地回答，“谁说的，我一天刷三遍牙。”
如果有一些淘皮捣蛋的同学。被其他的什么老师点名罚站。孟老师又正好路过的'时候就会走上前去。温柔地摸了摸他的头，对他说：“我的小乖，以后就不要在这样了哈。”如果这位同学还是屡教不改，孟老师还是一如既往地说：“我的小乖呀，你以后不要再这样了哈。”这一点我还是特别喜欢的。
如果有时候我们班主任文老师有什么事拿不定主意，孟老师就出场了，他会给刘老师献上良计，就像诸葛亮给刘备出计一样。真可谓是新一代诸葛亮呀。
这样的老师，有谁会不喜欢呢?
我的漫画老师作文38
你知道吗，小小作家班有一位番茄精老师。
她头发黑得发亮，好像是五一假期去梅州研学时偷偷去罗孟郊的墨池里浸泡过似的；她月牙形的眉毛灰灰的，比头发的黑色淡了许多；她耳朵的轮廓像一只侧着飞的'鸟，却又贴着“悬崖”，好似在爬行；高高的鼻梁上架着两个呼啦圈搭起来的眼镜，非常滑稽；圆圆的脑袋活像一个大番茄，我们就都在暗地里叫她“番茄精”。
番茄精老师性格很奇特，有时很狡猾奸诈，有时又很笨拙可爱，有时却是和蔼可亲。她耍诡计的时候，会让大家一会儿欣喜，一会儿失望，一会儿惊吓。比如，上次上课的时候，她要提问，慢悠悠地喊了声“国庆”，话音未落，国庆“嗖”的一声就站了起来，还未站稳，“的前桌”三个字又从老师的嘴唇间溜了出来，国庆有点尴尬，失望地坐了下来。这个时候，老师却目不转睛地盯着我，盯得我很不自在。难道我脸上粘有什么东西吗？我在猜想着，同学们却在不怀好意地笑着，还说“国庆的前桌还没反应过来呢！”糟糕，原来老师是在提问我！我惊慌失措地站了起来，却因为刚才走神，没有听到老师在讲什么，就不知道该回答什么了。虽然受到惊吓，好在老师和蔼可亲，并没有惩罚我，虚惊一场。
这个番茄精老师被我们叫“番茄精”，其实，与她的爱好有关的。她爱吃番茄！番茄炒鸡蛋、番茄鱼、番茄火锅、番茄煮面，甚至生吃番茄……她吃番茄做的所有东西，十足的吃货！她就是番茄吃太多了，长得像番茄一样，才被我们叫做“番茄精”！
番茄精老师还有很多特点，比如乐于助人。同学们遇到困难，她会出手帮助。比如爱吃零食。上次我拆了一包饼干，拿了一块递给她，她看都不看，头一伸，嘴巴一张，一口就咬住饼干，转眼间饼干就不见了。
如果我这样介绍番茄精老师，你也喜欢她的话，就来圆梦工坊作文课小小作家班吧！
我的漫画老师作文39
我有一个“漫画”老师，就是我们班的“主人”张老师，她耳边的短发左边向下垂，右面向上翘。张老师清清的眉毛下面有一双囧囧有神的大眼睛，眼睛下面有一个高高的鼻梁，下面还有出口成章的嘴巴。
她一挥手就把我们带入了知识的海洋，她就一口气教了我们四十分钟。
张老师也是一位“老顽童”。在一天中午，我们吃的午饭不好吃，所以我们都不喜欢吃。突然，一首《干饭人之歌》被唱出来了。可是我们都不知道是谁唱的，一抬头是张老师满脸带着笑容唱出来的'。果然张老师是一位“老顽童”。
张老师更是一位“小蜜蜂”。她在我们写作业时，经常扫地、拖地、浇花，这是别的老师做不到的。
张老师还是一位神出鬼没的老师。有一次，我一看张老师坐在椅子上，我就低下头来，再一抬头，老师就到我跟前了。又有一次，张老师不在教室。同学们闹得都快把房顶揭开了。课时张老师从后门看我们的纪律，这一下教室突然安静了下来。果然没有张老师是不行的。这一招也是防不胜防啊。
张老师也是一位“花迷”。我们刚上小学时也就养了二三十盆花，可是现在一看，有很多盆了。多得教室都放不下了，办公室、三角地，就是窗台也没有办法躲开，全部加起来都有一百多盆了。别的老师都劝张老师别种了，可张老师嘴上答应，不久后又买了一盆。
我有一个“老顽童”，还朴实无华的老师，虽然她有时严厉，可是也有时温柔，我最喜欢我们的老师——张老师！
我的漫画老师作文40
我的作文老师姓赵，大家都叫他赵老师。
赵老师中等身材，眼睛虽然不大，眼光却透着一股干练，似乎眼睛会说话似的。他穿着很普通，甚至有些简朴，但那样的装束穿在他身上却透露出一种出众的气质。
今天，我就想用自己拙劣的笔来漫话一下赵老师。
赵老师性格很幽默，上课时他不仅能带给同学知识，也能带给大家快乐。在他的课堂上经常能听到同学们的欢声笑语，可是在笑声中，我们学到的知识可一点不比严肃的课堂少。
记得前两年妈妈刚给我报作文班的时候，我特别的.讨厌，甚至心中充满了叛逆。
可是，当我跟着赵老师上了一节课后，我就对作文课有了一个全新的认识。它不再是枯燥无味的代名词，而是充满了快乐，这让我一下子对作文兴趣盎然起来。
我知道，那是赵老师让我获得了学习作文的乐趣。就这样，两年多来我在赵老师幽默快乐的作文课中成长着，而他也以自己的言行潜移默化的影响着我们人生观的形成。
记得有一次上课时，我的笔不知什么时候掉到了地上，可是我丝毫没有发现。当我准备做课堂笔记时，才发现笔没了。于是，我低头着急的寻找。
就在这时，赵老师一边讲课，一边踱到我身旁，随即弯下腰从地上捡起了我的笔，又轻轻地放在我的课桌上。
这一个过程中，他没有看我一眼，上课节奏也没有一丝丝被打乱，以至于其他同学都没有发现发生了什么。但是，赵老师这小小的举动，在无声中教会了我要帮助他人。
这就是赵老师，一个敬业幽默的园丁，让我们在课堂中获得了快乐，在快乐中获得了知识。
我的漫画老师作文41
我有一位好老师，高个子，瓜子脸，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的皮肤很白，是我们学校的一个女老师。
他就是我们的.数学老师，为什么说？我们的老师好呢？
因为我们的老师很温柔。下课后又是我们的好朋友，而且我们放学的作业总是很少很少，虽然有些同学还是没有写完，可是我们的数学老师，一定会给他们，让他们补上。看把我们的数学老师就是一个温柔的善良的数学老师。
我的漫画老师作文42
每个老师都有自己的特点，有的老师凶猛、霸气，有的老师温柔，善良，有的老师严肃、安静，而我的玫瑰老师是一个幽默、聪明的老师。
她身材苗条，个子高高的，记得有一次她穿了一件白色的长裙，远远看去犹如一张白纸，风一吹感觉她就要飞起来了，当时我都替她捏了一把汗。她那细长的秀发，好像一条飞流直下的黑瀑布。她的穿着很得体，经常是黑白相间的衬衫配蓝色的牛仔裤。她貌美如花，不，简直就是从天上受命下凡到人间的美丽仙子。
记得第一次上她的课，她自我介绍道：“同学们，大家好，我的'雅号叫玫瑰，对了，是娇艳美丽的红玫瑰，所以我也是一个娇艳美丽的人。”老师话一落下，就引来同学们的一片笑声。随后，她又指了指墙上的一朵枯萎的玫瑰说，“它曾经也是一朵鲜艳的玫瑰，希望过完这个学期，我还是‘鲜艳’的我。”教室又是一阵哈哈大笑。真是一个幽默，有趣的老师。
玫瑰老师还是一个聪明的人。有一次，老师发下来一张纸，上面密密麻麻排列写着99个成语，老师说：“接下来，我们来玩一个游戏。游戏规则：这里面有99个成语，你们随意提问哪个成语在哪个位置，比如，第10个成语是什么或者‘笔头生花’排在第几个，如果你们输了，抄一篇范文。如果我输了，你们每人100辰币奖励。”十几个人对一个人，刚开始，我们还信誓旦旦，可是，我们的问题玫瑰老师居然全都答出来了，这99个成语倒背顺背，对她来说都不在话下。我瞪圆了眼珠子，从心底里佩服她，同学们也输的心服口服。
我们的玫瑰老师就是这样一个既幽默、有趣又十分机智、聪明的老师。
我的漫画老师作文43
在我的生活里有许多让我很敬佩的人，他们就像一颗颗闪亮的繁星，其中最亮眼的一颗就是我最敬佩的老师，江老师。
她有着一头乌黑的秀发，一双大大的眼睛，特别是她那迷人的声音，简直就是个百灵鸟。
她老师对我们可好了。记得有几次班上很多同学没有写完作业，我以为江老师会火冒三丈，严厉的批评他们，可我怎么也没想到，江老师却温柔的问他们一个个为什么没写，有的说没带有的说没写，还有的说不见了。江老师只是微微一笑，让他们回到座位并没有做的，把补上就好了。
还有，就拿这次。还有，就拿这次考试说吧，昨天下午，老师让我们考了一张第二单元的.试卷，我们考了整整两节课，但是还有许多同学没写完作文。打了放学的铃，江老师看见有很多人没有写作文，于是让我们先把试卷交给组长，然后明天早上再继续写。顿时，全班欢呼，像欢乐的小鸟，这是别的老师都比不过的温柔。
江老师不仅温柔，她还很喜欢聊天，不管江老师上课有多么严厉，下课总是和我们一起嘻嘻哈哈。比如每次下完课，总会有一些同学围绕江老师身旁，让江老师的笑容总能那么甜。比如我们会问，江老师，你最近准备去哪？喜欢吃什么？还会和江老师分享我们的计划。我们和江老师上课看起来像师生下课，成就成了无话不说的好伙伴。
我敬佩江老师，她浑身散发出的智慧气息，像一根线一样勾住了我的心。
我的漫画老师作文44
五年的校园生活中，许多老师在我的记忆中留下了身影，但是我的印象最深的还是我四年级的语文老师———吕老师！
她的头发长长的披散在肩膀处，并且有一双会说话的眼睛，她笑起来会露出洁白整齐的牙齿。她30岁上下，给人很严厉，但是熟悉了一段时间后，她在课堂上是严厉的面孔，下课后又会换上了和蔼的笑容，和我们一起聊天，成为无话不说的.好朋友，因此同学们非常喜欢她！
她不光带着我们班的语文课，还要带另外一个班课程，每天批改我们的作业一直到很晚，常常为了我们错的一些送分题而紧皱眉头，又会因为我们作对的时候，展开笑颜！她是一位严格要求学生的好老师！记得有一次，我们单元测试考试结果非常不理想！吕老师气坏了在课堂上压着脾气，帮我们找自己的原因，找错题错到哪儿了？为什么会出错。虽然老师心里不舒服，但是她还是会和我们一起找原因，我很喜欢他！能感受到她对学生那种深深的关爱！
我们应该反省自己，不让老师天天为我们操心，我们应该让老师对我们的期望变成真的，而不是默默藏在心里！
我的漫画老师作文45
俗话说：“天使与魔鬼只有一线之隔”，此话不假，五七班凶将——任老师，正是如此。
任老师，有一双细缝一样的小眼睛，脸上有一些皱纹，虽然她已经50多了，但看起来还是很年轻的。可不要小看了任老师，虽然她长得很漂亮，但脾气可不小。每当她进入教室时，我们都会感到一种可怕的压迫感，这种压迫感仿佛是一只无形的手，死死的掐住了我们的脖子，就连呼吸都变得十分艰难。
任老师有个特点，那就是“尺不离手，水不离口。”她经常会拿着戒尺去收拾那些不听话的'学生，有一次，我在上课时跟同桌说话，老师在讲课，老师讲着讲着却突然停了下来，二话不说，拿起“屠龙宝刀”就冲向了我所在的“营地”，只见她一跃而起，在空中来了个三百六十度托马斯旋转，然后落在了我的旁边，我瞬间被吓的一动不动，但任老师怎么可能会饶过我呢？只见她大吼道：“为什么说话？”我还没来得及反应，任老师的“暴击”就已经打在了我的背上，这一尺子下来，差点把我送上黄泉路！
但是，每当下课时，任老师就会变成温柔的天使。
下课时，任老师会跟同学们聊天。吃饭时，任老师会亲自给我们打饭，还会给我们多打点肉。有一次，我错了一道老师讲过的题，我本以为我要玩完，结果，任老师非但没有打我，反而耐心的给我讲解这道题。
如果让我给任老师画漫画，那我可真不知道该画什么表情。因为，任老师的表情在不停的变化，这就是我们的天使魔鬼老师——任老师。
我的漫画老师作文46
我有一位认识3年的老师，白老师，她是我们的美术老师，她十分温柔可亲，每次给我们上课的时她都扎着高马尾，长发在空中摆着，她喜欢穿一身白色T恤和长长的牛仔裤，细长的腿在牛仔裤里显得更加长了，她给我们上课时从不化妆，可是却十分好看，一双水灵灵的大眼睛尤为突出，脸上总是带着甜甜的微笑。
白老师给我们上课时十分有趣，总会把同学们的眼睛吸引起来，如果有人不认真听讲她就会点他起来回答问题，所有同学没有一个不认真听讲的，在知识丰富的闲暇之余，老师总会十分幽默的`为我们讲解课外的知识，绘画时她会在班里走来走去，认真为每一位同学们讲解问题，提出建议，有了老师的细心讲解和鼓励，我们每个人都十分喜爱美术和白老师。
白老师为了调动起我们对美术的积极性她会组织很多小活动，在我们画完画时也会鼓励大家分享自己的创作，让我们去点评同学们的作品，这不仅提高的我们的绘画技巧，也提高了我们的审美和表达能力与对美术的热情。白老师还会组织小的评比活动，她会买来小贴纸让我们贴到最喜欢的画上，并给前几名一个小奖励，所以我们都十分认真努力绘画。
白老师，谢谢您让我们在青春年华里努力学习本领，您的谆谆教诲我们将永远铭记。
我的漫画老师作文47
说到孙悟空，想必大家首先想到的是那个毛脸雷公嘴的孙猴子吧，人人都知道孙悟空神通广大，而我的班主任郑老师就是一位藏于民间的“孙悟空”。
我来介绍一下郑老师吧，她高高的鼻梁，一双明澈如水的眼睛，眼睛下面是一张可以像机枪一样喷出火舌的嘴。郑老师虽然个头娇小，但内心却是很有力量的，总是散发着活力！比起让我们胆战心惊的王老师，郑老师就显得温柔多了！（但气急了，也会变成喷火龙）。至于郑老师的爱好嘛，那肯定是打扮啦，她每天都会把自己打扮得漂漂亮亮的，一年三百六十五天，每天不重样，有时清新大方，有时小巧玲珑，有时“卡哇伊”，有时复古风……天天看到不一样的郑老师，总是让大家眼前一亮，让人心情愉悦，学习也更快乐。
孙悟空会七十二变，郑老师也会变，你听我细细道来。
这是一个“月黑风高”的上午，我们这堂课上得很精彩，同学们都抢着举手发言，我也不甘落后，郑老师点了我的名，我激动地站起来准备大显身手，但是，我把“旦角”的jue读成了jiao，郑老师开玩笑地说：“蛋饺？我还肉饺呢。”这句话把同学们逗得前仰后合，虽然我有些不好意思，但我也跟着笑了，这节课在郑老师笑容满面中愉快地度过了。
刚才是温柔可亲的脸，下课竟然变成了凶狠的女王，原来啊，有几位不想好的同学不写老师布置的`家庭作业。郑老师眉头紧皱，瞪了他们一眼，先用“狮吼功”狠狠地批评他们，再对他们使用了“罚抄之术”。如果你不在现场，根本不敢想象郑老师那瞬间变化的脸。
看，郑老师就像孙大圣，会七十二般变化，我们表现好时郑老师会变得和颜悦色；我们表现不好时，就会变得恐怖异常，所过之处，寸草不生，并会用“金箍尺”伺候我们。
时间过得真的很快，一晃，郑老师已经陪伴了我们五年，每当想起老师的教诲和叮咛，心里面暖暖的。
我的漫画老师作文48
在教过我的老师中，印象最深的是语文老师——李老师，她个子高高的，乌黑透亮的长发，经常扎起一个长马尾，还戴着一副眼镜，只要上过她的课的人，必定会喜欢上她。
她上课十分幽默，每节课我们都能笑到肚子痛。比如说，有一次，李老师在给我们讲《在牛肚子里旅行》这篇课文时，老师正讲得入迷，突然有一位同学说了一句：“为什么蟋蟀不跳到牛前面去呢？”李老师听了，也没有责备那位同学上课乱说话，而是耐心地解说：“如果蟋蟀跳到牛前面，那蟋蟀不就小命不保了吗？牛一看见蟋蟀，就说：哪来的小虫子，看我不踩死你！”李老师一边说一边做动作，我们全班被逗得哈哈大笑！
当然，她也有严厉的一面。一次，一位组长检查出她的组员有没写作业的，连忙汇报给了老师，李老师听了特别生气，三步并作两步地赶到教室，把那位同学叫起来，质问他：“为什么没写作业？”李老师那生气的.语气，那愤怒的表情，吓得我们班同学都不敢说话了，顿时教室里鸦雀无声，安静得连一根针掉在地上都能听见。那位同学颤巍巍地拿出练习册，李老师一看，便转头问组长：“这不是写了吗？”那个组长正丈二和尚摸不着头脑，就在这时，李老师随便往前一翻，一看这竟然是他同桌的练习册，“好啊！偷偷拿别人的作业冒充自己的作业，还对老师撒了谎！”李老师顿时火冒三丈，给他家长打了电话，并对他进行了严厉处分。那件事后，同学们再也不敢不写作业了。
这就是我们的李老师，她幽默又严厉，是我们的好老师！
我的漫画老师作文49
一双炯炯有神的眼睛，配上一副别致高雅的眼镜，加上一个小巧玲珑的鼻子就构成了我最喜欢的语文老师——田媛媛老师。
虽然田老师开心时候笑的像个小孩子一样，但是生气时候也会像一头愤怒的'狮子。还记得昨天我去给田老师读稿子，到了最后猜谜语的时候，我不知道美梦是什么意思，田老师就问了一下正在他办公室罚抄的田丰，田丰对老师说：“美梦就是很美妙”，田老师听了笑得前俯后仰，张大嘴足足笑了十几秒。
不过田老师生气的时候的确让人害怕。有一次上语文课时，他用那富有感染力的声音，引领着我们在知识的海洋里自由翱翔，一起走进雨后的森林，一起领略大草原的风光，一起感叹祖国的繁荣富强，不过在这和谐美好的时刻，突然有个人插了一句嘴，田老师用眼睛盯着他，咬牙切齿地说：“你干什么呢？没听见我在讲课吗？”田老师脸上的怒火越来越明显了，那个同学就像是没听见一样，田老师气冲冲地走过来，让他去外面罚站，大家看到田老师那生气的样子，身上突然冒出了一阵冷汗。
这就是我们语文老师——田老师。他好像一米阳光，温暖着我们的心，他是我们最好的老师，他也是我们最好的家人。
我的漫画老师作文50
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
我们班有一位公正公平，赏罚分明的老师，她像梅花那坚强，那自信，仿佛梅花就是为她量身定做的吉祥物。老师经常教导我们：读万卷书，行万里路，这句话被我铭刻在心。
她每次都是以意想不到的形式出现，凡是有说话打闹的都被尽收眼底。就拿晚修的时候来说吧！当我绞尽脑汁地想这道题怎么做时；其他同学正津津有味的跟同桌有说有笑时，空气突然安静下来了，我刹那间感受到一分寒意：“哎呀，怎么是林老师呀？她不是去开会了吗？”我小声嘀咕说着，有些疑惑。只见她双手搭胸，一个锐利的眼神紧紧注视那些哈哈大笑、不知情的同学，一瞬间，我就差汗流浃背，生怕老师突然踏进来给他们一个措手不及，可老师不这么想，转身从后边进来，悠然地坐在位上，轻轻一笑：“谦慧！帮我看一下谁在说话，让他站在后面讲个够，或者坐在我旁边和聊聊！”老师这一举动，让我不知道她葫芦里卖的是什么！
老师也有可爱善良的一面。在我们的作业太多的情况下，老师会给我们减少，她担心作业太多让我们失去了学习的热情，老师有时也一个活泼又充满活力的小朋友，给我们买雪糕，蛋糕，奶茶，陪我们看夕阳。这样一系列的.好意使我们每天的精神面貌都跟打了鸡血一样。
“十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁”，我的林老师也许不像那些出名的大学老师，也并不像其他老师那样貌美如花，但在我心里，她就是我的启明星。
【我的漫画老师作文】相关文章：
漫画我的老师作文-漫画作文01-24
我的漫画老师作文06-24
漫画我的老师作文07-05
我的漫画老师作文08-26
我的漫画老师作文(经典)01-20
（经典）我的漫画老师作文10-05
我的漫画老师作文[经典]11-18
我的漫画老师作文【精选】11-09
我的“漫画”老师作文05-23
[经典]我的漫画老师作文06-06