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抒情的作文

时间：2025-09-10 07:35:18 抒情我要投稿

抒情的作文6篇[精华]

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的抒情的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

抒情的作文6篇[精华]

抒情的作文篇1

　　最近这几年，我的世界一直处于黑暗之中。我努力的寻找那盏能让我走向白天的黎明灯光，然而都无功而返。难道是我前世犯了什么罪未受到惩罚，判到了今生。亦或是天将降大任于我，正在借此机会磨练我的心智。可我认为，上面两种说的都不是我。我还不至于受到这样的关注，上天也没时间关注我。而我只是一个喜欢活在自己的世界里的小人物，在我的世界里，我就是一个不折不扣的倒霉蛋，学习不好，工作不顺，人际关系紧张，没房没车没钱，没有一丝幸福可言。

　　记得小时候，理想中我的世界是长大后自己是独立、有主见、有能力，能够撑起一片天的男子汉，可长大后发现，自己就是一懦弱猥琐、没主见、没能力的倒霉蛋。我一直在思考，是什么让我在实现理想的过程中走反了方向，但至今没有结果。唯一的结果就是，我生活在了无尽的黑暗之中，光明对于我来说是奢望，可望不可求。但我现在活着，就像一个落水的人，虽然处于绝望之中，但还是要挣扎两下，让别人知道，你不是一个认命的人。所以，我挣扎着，想以自己的`执着打破这命运的枷锁。但这始终不是童话故事，自己努力了，不一定就有美好的结果。这样做唯一的好处就是，在自己失败的时候，心里可以得到安慰，自己已经尽力了。

　　在我的世界里，一直充斥着一个词：孤独。没人陪伴，没人理解，没人包容。一个人忍受着生活中的喜怒哀乐，找不到分享和倾述的人，只能在自己的世界里，自我安慰，最后，自己是最理解自己的人，也彻底的活在了自我的世界中。其实我也不想这样，我也想走进别人的世界，但我已走不出自己的世界。

　　在我的世界里，二十来岁的年龄，却总是靠着回忆过日子。因为自己现在的生活实在是太灰暗了，无法面对。亦或是怕自己坚持不下去，才选择逃避，回到小时候那种不复存在的美好的生活中，正是有了这种回忆，才让自己在这暗淡无光的生活中找到了一丝惬意。二十来岁的年龄，本是展望未来，努力奋斗的大好青春年华，而我却用来回忆，我不知道将来会不会后悔，我只知道，我现在努力不起来，缺失了恒心和毅力，至于为什么缺失了，我也不清楚。偶尔会想起自己以前做一件事情坚持到底的样子，比如上学，自己总是第一个到学校，一连坚持了好几年。跑步的时候，自己总是最先跑到终点站，然后看着后面的人一个个跑过来。写作业的时候，自己总是要先把作业写完再去玩。这些都曾让自己产生过骄傲的感觉。而如今，再想找到这样的感觉，实在太难。

　　我的世界里，这个世界不算美好，但我总强迫自己去想这个世界上美好的事物，努力去接受这个世界，因为我不想在我的世界里继续迷失自己。

抒情的作文篇2

　　屋外，夜色笼罩。雨，哗哗地下个不停。天仿佛裂开了一个大口子，雨水凶猛而自由地倾泻下来。雨点打在玻璃上、树叶上、雨伞上，发出“叭叭”的响声。温度好像降低了许多。我感到全身哆嗦，冷极了。我望着桌上那获得报告文学全国二等奖的证书，不禁想到了我的老师，顿时觉得心中暖暖的……

　　她，虽已年近半百，但她却充满青春活力；

　　她，虽狡有华丽的装策，但她却美丽大方；

　　她，虽然经历过生活的磨难，但她却是那样乐观开朗；

　　她，失去过至爱，但她却给予我们深深的爱。

　　她就是我最敬爱的班主任兼小记者指导老师—唐兰炎老师。

　　唐老师很有名气，倒不是她很有地位。她的出名是因为她那出色的儿子—全国故事大王一等奖获得者、作文大王、省优秀小记者、市十佳少年。

　　我作为《中国少年报》的小记者，采访了她，走近了她，了解了她……

　　在唐老师的儿子出生七个月时，丈夫因病去世，她悲痛欲绝。儿子是她生活下去的'支柱，她重新站起来，坚强地面对生活。

　　她要抚养儿子，又要担负艰巨的教学工作，还要进修学习。她克服了常人难以想像的困难，把儿子培养成为全面发展的人才。

　　唐老师用心血抚育儿子，更把慈爱给予她的每一位学生。她的爱使迷途的羊羔找到家；她的爱使丑小鸭变成了白天鹅；她的爱温暖了失去母爱的孩子……

　　唐老师常为家庭困难的同学送吃穿，为失去亲人的学生付学杂费。记得有一次，斑里正在交报刊费，同学们一七嘴八舌地讨论哪种刊物好，好多同学争相订阅，有些同学甚至订了十几种价钱昂贵的刊物。

　　唐老师开始核对订报数目：“徐超，你怎么‘样都没订？”“我……家里订了。”徐超支支吾吾地回答。大家都明白，徐超的父母离异，母亲不知去向，父亲另成新家。他跟着瘸腿爷爷和没工作的奶奶，生活十分艰苦。徐超“定是家里没钱编了谎话。唐老师亲切地俯下身问明了情况，然后从口袋中掏出钱，说：“你订吧，老师给你付钱！”这句话像一股暖流，流进了徐超的心田。他的泪水一下子涌了出来。这是感激的泪、幸福的泪啊！

　　窗外还在下雨，此时此刻的我已不再感到寒冷了，因为我仿佛看到了老师窗前那不熄的灯光……

抒情的作文篇3

　　爱在左，情在右，在“生命路”的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫。

　　爱是什么？伤心时的一句安慰，淋雨时的一把雨伞，还是哭泣时一个宽厚的臂膀？其实生活中处处都有爱，它不过是静静地呆在一个角落里等待你去发现，去品味，譬如“生命路”上的爱。

　　记得那一天，我一如既往的走在回家的路上，耳边清脆的鸟鸣连续不断，心情随之愉悦起来。一阵清风吹来，小草们也友好的向我点头，似是在同我打招呼呢！看着这样的场景我嘴角不自觉地上扬，继而乐呵呵的向前走去。“诶，怎么又是红灯。”看着那刺眼的红，不禁埋怨的踢了踢脚边的石头。“算了，不管了，就这样过去吧，小心点儿不就行了。”说着我便迈开脚准备闯红灯，倏然，一人拉住了我，不耐烦地回头一看，是位阿姨，“反正还有10几秒就你等等吧，这样闯过去要是出了意外怎么办？你看别人不都陪着你一起等着呢吗。”原来刚刚她是为了防止我出意外儿才拉住我的，愧疚顿时取代原有的不耐烦，终究我收回了那迈出的半步和行人一起等待那即将亮起的绿灯。

　　咦！怎么那么多人，刚走到拐角处就见到这样的场景：黑压压的人群聚集在一起，只是不知都七嘴八舌的在议论着什么。本准备绕道而走的我被心中那股不知名的好奇牵引着走向人群。左推推，右拱拱，废了九牛二虎之力才挤进人群，然而一抹鲜红顿时映入我的眼帘，心噌得一下提到了嗓子眼。这儿不会是出车祸了吧，我担忧的念叨着。“刚刚那个小伙子不错啊，要不是他反应快，估计那小女孩已经……”“对呀，那小伙真是不错，心地很善良啊。”

　　听着周围的人们你一言我一语的谈论，我大概了解了事情的经过：一位老奶奶拉着小女孩散步，刚走到拐角处时一辆摩托车快速驶来，老奶奶像是要喊些什么，却只能紧紧地护住怀中的孙女。刹那间，在人们以为悲剧即将上演时，从老人身旁冲出一小伙儿，他快速拉开老人，而自己则被摩托车蹭破了膝盖，不过好在最后没什么大碍。

　　望着地上那摊鲜红的'血渍，红的更加刺眼，心跳不禁漏了一拍。这是他留下的血吗？是他不顾危险而留下的印记吗？是他对老奶奶关爱的依据吗？原来爱就在我们身旁，在“生命路”上。阿姨对我的怜爱，老奶奶对孙女的疼爱，陌生人对老奶奶的关爱以及行人对陌生人的喜爱，这些无不彰显出爱，“生命路”上的爱。

　　都是因为爱，在“生命路“上的爱，将一径长途点缀得更加花香弥漫。

抒情的作文篇4

　　今年的我已经12岁了，在我出生的12年里您辛辛苦苦的吧我拉扯大。外公外婆很溺爱我，生怕“把我捧在手里碎了，含在嘴里化了。”无论何时她（他）们总是对我很溺爱，但唯独您不同，我的妈妈对我的管教十分严厉，几乎不允许我犯一丁点错误。虽然我的`妈妈对我很严厉，但是她是最爱我的。

　　记得，20xx年5月12日下午2点左右惊心动魄的汶川地震开始了。顿时，一幢幢高楼被夷为平地。在学校练字的我们，不知所措，但在老师的疏导下我们成功的逃出了教学楼。我心里立刻涌现出一个念头：回家看看妈妈怎么样了。可学校害怕有余震发生让我们抱头蹲在操场上。我看见班主任老师的手机响个不停，这时我多么想让老师接到我妈妈的电话！果然，过了一会您给杨老师打通了电话，妈妈您与杨老师聊了几句便让我听电话，我只听见您在电话的那一头啜泣，我问妈妈是不是哭了，妈妈您立即说：“没有！没有！你听错了吧！”我不好再追问下去便把电话挂了，我在操场上久久沉思，我知道在您与我同陷危险之中，您一定会奋不顾身的救我。当我说您哭泣的时候，您却装作坚强，只是为了让我也坚强来。在地震的那一刹那间，我们都彼此担心着对方，但我知道我的担心是远不及您的。因为一个伟大的、爱自己孩子的、母亲的心，是谁？能够读懂，能够明白的呢？妈妈，我——爱——您！！！

　　妈妈，我爱您！！谢谢您把我养大。教我拿筷子、教我吃饭、教我走路、教我跑步、（给）教我梳头、教我识字、教我写字、教我做人的道理。但当您老后，我会向您当年教我一样一样教你拿筷子、教你吃饭、给你梳头、给你，谢谢您，妈妈！我会永远孝顺您！！我永远爱您！！！

抒情的作文篇5

　　幻想者称，一百八十度是爱；偏激者道，九十度才是爱。而我的理解，爱的倾斜角度是四十五度。

　　爱的四十五度，并不峻峭

　　在忽现的飘风骤雨中，形色匆匆的人们撑起一片花伞，多数人的伞较为艳丽，边缘还点缀着些花边。而我正前方的一对母女，伞不仅破旧连图案都没有，还有一根断了的伞骨随意在伞外摆动着，这与周围的一片花伞形成了不小的反差。它引起了我的注意。前方的母女俩相依相偎，看似大的伞此时却缩小了，仅能罩着一人。那位母亲在女儿的左右两侧高举着伞来回艰难地穿梭，还时不时地将伞倾斜，母亲的动作几乎不意察觉。但这一系列匪夷所思的动作，直到我看到左臂的袖管与皮肤紧紧贴合，而她的女儿在这滂沱大雨中却毫发未湿。才猛然间意识到伞为什么倾斜，倾斜出的'四十五度是一个完美的四十五度，没有九十度峻峭，也没有九十度的凛烈，那是爱的四十五度，它充满了关怀，充满了母爱。

　　爱的四十五度，并不平坦

　　寒夜灯影依旧，我在阳台温习功课，太原的夜景尽收眼底，楼下的电视节目也尽入耳中。刚想分神，母亲就在一旁鞭策。眼角的余光不经意瞥到母亲鬓角的白发和困顿的眼神。母亲终究不是铁人，“忙里偷闲”地背转身眨几下眼睛，对我仍狡辩说“睫毛附在眼珠上了”，手指也时不时地从桌面上挨个滑落……但若发现我神游于课业之外，仍就一声清脆地喝斥。她那支撑疲惫的上半身的小臂倾斜出一个完美的四十五度，那是爱的四十五度，她充满着严苛，并不象一百八十度那般平坦。

　　有人说“爱是两个极端”，那未免有些过甚，而真正的爱既是温暖的又是严格的，就如这四十五度，没有九十度角的峻峭，也没有一百八十度的平坦、顺从。