一次有趣的游戏作文（精选15篇）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的一次有趣的游戏作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一次有趣的游戏作文1
“快点，快！向前！”“后面！后面！”响声一阵高过一阵，你猜我们在干什么？哈哈，我们在玩一个有趣的游戏——瞎子捉跛子。
我们先准备游戏的场地：全班同学围成一个巨大的大圆圈，成了一个又坚固的“围墙”，两个同学的眼睛蒙上头巾，变成了“瞎子”，另外两个同学的右手和右脚绑上了绳子，变成了跛子。
游戏开始了，瞎子和跛子向前跑，瞎子不断地用手向前甩着，不断地摸着个个同学，是不是跛子，结果弄得同学们都哈哈大笑，叫着：“我是围墙！”跛子在后不断地跳跃着，瞎子走到哪里，跛子就逃到另外一个方向，弄得两个瞎子晕头转向，不知道哪个是自己，哪个是别人。
两个瞎子不甘弱后，提起自己的精神起来，任何一个角落都不放过，可是跛子依然就是那么灵活，瞎子却像个没头苍蝇一样飞来飞去，“碰！”啊呀不好！一个瞎子撞上墙了！瞎子不断揉着自己的头，叫着：“哎！好痛！”只见瞎子的鼻子红通通的，好像被烤熟了似的，引起了大家的注意，全班都哈哈大笑。
瞎子们这时突然生气了似的，他们像一颗从枪里飞出去的子弹一样跑了起来，谁也不放过，非抓到跛子不可。突然，一个瞎子捉到了另一个瞎子，那个瞎子大叫着：“我是瞎子！你谁呀！”全班笑得更厉害了，有的笑得趴在地上，有的.直拍自己的大脑袋，瞎子听得脸都红了。
这时，跛子跳到瞎子后面，只听大家都喊道：“跛子在后面，快去追呀！”瞎子一听，立刻往后跑去，可是那个跛子来了个紧急掉头，结果瞎子摔了个底朝天。两个瞎子开始合作起来，围着跛子转来转去，当一个跛子正在发呆，同学们大喊：“跛子在你旁边，去抓呀！”跛子往旁边一转，一把抓住了跛子。哈！一个搞定。另一个跛子也开始害怕起来，结果摔倒了。同学们喊着：“跛子摔倒了，在你前面呢！”瞎子在他自己前面乱抓，当跛子快要起来了的时候，刚好，瞎子抓到了跛子。瞎子胜利了！啊，可真不容易啊！
真是一场快乐、有趣的游戏，今天可真开心！
一次有趣的游戏作文2
“加油！加油......” 这是什么声音？原来是曾老师带领大家在玩游戏呢。
只见曾老师拿着一支筷子，和一个酒瓶。这让我们大家脸上满是疑惑，老师面带笑容的对我们说：“我们今天玩一个游戏 - 比眼力。接着曾老师就把我们分成两队 - 红队和蓝队。在规定的时间和高度扔下筷子。哪一队积的次数最多，哪队就获胜。”
同学们一听便大叫一声“老师最棒”，接着七嘴八舌的议论起来。
只听老师一声令下，蓝队便派出一名同学上场，我队派出了张怿丞应战。只见张怿丞单膝跪地，紧闭左眼，好像非要投进似的。可却恰恰相反，一次，两次，三次，......都没有投中，红队同学都紧张的'像热锅上的蚂蚁团团转！
我心想：大事不妙，我们必败无疑了！
只见蓝队派出了一名王牌，他用右手拿起一只筷子，闭上右眼，反复比对后，才往下一扔，又一次的投中。我们绝望的尖叫起来！
正当我们绝望时，李泺悠上场了，我们一会说往这边，一会儿说往那边，我们一个个比李泺悠还紧张，只听“铛铛”几声，我们竟然胜利了！
这真是一次有趣的游戏！
一次有趣的游戏作文3
今天是星期三，中午在午托吃过饭后，我们几个好伙伴就开始玩捉迷藏的游戏。
我们先用“石头、剪刀、布”定输赢。哇，怎么我输了？我只好先捉他们了。我闭上眼睛数了五十秒，睁开眼睛一看，一个人影也没有。忽然，只见华银龙从门后钻出向庄摸去，我飞快地跑了过去，华银龙实在跑得太慢了，我轻而易举地就抓住了他。趁我抓住华银龙的时候，同学们一个个地都冲了过来。我赶紧伸出双手去抓他们，吕振华和华金龙也被我抓住了，我太高兴了。
这一次吕振华输了，该他抓我们了。吕振华可是个聪明人，他一边数数，一边仔细听声音。他数完数，直接去门后抓人，李炳辉在门后无路可逃，只好乖乖被吕振华抓住，我趁这个机会飞快地摸到了庄。
欢乐的.时光总是过得很快。我们正玩得热闹时，上学时间到了，我们只好结束了这次有趣的捉迷藏游戏，然后一起开开心心地上学了。
午托留下了我们的欢乐，留下了我们难忘的回忆。
一次有趣的游戏作文4
上课了，谢老师走进教室，神秘地笑着对我们说：“今天这节课，我们来玩一个有趣的游戏——盲人雕塑家。”
谢老师说：“我们来选角色，让小陈来扮演盲人雕塑家，小葛扮演模特，小王扮演蜡人。”接着，老师拿来了两个可爱的眼罩，给小陈和小王戴上。让小葛做一个能坚持10分钟的姿势，他做了一个单脚站立并且双手舒展开来的动作，特别滑稽。
游戏开始了，盲人雕塑家小陈小心翼翼地摸小葛是怎样摆造型的。他摸了一下小葛的手臂是舒展开的`，连忙让蜡人小王也伸出手臂，又顺着摸出小葛的手是一个剪刀手，让小王也摆出了同样的动作。随后小陈又摸了摸小葛的腿部，发现他的腿是笔直的，又仔细地摸了小葛的脚，发现是抬起来的。
最后，老师宣布结束了，说：“同学们，你们找出蜡人和模特五处以上的不同，那盲人雕塑家就失败，如果说出五处之下，小陈就赢了。”话音刚落，我们的眼睛迅速转到了小葛和小王的身上，必须找出一点蛛丝马迹不可。但是我们只找出了三处不同，第一个是小葛是左脚抬起，而小王抬的是右脚。第二个是他们的手势不同，小葛是剪刀手，而小王是枪手。第三个是小葛的手臂是舒展开的，而小王的手臂是弯曲的。
这个游戏真有趣，它让我知道看不见的事物想要模仿的一样，真的不简单！
一次有趣的游戏作文5
游戏？什么游戏那么好玩？哈，这个游戏就是—“对着干”
咦？为什么同学们不更着刘老师说的做？哈，这游戏的规则就是：不能和老师说的做一样，否则是会被“下课”的。来看看热身赛吧：“向上看！”我连忙低头，可某某同学还是被下课了；“仰头！”我们就像犯了错误似的低下了头；“低头！”突然，一只蚊蝇飞到了我的头上，把我的`目光引上去了，“真险！”我想道。
“好，开始正式比赛！”刘老师说。此时，教室里鸦雀无声，就连一根针掉到地上都听的见，大家好像和我一样紧张，心里都是十五只吊桶打水—七上八下。“向右！”我们都向左；“站立！”我连忙蹲下；“左手摸右耳！”我连忙用右手摸左耳；“右手摸左耳！”我慌了手脚，于是，我、王微嘉、张艺弋等人被“下课”了；我左思右想又右思左想，终于我明白了：平时我很少对着干，这次我还不习惯哩。于是，我只好继续看比赛了；此时，只有男、女个一个代表了，“现在不算，”
刘老师狡滑的说：“上来！”他们迈出脚步时，我心里更紧张了，“下去吧！”谁知，他们都下去了；我们“啊—”了一声，她似乎意识到什么，可为时以晚，“全军覆没！”刘老师说。全班哄堂大笑，真是一次有趣的游戏啊！
有机会你也玩玩“对着干”吧！
一次有趣的游戏作文6
延时服务刚下，我和胡多多、谭博文、陈楠夏玩找图画的游戏。
游戏规则是：两个人组成一队，哪个队先找到本子上的十二个图画，就算胜利。
我和胡多多一队，谭博文和陈楠夏一队。
比赛开始，胡多多翻开我们队和他们队要找的`页码，我们是二十四页，他们是二十五页，两页紧紧挨在一起，难度差不多，我十分紧张，因为他们随时都有可能胜利，过了一会儿，陈楠夏和谭博文异口同声地说：“这也太难了吧！”啊——他们是不是已经找完了呀！当时我和胡多多才找了两三个，我们觉得速度太慢了，胡多多对我说：“你找，我来打勾。”这个方法真好，我之前为什么没有想到呢？这样明显比之前快了点，我找第十个物品，我要找的那一页都找遍了，可我不管怎么努力，就是找不着，最后我看见它在一个人身上，我找完那个后就继续找——。
终于，我们找完了。“你们找了几个呢？”我们急切地问。陈楠夏回答：“我们一共找了五个，有四个是我找到的，另一个是谭博文找到的。”
本来我以为我们会输，我和胡多多VS陈楠夏和谭博文！结果我们赢了，真是一次“惊心动魄”的比赛。
一次有趣的游戏作文7
刚上完课，我兴高采烈的飞奔向VR，就是高科技眼镜，拿着枪，打眼前出现的僵尸。
我跑到那里，想都没想就说：“姐姐，我要玩黑空部署”。大宝和小睿没反抗，就被我拽过去了。我、小睿、爸爸、大宝组成四人团队，穿戴好装备，拿上枪，戴上眼镜，随着眼前景色一变，咱们进入打怪的战场。
战场黑黑的，分明就是夜晚，我们四人背对背站在十字路口，僵尸或者老鼠会从四面冲出来，我们的任务就是要消灭它们。开始小睿和大宝在一边，我和老爸在一边，只看见从楼上滚下来几个僵尸，我三下两下就把他打挂了。又有两个又肥又大的僵尸慢慢地，直直地朝我走过来，本大爷可不是好惹的，我集中火力干掉它们。之后一大群老鼠涌出来，唧唧歪歪地叫着，向我们的脚下扑来！
小睿尖叫一声，闭着眼睛乱射一通，两个不争气的.猪队友全退出了，小睿因为太害怕，大宝是因为枪太重，实在举不动了。四面八方的怪物冲过来，直接把我k掉了！
通过这次游戏，我们一定要多多练习，增强臂力，这样才能把这个游戏玩好！
一次有趣的游戏作文8
今天上午，我和妈妈在手机上比弹钢琴。
我拿出手机，打开弹钢琴的游戏。我先让妈妈来，我说：“开始。”她的手就像风一样，一会儿点到这儿，一会儿又点到那儿，让我眼花缭乱。我只听“噔”的一声，就知道游戏结束了，她的分数居然是一百九十八分。对我来说，这个分数简直超乎了我的想象。轮到我了，我紧张地开始游戏。这个移动的速度实在是太快了，把我的头都快要弄爆炸了。速度越来越快，快得连肉眼都几乎看不见了。我都快想要放弃了，但是我一直坚持着，能坚持多久就坚持多久。“噔”，终于结束了。我都已经累得气喘吁吁了。我看了看分数，居然是二百一十一分，最新记录。我从气喘吁吁一下子又变成了精神百倍。今天我破了妈妈的.记录，这让我非常开心。弹钢琴这个游戏不仅好玩，而且还能提高我们的反应能力，手指的灵活性。怎么样，这个游戏是不是非常好玩？
一次有趣的游戏作文9
今天上午，我和同学周波一起玩射树叶。
首先，我和周波一起找好一个目标，就是周波家门口的树，树上有一团枯了的树叶。我们就用弹弓射了起来。我看准目标，然后就射了出去。突然吹来了一阵十分寒冷的风把树叶吹斜了，让我没有打中。我怒气冲冲的说∶“真倒霉，你这阵风，早不吹，晚不吹，就这时候才吹”。周波拿起弹弓，射出了一颗小石头，可没有打中。我又举起手中的弹弓，信心十足的说：“我这回非打中这团树叶不可”。我看准了目标，一下发射了出去，只听“怦”的一声，几片树叶落了下来。我高兴的说：“太好了，太好了，我打中了”。周波也开口说∶“你小子还真厉害呀”。听了周波给我的'表扬，我的心里高兴极了。我观察了一下树叶的茎，一看，原来这些树叶被好几根蜘蛛丝死死的把树叶和树枝粘住了。我把这些告诉了周波，周波就看准了这些蜘蛛丝狠狠的射了出去，可没有任何效果．我就对周波说∶“我们用三四个小石子，接二连三的射出去，有可能打得下来”。说完，我就接二连三的射了起来，可我还是没效果。接著周波接一口气又发射了四颗小石子，终于把那一团树叶全部打下来了。
我感觉这真是一个丰富有趣的游戏。
作者是三年级的孩子，能有条理地叙事，很好。特别是能从自己的生活中选取真实的故事来表现，很可贵，要坚持下去。
因为孩子的年龄太小，而要表达的意思比较复杂，语言上出现点毛病是在所难免的，要引导孩子反复朗读作文，找出别扭的地方，启发孩子修改，这样对以后孩子的写作和整个语文学习都有巨大的好处。
谢谢老师点评，现在针对我小孩写作还有以下几个问题想请教您：
1。上述作文除语言上的问题，还有其它需要修改的地方不？
2。平时写作中标点符号老是不对；
3。平时写作重点不突出．
由于我文化比较低，还望老师指点．真是麻烦您啦！
孩子语言比较贫乏，看来阅读量不够，这是一个很重要的问题，建议加强课外阅读，学习运用简练生动的语言描写真实的故事。多写多改。相信会进步的。
一次有趣的游戏作文10
左手？右手？坐下？起立？这一连串的词语把我的正常思维都搞蒙了，头脑里的脑细胞似乎全都死了。虽然这些是简单的词语，但做起来为什么这么难呢？
老师说：“下面我说什么动作，你们就要做相反的动作，我们先来热身赛。”我想老师平时有许多套路，她的“诡计多端”常常会有人跳进那深不见底的陷阱里，今天也会这样吗？只听道“举左手。”我差点真的举起了左手，但我以最快的速度伸出了右手，还好我机智。
“举起你的右手。”老师话音刚落，我们好像是跟老师心有灵犀，都举起了左手，唯独我们的学霸周子渲最听话，伸出了右手，就被老师请去当助手抓人了，原来学霸也有迟钝的.时候。老师又说道：“起立。”我一时半会反应不过来，也被请了上去。
又过了几轮，台上出现了几位“大神”，当然也包括了本人。我们正在接受着新的特训，有的自鸣得意，有的一脸自信，有的傻呆呆的，还有的面无表情。前面两轮，我们都能顺利地通过。只是到了第三轮，老师说：“往右走三步。”只见周子渲和叶霖轩一位往左，一位往右，撞在了一起，我们四人就全部“阵亡”了，结果只有周子渲一人头脑清醒。
这个小游戏快乐而有趣，但只有思维敏捷，注意力集中，我们才能做出正确的做出判断。
一次有趣的游戏作文11
又到了游戏时间啦！我和同学们来到楼下兴致勃勃地玩起了捉迷藏的游戏。
这个游戏的规则是一个人蒙住眼睛数数其余同学要在规定时间赶紧藏起来我当仁不让担任了唯一找人的角色。
游戏开始了我捂着眼睛不慌不忙地数起了数零零扫了一眼四周飞快地跑到了草丛后躲了起来。而小强却慢悠悠地来到了滑滑梯后面原来这个机灵的小家伙早就找好了藏身之地。
我数了20秒后抬起头四处望了望希望发现一些蛛丝马迹。咦？看着那微微晃动的草丛瞬间两眼放光。我赶紧来到草丛前果然看见了草丛后面藏着一个小伙伴。我挠挠头眨了眨小眼睛灵机一动想出一个妙点子。我小心翼翼地来到了草丛后趁她不注意立马抱住她！“呀！抓到你啦！看你往哪里跑。”我抓着零零开心地大叫起来。看着零零还一脸茫然的样子我禁不住哈哈大笑起来。
趁热打铁我又来到旁边的运动设施旁。一眼望去就看见小强躲在红彤彤的.滑梯后面。只见他弯着腰时不时地还抬起头来偷偷往前看呢！“魔高一尺道高一丈”我猜他肯定以为我抓不到他正暗自得意吧。我心想：一定要给他来个大惊喜。于是我轻轻地扣上帽子小心翼翼地爬上滑梯悄悄地从滑梯上滑下来一下子猛地抱住他大喊：“我赢了！我赢了！”看着小强张大嘴巴一副惊呆了的样子我开心地哇哇大叫起来！
整个下午院子里都是我们的欢笑声！快乐的时光在指尖流逝我们依依不舍地回家了但快乐的记忆却深深印在了我的脑海中。
一次有趣的游戏作文12
下午，我们班玩了一次有趣的逆向思维游戏。
刘老师说：&ldqu;我们这次是玩一次反义词的逆向思维游戏， 要达到动作、表情等跟老师所说的完全相反，大家都懂了吗？&rdqu;我们都异口同声地回答：&ldqu;懂了！&rdqu; 游戏开始了，刘老师先说：&ldqu;坐下！&rdqu;我们都纷纷站了起来，只有几个淘气包没有反应过来，刘老师就让他们先站到讲台上。刘老师说：&ldqu;举起你的右手！&rdqu; 很多同学都举起左手，但也有不少同学做错动作而被老师罚站到讲台上。几个游戏动作之后，被罚到讲台上的同学也越来越多了，此时，我已经开始冒冷汗，心紧张地好像要跳出来似的，我想：我会不会也因为做错动作而跟他们一样站到讲台上呢？刘老师又说：&ldqu;伸出你的右手摸摸你的左脸！&rdqu;我迅速地想到：反过来不正是左手摸右脸吗？想到这儿，我以迅雷不及掩耳之势把左手伸出来摸右脸。又做对了！太高兴了！在我高兴之时，刘老师神秘地笑了笑并说：&ldqu;号啕大哭！&rdqu;大家都哈哈大笑起来；刘老师又说：&ldqu;哈哈大笑！&rdqu;我们一个个又都开始号啕大&ldqu;哭&rdqu;。之后，刘老师还让我们做右手扯左耳朵、左手扯右耳朵等相反的动作，我都没有半点犹豫就做出了准确的动作。看来我的.反应速度还真是提高了不少！
游戏结束了，我胜利了！刘老师又向我们认真讲解了赢得游戏的方法： 游戏中要做到注意力高度集中，还要仔细观察老师的动作，思考后及时做出相反的动作。最后，刘老师还让那些做错动作的同学手叉着手，抓住对方的耳朵，反复做&ldqu;蹲下‐‐起立&rdqu;的动作，几次动作后，他们一个个都面红耳赤，我们看了都捧腹大笑。
这次有趣的游戏不仅锻炼了我们的注意力，还考验了我们随机应变的能力。虽然我在游戏开始时非常紧张，但经过几次训练后，我居然能轻松应对了，收获还真不小！感谢刘老师和同学们的开心陪伴！
一次有趣的游戏作文13
今天上课，老师露出了肉眼可见的笑容，神秘地看向我们，说道：“今天我们来做一个游戏——击鼓传花。”同学们各个一蹦三尺高，无不欢呼雀跃。
“游戏规则是——”，老师示意我们安静，“鼓声停，传花止，花落谁家，谁表演一个节目。”听见“表演一个节目”时，大家的脸上顿时失去了笑容，有的同学还惊慌失措了起来，纷纷说道：“这游戏就是为难我这个没有表演的艺术细胞的人嘛！”说着，还高高兴兴举起手想要当“击鼓者”。我一听见表演，心中自信全无，脑中一片空白，很是畏惧。
可是教室里没有鼓，更没有花，怎么办呢？幸好一个同学“奉献”出了他的红领巾。大家还想到了用黑板当鼓的办法。游戏正式开始！老师背对同学敲起了黑板。第一位同学接过红领巾就传，中间没有停留一秒。游戏进行得很顺利，不一会儿就传到了第三排，钱知玄这位同学抢过别人手中的.红领巾，想模仿前面的同学。将花球一扔，我手正伸过去，没想到红领巾与我擦肩而过，直接飞到了地上。我连忙去捡，可我的下一位同学已经传给了葛旭彬，就在这时，鼓声停！唉，葛旭彬垂头丧气地走到了讲台旁，向我们“控诉”道：“我被人害了！我太惨了……”后来，他不情不愿地表演了一个“老熊走路”后下去了。
又一回合。这次是王雪欢敲黑板，花从第一排一直传给了我。我立马接过钱知玄给我的红领巾，毫不犹豫地将它给了高正阳。而高正阳同学一心只想着怎样坑葛旭彬，没有考虑到如何保证自身的安危。一直把红领巾攥在手里不拿出来。他们俩就这样僵持了下去，就在这时，鼓声停！“哈哈……”全班同学哄堂大笑，而高正阳自己也被自己气笑了，气恼道：“我怎么就这么作呢？”说着就踉踉跄跄地跑上了台，表演了一个“大猩猩走路”后用期待的眼神看着老师，迫切地想报仇。
可就在这时，老师宣布——游戏结束！
一次有趣的游戏作文14
暑假里，我的好朋友小玉在微信里和我高兴地说：“明天上午九点你有时间吗?如果你有时间的话咱们可以到小广场上集合一起去玩。”我仔细的想了想，我明天既没有课外班，作业也在今天全部完成了，于是我就回复她说到：“OK!没有问题，明天我一定能准时到约定地点。”
第二天一大早，我就急急忙忙地从床上蹦了下来迅速的洗漱。早餐吃了新鲜可口的糖醋排骨，穿了一套色彩鲜艳的衣服。下楼后，我以百米冲刺的速度一路跑到了小广场，我张望半天都看不见小玉的身影，我只好默默的在广场的一侧等待着她的到来。过了几分钟，她慢吞吞地从远处朝小广场走来，等到我俩互相打完招呼，正在研究开始玩什么的时候，这时小李、小贺和小张走过来问我们：“我们可以加入到你们，咱们一起玩么?”我说：“可以啊，人多玩起来会更有趣呢，咱们一起玩彩色鸭子吧!”她们异口同声地说：“好!”
游戏开始了，经过我们的举手表决，小玉来出题，我们当“鸭子”。第一次，小玉说的是红色，特别巧的是我的裙角是红色的.，因此我成功的到达了“对岸”。从那之后小玉出的题是越来越难也越来越多，所以能到达“对岸”的人也越来越少。
后来有一个题目是灰色，其中小张的身上没有灰色，她只好选择放弃，来当出题者。她出的题目是黑色，我脑袋灵机一动，走到了“对岸”，小张说：“你身上也没有黑色啊。”我马上反驳道：“难道我的头发不是黑色的么?”她听后哑口无言。接着我们又玩了几局，因为到了中午回家吃饭的时间，我们才依依不舍的结束了我们的游戏，各自回家了。
今天的游戏玩的真是既过瘾又开心啊!
一次有趣的游戏作文15
语文课上，吴老师笑着对我们说：“今天我们来玩一个游戏吧，我给每组发一支粉笔，每人每次上去画一笔，看哪一组画得又快又好。”咦，吴老师葫芦里卖的什么药呢？我心里嘀咕着。
游戏开始了，我的同桌拿着粉笔走向讲台，只见她踮起脚，想在黑板的顶头画吴老师的头。吴老师摆摆手：“不用画那么高，画在中等地方就行了。”我的同桌听了吴老师的话，踮起的脚又放了下来，“刷刷”两笔，成功画好了大头像。
第二位，第三位……同学们一个接一个在黑板上龙飞凤舞。很快，我们组就要大功告成了。轮到了廖崇峻同学，只见他像一支箭似的跑向讲台，但他没有画耳朵，而是画了身体，故意把吴老师苗条的身材画成了肥猪的身体。“妈呀，这也太丑了吧！”其他组传来了整齐的惊讶声。
再看看，“哈哈哈——”教室里成了欢乐的海洋！瞧，有的组把吴老师画成了有长发的大肥婆；有的'组画得吴老师方方正正的，像一个帅气的机器人；有的组画的什么也不像，十足的丑八怪。
哈哈！这个游戏真有趣呀，我回家也要和弟弟玩。
【一次有趣的游戏作文】相关文章：
有趣的一次游戏作文02-20
一次有趣游戏作文02-19
作文一次有趣的游戏07-25
一次有趣的游戏作文09-08
一次有趣的游戏作文【精品】12-02
记一次有趣的游戏作文【经典】11-02
（热）一次有趣的游戏作文10-19
(经典)记一次有趣的游戏作文11-05
作文《记一次有趣的游戏》07-11
一次有趣的游戏作文(合集)09-09