什么伴我成长作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的什么伴我成长作文，希望能够帮助到大家。
什么伴我成长作文1
经典伴我成长
当我呀呀学语时，妈妈就朗诵《三字经》给我听：“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。.。.。.”《三字经》像一首动人的歌谣，伴我度过欢乐的童年。随着年龄的增长，时光的推移，我由一个稚嫩、调皮的'小孩变成了懂事、通情达理、热爱学习的阳光少年，是《三字经》陪伴我成长，教会我许多道理，让我受益匪浅。
令我最难忘的是：“融四岁，能让梨，弟子长，宜先知。.。.。.和曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。.。.。.”这些经典的至理名言，是我的座右铭。“融四岁，能让梨，弟子长，宜先知”意思是孔融四岁就能把大梨让给兄长，做弟妹的应该尊重哥哥姐姐，这是从小就应当明白的道理。“曰仁义，礼智信，此五常，不容紊”告诉我们仁义礼智信是做人的五条准则，这五条准则要时时刻刻遵守，不容许疏忽混乱，《三字经》里还有许许多多经典故事至理名言，是传承我们中华美德的瑰宝。
《三字经》讲述了许多历代名家、伟人如何从小尊师敬老、宽以待人、严格自律、勤劳节俭、知错能改、爱国爱民、治国齐家的动人故事。其内容可以激励我们勤学上进、立志高远、发愤图强、树立正确的人生观。
我爱经典，经典伴我成长！
什么伴我成长作文2
有人认为是老师伴我成长，有人认为是书本伴我成长，有人认为是细心伴我成长，而我认为是母爱伴我成长。
一天下午，烈日炎炎，气温已经是36℃，妈妈出去时，带回了一个西瓜。只见那西瓜绿得可真绿，重重的，沉沉的，而且还非常大。顽皮的人肯定会想：拿来当球还不错。
妈妈看我已垂涎三尺了，便立马把西瓜捧到厨房，切下四分之一，去皮，切成块儿，最后装上盘子里。
妈妈拿着一盘西瓜出来时，我发现这西瓜红彤彤。看着看着，便想到：这一定是那上等好品种，肯定好吃透顶。我马上抓了一块，吃进去，甘甜的味觉在嘴里回味，水分在喉咙里回荡，心甜甜的.。那炎热便消失了，瞬间，就回到了冬天似的。有时妈妈还会为我准备木莲豆腐，这个也非常解渴。没多久，老天爷下了清凉之雨，让人感到清凉。妈妈真好，为我买了一个西瓜，母爱，就是伴我成长的。
一天放学，大雨倾盆，我没带雨伞，我不得不淋雨，一刹那间，狂风暴雨就将我淋成了落汤鸡。暴雨像狮子一样，暴雨像恶魔一样，暴雨像老虎一样，它吞噬着整个世界。
没想到妈妈竟然为我带了雨伞，我撑开雨伞，挫折都被挡开了，雨伞仿佛就是我妈妈，我的心暖了，暴雨小了下来。心想：要是成长路上没有母爱，那我们将多么无助啊！母爱，就是伴我成长的。
为了我成语积累比赛更好，她让我去做我们班主任发的试卷。我有好多道不会。全都空着。妈妈便去网上查，为我答疑解惑。我被感动了，我被深深感动了。妈妈帮助我，舍弃自己的时间。成长是要有知识的，可是获取知识也有母爱的一份力量，母爱，就是伴我成长的。
成长路上需要帮助，而帮助就需要母爱，为了我们的前途，成长路是必经之路，为了让我们顺利走过成长路，母爱如影随形，母爱，就是伴我成长的。
什么伴我成长作文3
“卖油条，又香又脆的油条！”每天早晨，我家楼底下就响起了吆喝声，我常常会忍不住花上两块钱，到那个师傅那里买一根油条。
只见，那个老师傅熟练地揪下一小团白面，一搓一拉，再用刀背轻轻一压飞快地扔进油锅，整个过程不到二十秒。只见那白面条，在锅中不停的翻滚，渐渐变成了金黄色，也蓬松了，这时一根油条就出锅了。
手里拿着的油条依然滚烫，外皮金黄松脆，还泛着点点油光。透过金黄而薄的外皮，可以看见里面那汉白玉石般的面。
一口咬下去，第一感觉是烫，让人忍不住张开嘴巴吹气，而那块油条则像一个皮球，在嘴里滚来滚去。渐渐地感觉到一股油锅里那些沸油的鲜与咸。这油条越嚼越有劲头，让人忍不住有再咬一口的诱惑，“咔嚓，咔嚓”嘴里充满了那油条的鲜美。吃完后舔一舔油光光的嘴巴，真想再来一根。
那个油条摊的'生意一向红火，据爷爷说，这个老师傅在我出生前就在这儿卖油条了，十多年过去了他依然在这儿卖油条。后来我在其它很多地方吃过油条，但就是没老师傅的油条美味。老师傅的油条有一种特别的味儿，可能是我儿时的记忆。
“卖油条喽，又香又脆的油条！”楼下又响起了吆喝，我又拿了两块钱下楼买了一根油条。时代飞速发展，很多东西都变了，唯一不变的是家乡的味道。
什么伴我成长作文4
在我成长的道路中，有着一种美妙的书香，有书的海洋，书制成的山，看书，是一种十分特别的行动，书中的字，只要你好好精品，每一个字都是活的，字句会蹦出来，和你谈话，一撇一捺都是故事。
在学校里，同学给以鼓励，老师给以知识，而书本，给人品德，给人道理，书本是名人，大作织出来卷帛。
书本是有动听的音乐的，音乐课时，老师手中的音乐书让老师便于让我们学习，书本上，一个个音符都像活了一样，窗外，小鸟跟着音乐歌唱，小草跟着音乐摇摆，小溪跟着音乐丁丁当当响，树木跟着音乐发出沙沙声。我们看着书上的音符，一个一个接着唱，音符仿佛也知道我们在唱呀，于是跟着一起唱。啦啦啦啦……
语文课，课本让我们游览中国大好河山，奇妙的童话故事，世界的奇妙现象，小学里的有趣事件，我们大声朗读课文，品味学习的乐趣，感受新的.课文。拿出作文本，用比喻拟人来装饰作文多么快乐，各种手法全都用上。
数学课上，课本里的三角形，奇妙的小数点，和轴对称图形都是多么奥妙，用量角器度量各种大小不一的直角、锐角和钝角，仿佛所有的数据都活了，数学家们的发现让我们感叹，新知识的神奇让我们赞美，窗户是一个正方形，桌面是一个长方形，一切事物都是奇妙的，人们的祖先正是利用了数学的知识，为我们描绘了一个非常齐全的数学世界。
书本使人进步，每一本书都有不一样的故事，书本伴我成长，书本会让人更上一层楼。
什么伴我成长作文5
在我成长的数年里是书籍让我充实地度过那被学习充斥一天天。
从数年躺在床上被童话故事代入神秘的世界，就教育我们明辨是非，四大名著，让我我开始了解人世当中何谓正邪，何谓仁义，后来，《红岩》、《钢铁是怎样炼成的》改变着我的世界观，《边城》、《童年》让我对人生的哲学多了一份领悟，而古仁人志士的经典诗篇更是在喧闹的都市之中陶冶了我的情操，让我在宁静的山水田园中旅行。
现在，中学的课程可能占据了大部分时间，然而找时间就像挤海绵，对读书的渴望让《读者》、《萌芽》等挚友陪伴了我数个春秋，每天，一两段或以两页无不在潜移默化的影响着我。人类的技术文化都在不断的进步中，我们也一样，每天都需要书籍来滋润我们，当我们见证了例如拜金主义等某些奸邪，丑恶的事时，我们能分清善恶，懂得如何来判断和处理吗？这就需要书中所蕴含的智慧来引导我们，就像在小时候，老人们循循善诱的告诉我们做人的基本原则。现在，各类文学作品情采纷呈，科技的发达让读书成为一件轻而易举的事情，而现在不读书更待何时，错过的机会就像逝去的光阴一样不复返，中学时代就是读书的黄金年代。
我们在中学的学习当中，不免会有一定的弊端，知识体系庞大而又复杂，这就需要读书来充分弥补我们学习上的缺漏，而学习可能带来的乏味感更需要读书来培养兴趣，轻松的'精神食粮不比成堆的试卷更有吸引力吗？
读书时，沉浸在文豪们充满智慧的意境中，品味一字一句的意蕴，让人能对人高尚，对困难坚强。是书籍让我在一次次面对不可预料的挫折时，鼓起勇气从容应对，找到前人的足迹克服它。
读书让我的人生丰富多彩。
什么伴我成长作文6
琴声，伴我扬起最灿烂的微笑，最苦涩的眼泪，陪我走过成长路上的一个又一个春秋。
《菊次郎的夏天》
要考级了，我却毫无心思练琴，每日乏味的练习令我早已厌倦了这样的生活。我漫无目地的在小区里游荡。我很伤心，也不知道自己为什么会是这样，也不知道考级要怎么办这就像是一场赌博，没有回头路可以走的赌博。我流下了眼泪。忽然，我看到了一棵长在砖缝里的小草，它绿得很亮眼。看见了它，我顿时恍然大悟：是呀，人生路这么漫长，这点困难又算什么呢？我抹了抹眼泪，转身向琴房奔去一个月后，我捧着证书走出了考场。我笑了，心中响起一首《菊次郎的夏天》。
《欢乐颂》
现在，正是紧张的临考复习的时候，我们心乱如麻，不禁感到一阵疲乏。这个学期，我似乎心已不在学习上，愈是紧张，愈是如此。我为此感到担忧。一天，我看到了一个衡水中学的学生的演讲，不禁陷入了沉思。是呀，我们要做的，就是努力，努力，再努力！梦想还没有实现，我们，又怎能倒下！从那时开始我下定决心，自愿加入了放学后的`补习。看着模拟卷上的一个个大红钩子，我在心中大喊：我已经做好准备，那么，就让暴风雨来得更猛烈些吧！这时，心中响起一首《欢乐颂》。
琴声，伴我走过成长路上的一个又一个春秋，在我的记忆长河里留下了最珍贵的宝藏。
什么伴我成长作文7
小时候，我体质弱，老生病。爸爸妈妈天天带我去公园运动，病不治而愈，我也因此爱上了各种运动。
最初，我喜欢在吊杆上吊来吊去，若是够不着，就让爸爸抱我上去。稍大些，我学会了爬竿，老是在运动器材上挂着不下来。小学时，我学会了游泳、球类运动……
这天，我和同学在少体校边的餐馆吃饭。吃饱后，我偷偷溜了出来，趴在少体校楼层安排表前看得入迷。“咦，四楼是保龄球馆！”我还是第一次接触保龄球，缠着妈妈带我去玩，妈妈拗不过我，只好答应。
我和同学换上专用鞋，好奇地走上球场。滑溜溜的，像踩着冰鞋似的。我掂起一只六磅重的球，球上有三个孔，排成一个三角形。一旁的教练见我们不会，好心来教我们。于是，我和同学们开始了第一场比赛。我把中指和无名指放进上排的两个孔，食指和小指贴着球，大拇指塞进下排的孔。另一只手托住球置于右腹，准备就绪。我站在把球刚好对准瓶中心的位置，左脚在前，有模有样地小跑着往前跨了几步，当右脚落地的`一瞬间，我借着一股冲劲，舒展右手，将球扔了出去。击倒七个瓶！不错！继续加油！……
我越打越好，很快就到了最后一球。我尽自己最大的力量将球滚了出去，球以极快的速度向前奔去，划出一道黑色的直线。只听“嘭”的一声，球直击目标，瓶子一个个倒下。还剩一个了！它颤颤巍巍的，似乎犹豫着，可最终还是顶不过冲力，倒了下去。全垒打！我开心地叫着……
我越来越喜欢运动了，在游泳中体会鱼的自由畅怀，在足球中感受绿茵场的激情……还有，在保龄球中享受那潇洒的姿态，命中目标时那澎湃的声音。在运动中强身健体，在运动中享受快乐，运动伴我成长。
什么伴我成长作文8
在我的人生之路上，有许多东西无时无刻不在伴我成长，父母的良药苦口、老师的教诲……可令我印象最深的，还是无时无刻不在伴我成长的书籍，“书籍是人类进步的阶梯”。高尔基曾经说过这样一句话，也证明了书籍在成长生活中的重要性。
在上课时，老师时常穿插一些课外知识，可同学们总是没有人能回答出来。自从我看了许多书后，我全身都像被知识充盈着，十分温暖舒服，当老师再次提起课外知识时，我胸有成竹地举起手。全班同学都惊异地看着我，仿佛在否定我：“这么难的`知识，你确定你会？”我站了起来，沉着说出了正确答案，老师听后，眉开眼笑：“何如锴，这么难的知识，你是如何获悉的呢？”我说：“其实很简单，只要多看课外书就行了。”老师对大家说：“我们要多看书。书到用时方恨少，事非经过不知难”我们如果等到要用时，后悔也来不及了，因此要趁现在多读好书。”大家都赞同地点了点头。
暑假到了，炎热的酷暑令人难以忍耐，只得躲在空调房中度日。我完成作业，无精打采地躺在桌上无事可做。这时，我的余光瞟到了一本书，对！我可以看书啊。打开书，我仿佛进入了另外一个世界：太阳不再炙烧大地，反而略显凉爽；蝉鸣不再令人聒噪难耐，反而有独特的节奏和韵律，像在演奏一首大自然的赞歌，让人倍感亲切。我在书籍的海洋中奔跑学习，一个暑假也在须臾中闪过。
随着年级的升高，功课逐渐繁重，我能享受书的时间也在逐渐减少。在学校中，我迷上了一本书，便上课下课都在看，很快我的一举动被老师发现了，老师批评了我，并没收了我的书，真是得不偿失！
书籍伴我成长，但书籍不能在不对的时候看，这样得不偿失，反而害了自己，希望我不断成长，继续博览群书。
什么伴我成长作文9
我从小就爱看动画片。我小时候哭闹的时候，只要妈妈一打开电视放一个动画片，我就立刻停止哭闹安安静静地看着。动画片不但让我增长了很多知识，还带给了我很多乐趣。我每天都会看两三集。
我有一个很喜欢的动画片叫《我们这一家》，其中有一个我喜欢的角色是花妈妈。每一次一集快要播放完的'时候她都会教我们一些礼仪，比方说怎么放碗筷才是正确的，送给长辈什么礼物不会失礼等。我在《我们这一家》里还学到了咖啡的由来。咖啡的由来有很多传说，其中一个传说提到在咖啡原产地埃塞俄比亚西南部的咖法省高原地区，一千多年前一位牧羊人发现羊吃了咖啡豆，变得非常活泼，东奔西跑一刻也不停，因此发现了咖啡；也有说法是由于一场野火，烧毁了一片咖啡林，烧烤咖啡的香味引起了周围居民的注意，人们嚼这种植物果实提神。后来，人们把咖啡烤了磨碎和入面粉做成面包，作为勇士的食物，以提高作战的勇气
动画片不仅让我学到了很多知识，还给我带来很多乐趣。例如《冰河世纪》里面的松鼠为了把它过冬吃的松果藏在冰里，结果弄裂了整个冰山，从而引发了冰河时期，为整个故事拉开了序幕。松鼠只是为了准备过冬的食物就引发了整个地球的冰河世纪，每次想起都让我觉得很好笑。
我真的很喜欢动画片，希望在我今后成长的日子里，它总是能陪伴我左右。
什么伴我成长作文10
曾经，有书陪伴之时，彷徨无助悄悄离去，心中，是那唯美的梦想之花。今世，把书的记忆找回，将所有记忆的斑斓的曲线盛放感情，那一刻，梦重新点燃！——题记
书，记载着一篇篇宏伟的历史壮举，一个个感人的经典童话；一张张寓意深刻的寓言故事……每一个个故事都藏着深奥的道理，让每一个爱书的人受益无穷。
我从小就爱看书，随着故事情节的起伏，我心情也在不断变化：悲伤、快乐、感动、沉默……从书中，我见证了许多。从《红楼梦》中，我见证了贾府从兴盛到衰亡的过程；《三国演义》带我走近一个产生了数不胜数的英雄豪杰的时代；《亲亲我的妈妈》让我感受到母爱的神圣；从《假如给我三天光明》中，我知道了许多事只有失去了才知道珍惜，盲人海伦·凯勒靠着坚如磐石的'毅力驾驶着人生的风帆执著前进，她用顽强的毅力创造了生命的奇迹，谱写了辉煌的人生之歌……
不同的书，展现出不一样的风采，有书伴随，严寒隆冬里的花同样能开放，让我们用书点燃生命之火，让对书的热爱永远不朽！
什么伴我成长作文11
莎士比亚说：“书籍全世界的营养品。”我觉的这个比喻非常体贴，因为我的成长离不开书。
幼儿园时我就开始了阅读，只不过那时读的是《婴儿画报》之类的图书。每次在那里读的时候，一遇见不会的字时，我就跑到妈妈或爸爸那里，抱住她说：“妈妈，那个字我不会读。”妈妈就会过来告诉我这个字怎么读。
上了学前班，我学了汉语拼音，妈妈就给我买了一些注音的童话故事书。我读起来断断续续的，就仿佛像是小狗啃骨头一样。读完一篇要三四小时呢！但我始终没有放弃阅读。
随着年龄的增长，那些幼儿读物已经不能满足我的需要了，我的眼光投向了那些文学作品了，每当妈妈带我去买书时，我就会买《西游记》《分类》等这一类的书，有一次，弟弟拿着《西游记》让我读，我读的津津有味，弟弟听得万分入迷。
长期的阅读使我养成了做读书笔记的好习惯。也得到了老师的'赞扬！
阅读也使我的能力不断提高。老师也常常叫我去参加比赛，从三年级开始，我每一个学期都会得上好几个一二等奖呢！家人也为我开心！书是乳汁，他给了我丰富的营养——我就是读着各种各样的书长大的。
什么伴我成长作文12
成长是每个人一生中必不可少的经历，它也一直在陪伴我走向成熟。
回老家的路上，下起了期盼已久的大雪。我高兴得不亦乐乎，可是它也随之带来了让人头疼的'问题？？：路上因结冰而打滑。
鹅毛般的大雪，也有无穷的力量，狠狠地砸在车窗上，发出“嗒嗒”的响声，让人心惊胆战。马路上川流不息的汽车也让我感到不安，心想：万一哪个车打滑，发生交通事故可咋办？想着想着，不由地更加恐惧。
终于回到了老家。一进门，就哆哆嗦嗦地躺倒在了床上，不经意地向窗外望去。外面大雪纷飞，寒风呼啸，似乎想要吞噬一切。正当我要闭眼睡觉时，一棵小树引起了我的注意，它在狂风肆虐中摇摆着它柔弱的身体，像是在跳芭蕾舞。它摇摇欲坠，我不忍心目睹它倒下的瞬间，便狠狠闭上了眼，开始酝酿睡意。
早上，起了床，推开窗，吓了我一跳，本以为那弱不禁风的小树，已经倒在了雪中。但出乎我的意料，它竟然顽强的一如既往，不由心中一颤。
在人生成长的道路上，有许多困难总会不期而至，唯有克服，才能飞向更高远的天空。
这棵小树将会一直伴我成长。
什么伴我成长作文13
我家有一株丁香，年年都绽放着花朵，香气迷人，看似普通的它，却一直都伴着我成长。
初次遇见它，是一年级，妈妈在“伟伟”市场中看见了它，便带回家，栽在一个大花盆里。那时，它还是一株小树苗，用手轻轻一压就弯了，看似十分坚硬的茎也折了，妈妈用竹竿支柱，这才复原。
第一次开花，是在三年级的早上，我一觉醒来，闻到空气中有股香味，冲进客厅，香味更浓了，我顺着气味寻找，迫切地想知道是何物。终于，来到窗户边，找到了它，“妈，这是什么，这么香？”我问到，“丁香，”妈妈说，“已经开花了。”丁香，丁香，果如其名，真的很香。
五年级时，不知怎么搞的，丁香被移到了户外，从此，家里就再也闻不到了香的味道了。
“人都要学会独立的。”
还记得那时刚开始一个人上学，我走出家门，想道：“今天是走局前街，还是中山路呢？条条大路通罗马，今天就先走中山路吧。”我先来到往中山路方向的局前街路口，这个路口车不少，还没有红绿灯，可以说是上学之路最难过的一关了。我双脚刚迈上马路，还没轮到眨眼的功夫，只听“啊”的一声，紧接着的是两辆电动车刹车的刺耳的“刺刺”—声，两辆电动车在我跟前停了下来。我的心几乎要从喉咙里蹦出来了，连忙跳了回去。“好险哪！差点就撞上了。”我想道。那两位骑车大妈也胆战心惊的，然后开走了。望着这条宽阔的马路，我想：“唉，独立不容易啊。”最后我还是踉踉跄跄地过了这条马路，心里的石头也落了地。
随后，我又经过了热闹的中山路校区，穿过拥挤的`人群，路过香喷喷的早餐店，来到了博爱路上。远远地我就望见前面还是红灯，就想：“估计我走到马路那边时，就变成绿灯了。”可谁知我还没走几步，那红灯就已经是绿灯了。我当时正慢悠悠地走着，抬头一看，“什么，这么快就成绿灯了！”我挥舞着双臂狂奔过去，似乎忘了还有沉甸甸的书包压在肩上。灯箱里的小绿人快步走着，似乎在说：“来追我啊！”跑得快终于派上用场了，我在绿灯变红灯的最后一刻过了马路。“呼，累死我了。”此刻，离学校已经不远了。不一会，我就到了学校。
经过这样的一次次练习，我变得独立起来，每天独自上学，回家成了很轻松的事。自己能做的事情也越来越多了。第一次独立在家，第一次自己买东西，第一次自己洗碗，第一次自己洗衣服。我独立了，像个大人了。
什么伴我成长作文14
转眼间我已经是三年级的学生了，在成长的过程中，我养成了许多好习惯，其中就有爱读书这个习惯。俗话说：“书是黄金屋。”这句话说的好，我就在书中目睹了奔流不息的江河，辽阔的大草原，还有一望无际的大海……
我特别喜欢赢在习惯这本书，我非常喜欢其中的一句话：“思维影响行动，行动形成习惯，习惯决定命运。”今后，我依然会继续保留读书的习惯！因为读一本好书就是向自己的'梦想迈进了一步，就是向知识的大门又迈进了一步，就是向自己的目标又迈进了一步。最后，让我们为中华之崛起读书吧！
什么伴我成长作文15
苏日泰书籍是人类进步的阶梯。——题记
从我七个月大开始，妈妈和大姨就开始给我讲幼儿故事，读书的种子便埋藏在我心里了。等我大了一些后，便开始看绘本。一本书，我很快就读完了，而且能反复读好几遍，直到读得滚瓜烂熟。
等上小学了，我就开始专心啃一本《史记》（少年简化版），因为不认识的字很多，所以读起来很费劲。然后，我又开始读巜聊斋志异》，那些描写鬼怪的故事引人入胜，但我认为更主要的是去理解它对现实生活的隐喻。
五年级了，我开始近乎痴迷地爱看科幻小说，刘慈欣著的《三体》是我的'最爱。这里面有关于人性的探讨和一反常规对宇宙的“黑暗森林法则”的描述。直到现在，我仍然在读，现在整天满脑子都在想什么“六维宇宙”“宇宙探索”之类的东西。科幻小说的魅力让我欲罢不能。
书，是我的良师益友，在我面前展开一个绚烂无比的新世界。像《平凡的世界》的主人公那拼搏向上、自强不息地精神，鼓舞着我。
通过读《史记》，我学到了很多的计谋，增长了智慧，也感受到了爱国情怀。通过读中国通史，我了解了中华上下5000年的文化，习俗。
书是我的老师，是我的朋友，也是我的精神载体。让我们跟随书的指引，成长起来。
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