难忘小学生活的作文

时间:2025-09-11 10:41:50 [第六单元]难忘小学生活 我要投稿

难忘小学生活的作文(热)

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的难忘小学生活的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

难忘小学生活的作文(热)

难忘小学生活的作文 篇1

  小学生活就要结束了,我也即将离开充满欢乐、充满温暖、充满爱的母校。母校哺育我长大,使我从一个充满童心、幼稚的小男孩儿,变成了一个知识丰富、品学兼优的少年。小学的生活多么令我难忘!

  小学生活就像是一本厚厚的书。六年的时光两千多页就这样匆匆翻过。回首朝夕相处的日子,同学、老师、父母风雨同舟、荣辱与共。多少精彩的片断还清晰地镌刻在我的脑海里。

  记得那是个干燥的下午,教室里尘土飞扬,空气异常干燥,闷得我们透不过气来。而且是冬天,暖气开得特别足。老师见我们一个个跟斗败了的公鸡似的,便拿起喷壶在教室里泼水,使我们又重新容光焕发、精神抖擞。老师的爱是那喷壶中清凉解暑的甘露,使我难忘。

  老师把我们当作自己的孩子,她把我们看得比什么都重要,甚至胜过她的儿子。老师也有孩子,而老师却抛下自己的孩子,给我们上晚自习,直到很晚才回家。老师的爱,是那胜似母亲的关怀,使我难忘。

  那一次,我在学校突然腿疼,疼得我走不了路,是我的同学背着我去了妈妈的`办公室,连口水都没喝就走了。同学的爱是在我需要帮助时伸出的援助之手,同样使我难忘。

  夏天,校园的桑树上结满了色彩斑斓的桑葚儿,在绿叶的衬托下,好像无数桑葚儿仙子在跳舞、在嬉戏,犹如一个果实的天地。放学后,我们爬走到树上,摘下最好的桑葚儿送给老师,老师也在树下摘最好的送给我们。啊,桑园儿的爱是那美味可口的桑葚儿,使我难忘。

  周末,妈妈很早就起来给我做饭。这两天她本应该休息的。可她却不辞劳苦陪我去学习。无论严寒酷暑、风雪泥泞,妈妈依然坚持带我去学数奥、学英语、学书法绘画。从一点一滴中,我感到了妈妈的爱。妈妈的爱是那从不间断的陪伴,使我难忘。

  在小学生活中,我也学会了感谢。感谢父母,是他们把我抚养长大;感谢师长,是他们辅助我强健了体魄、丰富了精神;感谢同学,他们是我曾经六年朝夕相处的兄弟姐妹;感谢桑园,是它使我品尝到了甜美的果实;感谢小学时代的一山一水、一草一木,是它们给予了我无私的爱;感谢……

  再见了,难忘的同学们;再见了,难忘的朋友们;再见了难忘的老师们;再见了,难忘的母校;再见了,那令我难忘的小学时光!

难忘小学生活的作文 篇2

  时间来得快,走得也快。当我们还不知道要做什么时,时间已悄悄地溜走了。

  ——题记

  俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”随着时间的流动,不知不觉中,我已经成了即将面临着上初中的六年级的学生了。时间过的如此之快,我也会面临着与同学、老师分开的痛苦。而此时,我回忆起了小学生活的点点滴滴。

  记得我刚上一年级那会儿,我的周围都是一些不认识的人,想主动去交个朋友,但怕别人不接受。可是呢,上了二年级,大家互相也都认识了,我终于可以敞开心扉与好友肆无忌惮地聊天了,我特别高兴。低年级的时候,教室里充满朗朗读书声,课堂上还有一只只小手积极踊跃地举起。可上了高年级,看不到小手了,只能看到几只大手举得高高的。

  第一次的饺子节,同学们都在议论谁包的好,谁包的不好。当时的我们,一不注意就会弄得满脸面粉。饺子不是这个衣服掉了,就是那个衣服太松了。虽然在包的过程中不怎么样,但是每一个人都乐得不亦乐乎。

  每一次的春游,每一次的秋游,大家都是在一起的。我们的六(6)班就像每一位同学的第二个家庭。

  每一次的运动会,都靠的是我们6班团结的.力量。每一个荣誉都是我们班每一个运动员用汗水换来的。

  是我们这50个同学的缘分,上帝才把我们安排到一个班级。

  小学生活即将结束,难忘的小学生活也即将画上一个完美的句号。

难忘小学生活的作文 篇3

  难忘的小学生活就要结束了,我却还有许多事情还没有做。

  同学们即将分开,何时,再能相见?在小学生活中来加入二班的,有不少,离开的也有,比如,陶月,宋圆,都离开了,而肖政,孔栋,郑欣却是中途加入的二班,可是,却都融入了这个大家庭。六年的时光飞逝,转眼间,又将分离,时光倒流,回忆在荡漾……

  一年级,什么也不懂得的`我们,来到了一年级二班,我们在老师和同学们的介绍下慢慢认识,六年级的大哥哥大姐姐们来给我们系了那鲜艳飘扬的红领巾,一种自豪感,从心底油然而升.

  在夏季校服刚刚发下的那天下午,几乎所有人都穿上那白与绿相间的校服,脖子上系着红领巾,在那一刻我们的笑容是多么的美丽!

  只是这一切即将过去,我们都将离去,灿烂的笑容只存档在回忆,同学录上的号码,却也不记得面容,小学生活的结束,伴随着的,是不是记忆的忘却,回忆,记忆,成绩,容貌,声音,一切的一切,真的就那么的难忘吗?

难忘小学生活的作文 篇4

  每当别人问我们的学校是否很好,我就会不假思索的回答:“特别的好”。

  在这所学校,我读了四年,这四年里发生了一件又一件的事情。它们成了我很多美好的回忆,记得有一次运动会上,一个同学脚受伤了,但他还坚持参加运动会,枪声响了,他那坚强的身影使我终生难忘。还有一次,一个同学,摔倒了,因为很严重,所以寝室阿姨每天都背她去教室,而我们都跟在阿姨后面和她说说笑笑,就这样过了两个星期,这两个星期我们都很快乐,可如今陈阿姨已走,接二连三的换了很多阿姨。更让我难忘的是好朋友郑珂,她个头跟我差不多,眼睛小小的,是个文静的女生,也是我的.知心朋友,我们整天谈笑风生,可她也转学了,我没有一个知心朋友了,这让我很失望。校园给我添上了一笔人生的色彩,让我明白了什么是快乐,什么是伤心和难过。我爱美丽的校园。

难忘小学生活的作文 篇5

  还记得,一年级时刚入学的我, 背着新买的书包, 看着新发的书本, 用着新的文具, 结交了新的朋友, 开始了小学新的生活。 如今,短短小学的六年,我们从幼稚懵懂的小孩子变成了明白事理大哥哥大姐姐。还记得么?我们相逢在鸟语花香的春日, 我们相识在烈日炎炎的夏日, 我们相交在硕果累累的秋日,我们相知在粉妆玉砌的冬日。天下没有不散的宴席,是的,该分别了,想起曾经一起走过的日子,原来是那么快乐、幸福……你还记得四年级的时候,我们一起走过军训生活吗?一次次在烈日下站军姿,练习军体拳,我们的挥汗如雨。一次次艰苦的奋斗,让我们团结一致;一次次刻苦练习,让我们学会坚强。对了,你还记得怎么叠被子么?叠、压、折、修,一块见棱见角的被子出现在我们面前。看着教官们一张张坚毅刚强的脸,也许经过一番磨炼,我们的.意志也会出现同样的轮廓。经过七天的艰苦训练,我们终于回到了已静多日的校园,往日朗朗的读书声再次响彻了校园,直到2年以后的一天:你还记得在小学的最后一天吗?学校让每个班组织最后一场联欢会,也为我们的小学生涯画上一个句号。天灰蒙蒙的,花儿不见了往日的活力,鸟儿不见了往日欢快的歌唱,就连行人们似乎都垂头丧气的。拖着沉重的脚步来到教室里,没有了以往联欢会花花绿绿的装饰,没有了以往联欢会欢乐的气氛,剩下的只有对过去六年的眷恋。节目中少了以往的欢快与祝福,多了一份分离的悲伤与不舍。当联欢会里的最后一个节目——《友谊地久天长》的乐声响起时,演唱的已不再是台上的十几位同学了,所有人依依不舍的情感都迸发了出来,用心共同唱响了《友谊地久天长》!所有人都哭了,老师也哭了,她说:“天下没有不散的宴席,今天,我们不得不分离了,也许若干年后,我们会天各一方,也许会再次见到你们,不管怎样,只要我们的心在一起,我们就永远是一家人!”我无意中拉开了那个抽屉,毕业照仍静静的躺在那里,带着我对小学生活的眷恋,带着我对好朋友的不舍,带着我对小学老师的思念,静静的躺在那里……

难忘小学生活的作文 篇6

  应对即将结束的小学生活,我的心中充满了留恋,那六年的生活一下子变得宝贵起来。 最后一个学期了,我觉得我越来越依恋这个群众了,原先我很争强好胜,常常跟同学们为了一点小事,而争得面红耳赤,此刻我却做什么事都经过深思熟虑,不在与别人争了;以前,我不喜爱劳动,可此刻我却偶尔自觉的排排课桌,清洁一下窗户,我在想:我们在一起学习的日子还有多长呢。大家都忙碌着写同学录,我也不例外,似乎大家都想留住着小学生活,都在珍惜着最后的时光。这几天,我又在设想,如果我和我的同学能永远在一个教室里学习,直到读完大学,那该多好呀!可毕竟是设想,小学一毕业,大家就各奔东西去上中学了。

  六年前,我还是一个活泼好动的孩子,刚踏入小学的大门,感到一切都是那么新奇搞笑。是老师用那甜蜜的语言教会了我a、o、e、i、u……是老师教会我1、2、3、4 、5、6……是老师激励着我的信心,是老师帮我踏上成功的舞台,我一点一滴的'进步都里不开老师的辛勤培育,我像小树一样,在校园这快沃土上茁壮成长。 胸前鲜艳的红领巾,迎风飘扬,在阳光的照耀下,显得格外红颜,红领巾是国旗的一角,是少先队员的象征,它勾起了我完美的回忆。“六一”那天,老师亲自给我们佩带上红领巾,我在队旗下宣誓:决不辜负老师的期望。

  如今,我即将要小学毕业了,那六年完美的岁月就好像放电影一般出此刻我的脑海里。还记得,我和同学们去树林远足,银铃般的笑声响遍每个角落;还记得,我和同学们搞笑的聚餐,吃着自我烤得山芋,到处洋溢着和睦友爱的气氛;还记得,我和同学们愉快地玩耍,扑向大自然的怀抱,在玩乐中增长知识。 我是这样的兴奋和留恋,兴奋的是,我即将成为一名中学生,留恋的是,小学生活的完美回忆。忘不了,我心心相印的伙伴;忘不了,我和蔼可亲的老师;忘不了,我金色快乐的童年。再过几个月,我就要告别可爱的母校。此刻,我还想听一听老师的教诲;此刻,我还想听一听同学们无忧无虑的欢笑声。

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