记一次“两人三足”游戏作文

[优选]记一次“两人三足”游戏作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的记一次“两人三足”游戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

记一次“两人三足”游戏作文1

　　今天的作文课，老师带我们来到了江滨公园，进行一场二人三足的游戏，甭提我们的心里有多兴奋了，大家如同出笼的小鸟！

　　老师先分组，我和汪婧妍分在了一起，我们并排站好，先拿起一条绳子绑在脚上，我和汪静妍商量着，开始先走哪只脚，谁喊口令，我的心像有小兔子一样的乱跳，再看看别的组，有的在绑绳子；有的'在对话；还有的在练习。

　　随着一声令下，我和汪婧妍一起喊着口令，同时迈着步子，搂着彼此的肩膀，和节奏一起大步走着，我们像个连体人一样，紧紧的拧在了一起，最后我们成功的拿了第一名，我很开心，但让我开心的不仅是第一名还有我们的心心相通和配合的默契。

　　第二轮难度增加，要和四个人绑在一起，这该怎么走呀！难不成跳着走？我们自己练习的时候，刚开始我们手忙脚乱，节奏也是乱七八糟，一瘸一拐的，如果这样子比赛肯定不行啊！但是慢慢的我们的步子开始整齐了起来，要比赛了我们胸有成竹，中途也没有发生什么突发事件，更没有摔倒，但是脚被磨的红了起来，阳光总在风雨后，请相信有彩虹。很快我们就到了终点。

　　快乐的时间总是那么短暂，但是我知道前面还有很多困难等着我，但是我坚信，一个人只要有自强不息的精神，就一定能够到达胜利的彼岸。

　　这个活动既锻炼了我们的身体，又让我们的肢体配合的更好了，还锻炼了我们的默契。

记一次“两人三足”游戏作文2

　　一天老师组织我们全班下楼玩“两人三足”，大家兴奋得不得了。

　　大家六人一组用老师发的布条把相邻两人的右脚和左脚绑在一起，形成两人三足的样子。绑好以后我们的练习也就开始了。因为我们没有经验，所以各式各样的队形都呈现出来。有的组成了“U”形，有的组成了“Z”形。我们小组练成了整齐的“一”字，统一最左边的同学出左脚为一，相邻同学同时出右脚。下一步最左边的同学出右脚为二，相邻同学同时出左脚。练习不久老师就让我们各就各位，一声令下比赛开始了。我们六人按照练习时的.样子整齐的喊着口号：“一、二、一”，眼看就要走到一大半了，一个小伙伴突然叫了一声“痛”，我们惊讶又紧张地侧头向他望去，放慢了脚步。另一位小伙伴马上出了主意：“要不我们把绳子向上提一下试试看？”。于是我们就都提了一下绳子，果然轻松了许多，然后又继续“一、二、一”地向终点走去。就这样我们整齐划一地夺得了比赛的第一名。

　　虽然这是一个简单的比赛，但却让我们认识到团队合作的重要。只有齐心协力才能更好地完成目标。

记一次“两人三足”游戏作文3

　　“今天，我们去操场里玩两人三足！”老师说道，听到这个消息，全班一下就沸腾了。“排队，下楼。”大家都争先恐后地向教室门外跑去，就像是在比赛跑步一样。下楼时，我满脑子都在想“要和谁组队好呢？”一到操场，我就急忙在人群中找到陈莞芊，和她，加上其他6个同学，一共8个人一起组队。本来以为是个很简单的游戏，后面才发现…………原来是我想简单了。

　　“每个小组成员站成横排，用绳子把自己的小腿和旁边的同学小腿绑在一起，右边绑左边，左边绑右边”老师说道。听完老师介绍，我们赶紧商量起来，首先决定由本小组队长陈莞芊喊口令，接着我们要确定该怎么走，因为大家的腿都绑在了一起，用什么办法才能最快最整齐呢？有人说“跳着走”；有人说“一个人走快点儿在前面带着大家走”，大家真的是脑洞大开，想了很多办法。但在用这些办法实验时，总会有小组成员摔跤。试来试去，最终我们商量好，大家统一，8个人，从左至右，组长喊口令，喊到“1”，单数同学出左脚，双数同学出右脚；喊到“2”，单数同学出右脚，双数同学出左脚。我们试了几次，好像还不错，赶紧站到起跑线处。

　　“预备…………开始”随着老师一声令下，我们组赶紧冲了出去，整个操场都回荡着大家“一二，一二”的.呼喊声。突然听到一声“啊”，原来是我们组有人摔跤了，大家也只好停了下来，随即就看着一支一支队伍超过我们。这时我们急得跟热锅上的蚂蚁一样大呼小叫，不停催促那个同学站起来。可这一摔，大家也乱起来，有人大步向前走，有人小步慢走，有人原地不动，一下我们的小组失去了统一，接二连三地摔跤。“完了”我心想，看到其他小组差不多都到达了终点，我们才走了一半，感觉大家都失去了信心。

　　最后，我们第8个到达终点，在8只小组中排名倒数第一。看来这“两人三足”的游戏也很不简单，大家必须整齐划一，步伐相同，才能有机会去争第一。但我相信，经过这次的比赛，我们总结了方法，只要团结一心，下次我们一定能取得第一。

记一次“两人三足”游戏作文4

　　“哈哈哈！”体育课上充满了欢声笑语，我们正在玩“两人三足”的游戏。

　　游戏前，同学们就开始跃跃欲试了。有的同学若有所思，有的同学和搭档一起喊着口号，培养默契，还有的同学踊跃地练习起来，口号一致，步调一致，健步如飞。

　　老师宣布了游戏规则。游戏规则是两名同学用绳子把相邻的的两只脚捆在一起，沿着指定路线走一圈，谁先走完，谁就赢。

　　游戏开始了。当老师说出口令后，有的两人步调一致，配合默契；有的两人走得东倒西歪，看上去就要摔倒似的，还有的同学的绳子快要松了，惹得同学哄堂大笑，而我和搭挡步调一致，健步如飞，朝终点走去，嘴里喊着“一二一”的`口号，我心想：“我们一定要拿第一名。”时间在一分一秒的过去，我们心砰砰地跳着，我觉得一分钟像一小时一样漫长。终于走到了终点，我们是第一名。哈哈……我们成功了。这时，我和搭档，手舞足蹈，大声喊着：“我们赢了。”

　　通过这次“两人三足”游戏，让我明白，无论做么事，一定要有坚韧的毅力，团结协作的意识，才能获得最后的成功。这次的“两人三足”游戏，真是令我难以忘怀啊！

记一次“两人三足”游戏作文5

　　这是我在暑期托管班上的第一次游戏课，我们玩的是“两人三足”的游戏。

　　正式上课了，老师微笑地走进来，对我们说：“同学们，今天我们来玩两人三足的游戏，规则是这样的，我们班正好男生、女生各6名，男生一队、女生一队，每队分为三组，每组二人，将该二人靠近的左腿和右腿绑在一块，形成两人三条腿，相等的距离哪组用时最短就胜出。”

　　我一听，这好简单啊，不是幼儿园小朋友玩的游戏吗?可是我又转念一想，两人三足，如果不步伐一致，一味求快求胜，就很可能摔倒或者受伤，就连累了同伴。所以，我和队友A丝毫不敢掉以轻心。

　　当还没有轮到我和队友的时候，我们认真观察，吸取同学们各种失败的.经验教训，并先制定好了计划，由我喊口令“一、二、一”，当我喊“一”的时候，我们同时迈没绑住的那条腿，喊“二”时，我们一起迈出绑住的那条腿。计划天衣无缝，我们还预先锻炼了二十来分钟。

　　终于，轮到我们了，我们非常期待走向场内，按计划稳稳地出发了，果然，在我的“一、二、一”口号声中，我们毫不费力到达终点。

　　我们赢了!虽然速度不是最快的，但由于我们两个配合得异常好，没有出现一丝差错，也表扬了我们懂得仔细观察，吸取别人的教训，制订出自己的计划，认为我们很棒，所以特别将这块奖牌送给了我们。

　　虽然是很简单的一个游戏，但我从中学会很多。

记一次“两人三足”游戏作文6

　　今日碧空如洗，万里无云，是一个难得的大好天气。正因如此，善良的体育老师让我们玩考验团结合作的游戏——有趣的两人三足。一听到能玩游戏，全班同学激动得一蹦三尺高，如果你此时经过，一定会听见有人在哈哈大笑。

　　游戏规则是这样的：两人一组，用五颜六色的.跳绳把一人的左脚和另一人的右脚捆绑在一起。比赛时，哪一组队员先从起点走到终点，那一组就赢得胜利。这次游戏，我和漂亮的肖心冉组成了一组。

　　“开始!”随着一声令下，同学们飞快的向重点奔去。有的手搭在对方的肩膀上，有的手拉手一起前进，有的手挽着手……我们见其他组这么快，也不甘落后，一起喊着口号“加油!加油!必胜!必胜!”。最开始我们走的还是比较好，可后来由于我的速度有点慢，摔了一跤。“哎哟!”我被摔得很痛，脸上露出了痛苦的表情。我拉开裤腿，被磕碰到的地方居然已经青一块，紫一块了，有的甚至有点红肿了。肖心冉见了，安慰我道：“要不然我扶你去休息吧!”“不用了，我能坚持到最后。”我坚定的回答道。肖心冉见了之后，脸上露出了一丝敬佩。我俩继续前进，只是我得跳着走了。

　　快到终点时，我瞟了一眼前面的草地。呀!我看到很多人已经坐在草地上愉快的玩耍了。看来他们已经早到了，正在享受胜利的快乐呢!

　　我们终于走到了终点，我如释重负。虽然有波折，还好结果不算差。

　　看这就是有趣的两人三足游戏，你玩过吗?

记一次“两人三足”游戏作文7

　　一个飘着蒙蒙细雨的早上，老师说带我们下去玩“两人三足”的游戏。我们欢呼雀跃起来，心里非常期待，这会是一场很有趣的`比赛吧！

　　老师将我们分成了六组，并给我们分发了红绳。我们小组八个人排成一排，相邻的两个同学的脚腕被捆在一起，就这样，我们连成了一个整体，就像一列有八节车厢的火车。经过一会儿练习，我们商量出一个办法，就是一三五七号第一步出左脚，二四六八号则出右脚。比赛开始了，我既兴奋又紧张。我们按照练习时约定好的步调走了起来。操场上响起了“一二一、一二一……”有节奏的声音。先开始还比较顺利，可后来就乱成一锅粥了。有些同学步子跨得大，有些同学跨得小，走着走着我们就变成了一列歪歪扭扭的“火车”。我感觉自己手脚都不受自己控制了，心里非常着急，心想我们恐怕要得最后一名了。但我们还是不放弃，相互扶持着艰难地走到了终点。再看看别的小组，有的小组比我们更糟，有的同学都被扯成“大”字形了。最后，我们组还取得了第三名的成绩。

　　经过这次比赛，我懂得了一个道理，团结就是力量，只要大家齐心协力，就能做到“1+1>2”。

记一次“两人三足”游戏作文8

　　“加油，加油！”同学们的呐喊声此起彼伏。原来我们班正在举行两人三足呢！

　　体育课，老师拿出一袋五颜六色的布条，大声地宣布：“今天，我们来玩两人三足，规则是这样的……”老师的话还没说完，就被同学的'欢呼声打断了。老师示意我们安静：“两人三足就是两个人一组，并排站立，相邻的两只脚绑在一起，绳子一般绑在脚踝处，两个人团结合作向前走，看哪一组搭档行走速度快，那一组就获胜！”

　　老师带我们到了操场，让我们先自行练习，一会儿就比赛。我赶紧找到好朋友小晖做搭档。“我喊一的时候就迈绑在一起的脚，喊二的时候就买分开的两只脚，好吗？”我提醒小晖。“行！”小晖回答道。将两只脚绑在一起后，我俩便沿着跑道练习了起来。“一二，一二，一二……”嘿！不愧是好朋友，一点就通。我们俩走着走着，轻轻松松就走完了50米。再看看其他组，要么身高差了一大截，走起来要一摇一摆，像一支笨拙的企鹅；要么就是都想走快点，一会儿快，一会儿慢，一前一后，差点就摔个人仰马翻！再看看我们这一组，一帆风顺，不过速度好像不够快，那就试试跑起来吧！精益求精嘛！我把想法告诉小晖，没想到小晖也是怎么想的，我俩一拍即合，继续练习了起来。

　　不一会儿，老师走过来拍拍手，示意我们集合：“现在，两人三足比赛正式开始，请自行排队！”大家两人一组，两组一排，排得整整齐齐，只可惜我们没能抢到第一个出场，成为了第四组。比赛进行得很快，不一会儿就轮到了我们。我们的对手是小彤和小斐，她们俩的成绩可以是不赖的。这下有意思了！“预备，开始！”老师哨子一吹，掐起了秒表。我们两个靠腿长的优势一路领先，但小彤和小斐也不甘示弱。她们俩虽然身高比不过我俩，但是胜在反应敏捷。她们俩看我们跑了起来，对视一眼心领神会，也跑了起来。虽然我们俩腿长，但小彤小斐跑步成绩可比我好多了，惨了惨了！我和小晖赶紧加速，小彤和小斐已经快追上了，离终点只有两步之遥，我和小晖继续加速，最后以0.02秒之差，险胜小彤小斐，真是有惊无险。

　　第一轮比赛很快就过去了，第二轮比赛是四人五足，难度大了！我和小晖很快就找到了队友，自然是小彤和小斐啦！嘿，强强联手，天下无敌手！这次没有很多时间来训练，那就在原地练习吧。“一”的时候，小晖和小彤抬左脚，我和小斐抬右脚，“二”的时候，小晖和小彤抬右脚，我和小斐抬左脚。统一了节奏。“来，一二，一二……”我们很快就适应了，真有一种浑然一体的感觉。

　　“准备比赛！”这次是男女混合冠军争霸赛。这可有关男女双方的尊严，要是输了，又得被笑话了！这次一共只有四组，男女各两组，一起比赛，哪组赢了，哪组就有棒棒糖吃！“开始！”四组争先恐后地向前跑去，几组一会儿前一会儿后，但我们都始终领先，我一边跑一边更加用力挽住小晖的手，终于跑到了终点，回头一看，有一组男生居然摔倒了，第二组也和我们组拉开了两米的距离！我们组真是太厉害了！最后我们得到了老师的奖励——棒棒糖。

　　两人三足这个游戏真是太有意思了！让我懂得了团结力量大，互相配合才能创造奇迹！

记一次“两人三足”游戏作文9

　　今天，袁老师带我们去操场玩“两人三足”的游戏，她先发给我们几根布条，让我们把脚绑起，站好队。

　　我们队的队长说：“喊一，我们统一迈左脚；喊二，我们就统一迈右脚。左边的手搭着另一个人的.肩。”开始练习了！我们队虽然喊着“一二、一二”，但是刚开始走得一点也不好，因为一边走得快，一边走得慢，整个队伍成了一个鱼钩的形状。不过经过多次练习后来越来越好，越来越稳，就算一个人摔了，也不会摔一片。比赛开始了！我们总共六个组全在起跑线上，像一根根准备离弦的箭一样。可是天公不作美，偏偏在这时候下起了雨，每个人头上都有几十万颗雨珠。只听见老师喊开始，六个组一起用响彻云霄的声音喊道“一二、一二”。我们组原来一直保持在第一名，可是快到终点时，有两个人摔倒了，我心想：你们快点起来呀，有一个组超过我们了！在这千钧一发的紧要关头，旁边的伙伴眼疾手快，一下子把他们两个人扶了起来。我们调整好队形，继续向终点冲去……最终我们组获得了第二名的成绩。虽然得了第二名，我还是很开心，因为只有一个组超过我们。

　　要获得一场比赛的胜利，不仅要团结，还要懂得方法才行。

记一次“两人三足”游戏作文10

　　今天一进教室，就看见同学们欢呼雀跃，老师笑容满面，一看就知道要做游戏。

　　今天我们要玩的游戏是两人三足，顾名思义，游戏规则是：把大家分成六队，每队八人，每队每次派出两人上场。而上场的两人并排站，把两人相邻的一条腿绑起来，于是两人四条腿就变成三条腿，再一起往前走，哪对先到终点即获胜。

　　游戏开始了，大家走动起来，姿势都十分滑稽搞笑，看起来既像一队横行的大军，又像一个个歪歪扭扭的`小丑。我们把手搭在相邻同学的肩上，奋力走动，由于两人用力不均，脚上被拉出了一条条红印子，疼痛像尖刀般刺进肉里，痛喊声不绝于耳。我们队也出现了这样的情况，大家自顾自的往前走。有时因为一头快一头慢而摔跤了；有时又因为内部不断互相埋怨，而扭打成一团；有时因为某个人受到大家的责备，就放慢脚步故意停留。最终，我们获得最后一名。

　　今天的游戏让我明白了一个道理：众人拾柴火焰高，我们要团结一心，统一目标，齐心协力才能获得胜利！

记一次“两人三足”游戏作文11

　　我喜欢玩许许多多的游戏，有跳长绳，有抢凳子，还有丢沙包，但我最喜欢的是“两人三足”。

　　上周五上午第二节语文课，老师带着我们全班同学来到操场，同学们面面相觑，七嘴八舌地议论：“为什么语文课要来操场呢？”只见老师拿出许多红带子，大声喊道：“今天，我们要来玩‘两人三足’的游戏。”老师把我们分成八组，每组六人，组员们并排站好，把相邻的'腿用红带子拴牢固。一切准备就绪，比赛即将开始。八组同学分成两轮进行比赛，我在第八组，被安排在了第二轮。只听老师一声令响，第一轮的四组同学飞一般地冲了出去，有的同学踉踉跄跄，有的同学步伐凌乱，有的同学甚至摔倒了。总之姿态各异，我真为他们捏了一把汗呀！在同学们的助威声中，我也迫不及待地想投入比赛了。第一轮同学比赛结束，终于轮到我们上场了。我的心“砰砰”地跳着，就快跳到嗓子眼儿了。“我一定要好好表现。”我给自己打气。“预备，开始！”老师话音刚落，我们组就像离弦的箭似的冲了出去，一直领先。可由于大家求胜心切，乱了步调，我一个踉跄，摔倒在了地上，我心里想：大家一定会责怪我的。没想到，同学们却非常担心地问我：“受伤了没？还能不能继续？”顿时，我心里感到无比温暖，大声地回答：“能！”在两边同学的搀扶下，我立刻忍痛站了起来，在“一二，一二！”的口令声中继续和同学们向终点奔去。

　　最终，我们小组获得了第二名的好成绩，大家高兴得手舞足蹈，欢呼雀跃，这次“两人三足”游戏让我感受到了同学们给予我的温暖。让我体会到了团结一致的重要性和坚韧不拔、永不放弃的精神。

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