一次游戏作文优选[15篇]
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的一次游戏作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
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一次游戏作文1
今天我经过公园时,看见一堆人在玩游戏。于是就走了过去,想看看他们在玩儿什么,吸引了这么多人。
我在那儿看了许久,终于摸清了这个游戏的规则。原来这个游戏叫“拔河”。游戏规则是:先在地上画一条线,准备一条长绳子,中间绑上一个标记。两边各站上同样的人数(只要绳子够长)。裁判员说开始,拔河就开始,两边人就开始向两边拉,只要绳子上的标记过了地上的绳子那么游戏结束。如果左边过了,那么左边的人赢了。反之,右边的人则获胜。
看他们玩得那么开心,我也加入了进来。裁判员说开始,我们的那一方,便使劲儿的拉了起来。突然,嗖,哎呀,轰的一声,原来是我们那一方把绳子松开了,绳子嗖的`一声像里弦的箭一样,飞了出去。对方的人员全部躺倒了。我们这一队全都哈哈大笑起来。
这可真是有趣的游戏啊。他让我学到了,先把脚稳住,再使劲拉绳子才有胜算。同时,我们也学会了劲儿往一处使,大家团结才能获得最大的成功。
一次游戏作文2
我玩过很多游戏,如:老鹰捉小鸡、躲猫猫、踩脚等,其中,最令我难忘的是一次在张泽家玩的游戏。
在一个周六的下午,我和弟弟到爸爸一个朋友家里去玩,我们到了以后,便看见那个叔叔的小儿子——张泽,早早地站到了门口迎接我们,因为张泽和我的弟弟是同班同学,关系非常好,所以他俩一见面就玩了起来。
过了一会儿,爸爸的另一个朋友——凤涛叔叔也带着他的孩子顾俊腾和顾雪棋来了。一见面,不知什么原因,他俩兄妹就追着张泽跑了起来,张泽一看情况不妙,便举起双手投降了。
吃完饭我们每人拿了一个塑料的空瓶子,在里面装满了水,然后拧上了瓶盖,在瓶盖上扎了一个小孔,之后我们就拿着这个水瓶子,玩起了一二三木头人。
我们几个围成个圈剪刀、石头、布,输的人要站在最前面。“大战”几次来决出了胜负。游戏正式开始了,顾俊腾站在前面,我们在后面当木头人。他说了第一次一二三木头人,我飞快地跑着,当他转过头来时,我们都要停下保持静止姿势,我用眼睛余光看了看其他人的姿势,我弟弟的姿势很是奇葩,他手举头顶,一脸无辜地看向前方,像是一个被冤枉的犯人;还有张泽两手正钩着,单脚站立,摆了一个“金鸡独立”的造型……我呐!一只手臂高高举起,手指做了一个兰花指的造型,然后一只脚也够起来了一点儿,就像一只正在跳舞的小孔雀,美极了!就在我快要坚持不住的时,顾俊腾转过头,我迅速的往前跑。他再次把头扭过来的时候,我已经碰到他了。就在我还没反应过来的时候,他拿起装满水的塑料瓶对着我使劲一捏,我的脸上全是水,水顺着我的脸颊滴答滴答的往下流,来了个透心凉。我一脸狼狈的样子把爸爸妈妈、叔叔阿姨们都逗笑了。
大人们逗笑了,我却快要被气炸了。我什么也不管了,拿起瓶子使劲一捏,水珠一下子飞到了他的'脸上,我终于呲了他一脸的水,心里觉得特别好,好像是报了什么仇似的。一旁的张泽拿了一个塑料袋,在里面装满了水,然后拿着塑料袋举在了自己的头上,水哗哗啦啦全倒在他的头上,大人们再次被这一举动逗笑了。
这次的游戏真是太有趣了!
一次游戏作文3
今天上午第一节课,天冷飕飕的,我们坐在教室里冻得浑身发抖。上课时,史老师并没有跟往常一样,叫我们翻开语文书,而是让我们去操场上玩捕鱼。我半信半疑地跟着老师来到操场。
捕鱼游戏的规则有点复杂:当网的同学不能分开,渔网不能破,不然抓不着鱼。游戏范围在篮球半场,当鱼的`同学如果出界或被抓住,都要变成网。
项天慈、王艺轩先当网,她们俩像两只离弦的箭一般,飞快地冲向我们。每隔五分钟,就有六七个人被抓住。不一会儿,网渐渐壮大起来,就连我们班的机灵鬼高硕也被抓住,我也渐渐疲劳,动作缓慢。
没想到还会出现危机,史老师也加入了网的队伍。我们惊呼起来,手脚并用地跑。满脸都是汗珠,脸上通红,嘴里直喘气。渔网的灵魂人物史老师大喊:“向后转!走!”面对突如其来的“危险”,我惊慌失措,钻进网的空隙,滚到地上爬起来。他们手拉着手,围到一定程度时扑了过来。我脚底抹油,开溜,边喊边跑。他们吼叫着,一手抓一个。我逃得快,在马上就要被抓住地时候,跐溜一下从空隙跑走了。
可好景不长,渔网排山倒海一般冲了过来,步步逼近,我只得一步一步向后退。“啊”史老师抓住了我,其它的鱼儿们也都被逐一抓住。
游戏结束,我们回到教室,很多同学已经脱下了厚厚的外套,脸蛋红通通的。我们那原来冰冷的双脚和双手也微微冒汗。原来史老师是让我们运动起来,不但身体能够暖和起来,对大脑也有帮助,说不定还能提高学习成绩呢。
一次游戏作文4
人生中最快乐的事是什么?有些人会说是睡觉,有些人会说是学习,还有些人会说是游戏。而我认为人生中最快乐的事有许多,其中,做手工就是我认为最快乐的事啦!
今天,我就过了一把手工瘾。我做的是小小书签,如果你还不会做,你可以跟着我一起做一个小书签,你准备的材料有:贺卡、胶水、画笔、尺子、剪刀和红丝线。
首先,我选了一张有着中国航天图像的贺卡,先把有着中国航天图像的那一部分剪了下来,把它剪成一个和小木门形状相似的样子后,把所有的棱角给剪成圆形。(我为什么非要选有着航天图片的贺卡呢?那是因为学习就要像航天飞机一样有冲劲,这样才有“战斗力”。)
然后,我再从别的贺卡中剪下了一个小女孩,把小女孩贴在了“门”的最顶部,这样就给这书签增添了不少色彩。我又从剩余下的贺卡中剪了一个我们通常对话用的对话框,我在对话框中写了“加油”二字,因为学习就是要步步高升,要不停的加油。接着我又剪下了一只贺卡上的小狗,把它贴在了书签的背面,因今年是狗年嘛!我还贴了二颗小糖果在右下角,因为学习就应该快乐学习,充满甜蜜的笑容!(其实这也是我看着老师给我们做示范时,在书签上贴上一堆花所受到的.启迪。)
此时,我的“伟大工程”己经完成了一大半,我在庆幸之余,便看了看同学的情况。大家都在热火朝天地干着,有的同学在不停地借着材料,有的同学在认真地做着手工,还有的同学无所事事。看到了此情此景,我便又开工了!
现在是到了“工程”的“倒计时”的时候了,我急忙在背面的中间写下了我的几句“座右铭”:成功源于勤奋和自信是胜利的法宝!
最后,我便在开始所贴的小女孩帽子上打了一个小洞,再把一根红丝线穿进去,一个精美的小书签就做好了!你是不是对做书签有所了解了呢?书签,既方便读书,对书也起到了保护作用!
一次游戏作文5
“加油,加油!就差那么一点就进球了!”哪里传来的声音?今天我们不是上作文课吗?原来韦老师班级有场投“篮”大赛。
我们分成两队比赛。球是韦老师用A4纸一点一点的做成的`,篮筐就是小桶,投球时离投球线要有1。5至2米远,每个人有两次机会,这就是比赛规则。我们一共分成两队,每一队有4人,分别是开心果队和白桃乌龙队,我被老师分到了开心果队。
第一轮开始了。第一个投“篮的是白桃乌龙队的吴明珊,只见她抱起了纸球,使劲地往前一抛,就赶紧闭上了她水汪汪的眼睛。过了一会她才想慢慢地睁眼一看,纸球落在了水桶旁。“没关系的”她下定决心后大声说:“下一轮我一定会投进的。”
第二轮比赛马上到了,这一次比赛是“头晕脑涨”投“篮”。这一轮到我上场,我摇摇晃晃地转完了十圈。此时,我的心就像火球一样,一下一下地烧进了我的心里,这时候队友们友好的安慰着我说:“不要着急,小心一点,慢慢来,先瞄准再投。”然后,我小心翼翼地拿起纸球,目不转睛地盯着水桶,接着慢慢地伸直了胳膊,左脚在前,右脚在后。我大概保持着这个姿势10秒钟,最后轻轻一扔,球进啦!我们都高兴极了。
这一次的投“篮”比赛真刺激!我的心情就像坐过山车一样,一会儿高,一会儿低,真想再玩一次啊!
一次游戏作文6
今天下午第三节课,蔡老师带领我们去体育馆玩抢椅子的游戏。
蔡老师说了一下游戏规则:老师敲鼓时,十一个人围着十把椅子转,停后开始抢椅子坐,如果没有坐到就算淘汰,直到只剩下一个人的时候,那个人就是冠军。
游戏开始了,首先是男生第一组上场,在热闹的加油中,冠军出来了!是孙宇翔。
接着上场的是男生第二组,当时,为谁加油的都有。可是出乎所有人预料,最后的冠军既然是看起来不怎么灵活的小胖子一一赵天钦,这时我想到了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。
下一组要上场的是女生第一组,在这轮游戏中,我发现坐在我身后的.徐君乐,就是“游戏死神,”为什么这样说呢?原因是因为他说谁淘汰,谁就淘汰,我还没从惊讶中回过神来,冠军就出来了,她是徐俪源。
终于到我了,我怀着激动和紧张的心情上场了,初赛的最后一轮留下了我和王馨悦,鼓停后,我和她都做到了椅子上,可是她就比我多做一点点,哎,差之毫厘,谬一千里啊!我最终败了,王馨悦胜,不要放弃,下次努力就可以了,初赛结束了。
男女混合比赛现在开始!在激烈的两轮比赛中,男生胜一轮,女生胜一轮,平!
这真是个刺激的游戏,从中我明白了:友谊第一,比赛第二。
一次游戏作文7
一节语文课,别的班的课堂上都能听到同学们发言的声音,只有我们班里鸦雀无声,你猜,我们在干什么?答对了!我们在玩“一二三木头人”呢。
一二三木头人的玩法十分简单:首先,抓的人发布命令,发布命令前,所有同学可以随便动。但命令发布玩毕后,所有同学就不许动了,(眨一下眼睛都不行)。
游戏开始了,卢老师开始发布命令:“一不许动,二不许笑,三不许露出小白牙。”刚才炸了锅的班级马上安静了下来。只见,程美琪双手在上,摆出了“耶!”的'姿势。朱若萱则两手握拳,摆出了像买萌似的动作。肖韵竹双眼紧闭,双手把眼睛蒙住,一副见不得人的样子;而她的同桌关懿航则举起拳头向他的同桌轮去。作为游戏的一员,我也不敢示弱:我双手重叠放在桌面,把头埋了进去。哈哈!我聪明吧!这样,就算我动了也不会有人发现。“三。二。一。”卢老师喊道,“停!”哦耶!太棒了!我竟然做了一个我自己都不敢相信的事:我竟然坚持到了最后!看看其他同学呢?不是眨眼了就是笑了,这是我玩过最好玩的一次游戏!
一二三木头人这个游戏同学们都十分喜欢玩,喜欢玩这个游戏的主要原因是:它能够锻炼我们的自我控制能力。就像我,已经能坚持那么久了!要是已后有机会的话,我还要玩一次!对了!差点忘了对大家说,如果你们想玩的话,欢迎来到四年一班。
一次游戏作文8
今天,下午第二节课,王老师组织大家玩贴鼻子游戏,王老师说:“贴鼻子游戏先用红领巾蒙上眼睛,然后,站在三米远的地方,然后,原地转五圈,最后,拿着“鼻子”去贴,谁贴的准,谁就是赢家。
游戏开始了,大家都纷纷举手,王老师随便选了吕芊妮,王老师让吕芊妮站在三米远的地方,再让她原地转五圈,然后,把“鼻子”给她,她刚开始走路歪歪扭扭,像一条蛇一样,就快到黑板了,吕芊妮突然,拐弯向叶奕希的位置走去,旁边的同学大停地说:“吕芊妮,你走反了,应该是那边。”吕芊妮像是罩了一个金钟罩,一点也没听见同学们的叫喊,叶奕希好像知道事情不妙,赶快躲到她同桌周子豪的身后,还时不时地说:“不要过来。”吕芊妮的金钟罩好像解除了,她马上调整过来,向黑板走去,随便把“鼻子”贴上,吕芊妮摘下红领巾,看了看,发现自己把“鼻子”贴在嘴巴上了。
第二个是王子涛,只见王子涛直接跨进钟蕊冰的'位置,正准备跨进陈梓文的位置,王老师说:“王子涛你都走到同学的位置上了。”王子涛听到王老师说,自己走到同学的位置上了,马上跨出去,问黑板走去,他到黑板前面,奋力一跳,把“鼻子”贴得很高,他摘下红领巾,一看,发现自己把“鼻子”贴在头发上了。
最后的赢家是叶恬语,她像睁着眼睛一样,平稳地走到黑板前一贴,刚好贴中,同学们都为她欢呼:“叶恬语,你真棒。
这次游戏,我收获了无穷的欢乐!真是难忘!
一次游戏作文9
丁零零,下课铃响了,老师和同学们在操场上“玩老鹰抓小鸡”的游戏。小明当老鹰,老师当母鸡,其他小朋友当小鸡。
游戏开始了。老鹰瞪大双眼,凶狠地盯着小鸡。他一会儿扑向左,一会儿扑向右;鸡妈妈张开双臂,一会儿挡到左边,一会儿又挡到右边。老鹰见状,假装站着休息,等到小鸡们松懈下来,老鹰掉转方向,绕过母鸡,向最后一只小鸡扑来。鸡妈妈见情况不妙,大声呼喊,小鸡们有的东躲西藏;有的拼命喊妈妈;有一只吓得站在原地发呆。老鹰见机会来了,猛地冲过去把那只小鸡抓住。整个操场上都是我们的欢声笑语,我们玩得非常高兴!
玩“优诺牌”
昨天,我跟小伙伴们玩了一种新的`纸牌游戏——优诺牌。
优诺牌分为三种类型牌:数字牌、功能牌和万能牌。数字牌分四种颜色,红、黄、蓝、绿。功能牌分为禁出牌、反转牌、罚两张牌。万能牌有变色牌和王牌。玩家出牌时只能出与上一个玩家相同数字或相同颜色的牌。并且每人在出倒数第二张牌时,必须喊出“优诺”两个字,这个游戏也是因此得名。
在听完游戏规则后,大家都跃跃欲试,很快地我们就开始了游戏。只见第一个小伙伴思考了片刻,缓缓地打出了红色的“9”,我立马看了看自己手里的牌,发现自己既有红色的牌也有数字9的牌,忍不住偷偷笑了起来。却不想,轮到我的时候,上一张牌已经变成了绿色的“5”,我紧张的又看了看自己的牌,发现自己有一张绿色的“6”,于是我得意的打了出来。然而,下一个小伙伴可被我给“害”了,只见他哭丧着脸对我说:“茵苗,你怎么打了个6呢?我没有…”听了他的话,我们都忍不住笑了起来……
渐渐地,游戏开始接近尾声,有几个伙伴本来只剩最后一张牌了,却因为忘了说“优诺”而又加了两张牌。吸取伙伴们的教训,在打出倒数第二张牌时,我迅速地说了一声“优诺”,庆幸自己躲过了“陷阱”。当打出最后一张牌时,我终于松了一口气,平白生出一种“功成身退”的感觉。而其他小伙伴也渐渐打完了手里的牌,游戏结果出来了,没想到却是刚刚被我“害”过的小伙伴输了。
玩完这一轮,小伙伴们都意犹未尽,于是我们马上又开始了第二轮……
一次游戏作文10
在我记忆的深处,我玩过很多游戏,但让我印象最深的那一次,是在暑假和小伙伴们玩的那一次。
那是一个凉爽的下午,我刚吃完饭,准备和朋友们去玩游戏。我们来到了空旷的地方,就开始了愉悦的旅。
我们第一个玩的游戏是“老鹰捉小鸡”。游戏规则是:一个人当老鹰,一个人当母鸡,还有好多人当小鸡,老鹰来抓小鸡,母鸡是保护小鸡的,不让老鹰抓到小鸡。第一盘我当的是小鸡,惨的'是,我第一个被抓到了。第二盘,我当的是老鹰,当这个我还好一点,一共抓到了三只小鸡呢!
第二个玩的是捉迷藏,规则是:一个人找,然后其他人藏起来让那个人来找。第一盘我是藏的,我藏了一个人们不容易发现的地方。过了一会儿,那个人开始找了,他找了一会儿已经找找到五个人了,我是第六个被发现的。第二盘我是找的人……
除了这两个游戏,我们还玩了好多的游戏,玩的还很开心,直到6点才回家!
一次游戏作文11
“来来来,每人都把红领巾塞进口袋里,游戏要开始了。”咦,这是干什么呢?原来是同学们在玩扯红领巾呀,我也要玩!
队长“松鼠”先把我们两个两个分组。我和“松鼠”一组,“真香”和“小哲哲”一组,“萝卜干”和“小蜜蜂”一组。“松鼠”让我们解下红领巾,塞进口袋里,并说:“等会儿比赛开始后,大家互相扯出对方口袋里的红领巾,谁的红领巾留到最后谁就获胜。”
比赛开始了,队友“松鼠”由于运气欠佳,被“萝卜干”和“真香”追杀,我这边在和“小蜜蜂”对抗。只见我瞧准机会,伸出左手向他的口袋攻去,他顿时乱了阵脚,连忙用手阻挡。他哪知我这只是虚招,我又快速地伸出右手回击,这下他是真慌了,于是我“收割”了第一条“红领巾”。
这时,“小哲哲”冲了过来,使出一招“乱扯之术”。我只好快速地躲避他的攻击。这时,我给了他“致命一击”——我敏捷地蹿到他的.背后,扯出了他的“红领巾”。
解决了眼前的麻烦,我立刻去帮队友。我以迅雷不及掩耳之势扯出了“萝卜干”的“红领巾”,最后,我又和“松鼠”一起制服了“真香”。我和“松鼠”取得了游戏的最后胜利。
这次扯红领巾游戏真的是太有趣了!
一次游戏作文12
叮铃铃……下课了,我们冲了出来,开始玩一元五角,裁判先说了规则,“男生一元,女生五角,只要我说了几元,你们就得组成几元,如果没有组成好,就会被淘汰,清楚了吗?”裁判问道。我们异口同声的说道:“清楚了!”
第一轮,裁判说:“两元!”我两步并一步向一个男生扑了过去,正好抱住了他的腰,我心中暗暗自喜。
第二轮,我做好准备,就在裁判报数的一刹那,我滑倒了,被淘汰了,我深深地自责,心里想:关键时刻,怎么会这样?我太笨了!我心有不甘地看着他们玩,终于到了下一轮,我感觉像过了几个小时。裁判大声地说:“四元!”所有人向我飞奔过来,把我扑倒,我惊慌地说:“你们不要再弄我啦!”在昏乱中,他们把的我外套都扯掉了,我使劲推开他们,在外面的三个男生,抱住了我,哈,四元凑齐了,我开心地笑了,其余的人都被淘汰了。
到了最后一轮,走廊上就只剩三个人了,裁判便大声地说:“两元!”我们拼命在抢一个人,就像两只小猴子在挣一颗桃似的.,我运用了一个声东击西的小妙招:“看,那里有一只鸟在跳舞。”这样对方就会把注意力放在鸟身上,同学果真被我的小妙招转移了注意力。趁此机会,我抱住了仅剩的最后一名同学,最终获得了胜利。
在这个游戏中,我明白了,在争取任何东西时,需要的不是蛮力,而是智取。
一次游戏作文13
"加油!加油!"从快乐魔方传出一阵声音,让我们一起去一探究竟吧!
游戏叫作红黄牌,规则是老师说举什么起来就举什么牌。同学们紧张得就像心里装着一只兔子在跳动,等待着老师发号施令。
游戏开始了,同学们侧耳倾听,第一轮举红牌,全部同学都没有举错,慢慢的同学们紧张心情变得轻松,开始掉以轻心了。同学们都满脸通红,颤抖着,直冒冷汗,"难道不举红牌吗?"老师施令了,同学们有的在想该选哪个好,有的.直接举起来,还有的用大脑仔细思考。大家议论纷纷,互相加油,鼓励自己。经过这两轮游戏比拼,我们组赢了。我们激动极了,真开心啊。
经过这个游戏,我懂得了一个道理:学好语文知识,对于疑问句或双重否定句不够熟练的话,就要多加练习。
一次游戏作文14
今天是我们本学期的第一次体育课,所以,我们体育老师今天让我们自由活动一节课。
老师说:我们来玩个游戏吧,我们说:什么游戏呀!那么就是你们最喜欢的游戏,你们可以玩粘泡泡糖,老鹰捉小鸡,123木头人,老狼老狼,几点了?捡木棍,最后我们学校还有一个活动,那么就是,去那边找足球俱乐部的老师玩游戏。
我们来看第一组同学玩的游戏吧!第一组的同学,他们玩的是老鹰捉小鸡,分别的角色是一个老鹰,一个鸡妈妈和六个鸡宝宝,本来应该是八个鸡宝宝的,结果被老鹰捉到了两个鸡宝宝,所以现在变成了六个鸡宝宝了,我相信你们都知道老鹰捉小鸡的.玩法,我就不说了。第二组同学玩的是粘泡泡糖,第二组分别的角色是,一个组织队长,还有一个检查员,最后也是八个队员,游戏规则是,比如:组织队长说:粘泡泡糖。队员们说:粘哪里?队长继续说:粘嘴巴。所以我们队员们就应该摸到嘴巴,不摸到的话,检查员就让不摸的那个人出局。第三组同学玩的是,123木头人,第四组同学玩的是老狼,老狼几点了?第五组同学玩的是捡木棍,他们玩的好开心呀!
不知不觉的下课铃声打响了,这节体育课玩的好开心啊!
一次游戏作文15
让我感触最深的,是那一次的游戏。
那天太阳暖暖的,透过树叶间的缝隙打在我们的身上,前面是一堵三米多的高墙,不可撼动的立在地上。
教官站在班集体的中央,强调游戏的规则:不可以说话。我们懒洋洋的坐在地上,听着教官的话,我更是不甚在意。
“限时二十分钟。”游戏开始了。先是出去了四名同学当“梯子”,两个主梯站的笔直,靠着墙,两个辅梯半蹲的保护主梯。上去的是两个瘦且高的男生。他们小心翼翼的踩着四名同学,手攀扶着墙,然后吃力的抓着墙角,大臂压着墙面,腿勾着上去了。好像也不是特别困难,我心想。
接着又陆续上去几个人,上面顿时变得拥挤。“哎哎,别挤啊……”不知是谁说了话,我原以为问题不大,但教官接着说:“有同学说话违反了规则,现在上来的同学下去全部重来,时间不会重来,继续计时。”说完他示意同学下墙。
我微微皱眉,没想到会是这样的结果,但还是不得不从头再来。又是那两名同学先上去,这次他们的动作熟练许多,很快上了墙又拉别的同学上去。我和剩余的同学在下面举手做保护,略微紧张的.看着他们。这时,一名同学停在了半空中,他像是没有力气上去,其他人体力也有点透支了。怎么办?我担心的看着悬在半空中的人。上面有同学忍不住开口:“把腿抬高给我……”虽然他是好心的但被教官听见了,我们又被教官下令重来。
这次教官先喊了暂停,让四名当梯子的同学站起来,指着他们说:“这几名同学已经很累了,时间也过去了很多,但你们却还有一次次重来,放弃吧,你们不会挑战成功的。”
教官的话像是一记重拳打在我的心上,真的放弃吗?真的就这样了吗?再抬头看看他们,看看每位同学,喘着粗气,面色通红,手也拉的通红,好像每个人都很累了啊。
但是!
“我们不会放弃!”
“我们可以成功!”
“我们一定能成功!”
是队长喊出了这些话,接着全班同学一起跟着喊,声音很响,撞击着我刚刚想放弃的心。那个时候,就有晶莹的泪光闪烁在我眼中;那个时候,我就感受到了集体的力量;那个时候,我就感觉到有些东西他不一样了。面对困难,真的就这么算了吗?不,我命由我不由天!谁而为人,谁都是第一次,为什么要让困难打败我们。
“六班!”“加油!”“六班!”“加油!”整齐划一的口号响起来了,这是最后一次重来了。这一次的速度很快,熟练的爬墙,翻身,上去。
最后,我们成功了!越过了那三米高的墙。
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