同桌的作文

时间:2025-09-19 07:14:54 同桌 我要投稿

同桌的作文大全8篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的同桌的作文8篇,欢迎大家分享。

同桌的作文大全8篇

同桌的作文 篇1

  从小学一年级开始,我们班级经常调换位置,因此我和好多个同桌相伴学习,现在你想知道我的同桌是谁吗?她呀!是个调皮、可爱、喜欢逗人笑的小姑娘叫张励娜。她非常有个性,的确与众不同。

  当你受伤的`时候,她就会过来安慰你,如果安慰不成功,她还乐意带你去老师那里,和老师一起安慰你。当看到你哭的时候,她会讲个笑话给你听,她就像我眼中的开心果,让我开心。她是一个害羞的小女孩,比如,上课时,老师问她问题时她就有一些咔口或者是不敢开口,“呆若木鸡”的样子十分令可笑。她不但会这个样子,而且还是个八卦新闻记者呢!她如果听到或者看到什么别人的囧事,都会来跟我说让我哭笑不得,真像我身边的小喇叭。

  她还是个有小脾气女孩,如果她不高兴了,千万不要去“惹”她,此时如果你去“惹”她,你一定接受不了。

  她是我最喜欢的同桌,我期望我们俩在小学或者将永远是同桌。

同桌的作文 篇2

  得知我要和我现在的同桌一桌以后,我首先是兴奋,然后则是极度郁闷。为了解释我当时的心情,我有必要说一下我的前同桌。

  这个人的嘴,就跟那破车一个样。哎~你们谁见过一个人能一堂课说200句话的?(绝对属实)然后我就给他起了一俄罗斯名——罗嗦夫,呵呵,好听吧。

  再介绍我现在同桌的主要特征,就是不爱说话,而且不是一般的不爱说话,是那种一天连20句话都不说的。汗,也就是平均一堂课两句话。好了,看到这里的'朋友能想到我郁闷的心情了吧!说兴奋是因为这人学习好,自然是对我有很大的帮助了。而且我后来也总结他学习好是因为已经学傻了,要不一个人不可能“冰山”到这个份上。

  不是不爱说话就可以称为“冰山”的。要考虑其各方面素质。比如说此人的笑,具本人统计,分三种:冷笑,奸笑和偷笑;再比如说此人的眼神,也分三种:瞪,呆和认真。(大家别想歪了,尤其是杨言,因为他不跟我说话所以才没事闲的就观察他的)看到这。懂得什么叫冰山。

  一天,自习课,实在是忍受不了这种寂寞的我终于开了口,最郁闷的是不知道说什么,只好问曰:“FRUIT可不可数啊?”他点头。“VEGETABLE可不可数啊?”他点头。“FOOD可不可数啊?”他摇头。我实在是要疯了:“大哥你跟我说句话行不?”他说:“嗯。”我:“……”从此,我再也没有怀疑过此人是不是冰山的问题。(说明:其实我问的那些我都知道)

  似乎到了期末之后有了点转变,这小子似乎也和我混熟了,敢在我喝水的时候抬我水瓶子,有一次居然弄出去半瓶。以前抬出去点就抬出去点吧,但正赶上我那天心情不大好,于是怒曰:“孙柏楠,你想死啦!”(汗,我征求他意见让不让用真名,他答应了,原因是他觉得他名比XXX好听……)他就在那笑,是冷笑+奸笑+偷笑。于是我就决定报复报复他,最后还是没报复成,他居然可以上午不喝水,中午喝一瓶,然后下午一口也不喝,于是这个行动只好作罢。这时候,我才真正感觉出有点同桌的感觉,哪有同桌不打架的?

  最近,期末考试冲刺阶段,下课全体趴桌子,他也终于开始和我搭话了,说的内容大概就是世界杯啊,他喜欢的林俊杰啊还有QQ堂什么的,也是第一次看到他正常的笑,其实挺好看的,(可能是我从来没看见过)只是始终不知道为什么这人一开始跟“冰山”一样,我猜测可能就是各种压力很大吧!

  其实,冰山也是可以融化的。 PS:今晚让他叫我看球,因为我一向睡得很死,而家里闹钟的声音又不大,电话铃声又出奇的大,所以……希望他要守信用啦!

  ……

同桌的作文 篇3

  每次重新排座位都是我们最紧张的时刻,他们中有我想要的同桌,也有我不想要的同桌。

  重排座位时, 我最想老师安排一个上课很认真,写作业速度很快,字写得很好,成绩也很好的人给我当同桌,最好还是比较幽默的'人!呵呵~~

  就比如说我现在的同桌吧,别的不怎么好,就是特别幽默,他讲的笑话经常能把人笑地合不拢嘴:上次,老师让我们周末写一篇自由作文,他就写了《我的梦想》,听名字不怎么搞笑,可是内容却是能让人笑破肚皮的。

  “本人只收医药费,绝不多收其他费用,如果有这事的话可以马上去投诉我”太夸张了吧!

  “本医院绝对安全,一千多名来自各地的有高超医术的大师来助阵,还有一千多名武打高手来看护。不过不怕一万就怕万一,本医院内设超级电波网,再加上层层铝合金门,更加安全。如果还不放心可以到当地公安局去看病!”好深奥啊!

  “放心,本医院的人都是好人,绝不会敲诈病人,更不会半夜装鬼来吓病人,住院者千万不要装死,这样护士就会被吓死。”考虑也太周到了吧!

  “她们个个知书达理,总能在本院长(我这)骗一点小费。”有这样的护士吗?

  他的作文大概内容就是这样,(由于太搞笑了,基本上都能背了,嘻嘻~~)你们觉得呢?

  所以,我最想成为我同桌的人要有幽默,还有好成绩。

  你们也希望有这样的同桌吧?

同桌的作文 篇4

  每每听到这首脍炙人口的《同桌的你》我就会不由自主的想起你——我的同桌!

  她,皮肤有点儿黑,一双不算大也不算小的眼睛,一副眼镜架在高高的鼻梁上。

  她是谁?听完我的的介绍,你就知道了!

  “这道题怎么写?”正在我苦思冥想之时,只见她快步走来,用她炯炯发光的眼睛扫了一下,在想几秒,就立刻脱口而出这道难题的思路。这聪明的程度,真让我心服口服!

  在体育课上,只见她遥遥领先于他人,从来都是前一前二,从来没有当过第三第四!

  在微机课上,制作ppt,当我们还在绞尽脑汁想怎么做时,只见她将手一举,说道:“老师,完啦。”就连我们微机老师对她也忍不住赞扬!

  在音乐课上,仔细倾听,只听见一首美妙的歌曲从她的嘴里发出,就是声音有点儿低。

  当她的徒弟卢晨晓有不会的题时,她总是热心,积极的去帮助,而她的徒弟呢?却不领情的'走开,而说出一些不好听的话语。咳,这个卢晨晓真是狗咬吕洞宾——不识好人心!

  她的最大的缺点是——在课堂上不 爱发言。

  说她不会吧,可当老师把她叫起来时,他能讲的头头是道,说她内向吧,可她一下课比谁都疯。

  她是谁?

  她就是——原毓婧。

同桌的作文 篇5

  以前由于我调皮捣蛋,经常给老师和同学添麻烦。这次郑老师来一个创新,说“近朱者赤,近墨者黑”,希望我们会有所改变,于是我有幸与戴舒扬同学坐在一起。每当上课我做小动作时,她会像小老师一样督促我;每次我做作业拖拉时,她会提醒我;每当我忘带卷笔刀时,她总是主动借给我。我学习她的一点一滴,在老师和同学的`关心下,各方面我都在进步。感谢老师,感谢同桌,但愿下学期戴舒扬再做我的同桌。

同桌的作文 篇6

  我小学的同桌刘潇雨,个子不高,三角形的脸,两个长长的辫子、瘦瘦的脸和一张话不多的小嘴。

  刘潇雨最大的特点就是文静,三年级时,她不爱说话、不喜欢发表自己的意见、不爱老在太闹的地方……她和当时我们班的许多女生形成鲜明的对比:有些女生说话就大声“咆哮”,好像非要让别人知道似的;有些女生总是爱往闹的地方“钻”,好像热闹的地方没有她,就不行;有的女生在小组讨论问题时,非要别人都听她的声音,见她说话,好似只有她会说话,别人都不会说话似的。

  她和那些女生就不一样。在小组讨论时,她总是要等别人都说完,她细细地听完别人的话时,再发表自己的意见。她看到那些热闹“非凡”的地方,从不“钻”进去一探究竟,最多停下脚步,细细地听一会儿发生了什么,然后就去干自己的事去了。她不太善于说话,声音小小的',语速慢慢地,好似以前她只与人说悄悄话似的,经常满脸通红,显得非常腼腆。

  不过刘小(潇)雨也是在变的。因为这为了使自己更好的与同学交往,四年级时与我讲了她给我讲的第一个笑话。五年级时,她开始“广泛”地演讲自己的作文,到了现在,她已经有了一些活泼的气息,但又不改她当时那些文静的感觉。

  刘小(潇)雨和同学的关系也非常不错。以前我经常忘带橡皮呀、尺子之类的东西,她也经常借给我,但总是讲些条件,比如讲一道题呀之类的。那时我们班的许多女生对男生十分反感,比如有些男生跑来跑去一不小心碰了一下、撞了一下女生,女生总是把他“一推千里”。而刘小潇雨却从不计较。

  这,就是我文静的同桌。

同桌的作文 篇7

  我的同桌是谁?先不告诉你!他长得肉嘟嘟的,很帅很帅的。小脸蛋,上面长着一个小鼻子。每次读书时,他的声音最响亮。

  他是个知错就改的同学,比如以前他下课经常追打同学,现在很少这样了。同时他还有颗善良的`心。上课能认真听讲、思考,并积极举手回答。有一次数学考试,他把一道很多同学都想不出来的思考题做出来了!好棒哦!他很谦让女生。我很喜欢他。

  他就是未来的朗诵家——钟昕泽!

  我很喜欢我的同桌,你喜欢他吗?

同桌的作文 篇8

  我的同桌是一个话多的人。

  下课的时候,他总是一边说话一边围着我转来转去,每当我烦的时候,他又去和别人说话了。

  我的同桌是一个爱笑的人。

  有一次我想吓吓他,我准备从他身后大叫一声。等他回头时,我就做个鬼脸。计划刚开始的时候一切正常,可后来当我做鬼脸的时候,他却突然笑了起来。我问他:“你为什么笑啊?”他回答道:“因为你做鬼脸的样子太搞笑了!哈哈哈……”

  我的同桌是个会画画的人。

  老师经常表扬他的画,我有些不服气。准备找机会跟他PK一下。机会来了!一次美术课上,老师让我们自由作画。我对他说:“都说你画的画好,那咱们来一场画画比赛怎么样?”他一口答应了,说:“可以呀!”于是,我们请老师当裁判员。

  第一场比赛画荷花,画好后,老师评价我画的'荷花没有他的线条优美,流畅。我输了。

  第二场比赛画动物,他画的是一只小猫,我画的是一只燕子,结果老师说他画的小猫很有神韵,我画的燕子不够灵动,还是我输了。通过比赛,我彻底服了他。

  我的同桌还是个爱玩的人,他知道很多有趣的玩法。他还特别喜欢踢足球,尽管球技不怎么样。

  你喜欢我的同桌吗?他叫赵辰。

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