(合集)五年级作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的五年级作文9篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
有人喜欢梅花，有人喜欢荷花，而我却喜欢桂花，因为它能做成桂花糕、桂花小圆子，还可以泡桂花茶等，它真是妙极了。
春天，它的树叶是嫩嫩的、绿油油的，树枝开得更茂盛了，从四周展开，看，那粗壮的树，好像要七八个人才能把它抱住。
夏天，树叶更茂密了，像个遮阳伞，为我们遮风挡雨。花快开了，有的只开了两三片花瓣，像个害羞的少女。有的全开了，像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。
秋天，花朵儿全开了，秋风一吹，许多桂花像蝴蝶一样飞了下来，漂亮极了。一天，妈妈跟我说：“桂花的用处很多，除了做桂花糕、小圆子，泡桂花茶以外，还可以做香包、调制出香水呢!”我轻轻地捡起几朵桂花，那时的香味没有人可以阻挡得住的，有些人经过此地，哪怕有很急的事，也会放慢脚步，深呼吸，享受着这份香味，实在是恋恋不舍。
冬天，寒冷的.北风一吹，桂花树上结满了冰花，沙沙的响声好像演奏着一曲好听的歌曲。
我爱桂花，它不仅献上了它的香味，还给人们尝到了香甜的糕点，桂花的无私奉献精神值得我们学习。
五年级作文 篇2
在我的家乡那里，水果可多了，有香蕉，有西瓜，有葡萄，有苹果，等等。可今天，我就给你们介绍在我家乡的橙子。
春天来了，柳树发芽了，小草睡？了，花儿们都展开了笑脸，他们争奇斗艳，竞相开放，而橙子树也忍不住了，抱着一团春天的惊喜，离开了去年的冬天，又重新开起了新一年的希望，重新长起了新的树叶和树枝。在那明媚的`阳光下光着绿油油的光。
到了四五月， 橙子树上结出了细细小小的花骨朵，花骨朵绽放开来远远望去一团团，一簇簇藏在枝叶间，洁白洁白的，仿佛就像天上的朵朵白云。但当你走近它，那阵阵香气扑面而来，会使你流连忘返。
十月左右，橙子成熟了，一个个像小皮球那样大，沉甸甸的压弯了树枝。人见人爱。我情不自禁的摘下了一个，剥掉了厚厚的皮，用力的掰开，一瓣一瓣的，像弯弯的月牙，我忍不住诱惑尝了一下酸甜酸甜的。可真好吃啊！橙子的皮还可以做糖呢！
啊！家乡的橙子真让人喜爱呀！
五年级作文 篇3
一个人的梦想,就是力量，也像是一个发动机，给予他力量。奥普拉曾经说过："一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。"是啊，人的一生不可以少了梦想，梦想也是生命中的一部分。生命就像拼图，缺少了梦想，就拼不完整了。
我的邻居王叔叔家的女儿，是一个活泼女孩，她叫王兰亭。我很羡慕她，因为她的生活很充实，有趣。今天，阳光明媚。我忍不住要去问问她，为什么她的生活每天都这么有意思。我说："嗨，兰亭，我要采访一下你，为什么你每天的生活都这么充实?"
"生活是一门艺术，我心中有梦想，那就是当一位救死扶伤的医生，所以，我每天为梦想而奋斗、努力。"兰亭说。
"那么，你的梦想为什么是当一名医生呢?"我好奇地问。
"那是因为，我的爷爷曾经也是一位医生，他救人无数，我十分敬仰他，从小励志当一名医生。所以我每天努力学习，争取能当上一位能救死扶伤、默默奉献却又不图虚名的无私医生。"王兰亭充满自豪地说。
经过采访，可以看出，王兰亭虽然只是个小女孩，但却怀有一个不平凡的伟大梦想。梦想可大可小，没有人会说你梦想的大小，只会看你是不是个有梦想的人，追梦的人。所以，做人一定要有梦想，并且要实现自己的梦想。一个人要实现自己的梦想，最重要的'是需要具备两个条件：勇气与力量。有了勇气才追梦，有了力量才能实现梦想。
你的梦想在哪里呀?赶快去实现吧!做一个21世纪的有志青年，就要实现你的梦想。我明白了一个道理:不论梦想的大或小，容易或困难，我们都应该去努力实现，不然的话，梦想就会变白日梦啦!
五年级作文 篇4
这可是两味最毒的毒药啊！平凡人家怎么可能有呢？答案是——我们家当然可能有！因为这只是两条鱼的名字而已！这名虽然听着不好听，但是这是有一段故事的：
我家原先养了好多条鱼，有“金银花”、“大喜”、“小喜”、“橘子皮”……它们是一个欢乐的大家族，叫做“暖心家族”，可是都原因不明地纷纷离开人世，只有大拇指粗细的、小小的“小喜”活了下来。我想，一条小鱼岂不是太寂寞了？于是，便央求爸爸妈妈多给我买几条小鱼，一是为了多一些小鱼热热闹闹的，而是为了不让小喜孤独。
于是在周末阳光最毒的'时候，我和爸爸妈妈糊里糊涂地 去了花鸟鱼虫市场。精挑细选，买定了两条十分好看的又好养活的鲤鱼：一条是橘红色和银色相间的，像极了已故的“橘子皮”，但由于花纹主橘红，且颜色比橘子皮亮，就起名“橙子皮”；另外一条全身银白，只有头顶和脊背上各有一块红斑，就联想到古代毒药“鹤顶红”。而它一个眼睛红，一个眼睛白，十分奇特，便生好奇之感。
我原以为鹤顶红和橙子皮会对小喜好。可是，接下来发生的一件事情，令我十分震惊。
那一天，我照样到鱼缸前喂食，却发现橙子皮和鹤顶红正在一口一口地啄咬小喜，一见到我来，便散开，纷纷争着到我这里来吃东西。我被惊着了，没有撒放鱼食，而是把奄奄一息，浮在水面上的小喜捞起来。我找了一个干净的盆子放了些水，放了些沙，放了一个小贝壳，天天喂食，把小喜和两个“毒鱼”隔离开。可能是因为太孤独了，也有可能是不适应水温，还有可能是伤情太重，没有几天，小喜就随着“暖心家族”的成员，去了极乐世界。
这两条鱼也太可恶了！我想。我不能对这两条鱼太好，否则它们会恃宠而骄！于是，我除了每日的喂食之外，都不怎么和它们两个玩。这两个家伙倒也自得其乐：天天没事就从石头缝里吃小红虫，或是紧挨在一起，从鱼缸里往外看。
鹤顶红，这个名字好啊！太好了！害死了我的小喜，这真是当之无愧的鹤顶红！那橙子皮呢？就叫砒霜吧。谁叫它们害死了我的小喜！但是，砒霜和暖心家族橘子皮长得太像了，我实在不忍严加责骂，只能由着心底的伤痛用时间慢慢医治。
现在知道了吧，我们家有“两味毒药”了吧，都是阴毒之极的——砒霜和鹤顶红。
五年级作文 篇5
清晨，空中漂浮着几朵棉花似的白云，懒懒的，慢慢的，犹如一个个游手好闲的孩子，在太空漫步。这时的山野，安静极了，我和小伙伴轻快地走在山路上，时而蹲下，望望路边那些不知名的花草；时而深呼吸，细细闻着大自然特有的气息；时而抬起头，仰望山顶上几座正在发电的大风车，它们转呀转，仿佛被一个稚气未脱的孩子玩弄着。
习习凉风扑面而来，从指尖掠过，惊动了所有的生灵。这时，一声悠扬的笛声传入我的耳际，断断续续，可谓是“笛弄晨风三四声”啊！我寻声望去，并没有见到人影，不知是谁大叫了一声：“哇！那里有一片花海！”
我抬起头，映入眼帘的的确是一大片一大片的花丛，它们随风舞动，一阵阵妙不可言的`芳香，让每一个人都陶醉其中。小伙伴们更是兴奋，一头扎进这片花的海洋，迫不及待地在花丛中蹦来跳去，颇有几分“刘姥姥初进大观园”的味道。我站在花海中央，漫步在花间小道上，既可以看到远方耸入云间的群山，又可以见到清澈得如宝石般透亮的海水。
我们无忧无虑地行进在山路上，时不时地会爬出一些小虫，飞出几只小鸟，偶尔会吓我们一跳。但我明白，这才是大自然的味道，这才是大自然的真谛！在这仙境般的山林里，聆听小虫小鸟的叫声；细听，还有花开的声音；与悠扬的笛声、吱嘎吱嘎的风车转动声夹杂在一起，好一首“山林之歌”！
暑假外出旅游的同学很多，写游记的也不少，而小作者却游自己家乡的景点——郭巨总台山，游玩加锻炼，两全其美。与其说是一篇游记，倒不如说是一则随记。但小作者能抓住景物特点进行描写，运用的听觉、视觉、嗅觉等，调动了各种感觉，不乏趣味，读起来很轻松。一系列的排比、拟人、比喻等描写出了“大自然的味道”、“大自然的真谛”。可谓是“形散神聚”！
五年级作文 篇6
爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好!
让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……”
人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐。
记得有一次，在马路上，我看见一位老爷爷拄着拐杖，艰难地往前走，突然，老爷爷手里的拐杖掉了，他摔坐在地上，他伸手想要拾拐杖，可怎么也摸不到。他坐在地上，没有人去理会他。这时，一位小姑娘急忙走了过去，帮老爷爷把拐杖拿到手，老爷爷对小姑娘不停地说谢谢，小姑娘微笑着对老爷爷说：“不用客气，老爷爷，我送您回家”。小姑娘就像他的女儿一样，陪着他有说有笑。望着他们渐渐远去的.背影，我的眼睛湿润了。回到家，我把这件事跟妈妈讲，妈妈抚摸着我的头，说道：“这不就是关心吗”。我仔细想想，对呀!这不就是关心吗?我终于明白什么叫“关心”了!
记得有一次，我碰到一位盲人过马路，在他犹豫是否该不该过时，我立刻跑了过去，扶着她走过马路，盲人高兴地说：“小朋友，你真好，帮助残疾人，真是个懂事的孩子。”我非常开心。就在这时，我发现帮助别人是多么快乐的事情啊!
关心他人·关心祖国·关心世界，让地球充满这一种美好的品质。
五年级作文 篇7
世界上很多大坝都是建在大江大河上，而我的“大坝”却横跨在家门口的小水沟里。
星期五下午放学，我和郭谦来到家门口的水沟边，拿了几块小木片，玩漂流。上游的水深还比较适合漂流，木片可以勉强通过，但是下游水很浅还有许多暗礁，“船”每次通过都会被卡住，无法过去。
郭谦扫兴的说：“我们又失去了一个漂流河，走吧，再找一个地方漂流。”我看了一眼小水沟，对郭谦说：“我想，还有希望，那就是在水沟上建一座‘大坝’。”郭谦疑惑的望着我：“修‘大坝’有什么用呀?”我惊讶地说：“你连这也不知道。你想，修建‘大坝’以后，上游的水越积越多，小木片就可轻松通过，当小木片快过‘大坝’时，打开船闸，上游的水就会涌入下游的浅滩，小木片就可以顺利通过浅滩了。”郭谦兴奋的说：“好！说干就干，现在开工。”
我先拿来一些淤泥，铺在水沟中间，作为地基。郭谦又抱来石头和沙子倒在淤泥上，接着我拿来淤泥倒在石头沙子上，这样反复做了三此。“大坝”的底部结构基本完工。我们又拾来许多枯树枝堆在沙石上，最后把小鹅卵石和黑黑的淤泥混合浇在上面，这样“大坝”的`整体基本完工。但后来我又考虑到水会把淤泥沙石冲走，就在“大坝”的前面和后面堆上石头，这样我们共花了一个小时，终于把“大坝”修建好了。这时候“大坝”两边的水位落差达到了两分米。看着完工的“大坝”又觉得还缺点什么，就对郭谦说：“我感觉有什么东西忘了做。”郭谦说：“我也有这个感觉。”这时我看见一片树叶从上游漂来，但无法通过“大坝”就突然想到了，叫起来说：“我们忘了做船闸。”说完就在“大坝”中间开了一条水道，水道中间插了一块石头。这下“大坝”终于全部完工了。
我拿来一块木头，扔入上游，木块缓缓地向下游漂去，快到“大坝”了我拉开闸门，水流载着小木块快速地涌入下游水道，并顺着水流抵达终点。我和郭谦看着我们的“小船”顺利抵达终点高兴地又蹦又跳。
这时候，外婆叫我回家，我一边上楼梯还一边回头注视着我的“大坝”，我想到：现在的大坝不但方便船的行驶，还可以发电，给千家万户带来幸福。而我“大坝”是为了玩漂流，给我带来快乐。
五年级作文 篇8
你看到这个题目肯定会吃了一惊，我这次要写的是小能人，怎么扯到头上去了呢？别急，听我慢慢道来。原来。这就是我们班上的数学小能人——陶旭。他身高一米四左右，瘦小的身体配上了一个超大的头，有点不协调。可你别笑他，他这头里呀，装着无穷无尽的数学知识，像一台大电脑一样储存着大量的资料呢。
说起陶旭的.事例呀，真是三天三夜都说不完。我就捡主要的说吧！有一次，数学老师车老师给我们出了一道特别难的数学题，我们其他同学呀，算的头都要爆炸了，还是没有算出来，我们都准备等老师说出答案，可陶旭不肯了，他高举着手大喊：“老师，别说答案，我就快算出来了！”你看他一遇到难题就不愿屈服。只见他拿着钢笔，专心致志地在草稿纸上演算。一有突破口他那紧锁的眉头顿时舒展开来，还伴有手舞足蹈的动作，那样子跟吃了人间第一美味一样开心。但一没突破口时，他的眉头立马又锁了起来，跟人家欠了他一百万似的。
突然，他眼前一亮，解出来了！他激动地大喊：“老师！老师！我解出来了！”同学们用吃惊的眼神望着他，似乎不相信他解了出来，这时，一直沉默不语的老师对他说：“就请你上黑板把你的方法写下来，给我和同学们看看吧！”陶旭喜滋滋的上去写了。看着陶旭写的答案，老师微微的笑了一下，肯定地向他点点头。又说道：“你真聪明，居然解了出来！可这题不止一种解法啊。你再去算算，如果算出来了，那才是绝顶聪明啊！”陶旭听了立马回到座位上算了起来。不一会儿，他又算出来了。你说他聪不聪明？
读了文章后，你一定要问了，难道真是他头大才有智慧吗？其实不是的，他因为平时练得多，所以才成为了这方面的小能人。
五年级作文 篇9
哇！又是一个美好的早晨。望着窗外树枝上的鸟妈妈一大早就出去觅食，给雏儿们喂食，鸟儿们才有力气学习飞翔。想着想着，我猛然坐起来，咦？我该干什么呢/
我心想：美好的一天不能浪费了，我要过要过有意义的周末！我在卧室里踱来踱去，终于想出了一个好方法：去壶山关于“夹垃圾”，当一次“小小环卫工”，嗯，光我一个人去当然不够，还要叫上我的好朋友。
说到做到，出发喽！我们带了塑料袋、夹子，轻装上阵了。
没想到，今天的'天气这么热，冰激凌都在一秒钟之内化为一滩水。炎热的天气，使我都不想实行“计划”了。不过，既然已经下定了决心，就要说到做到。带上塑料袋，拿上夹子，盗版环卫工正式诞生。
我的火眼金睛，通过三百六十度扫描，发现了一团纸屑，我三步并作两步，飞奔到了那里，周围的叔叔阿姨，有的用奇怪的目光、有的用赞许的目光望着我。我的脸顿时红了，可能是因为天气太热了，我的脸一直红彤彤的，我口干舌燥，慢悠悠地跑回了“根据地”，“水”我像是一位几天都没喝水的老人一样。妈妈却说：“怎么办？没有水，要不……过一条马路买瓶水喝？”“啊？”我顿时像一只无精打采的小狗，趴在了凳子上。不大一会儿，我的好朋友也回来了，只见她像没事人一样，坐了下来。我瞪大眼珠子看着她：“你不热吗？”“嘻嘻，我找到了一个既能避暑，又能干活的好地方——山洞”。话音刚落，我就飞奔到了山洞，果然很凉，我们一边嘻戏，一边工作，顿时忘了口渴，这样的日子令我们好不快活！
“绿色”周末，让我体会到了环卫工人的辛苦，每天要在恶劣的天气下工作。不管遇到酷暑还是寒冬，不管遇到下雪还是冰雹，他们总是按时上班。所以，请——保护环境，珍惜环卫工人的劳动成果。
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