收获的作文

[热]收获的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的收获的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

收获的作文 篇1

　　在几天前，我们班曾上过一节难忘的公开课。

　　要和我们班合作的是乐清市的乐清育英学校的陈传敏老师，他不高，有点胖，但是他的笑容仿佛有魔力一般，令我感到十分的亲切，上课时，老师总是提出一些比较有难度的问题，常常令我抓耳挠腮，刚想举手，老师就提出了下一个问题，郁闷，我暗想：以后要快点举手，错了也没什么关系，终于请到我了，可能比较紧张，所以我读得不怎么好。这节课令我收获许多，使我知道，母爱是伟大的，母亲没有殷实的财富，可却愿意为我们付出全部，妈妈的`爱，象山一样厚重，像水一样柔和!我们要好好的孝顺为我们努力工作的母亲。我觉得陈老师他上的课十分精彩，而且，很有心，给我们打印了材料，是我们对课文了解得更加深刻。他的字很漂亮，他还获得浙江省教师书法比赛一等奖。他的朗读也很好，原来在六年间，他不仅获得了乐清市教坛新秀、温州市骨干教师荣誉称号，而且还在26岁时代表温州市参加"浙江省第六届青年教师阅读大赛"，获得了这个评比项目温州市历史以来的最好成绩--第二名（一等奖），震动了乐清、温州小学语文教学界。

　　课后陈传敏老师还是送了我们一本书，作者是梁晓声，书名是《母亲》，而且他很细心，在目录前写了"赠实验小学5年级同学"而且，还有他的亲笔签名呢！

收获的作文 篇2

　　我独自一人坐在窗边，看着窗外的铺满枯黄落叶的地面，一阵风吹过，一片叶子飘到我的桌子上，让我回忆起老家门前的小白桦树林。

　　那是一个晴朗的秋日。早晨，我的心情因考试失利而烦恼，又和父母发生了冲突。你们都不了解我，只会关注我的学习！我气愤的说。你这孩子，我们都是为了你好我被气愤冲昏了头脑，还没等他们说完，便愤愤的摔门而出。

　　心中的怒火变成泪水，不知不觉地布满脸颊，秋风萧瑟，像小刀似的划在我的`脸上，我跑进了小树林中，风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在指责我，嘲笑我。我漫无目的地在小树林中闲游，一会儿踢踢树干，一会儿跺跺树桩，发泄着心中的愤怒。

　　时间在不断流逝，我也逐渐平静下来，我坐到一棵树下抬头望了望，看见了鸟妈妈和鸟爸爸正在勤劳地劳作，不辞辛苦，一趟又一趟地飞来飞去，为了自己的孩子，它们任劳任怨我的鼻子一酸。我的爸爸妈妈又何尝不是呢？每天早睡早起，拼命工作，就是希望我们长大后不会那么辛苦，他们在巨忙之时还要抽出身来照顾那个不讲理的自己，我们岂能这样让他们失望，可是现如今，我却伤了他们的心

　　天上一群大雁飞过，人字形的队伍十分整齐，排列得井然有序，迎着风，飞向远方。看到他们这和睦的景象，我不禁自愧不如，就连小动物都知道团结合作，服从指挥，互相帮助，而我却因自己的无知为家庭添乱，一点集体意识都没有。

　　太阳渐渐西斜，我的肚子也叫了起来。父母焦虑地的呼唤声再次从耳边想起，我什么都不顾地飞奔到父母的身边，他们既想打我，又想骂，可还是紧紧地抱住了我，我想起自己的行为，惭愧地低下了头

　　要孝敬父母，不让父母担心，多为父母分担，才是长大的含义。这将是我最宝贵的收获，我会把它放在最亮的星星那儿

收获的作文 篇3

　　每年的腊月二十六，我都是又喜又忧。

　　喜的是每一年这一天，我们全家都要回奶奶家上年坟，可以看望爷爷奶奶，可以亲近乡土，可以与乡村中的哥哥弟弟们痛快玩上一天。可我又忧，忧的是这一天我总要面对奶奶的已经问了近十几年的'问题：“在家过年吗？”每次我都会以没带衣物和作业推掉，其实我是受不了家里的环境：没有暖气，没有电视，没有电脑。但每次拒绝后心里又觉得酸溜溜的，因为这个问题奶奶99%已经知道答复，但却总每次心怀一丝期待而问又心怀失落而归。

　　今年也不例外。

　　转眼到了午饭时间，“锅屋”(方言)里升起袅袅炊烟，奶奶又坐在一堆柴禾上望着灶火了。

　　不知怎的，我走过“锅屋”时一种力量将我拉进了“锅屋”，坐在了奶奶身旁的柴禾上，一股从土灶中奔出的暖流让人顿时倍感亲切。奶奶慈祥地说：“走吧走吧，这里烟浓，别熏着眼睛，出去玩吧……”“没事，奶奶，我帮您生火吧。”我开始漫不经心地添柴，却陷入了往昔的回忆。

　　小时侯我是多么爱这炉灶啊！(那时我还常回家)每次来奶奶家的期盼中有三分就为了它。每到做饭时间，我都抢着坐在灶台前，像模像样地左手握一把干草，右手用火柴从草下面点(这样才容易着哦)。然后便是添柴。我喜欢多添，把火烧得旺一些，一阵阵暖流轻抚过小脸，让人觉得惬意极了。我还会用火剪捣捣柴禾，或是使劲拉风箱。每次烧完火脸便成了“花猫”――汗水和烟灰交融啊。有时呛眼了，奶奶便给我揉，还又好气又心疼地说：“不让你烧你偏烧，看，呛眼了吧。”而我却扮个鬼脸屁颠屁颠地跑开了……

　　奶奶又在催我走，可我哪肯，就当是坐在奶奶身边的补偿吧，也是自己心灵的慰藉。

　　傍晚，该走了，爷爷奶奶佝偻在寒风中目送我们的车，老态顿生，才知道，原来这点补偿与慰藉是那么枯乏。

收获的作文 篇4

　　又一个秋天，枫树上的枫叶变得火红，一片片飘落下来，在大地上积了厚厚一层。天上的大雁排成“人”字，随着凄凉揪心的阵阵叫声，向南飞去。

　　田野里的果实熟透了，红的、黄的.散发出诱人的香气，宣告了秋天的来临。

　　林子里面的橘子也熟了，个个饱满而透亮，一个个的挂在枝头，笑盈盈地望着来往的人们。

　　小男孩和妈妈一起来到了这片橘子园，准备去摘那些诱人的橘子。

　　他们在里面不停地摘，看到了这个大，一会儿又觉得那个大，小男孩在里面蹦蹦跳跳，左顾右盼，脸上不禁洋溢着笑容。

　　回到家后，小男孩拿起一个橘子问妈妈：“妈妈，橘子为什么外面有皮，而不是直接吃呢？”

　　“因为并不是所有事情都获得的那么容易，需要劳动。”妈妈对他说。

　　“那为什么橘子都是一瓣一瓣的？”

　　“因为这是要让你明白，做人不可以那么自私，要学会分享。”

　　小男孩听后点点头，把橘子剥开，放在妈妈面前一瓣，又跑出去给了正在公园玩耍的小伙伴。

　　多年后，小男孩长大了，一直记得那个秋天，还有那些妈妈说过的话，他积极努力的工作，把好的东西分享给别人，他成了身边人都喜欢、尊敬的一个人。

收获的作文 篇5

　　从起点到终点，我们一直在收获。

　　无论你是否愿意，我们都在收获。从出生的那一刻起，我们就收获了存在。年幼时，我们收获单车上的童年。年少时，我们收获书本上的青春。壮年时，我们收获职场上的喜悦。年老时，我们收获时空上的阅历。甚至于死亡，我们依然在收获，那个完美的，独一无二的轮回。 流水收获着，从山顶汇成小溪，有河流集成江海的成功。花朵收获着，从含苞到绽放的精彩。

　　毛虫收获着，从蛹化作蝶的完美。然而，收获并不意味着成功。流水汇入江海便无了踪影，花朵绚烂却面临凋亡，虫蛹化蝶便接近了死亡。

　　收获应是一个过程，而不应是只是结果。司马迁正是因为许多年的收集整理才成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”。海明威的成功恰恰是那一次次地站立，一次次地修改，才筑起了美国人又一道勇敢不摧的'城墙。巴菲特不也如此？若是没有儿时的一次次的记车牌号的经历，又怎的来“股神”之称？是过程成就了结果，是过程筑造了辉煌。

　　只注重结果并不是一种收获，只看重结果的努力不仅赢不来成功，也赢不了好结果。急于求成往往得不到多少果实。拔苗助长也只会得不到禾苗，反得失望。

　　要有收获必须付出艰苦的努力，不然，即使收获了，也只可能是失败。这就像一个种植水稻的过程，不但要求耕作者勤劳肯干，而且得掌握方法。在下雨之前必须干的事，绝不能拖延一天。下雨天要干什么，也不能做错了。否则收获的只有成片的烂苗以及怨恨的心态。收获就是这样，永远存在，但收获的好与坏，则需要掌握行之有效的方法以及付出辛勤的汗水。如果那样做了，即使是失败了，也收获了从开始到结束时得到的经验。然而，收获只有转化为新一轮的精神力量或物质基础才具有真正意义上的价值。收获成功时，我们不应仅仅停留在胜利的喜悦之中，而应再接再厉，继续向前。失败了，也应总结教训，扬起风帆，再次向前。从这种意义上来说，收获其实是一种态度，一种“再战”的态度。一个国家，一个民族，只有在不断在收获中总结，在收获后再战，才能树立自己的国家形象，才能赢得尊重，真正屹立于世界民族之林。

　　收获，我们一直都走在这条路上。它是结果，亦是过程，是成功也是失败，是方法也是态度。 从开始到结束，我们一直在收获。

收获的作文 篇6

　　学校最近组织了一次关于“纸文化”的研究活动。通过这次活动，我不仅了解了“纸”的知识，更重要的是我明白了一个道理，那就是：在工作中要说到做到，不能辜负他人对你的信任。

　　这次活动，我们班一共分了6组，我们组的组长是仉艺。记得老师分配任务那天，她自告奋勇推荐自己当组长，大家见她非常积极就都同意了。可是进入讨论环节的时候她却独自画画，并不组织我们大家讨论。组员们有点着急，催促她说：“需要查什么资料?任务怎么分配?提纲谁写?… …”仉艺不耐烦说：“提纲我写!我查资料!行了吧!”我心想：这么多事情她一个人做?王茹玉也在小声嘀咕：“组长怎么了?虽然她是组长，平时能力也很强，但这么多事她一个人忙得过来么?” 仉艺看着我们满眼的疑虑吼道：“我说行就行!” 我们面面而视，个个目瞪口呆。“仉艺，那么多事你一个人干的过来吗?可不要勉强。”刁悦欣劝道。“不用你管!” 仉艺大喊。我们只好回到各自的座位上。就这样，我们在没有思路、没有大纲的情况下个查个的`资料。汇报的一天很快就到了，我们组仍然没有做好大纲，我们只好硬着头皮到台上读PPT，知识点凌乱而分散。

　　付振宇那组因为分工明确、条理清晰，所以汇报的非常精彩，同学们了解到很多关于“纸”的知识都受益匪浅。

　　通过这件事使我明白，做人做事要负责任，答应的事情要做好，不能逞能，要量力而行，只有这样才能取信于人。

收获的作文 篇7

　　时间可过的真快，这一学期又快结束了。回想这学期以来收获真是不少，在这一学期里，我学到了许多新知识，我还看了很多的课外书，让我懂得了很多道理。

　　让我印象最深的是，从这学期一开学，爸爸妈妈每天晚上让我练跳绳，那是因为我长得有点胖了，爸爸妈妈说跳绳不但可以减肥，还可以长高，所以爸爸叫我每天晚上至少要跳五百下。一开始我没跳几下就气喘吁吁了，就要停下来休息一会儿，再接着跳，跳得我满头大汗，把衣服都弄湿透了。有好几次，我对妈妈说：“我不想跳了，因为跳绳太累了”。妈妈告诉我，不管做什么事情，不能半途而废，要坚持到底才能成功。

　　于是，我一直坚持到现在，我现在跳绳的`本领很厉害了。我一口气就能跳两百多下，而且也不是很累。

　　从跳绳这件事，我休会到了，不管做什么事情，我们要有信心，要坚持到底，就会成功。这是我这一学期最大的收获。

收获的作文 篇8

　　我现在终于知道舍弃一些东西还会获得一些更有价值的东西，下面我来介绍一下我有关舍弃的一个小故事，我得到这个哲理还是从这个小故事里来的。

　　有一次我和我的'朋友跟别人踢足球，首先我们双方互不相识，都把对方看成敌人，还想着一定要战胜敌人赢得比赛。比赛开始了我方先发球我迅速的将球传给另一位队员，另一位队员迅速把球往球门带这时对方突然来抢球只见我方那名球员迅速踢了一个拐弯球飞进了对方的球门

　　对方不服要求再战，我们商量片刻后决定再战。第二场开始了这次是对方发球，对方首先把球往我们这里带我们准备拦都被他巧妙的躲开了最后他们赢了。

　　之后我一直在想我为什么不和他们交朋有呢？舍弃比赛结果会获得许多友情。于是我开口了我们可以和你们交一个朋友吗？他们想了一阵就答应了。之后我们一起在操场上快乐的跳来跳去，因为我们收获了友谊。

收获的作文 篇9

　　新年到了，我们学校组织我们参观了首都博物馆。我们做了一个多小时的车才到了那里。

　　我们游览了三个大厅。先去了《古都北京－历史文化》展厅，这里全都是从古时候流传下来的文物。有古代的工具，还有装饰品、古钱币等。我们还去了关于京剧的一个厅，看到了古代时期人们的京剧剧本、服饰等。老师还让我们看了一个关于京剧的视频，很多很小的少年都偷溜出来看京剧，说明京剧多么吸引人啊！接下来我们又去了《饮水思源》厅。

　　一进到饮水思源厅，我就感觉里面一片蓝色。这里是介绍南水北调在什么情况、什么环境下给我们运水的。我们在那里看到了全国水分布地区示意图。令我惊讶的是，北京竟然是黄色的，极度缺水啊！很多人说，北京已经不适合人们生存了！我们又看见了他们当时使用的工具，还看到了他们运水的模拟图。南水北调分为三条渠道，中道是最重要的，我们的水就是从中道运过来的。我们现在用的就是南水北调运过来的`水。可知在这过程中，有多少人为我们而辛苦工作啊！我相信他们都有一个共同的愿望，希望北京人民珍惜宝贵的水资源，所以，我们在日常生活中一定要节约用水。

　　游览完以后，我不禁想说，今天收获真多啊！我知道了好多知识，还收获了一个启示，我们要节约用水，不辜负那些建设者们的一片苦心。

收获的作文 篇10

　　是蜜蜂忙碌后浓醇的蜂蜜，收获是春忙碌后万物复苏的景象，收获是忙碌后融化的冰，收获是不懈后的赞美和而我也有着不一般的收获。

　　站在教室的座位边，班主任正拿着我的书发作品赞不绝口，班上的朝我投来羡慕和佩服的目光。

　　回首相望，我已经学了六年书法了。

　　第一次进入书法教室，我很激动，因为我每个星期只会回一次福田上钢琴课，现在，又多了一节，而且是跟我两个发小兼好。潜移默化中，我已经把这节课当成一个聚会了。

　　每节课前，我们都会早早的去教室占三个挨着的位置，聊天南海北的事。上课时，也都是时不时的跟她们讲句话。所以，每节课我都只能圈出一两个优秀字，而其他人都能圈出六七个优秀字。可我不以为然，照样高兴的上下课。

　　这状态的，是在深圳湾大街逛的时候。有一个书法大师正在写软笔字，许多人在赞叹，有几个人还出了高价想买书法作品。我很是好奇，走近一看，哇！这笔锋，这字写出来也太有气势了吧！想到我写出来的.软笔字，我既羡慕又愧疚。这时他忽然说了一句话：其实我练的是心啊！我当时并没有理解这句话的含义。但我从那以后，每节课都有认真练字，进步突飞猛进。心中总是浮现那位大师的书写的身影，耳边总是想起他的那句话。

　　两年过去了，我终于明白了那句话。我的班主任在我的学期评价里写道：字如其人，你写的软笔字和硬笔字都和你的人一般，很美。这几个学期你从那个大大咧咧、浮躁的女孩儿变成了一个沉稳、冷静的女孩儿。这变化想必与你坚持练习书法息息相关

　　那一刻，我明白了。是啊！古人也说过：古之善书者多寿，心定故也，人能定其心，何事不可为？

　　我从中醒来，班主任正拿着钉子把我的书法作品挂在墙上。

　　练字，让我收获了一个全新的自我。一个沉稳、冷静、有毅力的章馨元！

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