四年级作文【精品9篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的四年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
一天，乌鸦、喜鹊和黄莺坐在一根树枝上聊天儿，聊着聊着就说到了马上要举办的“谁是森林小天使”的比赛。一说起比赛，喜鹊眉飞色舞地说：“森林里，就属我最漂亮……”话还没说完，黄莺急忙打断她的话：“可不是嘛！在森林里，我算得上是真正的歌唱家。我唱歌的时候，没有谁能比得上。”他俩各自抢着夸耀自己，谁也不服气。只有乌鸦在一旁默不作声，静静地听着他们的争吵。
这时，飞来一只猫头鹰。他停在一块石头上，大口大口地喘着气。他抬头看见树上有三只小鸟，急切地说：“你们好，我的脚不小心扎了一根长刺，麻烦你们帮帮忙，帮我取出来，好吗？”喜鹊听了，摆摆尾，飞向远处的一块石头上，欣赏着自己美丽的羽毛。黄莺不耐烦地说道：“我们哪儿有时间，你没看见我们正在为参加‘谁是森林小天使’比赛做准备吗？”说完，她就唱起歌来。乌鸦看了看两个伙伴，飞到猫头鹰身边，用自己尖尖的嘴巴，小心地帮猫头鹰拔出了长刺。猫头鹰看了看乌鸦，点了点头，笑着说道：“孩子，谢谢你！我会记住你的'。”说完，展翅飞走了。
到了宣布比赛结果的那一天，来了很多动物，猫头鹰也来了。他对大家说道：“朋友们，我组织这个活动是为了选一个最善良、最有爱心的动物，为我们森林里的其他动物做榜样。现在我选好了，他就是有爱心的乌鸦。”说完，就把“森林小天使”的奖状发给了小乌鸦。黄莺和喜鹊羞愧地低下了头。
四年级作文 篇2
每一天，我们都在成长，不仅仅是年龄的增大，更重要的是，我们懂得了做人的道理，掌握了更多的知识。
有一次，爸爸妈妈都不在家，快中午了还没回来。于是，我就想给爸爸妈妈一个惊喜，平时我都是吃现成的`，但是今天我要给爸爸妈妈做回饭。虽然我不会炒别的菜，但是会炒鸡蛋，那就炒鸡蛋吧！
说做就做。我先把鸡蛋打在碗里，放上一些盐，然后用筷子拌起来，等碗里的鸡蛋拌得均匀以后，再把油锅放在煤气灶上，点火，放油，等油热了以后把碗里的鸡蛋倒进锅里，用炒菜的铲子翻动几下，2分钟以后，香喷喷、黄澄澄的一盘炒鸡蛋就做好了。
我刚把装着炒鸡蛋盘子端到桌子上，门就开了，是爸爸妈妈回来了。“什么好吃的，这么香？”他们异口同声地说。“当然是我爱吃的炒鸡蛋啦！这次可是我亲自下厨做的。尝尝我的手艺如何？”妈妈笑着对我说：“孩子，你真棒！我像这么大的时候炒鸡蛋都炒糊了。”说着拿起筷子尝了一口，“好吃，好吃。”爸爸也忙过来尝了一口，“香，实在是香。”看着他们那狼吞虎咽的样子，我心里美极了。
以前妈妈总说我小，不懂事，但是经历过这件事后相信她再也不会说我小了。
四年级作文 篇3
暑假里，我学会了一样本领—游泳，而且我学的是蛙泳。
第一天我学习了蹬腿，要勾着脚尖把小腿收起来，大腿之间要隔一个拳头的距离，小腿分开，然后蹬并。还学了在水中双手抱膝，憋气，等身体浮上来、气憋不住了再双脚落地站起来。
第二天我会在水中先用双手抱膝浮起来，然后，双手慢慢并拢向前双脚用力一蹬墙，漂出去，并蹬腿。第三天我在岸上练蹬腿和划手，双手先往两边推，再往后划，然后把手靠在一起，再把脚也收起来，最后手划向前并蹬脚。第四天和第三天一样，又学了换气，头露出水面后要把水吹掉，呼气，然后再吸气。
第五天我们下水游泳，我觉得水中蹬腿很难，只有几个做对了。第六天我们练习蹬腿，由三人为一组，我本来是A组，但由于别人在练习蹬腿的时候我在贪玩，一会儿沉到水底，一会儿又独自游泳，一会儿打水仗，被教练发现后，结果降到了B组。第七天我没有贪玩，一直在低着头认真练习蹬腿，又回到了A组。我们还在水中复习了划手、换气。
第八天先和往常一样，练习蹬腿，然后就开始划手了。我认为划手和吸气很简单，就三个步骤，划手、吸气、伸手就行了，可是别人却一直不会，我想他们可能是不会换气吧？我在练习的`时候教练都说我很棒，在我回家的时候还对我大声说：“明天就教你手脚并用。”我心里很高兴。
第九天我也是和往常一样，练习蹬腿，之后就划手了。后来老师告诉我划手和蹬腿的结合，我的脚和手乱了套，不过我认真听教练讲就学会了。第十天我一直在练习，可以游到对岸了。虽然游到对岸很累，但是我心里美滋滋的。
虽然游泳很累，但最终还是因为学会了而开心。通过这件事我明白了，有些事学的时候很辛苦，但认真学习，总会有好的成果。
四年级作文 篇4
我的梦，沉浸在昔日的长河中，我的泪，又会在梦醒时分。 我的梦，沉浸在昔日的长河中，我的泪，又会在梦醒时分。有时只是一次次的回忆，我只想：记起那梦醒时分的美好回忆！！曾经的种种，以后的回忆。我也只是一次次的逃避；逃避什么人，逃避什么事。都只是有我自己的回忆，以后的种种：我应该一点点的忘记，去拥有自己想做的事。 我自己曾很努力的爱上一个人，但我想说：你想我原来看过的一个人，在梦里，你和一个人是哪么的相像，也许这也是我想看到你的原因吧！
青春编织我的梦想。不浪漫，也不多彩。或许是堪称中国妇女运动之先驱的秦怡老师给了我这个梦，又或许是血友病院的'孩子们给了我这个梦，抑或其余。反正，我有一个梦，注定平庸，注定黯淡，注定乏味，却相当真挚，没有目的，没有私利，没有杂质，那梦已在心里深深扎根。这是一个真实的梦，梦醒后只有泪湿的枕头懂得我的一颗真挚的心。我希望世界没有病痛，没有死亡，没有分离，没有悲伤……只愿阳光永远普照大地，希望永不泯灭。 梦只是现实生活的一种虚幻的补充，是对生活中不能实现的事物的一种心灵的慰藉，我不能沉溺于梦境中。但有的梦也包含着自己对未来人生的一种憧憬，一种希望。它为自己提供了动力，这种梦就像迷失在莽莽原始森林中的人看见的丁点火星，让他披荆斩棘，开辟一条光明大道。
四年级作文 篇5
今天心情特别好，心里不知该怎么形容因为我在世界少年儿童奥林匹克竞赛中荣获数学一等奖！妈妈决定带我去逛街，顺便看看奖励我点什么。
走着走着，只听一个脆弱的声音从耳边传来：“卖花了，卖花了。”闻声而去发现四一个大约八九岁的女孩，背后还背着一个一会儿哭一会儿闹的小弟弟，看起来差不多两三岁。姐弟两一个身体瘦弱，一个哭闹不停，让人看得不心痛才怪呢！我看着看着，心里那股酸啊，直往上冒。我多次询问妈妈，我是多么想帮助那个小女孩啊，就让我帮帮她吧！妈妈也十分同情那个小女孩，点点头，答应了。
我来到那个小女孩身边，小女孩并没有注意到我的存在，只是用她那双带着忧伤的双眼看着身前那些含苞待放，沾满晶莹水珠的花儿，又抬头望着路上一个个与她擦身而过的'行人，她那忧伤的神情更浓了。忽然来了一位买花的人，问：“这花新不新鲜？”我俯视了一下花束，回答道：“没问题，够新鲜，您呀，就买个放心吧！”小女孩这才注意到我，她回过头来，用她那忧伤的眼神全身上下的打量我，满脸疑惑。可霎时她又回过头，顾不上理我，把客人送走后，她才转过身来凝视我，好一会儿没说话，嘴里好不容易挤出一句话：“你——你是——，请问，你是谁?”与她先前不理我一样，我没搭理，随口说道：“来，我们卖花吧！”说着，拿起台子上的小喷壶，把每一朵花都交了一遍。
我起劲的帮着大声叫卖，卖花期间，为什么不在家过幸福生活，非要来忍受这种痛苦出来卖花呢？小女孩抽泣了一下，小声对我说：“我母亲生下弟弟就走了，前几天父亲出了车祸，现在就剩下我和弟弟寄养在亲戚家里。”我的眼睛湿润润的，我摸索了一下衣袋，发现有过年得到的80元压岁钱，忙拿出来递给她，她缓缓接过，眼里闪烁着感激的泪光，不知该说什么才好，双手有点儿不知所措地搓动着，看她这么激动，我也很难过，留下一句：“快带弟弟回家休息吧！”便走了。
夕阳西下，我没再要妈妈给我买任何奖励，走在回家的路上，我不停的思考：我们生活在父母双全的家庭里，享受着父爱母爱，但我们回报了父母什么呢？
四年级作文 篇6
星期天的早上，我做完作业，爸爸突然对我说：“我们去双浦钓龙虾，好不好？据说那里盛产龙虾。”我高兴地说：“当然好！”
我们先准备钓龙虾的工具和材料：细绳子和几小块生猪肉。跟钓鱼不一样的是钓鱼要用钓竿、鱼线和鱼钩，钓龙虾可简单多了，只要用一根细线挂上生猪肉就行了。准备就绪，我们就出发了。
来到双浦，我马上下了车，迫不及待地去寻找水沟。双浦的水沟有很多，但要马上找到龙虾却没有想象那么简单。我们在一条水沟里仔细寻找，连水草下面都要拨开看一看，可是不见龙虾的踪影。当我失望的时候，忽然，我听见爸爸惊喜地喊声：“快过来，这儿有一只龙虾。”我马上跑过去，果然在一棵水草边隐约看到一只龙虾，爸爸用捡来的短木棒系好细线，细线底下绑了一小块生猪肉，然后把“诱饵”轻轻放入水中，生猪肉碰到了龙虾，龙虾受惊跑开了，不过，它并未跑远，估计经不住生猪肉的诱惑，它慢慢靠近肉，用它的钳子轻轻触碰了一下猪肉，并没有一口咬住猪肉，似乎在试探什么，看到周围没有动静，它突然用有力的钳子夹住了肉。说时迟那时快，爸爸“嗖”的一下拉起了细线，龙虾还没反应过来就被我们装进了小桶里。
我想亲自钓一只龙虾，爸爸就说他找到就让我来钓。在两块叠在一起的石头缝隙里伸出了龙虾的两根触须。爸爸说：“钓起龙虾的时候速度要快，不然龙虾容易松开钳子跑掉。”为了保险起见，我突发奇想，何不来个“守株待虾”。于是，我悄悄地在石头缝隙的`后面支起了一个网兜，以防龙虾逃跑的时候可以截住它。我学着爸爸的方法把生猪肉放入水中，慢慢靠近龙虾，果然龙虾靠近猪肉，用钳子咬住了猪肉，我连忙拉起钓竿，可惜还是慢了一拍，龙虾识破了“诱饵”，瞬间放开了钳子，转身游走了。我拉上来的只是一块猪肉，我正郁闷的时候却发现龙虾正慢慢游进了我之前设下的网兜陷阱，等到它大半个身子进入网兜时，我快速地一提网兜，龙虾就进了我的圈套里。
我们花了大半天时间抓了几只龙虾，龙虾个头不算大，小拇指大小，但这是我第一次抓龙虾，感觉特别难忘和快乐！
四年级作文 篇7
十一岁那年放学回家的路上，我看到瘦弱的她被三个男生围住动手动脚。其中一个男生淫笑着朝她的胸口摸去，另外两个分别按住她的手脚，让她动弹不得。
看着她无用的.挣扎，我的心一痛，不顾一切的冲了上去。我并非一时冲动，只是固执的想为她任性一回。
三年来，她无微不至地照顾我，如母亲一般细心入微地对我好，我无论如何也要为她，拼一次!
看到我的加入，她好像被打了鸡血似的站起来，用那双瘦弱的拳头保护我，而我，也只是用自己半生不熟的柔道对付他们。看着我们一股不要命的狠劲，他们怕了，落荒而逃。
我心疼的看着她脸上青一块紫一块，鼻子泛酸，心中却有种说不出的欣喜。
一直以来，都是她用瘦小的身躯保护我，给我依靠，给我温暖。而我，也终于保护了她一次!
四年级作文 篇8
别人喜欢的是婀娜多姿、香气迷人的玫瑰、郁金香、牧丹等知名的花，可我喜欢的却是不畏严寒的菊花。秋天到了，气温下降了，正当所有花都凋落的时候，菊花，它与百花不同，它在寒风中傲霜开放。
走进公园，到处摆放着菊花，处处散发着一阵阵芳香，令人沉醉，许多菊花摆成一个个图形，十分美丽。最漂亮的是一个爱心花展，上面层层堆垒，场面十分壮观，游客们惊叹不已。
菊花的花瓣是一片一片的，有的像鹰爪，有的像卷发，还有的像大写字母J。当然，它的颜色也是各种各样、五彩缤纷。
菊花虽然不像茉莉那么香，也不像牡丹那么美丽，可能在普通人的眼里，它很平凡，在我的眼里，它却是那么的高贵，我不仅被它的外表所吸引，我还被它坚强不息的精神所吸引，写到这里，我不禁想到了陈毅爷爷写的`一首诗：秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜其奈何。
菊花不仅美丽，它还可以做冷菜，可以泡茶，还可以做药，别人都说猪全身都是宝，可我却说菊花全是都是宝，菊花做冷菜时的味道是甜中带酸，泡茶是苦的，不过可以养神、去疲劳，做药，我就真的不知道了。
我爱菊花，我把它作为我的榜样，学习它的精神。
四年级作文 篇9
谦让是我国几千年历史传承下来的优良美德，生活当中我们也处处提出要谦让，谦让会让我们的生活变得很美好。
谦让的反义词是争执，我们可以清楚的.明白，一旦发生了争执就难免打斗，打斗了就会造成非常严重的后果。这里流传着一句关于谦让的顺口溜：“东边来了一只羊，西边来了一只羊，两羊相遇在桥上，你也不让，他也不让，双双‘扑通’掉到了河中央。”
这样一句简单的顺口溜就道出了谦让的意义所在，生活当中的我们应该懂得谦让，倘若不谦让，我们就要面临一同掉落桥下的危难当中了。记得小时候，父母给我们水果吃的时候总叮嘱我们不要哄抢，要懂得相互谦让，小时候不懂事总是拼命地抢，结果糖果散落一地，掉地上就脏了，也很浪费水果了，谁也不愿意吃地上的水果。
其实不光孩子要谦让，大人们也应该谦让。做人的最高境界就在于一份豁达心胸，一个人懂得谦让，就会退让，这样的谦让是避免发生争执。然而，这里说的谦让不是一味地懦弱，更不是任凭他人为非作歹。谦让，应该是一种“以和为贵”、“心平气和”的风雅作风，是一种心胸明朗的智慧举动。
当代青少年应学会谦让。
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