动物园的作文精华(4篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的动物园的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

动物园的作文 篇1
暑假里的一天,天气晴朗,万里无云。我带着表妹来到红山动物园看小动物。 红山 动物园的动物很多,一群可爱的小猴子尤其吸引了我们的注意,表妹连忙拉着我跑去观看。走近一看,只见它们有的坐在一起,头挨着头,好像在小声商量着什么事儿;有的正拍着手,跟我们打招呼,好像在欢迎我们的到来;有的更滑稽,把尾巴挂在树枝上,玩起了“荡秋千”的游戏;还有的`正在津津有味地吃着饲养员喂给它们的美味佳肴;其中一个小猴子特别地调皮,把吃完的香蕉皮扔在了另一只猴子的头上,并立刻拍起着手,跳起舞来,惹得观看的人们顿时大笑起来。在我身旁的表妹,手捂着嘴一直咯咯地笑个不停!天色渐晚,我们依依不舍地离开了这群可爱的猴子。临走时,表妹满脸笑容地对小猴挥挥手说:“下次
我再来看你们!再见,可爱的小猴们!”
二年级去动物园看猴子的作文篇三:小学二年级作文500字:参观杭州动物园
今天,我和爸爸、妈妈一起去杭州动物园,我心里特别激动。我乘在车上盼望快一点到达动物园。等了好一会儿,终于到达了目的地。一下车,我就看见动物园门口人山人海,真热闹啊!买好了票,我们就兴冲冲地进了动物园。一进大门,首先看见的是大路两旁各种各样的鸟儿,它们叽叽喳喳地在唱着动听的歌,好像在欢迎我们。沿着一条弯弯曲曲的小路,我们来到了猴山。那一只只猴子窜上跳下的,一会儿抢食物吃,一会儿爬到树上休息,一会儿又冲着我们做鬼脸,真是可爱极了。我拿出几瓣桔子扔给它们,它们争先恐后地冲过来抢着吃。离开了猴山,又走了一段路,我们来到了熊猫馆。爸爸说:“大熊猫是我国的.国宝,只有中国才有。”我聚精会神地听了爸爸的话,不禁对大熊猫肃然起敬,说:“真了不起!”后来,我们又去参观了长颈鹿、大象、骆驼、海豚等许多动物。时间过得真快,回家的时候到了,妈妈说:“宝贝,我们该回家了!”我只好依依不舍地离开了动物园。参观动物园不但让我增长了见识,还给我带来了无穷的快乐。我对妈妈说:“妈妈,我下次还要来动物园!”
动物园的作文 篇2
期盼已久的春游终于来临了,这次我们去的是金华动物园。
早晨,我怀着激动的心情来到学校,八点半,大巴车载着兴奋的我们准时出发。
到了动物园,一下车就看见了美丽的'瀑布,一进门口,就看见了三头巨大的恐龙,动物园的工作人员带我们四处游览,我们一路上都看见了小兔子、八哥、孔雀……小兔子看见了我们点点头,就好像莹莹在迎接我们。八哥见了我们,拍拍翅膀,好像在和我们招手。孔雀看见了我们,走了几步,好像想跟我们一起玩。到了乐园,我们四处游玩,又看见了小猴子,到处荡来荡去,真可爱。
这真是一次好玩的春游呀!
动物园的作文 篇3
星期天的上午,天气晴朗。老师带着同学们来到动物园看猴子。
来到猴山脚下,哇!好多猴子啊!让我们眼花缭乱。这些猴子真有趣!你看!一个贪吃的猴子,大口大口地吃着胡萝卜,吃得津津有味。一个机灵的猴子飞身一跃接住游人扔来的.食物。可爱的小猴子躺在妈妈的怀里吃奶、让妈妈挠痒痒。三个猴子紧紧地抱在一起,它们肯定是幸福的一家人。还有的猴子在玩游戏:聪明伶俐的猴子在铁索桥上,一会把尾巴挂在栏杆上荡秋千,一会自由自在地跳跃着;突然,我看见一个顽皮的猴子倒立着行走,好像在演杂技,我猜它是故意向人展示自己;这时,老师大声喊道:“同学们!快看!”顺着老师的手势我们看到了更精彩的一幕:一只猴子坐在最高的假山顶上,一边吃着东西,一边向我们张望,好像在说:“你看我有多勇敢!”快瞧!一只调皮的猴子,拿香蕉皮当帽子,逗得大家笑得前仰后合。
同学们看着千姿百态的猴子,开心极了!
动物园的作文 篇4
这段时间,网上最火爆的话题就是北京八达岭野生动物园老虎咬人事件。这个事件发生后,伴随着而来的是各种的猜测和杜撰故事,当然还有更多是以此话题写出来的各种文章。如果说前段时间大家还在忧虑暴雨成灾,这个事件出现后好像所有的问题都变成了可以忽略的小问题。
我很同情他们的遭遇,但,我们真的没有资格去指责任何人,我们不在现场,当时的状况我们并不清楚,虽然只是从视频中我们看到结果,但是眼见的也不一定是真实的。所以,我们还是不要去以自己的观点议论揣测别人,不要在人家伤痛的心上撒盐,我们要做的只是从这个事件中更多的反思自己,学会用别人的事故来折射自己。
大家抛出一个观点——不守规矩的代价!是啊!我们要学会敬畏规则,遵守规则,按规则办事,而不是随心所欲,任性而又情绪化。我赞同这样的观点,这样的观点就像我们课本上“做人要诚实守信”一样毋容置疑。可是,我们往往会发现这样奇怪的现象,人往往喜欢苛责别人而宽容自己。
当我们哀叹别人不守规矩,冒险下车挑战危险的时候,我们自己完美吗?我们做到遵守规则了吗?在马路上行走,绿灯还没有亮,有多少人争先恐后地穿越了马路,特别是在现在的大热天,谁愿意在烈日下暴晒耐心等绿灯?恐怕只要有机会我们都会勇敢向前冲,无所畏惧!前段时间,水库泄洪的时候,有多少人拿着渔网在捞鱼,他们不知有危险吗?当然知道,可是他们依然乐此不疲地做下去,他们是最勇敢的人。生活中,工作中有多少的人在规则面前明知那样做是错的,然而还是没有丝毫的犹豫,他们的`欲望让他们比任何时候都要胆大,大到超越了“明知山有虎偏向虎山行”的极限。
我想说规矩是可以破坏的,而破坏者恰恰就是我们自己。我有过这样的经历,上大学的时候,我们寝室的姐妹一起去百泉游玩,当时看到别人从景点的矮墙翻越进去,我们自然会效仿,我们八个人都没有买票但是我们都进去了,而且玩得很安全,为此,我们感到兴奋又特别开心,丝毫没有愧疚感,好像占了很大的便宜。或许从那时起,我们就会在心里种上一颗种子,这颗种子会发芽,它结出的果子就是一个结论:规矩是给别人遵守的,而对我来说是可以破坏的。
我经常坐火车,在火车上我遇到过这样的事情。列车长询问一个男孩是否够1。2米,孩子的父亲说还差一点不够,而孩子却反驳道:“够!”父亲狠狠地瞪了孩子一眼,孩子却没能意会父亲的意思,不服气地喊,“真的够了,我前天刚在学校测过”。大家看到这样的场景都觉得好笑,可是,我却突然明白了一点,是谁教会了孩子破坏规则?是我们自己!我们为什么笑孩子?他只是在守规矩罢了,可是为什么守规矩的人却不能得到掌声呢?而那些破坏规矩的人却被视为聪明?
工作中认认真真干的人反而被耻笑为傻人,而投机取巧的人却总是会得到自己的利益,道理不是一样的吗?
所以,我们身边就出现了一种奇特的现象,我们一边指责别人不守规矩,破坏规矩,一边骂这个社会不清澈;然而一转身,我们却又在乐此不疲地以身示范做着破坏规则的事情,于是这样的事情就产生了诺米骨牌效应。
有了路,不怕远,可是怕走偏;有了规矩,不怕多,可是怕破坏。面对任何事情,我们首先要做到的就是静下心想想自己是否也有过这样的错,少非议他人,多自责自己!
正如嘲笑别人恰恰就是嘲笑我们自己!
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